PIC- Projeto Informática na Cidadela

Transcrição

1 PIC- Projeto Informática na Cidadela Ano letivo Escola Secundária da Cidadela Grupo de Recrutamento 550- Informática

2 1- INTRODUÇÃO Os professores do grupo de recrutamento 550- Informática tiveram até ao momento, a seu cargo, a implementação do Plano Tecnológico de Educação (PTE) nesta escola. Com o despacho nº5328/2011 de 28 de Março, a coordenação e participação nas equipas PTE passou a não ter atribuído qualquer redução na componente letiva. Estando todos os professores deste grupo disciplinar ainda a lecionar 22 horas semanais, colocou-se a questão de como continuar a assegurar este serviço por estes docentes. O PTE veio equipar esta escola com cerca de 250 computadores, um projetor por sala num total de 43, 12 Quadros Interativos Multimédia (QIM), 10 cameras de videovigilância, 1 central de intrusão,10 Access Points, 2 Routers, 20 switchs, 4 UPS e 1 servidor Radius. Distribuiu ainda Internet via cabo e Wireless. Para dar resposta a este problema, o grupo propôs à direção desta escola o Projeto Informática na Cidadela (PIC). Não pudendo ser considerados Equipa PTE porque não será possível corresponder aos objetivos de um tão exigente projeto nacional, preferimos assim sair fora dele e trabalharmos em paralelo, na consecução de alguns desses mesmo objetivos, que nos pareceram mais prementes para o bom funcionamento da escola. São objetivos deste projeto: Objetivo Geral: Apoiar o uso das TIC na Escola Secundária da Cidadela Objetivos específicos: 1- Apoiar a utilização do Moodle por parte dos professores; 2- Atualizar e dinamizar a página web da escola; 3- Apoiar a utilização da conta de correio eletrónico profissional; 4- Manter o parque informático da escola; 5- Manter a rede informática que permite o acesso à Internet. 2- EQUIPA E HORAS DE TRABALHO DISTRIBUÍDOS POR ATIVIDADES No presente ano letivo, a Direção desta escola fez um grande esforço no sentido de dar parte do crédito de horas de que pode dispor, para este projeto. Página 2 de 5

3 A forma como foi distribuída foi a seguinte: Elemento PIC Susana Gonçalves Comp. Letiva Comp. não letiva Total Horas Atividade 3 TLs 1 TL 3H Moodle, página web, Ana Fernandes 3 TLs 2 TL 3H45 Natália Ricardo - 3 TL 2H15 Salas A210, A214 Madalena Gama - 2 TL 1H30 Salas A29, A215 Salas A25, A213. Centraliza todas as reparações e contatos necessários com as entidades externas à escola. 3- ATIVIDADES A DESENVOLVER AO LONGO DO ANO LETIVO As atividades que nos comprometemos a executar são as seguintes: 3.1- Moodle No início do ano, preparar o Moodle para o novo ano letivo, apagando as disciplinas que não vão ser usadas, atualizando as que vão continuar e criando as novas. O modo de funcionamento será igual ao dos anos anteriores. Os professores solicitam a criação das disciplinas com que pretendem trabalhar via . Será ainda prestado apoio na sua utilização, preferencialmente via Página Web da Escola No início do ano, inserir a informação relativa ao novo ano letivo, atualizando a informação ai existente, nomeadamente, horários dos alunos, horários dos serviços de apoio e dos complementos educativos, ementas, outros. Ao longo do ano ir produzindo materiais para notícias, clubes, cursos sempre que for solicitado. Manter a secção de Destaques (noticías) atualizada. A forma como as noticías e matérias que a compõem devem chegar ao web designer designado para a manutenção da página web, deve ser preferencialmente via . Página 3 de 5

4 3.3- Conta de correio eletrónico profissional No início do ano letivo será necessário apagar as contas dos professores que deixaram de pertencer à escola e criar novas contas para os professores que se encontram na escola pela primeira vez. Ao longo do ano será ainda necessário gerar novas palavras passe sempre que um professor se esquecer, bem como proceder a limpezas sempre que as contas atingirem o seu limite de utilização Parque informático da escola Este será o grande monstro a que tentaremos dar resposta com os nossos limitados recursos. Assim, propomo-nos a dar resposta às seguintes situações, dentro das limitações das horas que vamos ter para trabalhar: - Avarias: Quer em software, quer em hardware tentar resolver pelos nossos meios. Não sendo possível, acionar garantias e enviar para reparar. Esta reparação consiste em contatar o CATE (Centro de Apoio Tecnológico às Escolas) e enviar via mail a marca e modelo do equipamento, número de série e impacto provocado na escola. Sem garantia, pedir orçamento e colocar á decisão da Direção da escola. - Instalar e atualizar software; - Intervir, onde nos for possível, nos problemas relacionados com a Internet na escola; -Servir de intermediários com departamentos da administração central ligados ao PTE e aos seus projetos, nomeadamente, Interlook, CATE e DRELVT. - Fazer aconselhamento informático sempre que solicitado Funcionamento do apoio ao parque informático O elemento PIC Professora Ana Fernandes é a responsável por este parque informático, dentro do PIC. O elemento de ligação com a direção desta escola é o Adjunto da Direção Professor José Machado. De forma a obter o máximo de eficiência desta equipa, criou-se uma forma consertada de trabalho entre todos os elementos. - Qualquer anomalia detetada pelo elemento PIC, deve ser reportado à responsável Ana Fernandes. - Os elementos PIC devem ajudar-se no desempenho das suas atividades, não se limitando às salas pelas quais se encontram responsáveis. Sempre que necessário devem entreajudarem-se. Relativamente às salas com vários computadores como a A25, A29, A210, A213, A214 e A215: Página 4 de 5

5 - Cada aluno das turmas que frequente estas salas vai usar um único computador ao longo do ano letivo. Cada sala terá uma planta por cada turma, onde seja possível rapidamente perceber qual o aluno que usou o computador, em que dia e a que hora. Esta planta será fornecida em formato digital aos diretores dessas turmas que terão a responsabilidade de as preencher e afixar nas salas. - Será ainda afixada, em cada sala, uma ficha de ocorrências que deverá ser preenchida, sempre que se justifique, pelo professor que leciona a turma. - Todas as salas têm afixadas as normas de utilização das mesmas e cada professor que leciona nessas salas, tem como dever, fazê-las cumprir. - Quando o elemento do PIC responsável pela sala deteta determinada anomalia que revela negligência ou vandalismo do material informático, tem o dever de determinar o responsável e de o responsabilizar pelo seu ato. Conforme a gravidade, deve fazer participação disciplinar e entregar ao Diretor de Turma, ou caso envolva restituição de material, à Direção da escola. Relativamente às restantes salas, sempre que seja necessária a instalação de software ou ocorra alguma anomalia, essa indicação deverá ser comunicada via mail à professora Ana Fernandes Divulgação do Projeto: No início do ano letivo será elaborado um documento a explicar o funcionamento do projeto e dos seus sub-produtos, que será levado a Conselho Pedagógico de forma a ser divulgado junto dos coordenadores de departamento, que por sua vez deverão divulgar junto dos professores dos seus departamentos. Este documento e restante informação relativa a este projeto estará disponível numa disciplina aberta a visitantes no Moodle. Será ainda feita divulgação via sempre que se justificar. Colocar-se-á ainda um cartaz de divulgação, permanentemente, na sala dos professores. 4- AVALIAÇÃO DO PROJETO No fim do ano letivo será elaborado um relatório crítico da atividade onde serão feitas considerações sobre as solicitações que nos foram feitas e a forma como lhe demos resposta. Página 5 de 5