PLANO DE ENSINO. 2018/1 Iane Barroncas Gomes. Classificação da Vegetação

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Nathalie Barreiro Filipe
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1 PLANO DE ENSINO Ano/Semestre Professor (a) 2018/1 Iane Barroncas Gomes Período Optativa Disciplina Classificação da Vegetação Créditos Total de créditos Carga Horária Curso Teóricos Práticos h Engenharia Florestal EMENTA: Fatores ecológicos que afetam a distribuição geográfica da vegetação; Sistemas de classificação da vegetação; Biomas do planeta; Biomas brasileiros; Tipos de vegetação da Amazônia; Noções de fitossociologia. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE 1 INTRODUÇÃO E CONCEITOS GERAIS o Resumo histórico do estudo da vegetação o Principais naturalistas europeus o Conceito de bioma o Conceito de fitogeografia e relação com a fitossociologia o Importância da disciplina para o curso de Engenharia Florestal UNIDADE 2 FATORES QUE INFLUENCIAM NA DISTRIBUIÇÃO DA VEGETAÇÃO o Fatores climáticos, geomorfológicos e bióticos o Zonas climáticas da Terra o Limites florestais do globo UNIDADE 3 SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO DA VEGETAÇÃO o Fisionômicos e climáticos o Sistema do IBGE, Radam Brasil e outros UNIDADE 4 BIOMAS TERRESTRES o Tundra o Taiga o Florestas temperadas o Florestas tropicais o Desertos o Savanas o Campos UNIDADE 5 BIOMAS BRASILEIROS o Amazônia o Mata Atlãntica o Pantanal o Cerrado o Caatinga o Campos o Manguezais UNIDADE 6 FITOGEOGRAFIA DA AMAZÔNIA o Florestas de terra firme o Várzea e Igapó o Campinas e campinaranas

2 OBJETIVO (S) DA DISCIPLINA: Capacitar o aluno a reconhecer e descrever as diferentes formações vegetais do globo terrestre, com ênfase nos biomas brasileiros e tipologias florestais amazônicas. RELAÇÃO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS: Necessita conhecimentos prévios em: Para o desenvolvimento desta disciplina o aluno necessita de conhecimento básico sobre Ecologia Florestal (CESIEFL002). METODOLOGIA: Aulas expositivas Fichamento de artigos científicos Elaboração e apresentação de seminários Questionários Elaboração de resumos, resenhas e pesquisas bibliográficas RECURSOS: Computador Data Show Quadro branco/pincel Softwares: PowerPoint/Excel AVALIAÇÃO: Critérios: O aluno será avaliado sob os seguintes aspectos: Avaliações escritas Fichamento e organização de conteúdos Domínio do assunto e desenvoltura na apresentação de seminários Elaboração de relatórios Instrumentos: Considerando os critérios de avaliação da Universidade, as avaliações serão divididas em duas partes: P1 e P2 (cada uma composta por duas ou mais avaliações parciais). A nota do aluno será a média aritmética simples das 02 (duas) notas, de acordo com as normas previstas, sendo considerado aprovado na disciplina, o aluno que obtiver frequência maior ou igual a 75% de presença, e também obtiver a média aritmética simples igual ou maior a 6,0. Se o aluno com frequência suficiente tiver sua média referente 02 (duas) provas igual ou maior a 4,0, terá direito a uma prova final. Sendo o conteúdo todo o programa desenvolvido durante o período. O aluno com média maior ou igual a 8,0 estará dispensado de realizar a prova final. Sua nota final será: (P1+P2) Mp =, Mp 8,0 (APROVADO) (Não vai para final) 2 Nota final { Nf = 2Mp+Pf, Nf 6,0 (APROVADO) 3 Índice: Mp = Média aritmética das provas parciais (P1 e P2); Pf = Prova final; Nf = Nota final.

