CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ UNIARAXÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO COORDENADORIA DE EXTENSÃO COORDENADORIA DE PESQUISA

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1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ UNIARAXÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO COORDENADORIA DE EXTENSÃO COORDENADORIA DE PESQUISA 1º CONCURSO DE PROJETOS PENSAR E FAZER PELO FUTURO ATIVIDADE INTEGRANTE DA VIII SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO UNIARAXÁ ARAXÁ AGOSTO/2011

2 APRESENTAÇÃO Desde 2004, o Centro Universitário do Planalto de Araxá - UNIARAXÁ - participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia desenvolvendo atividades articuladas de ensino, pesquisa e extensão, sempre voltadas ao estímulo do espírito investigativo e participativo do público atendido, numa visão interdisciplinar. Em 2011, o Centro Universitário do Planalto de Araxá - UNIARAXÁ - realizará entre os dias 19 e 21 de outubro a VIII Semana de Ciência e Tecnologia do UNIARAXÁ. Este evento tem-se firmado como um importante instrumento de mobilização da comunidade regional em torno de temas e atividades de ciência e tecnologia, incentivando e valorizando a reflexão sobre o tema central da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2011: Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de riscos. Serão oferecidas palestras, mesas-redondas, oficinas, concursos de projetos voltados à temática da Semana, gincanas e apresentação de trabalhos científicos. Todas as atividades propostas visam envolver a juventude nas questões que se referem aos debates sobre o aquecimento global, os atuais extremos climáticos, as medidas de mitigação e a necessidade de uma cultura de conscientização para que a sociedade comece a se preparar para essas alterações. Além disso, busca-se estimular a criatividade, a atitude científica e a inovação acadêmica na busca da popularização da Ciência e da melhoria da qualidade do Ensino de Ciências. Entre as atividades propostas está o concurso Pensar e fazer pelo futuro com objetivo promover a participação da comunidade estudantil do Ensino Fundamental e Médio, de Araxá e região, na percepção ambiental, sua análise e proposição de ações concretas para a melhoria da Saúde Ambiental do espaço escolar e seu entorno. As escolas serão convidadas a elaborar projetos com participação de alunos e professores no sentido de desenvolver propostas voltadas a atender o objetivo do concurso. Para participar, os projetos deverão ser elaborados de acordo com as instruções contidas no Regulamento que se segue. As propostas serão analisadas por uma comissão composta por educadores ambientais, pedagogos, biólogos e membros da sociedade civil organizada, designada especialmente para tal fim. Os três melhores projetos serão classificados, premiados e apresentados na forma oral em sessão solene. Além da premiação, o UNIARAXÁ acompanhará a implantação e a execução dos projetos propostos, atuando como um agente facilitador das ações.

3 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO COORDENADORIA DE PESQUISA e COORDENADORIA DE EXTENSÃO EDITAL PARA INSCRIÇÕES NO 1º CONCURSO Pensar e fazer pelo futuro O Centro Universitário do Planalto de Araxá UNIARAXÁ tendo como missão: Promover a educação cidadã para a empregabilidade, a sustentabilidade e o cruzamento de fronteiras e com referência ao tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2011, promovida pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, torna aberto e público o edital de inscrição e seleção do 1º concurso Pensar e fazer pelo futuro. Para participar do concurso, as escolas de Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio), por meio de seus professores e alunos, deverão elaborar projetos que envolvam atividades de percepção ambiental, sua análise e a proposição de ações concretas para a melhoria da saúde ambiental do espaço escolar e seu entorno. Os projetos deverão ser elaborados de acordo com as instruções contidas no Regulamento. ORIENTAÇÕES GERAIS: Objetivo do concurso: Promover a participação da comunidade estudantil de escolas de Ensino Fundamental e Médio da cidade de Araxá e região na percepção ambiental, sua análise e proposição de ações concretas para a melhoria da Saúde Ambiental e a prevenção de riscos no espaço escolar e seu entorno. Público alvo: Professores e alunos da Educação Básica (Ensinos Fundamental e Médio) de Araxá e da região do Alto Paranaíba. Período de inscrição: 16 de agosto a 30 de setembro de 2011.

