MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES 1. IDENTIFICAÇÃO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL Planejamento Anual de Atividades 2011 (01 de janeiro de 2011 a 31 de dezembro de 2011) 1.1. Instituição de Ensino Superior: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS Grupo: PET Psicologia Home Page do Grupo: Data da Criação do Grupo: 01/01/ Tema (somente para os grupos criados a partir dos lotes temáticos): Curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: Psicologia Habilitação oferecida pelo curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: ( ) Licenciatura (X) Bacharelado ( ) Licenciatura e Bacharelado 1.8. Nome do Tutor: Adolfo Pizzinato do Tutor: adolfo.pizzinato@pucrs.br Titulação e área: Prof. Dr. em Psicologia Data de ingresso do Tutor (mês/ano): 04/ ATIVIDADES PROPOSTAS No planejamento geral das atividades considere: O compromisso com a formação acadêmica de qualidade, ética e cidadã; com a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão; com a preparação dos alunos para atuar no seu futuro campo profissional e com a melhoria do curso de graduação ao qual o grupo está vinculado. Participação dos integrantes do grupo em atividades que visem à interação entre bolsistas e não bolsistas e com o curso de graduação ao qual está vinculado, de modo a viabilizar o efeito multiplicador do PET sobre a comunidade acadêmica e a interação do grupo com o projeto pedagógico do curso. O desenvolvimento de competências básicas pelos integrantes do grupo no uso da linguagem escrita e oral, em idioma estrangeiro e na área de tecnologias de informação e comunicação. Atividades inovadoras na graduação. Ações para diminuir a evasão e repetência no(s) curso(s) de graduação. O caráter multi e interdisciplinar das atividades. * Os grupos criados em 2009 deverão manter, no preenchimento do formulário, as atividades definidas na proposta que encaminharam a SESU/MEC por ocasião do referido Edital Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão No planejamento de atividades de ensino considere: Pertinência das atividades no contexto do PET. Contribuição para o desenvolvimento de novas práticas e experiências pedagógicas no curso de graduação ao qual o grupo está vinculado. Complementaridade entre ações de pesquisa e extensão e os temas/ações tratados no âmbito do PET. Benefícios acadêmicos da atividade para o grupo e para a comunidade acadêmica do curso ao qual está vinculado. A contribuição para a formação cidadã dos integrantes do grupo e o desenvolvimento social. Resultados esperados (produção de material didático, apresentação e publicação de trabalhos). * Na descrição das atividades, destacar a forma como as ações de ensino, pesquisa e extensão serão desenvolvidas.

2 ATIVIDADES PROPOSTAS Atividade 1: PET Cinema XXI e XXII. Ministrante(s): Profissionais com notório saber nas diferentes temáticas propostas para a discussão de cada PET Cinema promovida Público alvo: Público em geral Data: Abril e Setembro de Local: Faculdade de Psicologia da PUCRS. Departamentos ou Instituições (ou outros) envolvidos: PET Psicologia da PUCRS e Faculdade de Psicologia da PUCRS. Os bolsistas participarão do planejamento, organização e avaliação da atividade. Assim, trabalharão na definição das temáticas, escolha dos palestrantes, datas, modos de divulgação e inscrições no evento. Numa segunda etapa, no decorrer do evento, coordenarão as mesas de discussão e assumirão o papel de debatedores. Finalmente coordenarão as atividades relativas à avaliação do processo. Cabe destacar que, dentre os filmes/série/documentários escolhidos, procuraremos priorizar aqueles que abordem questões relevantes da atualidade e buscaremos articulá-las aos diferentes significados e práticas sobre o tema. Disponibilizar oportunidades de aprendizagem e diálogo com fenômenos contemporâneos; estabelecer espaços alternativos de reflexão teórica sobre práticas humanas e sentidos produzidos; favorecer a integração entre a comunidade acadêmica e outras instituições/atores implicados no cotidiano profissional, favorecer a integração do grupo PET com os demais participantes da comunidade acadêmica; contribuir com a qualificação do ensino de graduação da IES. Atividade 2: Seminários Internos: Temas de pesquisas. Ministrante(s): Profissionais com notório saber na temática escolhida para ser trabalhada. Público alvo: Bolsistas do PET Data: 2011/I e II Local: Grupo PET Psicologia PUCRS Faculdade de Psicologia da PUCRS Departamentos ou Instituições (ou outros) envolvidos: Grupo PET Psicologia PUCRS e Faculdade de Psicologia da PUCRS. Planejamento, organização, coordenação e participação nos seminários. Promover o aprofundamento do conhecimento pertinente às pesquisas e extensões realizadas pelos bolsistas do PET Psicologia PUCRS. Atividade 3: Boletim informativo Info PET Psico VIII E IX. Ministrante(s): Bolsistas do Grupo PET Psicologia Público alvo: estudantes calouros do curso de Psicologia Data: Março e Agosto de Local: Grupo PET Psicologia PUCRS Faculdade de Psicologia da PUCRS Departamentos ou Instituições (ou outros) envolvidos: Grupo PET Psicologia PUCRS e Faculdade de Psicologia da PUCRS

3 Planejamento, organização, diagramação, impressão e distribuição dos boletins O Boletim é direcionado à comunidade acadêmica, especialmente aos calouros e tem como objetivo principal informar acerca das atividades desenvolvidas na Universidade, com ênfase na Faculdade de Psicologia e no Programa de Educação Tutorial. Desse modo, espera-se facilitar o processo de integração dos calouros na Universidade e ampliar espaços de interlocução entre os novos integrantes, a Faculdade e o Programa de Educação Tutorial. Atividade 4: Leituras Temáticas. Ministrante(s): Alunos bolsistas do Grupo PET Psicologia PUCRS que tenham interesse em uma temática específica e queiram compartilhar com o grupo. Público alvo: Bolsistas do grupo PET Psicologia PUCRS. Data: 2011/ I e II. Local: Faculdade de Psicologia da PUCRS. Departamentos ou Instituições (ou outros) envolvidos: PET Psicologia PUCRS e Faculdade de Psicologia da PUCRS. Planejamento, organização e participação na atividade. Possibilitar espaços de leitura e discussão de temas variados acerca de pesquisas em psicologia, através da leitura de artigos e capítulos de livros. Proporcionar encontros quinzenais para o compartilhamento e reflexão dos temas escolhidos. Atividade 5: Titulo da Pesquisa: EMDR: uma revisão da literatura acerca da técnica. Resultados esperados: Finalizar uma revisão sistemática a respeito do tema e produzir um artigo para favorecer debates sobre essa técnica na perspectiva das práticas psicológicas: seus pressupostos, aplicações e resultados conhecidos. Elaborar um artigo e encaminhar para publicação em um periódico científico. Atividade 6: Título da pesquisa: Revisão bibliométrica de artigos científicos. Resultados esperados: Conhecer melhor os diferentes métodos de pesquisas usados no campo da Psicologia. Promover espaços de reflexão teórica e diálogo sobre esse tema. Verificar se existe correlação entre os métodos de pesquisas e as áreas da Psicologia. Pretende-se também escrever um artigo com as conclusões obtidas. Atividade 7: Título da pesquisa: Motivação para o sentido da vida em estudantes de psicologia. Resultados esperados: Esperamos medir a força motivacional que jovens universitários têm para buscar o sentido da vida. Esta pesquisa encontra-se em fase inicial e tem como objetivo investigar a motivação para o sentido da vida em jovens universitários de Porto Alegre. Serão utilizados questionários que medem a força motivacional que esses jovens têm para buscar sentido e propósito de vida. Por estar em fase inicial o projeto de pesquisa ainda não foi encaminhado para o Comitê de Ética. Atividade 8: Título da pesquisa: Relações de gênero e religiões: os papéis designados à mulher.

