CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Ensino Básico

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1 ESCOLA SECUNDÁRIA VITORINO NEMÉSIO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ensino Básico O processo de avaliação da disciplina de Educação Física, tendo por base as orientações dos Programas Nacionais da disciplina e as orientações transversais interdisciplinares definidas na escola assenta em 4 domínios: A- Domínio das Atividades Físicas e Desportivas; B- Domínio dos Conhecimentos; C- Domínio da Aptidão Física e D- Domínio das Atitudes. Para efeitos de aprovação na disciplina, o aluno deve obter uma classificação igual ou superior a 3 (três) no Ensino Básico como resultado da seguinte fórmula: 7º, 8º e 9º Anos Nota Final = Domínio A * Domínio B * Domínio C * Domínio D * 0.20 C/ Atestado Médico Nota Final = Domínio Bac (parte B dos domínios A e C) * Domínio B * Domínio D * 0.20 A- Domínio das Atividades Físicas e Desportivas Para avaliação deste domínio no 3º ciclo, consideram-se ao nível de escola as seguintes matérias: 7º Ano Futebol, Voleibol, Ginástica de solo, Atletismo: Resistência / Velocidade / Estafetas; Salto em Altura; Lançamento da bola, Dança, Desportos de Raquete, Natação.

2 8º Ano Basquetebol, Andebol, Ginástica de aparelhos, Atletismo: Resistência / Barreiras, Salto em Comprimento / Triplo Salto, Lançamento do Peso, Dança, Desportos de Raquete, Natação. 9º Ano Opção1 JDC, Opção 2 JDC, Ginástica Acrobática, Atletismo: opções, Dança, Desportos de Raquete, Natação. QUADRO 1 Domínio das Atividades Físicas Meta 5 Níveis Introdução 6 Níveis Introdução 6 Níveis: 5 Introdução e 1 Elementar Subdomínio JDC 3 níveis de 3 matérias dos restantes Subdomínios, cada um de Subdomínios 1 nível de uma matéria do Subdomínio JDC 1 nível de uma matéria do 4 níveis de 4 matérias dos restantes Subdomínios, cada um de Subdomínios 2 níveis de duas matérias do Subdomínio JDC Subdomínio DANÇA 2 níveis de 2 matérias dos restantes Subdomínios, cada um de Subdomínios B- Domínio dos Conhecimentos QUADRO 2 Domínio dos Conhecimentos Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um estilo de vida saudável, nomeadamente o desenvolvimento das capacidades motoras, a composição corporal, a alimentação, o repouso, a higiene, afectividade e a qualidade do meio ambiente. Interpreta a dimensão sociocultural dos desportos e da actividade física na actualidade e ao longo dos tempos, identificando fenómenos associados a limitações e possibilidades de prática dos desportos e das actividades físicas, tais como: o sedentarismo e a evolução tecnológica, a poluição, o urbanismo e a industrialização, relacionando-os com a evolução das sociedades. O aluno realiza trabalho de grupo e prova escrita individual sobre o conteúdo dos trabalhos de grupo. No domínio dos conhecimentos também está implícito o processo de avaliação do Domínio A, como parte do enquadramento do aluno num nível de desempenho das Atividades Físicas Desportivas.

3 Instrumentos de avaliação na disciplina: Relatórios, testes, fichas de observação, trabalhos de grupo, fichas de análise. C- Domínio da Aptidão Física É o domínio onde se procede à avaliação da condição física com ponderação para a nota final e de acordo com os resultados estabelecidas para o escalão etário e sexo dos alunos dentro da bateria de testes de condição física adotada na escola. Os alunos são avaliados nas componentes constantes da Bateria de Testes Físicos Fitness Gram adaptada à escola. O seu desempenho em todas as componentes é avaliado de acordo com o seu enquadramento nas tabelas de referência Fitness Gram, bem como nas tabelas de referência da escola. A bateria de testes adaptada pela escola inclui os seguintes testes: Aptidão Aeróbia- Milha Força, Resistência e Flexibilidade- Abdominais, Sente e alcança, velocidade e impulsão horizontal. QUADRO 3 Domínio da Aptidão Física Demonstra capacidades em testes de Resistência Aeróbia e testes de Aptidão Muscular adequadas às normas da aptidão física representativa da Saúde, para a sua idade. Encontra-se na Zona Saudável de Aptidão Física (ZSAF FitnessGram) num dos testes de aptidão aeróbia (vaivém; corrida da milha, marcha). Encontra-se na Zona Saudável de Aptidão Física (ZSAF FitnessGram) no teste de aptidão muscular da categoria: Força Abdominal e Resistência (abdominais). Encontra-se na Zona Saudável de Aptidão Física (ZSAF FitnessGram) num dos testes de aptidão aeróbia (vaivém; corrida da milha, marcha). Encontra-se na Zona Saudável de Aptidão Física (ZSAF FitnessGram) em dois testes de aptidão muscular, um da categoria Força Abdominal e Resistência (abdominais) e outro das restantes categorias (Força Superior, Força e Flexibilidade do Tronco e Flexibilidade). D- Domínio das Atitudes A área das atitudes está implícita no processo de avaliação do Domínio A, como parte do enquadramento do aluno num nível de desempenho das Atividades Físicas Desportivas.

4 O domínio das atitudes (domínio D) refere-se às atitudes transversais do 3º ciclo definidas para a escola de acordo com a: ESCOLA SECUNDÁRIA VITORINO NEMÉSIO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA - ENSINO BÁSICO Domínio Parâmetros Ponderação A Atividades Físicas - Realiza com eficácia as acções motoras nas situações que lhe são propostas; - Conhece as regras e os princípios organizativos das atividades propostas 60% utilizando ambos nas tarefas propostas. B- Aptidão Física - Encontra-se na zona saudável de Aptidão Física (ZSAF- Bateria de Testes FitnessGram) nos testes adoptadas pelo departamento/escola. 10 % - Aprendizagem dos processos de desenvolvimento e manutenção da condição física; C- Conhecimentos - Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um estilo de vida saudável. - Aprendizagem dos conhecimentos relativos à interpretação da dimensão 10% sociocultural dos desportos e da actividade física na actualidade e ao

5 D- Atitudes longo dos tempos, identificando fenómenos associados a limitações e possibilidades de prática dos desportos e das actividades físicas. 20 % Alunos com atestado médico CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA - ENSINO BÁSICO Domínio Parâmetro Ponderação - Aprendizagem dos processos de desenvolvimento e manutenção da condição física; C- Conhecimentos - Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um estilo de vida saudável. - Aprendizagem dos conhecimentos relativos à interpretação da dimensão 80 % sociocultural dos desportos e da actividade física na actualidade e ao longo dos tempos, identificando fenómenos associados a limitações e possibilidades de prática dos desportos e das actividades físicas. D- Atitudes 20 %