4 Como se inscrever: Os projetos deverão ser encaminhados em arquivo em pdf, exclusivamente, pelo e- mail Os arquivos contendo os projetos deverão ser identificados com o nome do professor e a escola à qual está vinculado (por exemplo: João Costa E E Padre Nogueira). Os projetos deverão ser elaborados conforme Regulamento que se segue. REGULAMENTO: 1) Poderão se inscrever professores de todas as disciplinas ministradas na Educação Básica, que atuem com vínculo empregatício formal em escolas públicas ou privadas de Ensino Fundamental e Médio, formalmente vinculadas ao Ministério da Educação e que estejam localizadas no município de Araxá e região de abrangência do Alto Paranaíba, estado de Minas Gerais; 2) Somente poderão participar professores e alunos da Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio) de Araxá e da região do Alto Paranaíba, que não tenham vínculo empregatício ou nível de parentesco de 1º grau com professores do UNIARAXÁ; 3) Para participar do concurso, as escolas de Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio), por meio de seus professores e alunos, deverão elaborar projetos que envolvam atividades de percepção ambiental, sua análise e a proposição de ações concretas para a melhoria da saúde ambiental do espaço escolar e seu entorno; 4) Não há limite de inscrição de trabalhos por escolas, entretanto, cada professor deverá compor uma equipe de no mínimo três (3) e no máximo cinco (5) alunos, todos pertencentes ao mesmo nível educacional previsto neste edital; 5) Cada professor poderá inscrever no máximo um projeto por escola; 6) O trabalho deverá se ater ao tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2011 (Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de riscos) e aos objetivos do concurso Pensar e fazer pelo futuro ; 7) O professor deverá apresentar o projeto, de forma interdisciplinar, contendo o eixo norteador, objetivos, justificativa, atividades a serem desenvolvidas, principais fontes de consulta a serem utilizadas e cronograma de desenvolvimento das ações; 8) Os projetos deverão ser encaminhados em arquivo em pdf, exclusivamente, pelo concursoc&t2011@uniaraxa.edu.br. Os arquivos deverão ser identificados com o nome do professor e a escola à qual está vinculado (por exemplo: João Costa E E Padre Nogueira);

5 9) Os trabalhos serão avaliados previamente por uma comissão do UNIARAXÁ, composta por professores com experiência na área educacional e conhecimentos na temática do concurso. Os trabalhos que não atenderem aos requisitos mínimos previstos no item sete (7), não apresentarem relação com o tema do concurso e não fizerem referência ao tema da Semana de Ciência e Tecnologia serão eliminados do processo; 10) As escolas que desejarem, poderão requerer junto ao UNIARAXÁ, tutores de iniciação científica, orientados por professores do UNIARAXÁ, que auxiliarão na elaboração e implementação da proposta a ser apresentada durante as atividades da VIII Semana de Ciência e Tecnologia do UNIARAXÁ; 11) Os trabalhos serão avaliados por uma comissão científica, nos seguintes itens: criatividade, adequação da proposta ao tema, exequidade, potencial interdisciplinar, relevância; 12) O avaliador designado pela comissão do concurso atribuirá notas de zero a dez em cada critério de avaliação e a pontuação final será a soma simples de todas as notas dos avaliadores; 13) A nota final classificará os candidatos e o primeiro, segundo e terceiro lugares nas categorias receberão os prêmios a saber: Colocação Prêmio à escola Prêmio ao professor Prêmio aos alunos 1º lugar 1 Projetor muti-mídia 1 Netbook 1 Netbook 2º lugar 1 DVD 1 Kit UNIARAXÁ 1 Kit UNIARAXÁ 3º lugar 1 Impressora 1 Kit UNIARAXÁ 1 Kit UNIARAXÁ 14) As equipes aprovadas deverão elaborar um pôster de 1,10m X 0,90m, contendo resumo dos itens solicitados no projeto, a ser apresentado durante o evento em data e local a serem divulgados; 15) Para orientar a elaboração dos projetos, sugerimos aos interessados consultar a página da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2011 ( e bibliografias pertinentes ao tema. Para tanto oferecemos algumas sugestões de páginas eletrônicas, livros e artigos: Artigo: LOVELOCK, James. A Terra é um ser vivo do qual somos o sistema nervoso. Revista Planeta. Julho Disponível em: [ Acesso em: 16/08/2011. Livros:

6 HERNÁNDEZ, Fernando. A organização do currículo por projetos de trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio. Trad. J. H. Rodrigues. Porto Alegre, 1998, p KAPRA, Fritjof. O Ponto de Mutação: A Ciência, a Sociedade e a Cultura Emergente. 25ªed. São Paulo: Cultrix, 447 p., Revistas: National Geographic Super Interessante Sicentific American Sites: SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2011, MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Disponível em: [ INSTITUTO ECOFUTURO. Disponível em: