Aluno (a): Para as questões de Ciências Exatas têm que ser apresentados os respectivos cálculos. = ( d) 7 2

Transcrição

1 Matemática -1º Ano A 1) A equação exponencial ( 4 3 )x2 3x+2 = ( 3 4 )x2 2x possui como solução os valores reais a e b. Sendo assim, o valor de a + b é: a) 1 2 b) 3 2 c) 5 2 d) 7 2 e) 9 2 2) Uma população de bactérias começa com 100 indivíduos e dobra a cada três horas. Assim, o número n de bactérias após t horas é dado pela função n(t) = t 3. Nestas condições, pode-se afirmar que a população será de bactérias depois de: a) 1 dia e 3 horas b) 1 dia e 9 horas c) 1 dia e 14 horas d) 1 dia e 19 horas 3) Uma substância se decompõe aproximadamente segundo a lei q(t) = k. 2 0,5t, em que k é uma constante, t indica o tempo em minutos e q(t) indica a quantidade de substância, em gramas, no instante t.

2 Considerando os dados desse processo de decomposição mostrados no gráfico, determine os valores de k e de a. 4) Determine o ponto de interseção das funções f(x) = 1 2 x+1 e g(x) = 4x+1. 5) Após um acidente industrial, o nível de Toxidez de um lago foi elevado ao nível T 0, que corresponde a 8 vezes o nível de toxidez natural (T n ). A função que expressa o nível de toxidez do lago x dias após o acidente é T(x) = T 0 (0, 5) 0,1x. Determine o tempo necessário para que este lago recupere as condições naturais.

3 Matemática -1º Ano B 1) Determine a solução, em R, para a equação x 5 + x 2, com x < 2. a) 2x + 5 b) 2x + 7 c) 2x + 5 d) 2x + 7 e) 2x 5 2) Tendo a modular x 1 + x 3, onde 1 < x < 3, então a solução será: a) 2x 4 b) 2 c) -2x + 4 d) 4 e) 2x 2 3) O conjunto solução, em R, para a Inequação Modular x + 3 > 7 é: a) S = {x R x < 10 ou x > 4} b) S = {x R x < 10 ou x > 4} c) S = {x R x < 4 ou x > 10} d) S = {x R x < 5 ou x > 3} e) S = {x R x < 10 ou x > 3} 4) Diante de todos os conhecimentos adquiridos acerca das Funções Modulares, construa o gráfico da função f(x) = x + 2: R: 5) Encontre o conjunto solução da equação modular 3x+2 = x+1: R:

4 Geometria 1- Quanto mede o ângulo de meia volta em radianos: a) 3,14 b) 6,28 c) 2π d) π e) n.d.a 2- Quanto vale o número 2π, quando nos referimos a uma medida angular: a) 3,14º c) 6,28º c) 360º d) 180º e) n.d.a 3- Transforme 135º em radiano: 4- Transforme π/4 rad em graus: 5- Se um ângulo central de uma circunferência mede 90º. Qual será a medida do arco correspondente a este ângulo central?

5 Física 1- (FGV-SP) Dois carrinhos de supermercado, A e B, podem ser acoplados um ao outro por meio de uma pequena corrente de massa desprezível, de modo que uma única pessoa, em vez de empurrar dois carrinhos separadamente, possa puxar o conjunto pelo interior do supermercado. Um cliente aplica uma força horizontal constante de intensidade F sobre o carrinho da frente, dando ao conjunto uma aceleração de intensidade 0,5 m/s2. Sendo o piso plano e as forças de atrito desprezíveis, o módulo da força F e o da força de tração na corrente são, em N, respectivamente: a) 70 e 20. b) 70 e 40. c) 70 e 50. d) 60 e 20. e) 60 e Na situação esquematizada na figura, desprezam-se os atritos e a influência do ar. As massas de A e B valem, respectivamente, 3,0 kg e 2,0 kg. Sabendo-se que as forças F1 e F2 são paralelas ao plano horizontal de apoio e que F1 = 40 N e F2 = 10 N, pode-se af irmar que a intensidade da força que B aplica em A vale: a) 10 N; b) 12 N; c) 18 N; d) 22 N; e) 26 N. 3-Leia a tirinha a seguir:

6 Considere que, na situação de repouso, Papai-Noel exerça sobre a plataforma da balança uma compressão de intensidade N. A respeito do descrito, são feitas as seguintes af irmações: I. O peso do Papai-Noel, na Terra, tem intensidade N. II. A plataforma da balança exerce sobre Papai-Noel uma força de intensidade N. III. Papai-Noel exerce no centro de massa da Terra uma força atrativa de intensidade menor que N. IV. O peso de Papai-Noel e a força que a plataforma da balança exerce sobre ele constituem entre si um par açãoreação. É (são) verdadeira(s): a) somente I e II; d) somente I, III e IV; b) somente II e III; e) todas as afirmativas.

7 c) somente I, II e III; 4- Na montagem do esquema, os blocos A e B têm pesos iguais a 100 N cada um: A indicação do dinamômetro ideal, que está graduado em newtons, é de: a) 400 N; b) 200 N; c) 100 N; d) 50 N; e) zero. 5- (Furg-RS) Duas forças de módulo F e uma de módulo F/2 atuam sobre uma partícula de massa m, sendo as suas direções e sentidos mostrados na figura. A direção e o sentido do vetor aceleração são mais bem representados pela figura da alternativa:

8 Biologia 1- O tecido conjuntivo encontrado nos tendões que unem os músculos aos ossos é classificado como a) tecido conjuntivo frouxo. b) tecido conjuntivo cartilaginoso. c) tecido conjuntivo denso modelado. d) tecido conjuntivo denso não-modelado. 2- Considere os seguintes mecanismos: (I) Proteção (II) (II) Secreção (III) (III) Revestimento (IV) (IV) Movimento (V) No homem, são funções do tecido epitelial: a) apenas I, II e III. b) apenas I, II e IV. c) apenas I, III e IV. d) apenas II, III e IV. e) I, II, III e IV. 3- I II DNA A Proteínas O diagrama acima representa o fluxo de informações genética dentro de uma célula. É CORRETO afirmar: (01) I e II indicam, respectivamente, os processos de transcrição e tradução. (02) O processo indicado por I ocorre principalmente no núcleo. (04) O processo indicado por II ocorre em presença de ribossomos. (08) A representa moléculas formadas por bases nitrogenadas, ribose e fosfato. (16) Os processos indicados por I e II não ocorrem na ausência de energia. (32) O processo indicado por I resulta na formação de moléculas complementares ao DNA. Dê como resposta a soma dos números associados às alternativas. 4- Abaixo estão relacionadas algumas palavras-chaves do código genético. DNA Aminoácidos

9 AAA ACC ATT ATG AGC AAG Fenilalanina Glicina Lisina Histidina Arginina Serina Qual seria o RNA T, se um determinado polipeptídeo tivesse em sua sequência lisina-serinaglicina-arginina? 5- Cite as funções do tecido epitelial.