3 AULA Horas CRONOGRAMA DAS AULAS: DATA CONTEÚDO /01/ /01/ /01/ /01/2018 Unidade 1 Introdução e conceitos gerais Conteúdo: resumo histórico do estudo da vegetação; principais naturalistas europeus; conceitos iniciais relacionados à Classificação da Vegetação; técnicas de fichamento de referencial teórico. Metodologias: aulas expositivas e fichamento de artigo científico. Conteúdo: resumo histórico do estudo da vegetação; principais naturalistas europeus; conceitos iniciais relacionados à Classificação da Vegetação. Metodologias: questionário e fichamento de artigo científico. Unidade 2 Fatores que influenciam na distribuição da vegetação Metodologias: aula expositiva e questionário. Metodologias: seminários em dupla sobre artigo relacionado ao conteúdo da aula /01/2018 Apresentação dos seminários (nota parcial 1) /01/ /01/ /01/2018 Unidade 3 Sistemas de classificação da vegetação Conteúdo: Aspectos fisionômicos e climáticos; evolução dos sistemas de classificação; sistema RADAM Brasil; sistema de classificação do Instituto Brasileiro de Geografia e estatística (IBGE). Metodologia: aula expositiva Unidade 4 Biomas terrestres Conteúdo: principais biomas terrestres (tundra, taiga, florestas temperadas, florestas tropicais, desertos, savanas e campos); principais espécies de cada um dos biomas e sua abrangência geográfica. Metodologias: aula expositiva, fichamento de artigo de revisão e questionário. Conteúdo: principais biomas terrestres (tundra, taiga, florestas temperadas, florestas tropicais, desertos, savanas e campos); principais espécies de cada um dos biomas e sua abrangência geográfica. Metodologias: trabalho de pesquisa (revisão de literatura) (nota parcial 2)

4 AULA Horas DATA CONTEÚDO /01/2018 Unidade 5 Biomas brasileiros Conteúdo: Biomas brasileiros: Amazônia, Mata Atlântica, Pantanal, cerrado, Caatinga, Campos e Manguezais; principais espécies de cada um dos biomas e seus limites geográficos. Metodologias: seminários em grupo sobre cada um dos biomas /01/2018 Conteúdo: Biomas brasileiros: Amazônia, Mata Atlântica, Pantanal, cerrado, Caatinga, Campos e Manguezais; principais espécies de cada um dos biomas e seus limites geográficos. Apresentação dos seminários (nota parcial 3) /01/2018 Unidade 6 Fitogeografia da Amazônia Metodologias: aula expositiva e análise de inventários florísticos /01/2018 Metodologias: seminários individuais sobre estudos fitossociológicos realizados na Amazônia /01/2018 Metodologias: análise dos artigos sobre inventário /02/2018 Apresentação dos seminários /02/2018 Avaliação escrita sobre todo conteúdo ministrado /02/2018 Prova final.

5 BIBLIOGRAFIA CHRISTOPHERSON, R. W.; THOMSEN, C. Terrestrial biomes. In: CHRISTOPHERSON, R. W. Geosystems: an introduction to physical geography. 9.ed. Pearson Education, 2015, 676 p. RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Os biomas. In: RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal. 8. ed. São Paulo: Guanabara Koogan, p INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA - IBGE. Manual técnico da vegetação brasileira: sistema fitogeográfico, inventário das formações florestais e campestres, técnicas e manejo de coleções botânicas, procedimentos para mapeamentos. 2.ed. Rio de Janeiro: IBGE Diretoria de Geociências, 2012, 271 p. BRAGA, P. I. S. Subdivisão fitogeográfica, tipos de vegetação e inventário florístico da floresta amazônica. Acta Amazonica, v.9, n.4, p PIRES-O BRIEN, M. J.; O BRIEN, C. M. Ecologia e modelamento de florestas tropicais. Belém: FCAP Serviço de documentação e informação, p PRANCE, G. T. Phytogeographic support for the theory of Pleistocene forest refuges in the Amazon Basin, based on evidence from distribution patterns in Caryocaraceae, Chrysobalanaceae, Dichapetalaceae and Lecythidaceae. Acta Amazonica, v.3, n.3, PINHEIRO, M. H. O.; MONTEIRO, R. Contibution to the discussions on the origin of the cerrado biome: brazilian savanna. Brazilian Journal of Biology, v.70, n.1, p ROESCH, L. F. W.; VIEIRA, F. C. B.; PEREIRA, V. A.; SCHÜNEMANN, A. L.; TEIXEIRA, I. F.; SENNA, A. J. T.; STEFENON, V. M. The brazilian pampa: a fragile biome. Diversity, v.1, p WITTMANN, F.; SCHÖNGART, J. Phytogeography, species diversity, community structure and dynamics of central amazonian floodplain forests. In: JUNK, W. J. (eds.). Amazonian floodplain forests: ecophysiology, biodiversity and sustainable management. Ecological Studies 210, p FREITAS, W. K. de; MAGALHÃES, L. M. S. Métodos e parâmetros para estudo da vegetação com ênfase no estrato arbóreo. Floresta e Ambiente, v. 19, n.4, p PROFESSOR(A) Data: Iane Barroncas Gomes Assinatura: COORDENADOR(A) DO CURSO Data: Deolinda Lucianne Ferreira Assinatura:

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