4 Resultados esperados: Analisando as religiões como um fator social de grande influência no comportamento das pessoas, pretendemos identificar os enunciados sexistas e concepções de gênero no discurso predominante em diferentes religiões. Atividade 9: Título da Pesquisa: Reflexões sobre a estratégia de Acompanhamento Terapêutico em Saúde Mental: Quebrando as barreiras do cuidado institucionalizado. Resultados esperados: Escrever um artigo relatando as vivências obtidas através da extensão realizada durante o ano de 2009/I e II e 2010 I, onde tínhamos como objetivo estabelecer um vínculo diferenciado na relação do acompanhante com seu acompanhado. Proporcionar as acompanhadas um espaço onde possa ser valorizada sua subjetividade, possibilitando uma re-socialização e reindividualização dos sujeitos em condição de moradores de instituições totais. Contribuindo teoricamente sobre o uso dessa modalidade terapêutica. Atividade 10: Processo de seleção de novos bolsistas para os grupos PET da PUCRS. A partir de práticas relacionadas ao conhecimento psicológico, esta atividade tem como objetivo contribuir com o processo seletivo de candidatos ao PET das unidades acadêmicas da PUCRS que mantém grupos deste programa. Promoção: Grupo PET Psicologia PUCRS. Período: 2011/ I e II (conforme necessidade dos Grupos) Local: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atividade 11: Oficinas sobre sexualidade, com ênfase na prevenção das DSTs/AIDS em escolas de Porto Alegre. Estabelecer diálogos sobre sexualidade e fortalecer práticas preventivas com estudantes. Período: 2011/ I. Local: Escolas da cidade de Porto Alegre (RS) Promoção: Grupo PET Psicologia PUCRS. Atividade 12: Estágio Curricular em Instituição Psiquiátrica no tratamento de crianças e adolescentes. Atendimentos individuais e em grupos para pacientes de internação e ambulatório. Período: 2011/I e II Local: Unidade CIAPS Promoção: Hospital Psiquiátrico São Pedro e Grupo PET Psicologia PUCRS. Atividade 13: Prática Interdisciplinar em Psicologia IV: Psicopatologia. Triagem e observação de atendimentos em uma sala de espelho. Período: 2011/I Local: SAPP (Serviço de Atendimento e Pesquisa em Psicologia) Clínica escola da PUCRS. Promoção: SAPP e Grupo PET Psicologia PUCRS. Atividade 14: Participação de petianos no Grupo Ideologia, Comunicação e Representações Sociais. Ampliar a participação do bolsista PET em outras atividades acadêmicas. Aproximar o bolsista PET de alunos do mestrado e doutorado. Conhecer diferentes apoios teóricos e instrumentais

5 para as atividades de ensino, pesquisa e extensão programadas pelo grupo. Possibilitar maior contato entre universidades. Período: 2011 Local: UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Promoção: Dr. Pedrinho A. Guareschi e UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Atividade 15: Estágio de vivência VER-SUS Saúde Mental. Organizadores: Bolsistas do Grupo PET Psicologia e Comissão Permanente de Integração Ensino Serviço (CIES) da 1ª Coordenadoria Regional de Saúde (CRS) do Estado do Rio Grande do Sul (RS) Público alvo: Estudantes de graduação das áreas da saúde e humanas dos municípios que compõem a 1ª CRS Data: Fevereiro e Agosto de Local: Cidades da 1ª CRS Departamentos ou Instituições (ou outros) envolvidos: Grupo PET Psicologia PUCRS e Comissão Permanente de Integração Ensino Serviço (CIES) da 1ª Coordenadoria Regional de Saúde (CRS) do Estado do Rio Grande do Sul (RS) Planejamento, organização, facilitação da vivência. - Possibilitar o conhecimento do atual modelo de organização e cuidado em Saúde Mental na Rede Pública; - Fomentar o diálogo e o trabalho inter e transdisciplinar; - Sensibilizar os profissionais e estudantes para o comprometimento com a Política de Saúde Mental e para o cuidado que ela preconiza; - Produzir impacto e mudança efetiva tanto na formação quanto na rede de saúde mental; - Buscar articulação com os Projetos PET-Saúde (Saúde Mental, Saúde da Família e Vigilância Sanitária) realizados por Universidades situadas na região da 1ª CRS. - Promover aproximação entre a CIES 1ª CRS e o Movimento Estudantil a partir da articulação dos atores que compõem o quadrilátero da formação em ensino, gestão, atenção e controle social. Atividade 16: Participação no Grupo de Pesquisa em Processos Cognitivos, vinculadas como auxiliares de pesquisa no projeto de doutorado da Me. Rosa Helena D. Busnelo: O Contágio Social da Memória. Explorar o fenômeno da conformidade de memória, primeiramente: (1) analisando modelos explicativos para o efeito; (2) auxiliando a pesquisadora na coleta de dados no Laboratório de Processos Psicológicos Básicos desta universidade, e (3) auxiliando na tabulação e análise dos dados obtidos, a fim de discutir os resultados experimentais. Período 2011/I e 2011/II Local: Grupo de Pesquisa em Processos Cognitivos (GPPC). Promoção: Grupo de Pesquisa em Processos Cognitivos e PET Psicologia Impacto no(s) Curso(s) de Graduação

