ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 12ºAV 2018/2019

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1 DISCIPLINA: PORTUGUÊS ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 12ºAV 2018/2019 Educação Literária: Fernando Pessoa - A poesia do ortónimo (6 poemas). - Bernardo Soares, Livro do Desassossego (3 fragmentos). - A poesia dos heterónimos: Alberto Caeiro (2 poemas); Ricardo Reis (3 poemas); Álvaro de Campos (3 poemas) Conteúdos transversais aos três períodos Oralidade Compreensão do oral: Diálogo argumentativo; Debate. Expressão oral: Texto de opinião; Diálogo argumentativo; Debate. Leitura Diário; Memórias; Apreciação crítica (de filme, de peça de teatro, de livro, de exposição ou outra manifestação cultural); Artigo de opinião. Escrita Exposição sobre um tema; Apreciação crítica (de debate, de filme, de peça de teatro, de livro, de exposição ou outra manifestação cultural); Texto de opinião. Gramática Retoma (em revisão) dos conteúdos estudados nos 10º e 11º anos; Semântica: valor temporal, valor aspetual e valor modal; Linguística textual: texto e textualidade (organização de sequências textuais e intertextualidade) Educação Literária: Fernando Pessoa - Mensagem (8 poemas). Contos: Manuel da Fonseca, Sempre é uma companhia; Mário de Carvalho, As famílias desavindas Poesia contemporânea: Eugénio de Andrade (4 poemas); Alexandre O Neill (4 poemas); Manuel Alegre (4 poemas) Educação Literária José Saramago, O ano da morte de Ricardo Reis Oralidade: Projeto de Leitura

2 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PERÍODO Área dos Conhecimentos: A dimensão cultural da AF na atualidade e ao longo dos tempos Fatores de saúde e risco associados à prática das AF Processos de controlo do esforço +38 Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. Área da Aptidão Física: Aquisição /desenvolvimento da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola Área da Aptidão Física: Desenvolvimento/ consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: Consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas

3 DISCIPLINA: OFICINA DE ARTES Módulo 1 Área de Diagnóstico (Temas Estruturantes) + 36_ 1. Linguagem plástica 2. Materiais, suportes e instrumentos Técnicas de expressão e representação Módulo 2 Projeto Artístico (Questões Permanentes) + _42 1. Projeto e Objeto 2. Representação expressiva e representação rigorosa das formas e do espaço Módulo 3 Áreas de Desenvolvimento e Concretização do Projeto 1. Definição do Problema: Pesquisa diacrónica e sincrónica Módulo 3 Áreas de Desenvolvimento e Concretização do Projeto (desenvolvimento) 1. Áreas de desenvolvimento do projeto (opcionais):. Desenho + _18_. Pintura. Escultura. Design Gráfico. Design de Equipamento. Fotografia. Videografia. Intervenção em espaços culturais

4 DISCIPLINA: DESENHO A + _88_ 1. PROCEDIMENTOS Modos de registo Ensaios: Processos de análise Estudos de Formas.Estudos do corpo humano (anatomia e cânones).estudos de pormenor (Olho; Mão e Pé).Estudos da cabeça humana.organização da tridimensionalidade (revisões e aprofundamento).objeto; escala; posição no campo; matéria; luz; Configuração; textura.representação e registo da realidade o espaço Aprofundamento: Processos de síntese Transformação e invenção no processo criativo 2. SINTAXE Domínios da linguagem plástica a Cor Cor e pigmentos: comportamento dos pigmentos, absorção e reflexão seletivas.contrastes cromáticos: contraste de cor em si, contraste simultâneo, contraste claroescuro, contraste quente-frio, contraste de qualidade, contraste de quantidade.pós-imagens e contraste sucessivo. 1. PROCEDIMENTOS Modos de registo Ensaios: Processos de análise (Frottage, Grattage, Collage, Escorrido, Pintura gestual e grafittismo, Pintura matérica). Fumage, Dripping, Tachismo, Aprofundamento: Processos de síntese.transformação e invenção no processo criativo: Gráfica (Simplificação Nivelamento / Acentuação; Rotação/Sobreposição/Ampliação) SINTAXE Domínios da linguagem plástica A Forma.Traçados ordenadores; Regra de Ouro; consonâncias musicais..movimento e Tempo: Organização dinâmica; Localização (colocação, peso, equilíbrio, desequilíbrio, tensão) e Orientação (obliquidade, direção, eixos vetores). 3. SENTIDO Visão diacrónica Reprodução e estudo de obras de arte Estudos de Cor / Textura /Estrutura Imagem e observador O aparecimento da imagem

5 Desenho de observação / análise de objeto 1. PROCEDIMENTOS Modos de registo Ensaios: Processos de análise Aprofundamento: Processos de síntese 2. SINTAXE + _54_.Domínios da linguagem plástica.organização Temporal: Ritmo (módulo, progressão, variação, repetição, intervalo) e Tempo (continuidade, descontinuidade, simultaneidade, duração, sequência, narração);.transformação gráfica e invenção no processo de criação.distorções óticas.movimento e Tempo.Invenção metamorfose 3. SENTIDO Visão sincrónica e diacrónica

6 DISCIPLINA: OFICINA DE MULTIMÉDIA B Introdução ao multimédia digital.texto + _39_.Imagem Digital.Som digital para multimédia.storyboard.projeto.animação.som digital para multimédia + _26_.Video digital.noções de narrativa de vídeo digital para multimédia.desenvolvimento de projeto.desenvolvimento de projeto + _21_.Noções de narrativa de vídeo digital para multimédia.integração multimédia.desenvolvimento de projeto a) Estas previsões poderão sofrer alterações por motivos vários. b) O número de previstas pode variar dependendo do horário da turma.