6 No planejamento de atividades considere: Atividades Inovadoras na Graduação. Benefícios acadêmicos da atividade para o grupo e para a comunidade acadêmica relacionada a ações de diminuição da evasão e repetência do curso ao qual está vinculado. Ações relacionadas com a inclusão de deficientes no curso (quando for o caso). Atividade 17: Em Discussão Ministrante(s): Discentes da Faculdade de Psicologia da PUCRS; docentes envolvidos com a supervisão acadêmica de estágio Público alvo: Estudantes da Faculdade de Psicologia da PUCRS Período: Julho e Dezembro de 2011 Local: Faculdade de Psicologia da PUCRS Departamentos ou Instituições (ou outros) envolvidos: PET Psicologia PUCRS e Faculdade de Psicologia da PUCRS O evento visa, além da integração dos alunos da graduação, a troca de experiências acerca dos estágios curriculares, além da integração destes com experiência de profissionais atuantes nestas áreas. O evento tem como objetivo, também, trazer novos conhecimentos e aprofundar assuntos pouco abordados na faculdade. Planejamento, organização, coordenação e avaliação da atividade Possibilitar espaços de divulgação de experiências de estágio, através dos quais os estagiários e candidatos a estágios possam informar-se, esclarecer dúvidas, avaliar as experiências vividas e os projetos relativos ao tema Atividades de Caráter Coletivo. participação em eventos científicos, feiras, mostras, encontros locais, regionais e nacionais. atividades integradas com bolsistas de monitoria, iniciação científica e extensão na IES. Reuniões INTERPET s: reuniões entre os bolsistas dos grupos PET PUCRS para a discussão de assuntos relevantes à organização, planejamento e execução de atividades de caráter coletivo; Reunião da Comissão Local de Acompanhamento e Avaliação do PET Participam desta reunião representantes da Pró-Reitoria de Graduação da PUCRS e demais grupos PET da mesma IES, visando debater questões relacionadas ao andamento das atividades PET na Universidade. Participação dos bolsistas do Grupo PET Psicologia nos Salões de Iniciação Científica e demais eventos para apresentação de trabalhos desenvolvidos; Reunião semanal com todos os bolsistas do Grupo PET Psicologia da PUCRS com seu tutor para discutir, planejar e avaliar as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Encontro dos bolsistas dos cinco Grupos PET da PUCRS a fim de compartilhar experiências sobre as especificidades dos grupos, favorecendo a integração e a efetivação de espaços interdisciplinares Participação dos bolsistas do Grupo PET Psicologia no SULPET, a ser realizado em Florianópolis/SC; Participação de bolsistas do Grupo PET Psicologia no ENAPET, a ser realizado em local ainda não previsto; - Participação em eventos científicos locais, regionais e nacionais. 3. CRONOGRAMA PROPOSTO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO GRUPO

7 Jan Fev Mar Abr Maio Jun Jul Ago Set Out Nov Dez PET Cinema XXI e XXII. X X Ensino Seminários Internos: Temas de pesquisas. X X X X X X X X X X Boletim Informativo Info PET Psico VI e VII. X X Leituras Temáticas. X X X X X X X X X X X Em Discussão X X Grupo Ideologia, Comunicação e Representações Sociais X X X X X X X X X X EMDR: uma revisão da literatura acerca da técnica. X X X X X X X X X X X Quanti-quali X X X X X X X X X X X Pesquisa Sentido da vida X X X X X X X X X X X Relações de gênero e religião: os papéis designados à mulher X X X X X X X X X X X AT X X X X Extensão Processo de Seleção de Bolsistas para os Grupos PET da PUCRS. Oficinas sobre sexualidade, com ênfase na prevenção das DSTs/AIDS em X X X X X X X X X X X X X X

8 escolas de Porto Alegre. Projeto de Extensão: Justiça Comunitária. X X X X X X Estágio Curricular em Instituição Psiquiátrica no tratamento de crianças e adolescentes X X X X X X X X X X X X Prática interdisciplinar em psicologia IV: psicopatologia X X X X Estágio de vivência VER-SUS Saúde Mental 4. OUTRAS AÇÕES QUE O GRUPO ACHAR PERTINENTE Local e Data: Adolfo Pizzinato Tutor Grupo PET Psicologia