UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO

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1 CAMPUS: São Mateus CURSO: Ciências Biológicas DEPARTAMENTO: DCAB PROFESSORES: Mônica Maria Pereira Tognella CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO PERIODIZAÇÃO IDEAL CAB Ecologia I Primeiro semestre OBRIG./OPT. PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM. Obrigatória Vestibular 2015/1 CRÉDITO CARGA HORÁRIA TOTAL DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TEÓRICA EXERCÍCIO LABORATÓRIO NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA AULAS TEÓRICAS AULAS DE EXERCÍCIO AULAS DE LABORATÓRIO EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino) O âmbito da ecologia. Ecossistemas: histórico, conceitos, o ambiente físico (luz, temperatura, água, salinidade, solo), fatores limitantes, transferência de energia e biomassa. Ciclos biogeoquímicos. Biociclos e biomas. Recursos naturais e meio ambiente. Poluição e desequilíbrios ecológicos. Novas tecnologias e seus riscos ambientais. OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

2 Relacionar conhecimentos referentes à atuação profissional do biólogo na conservação dos recursos naturais e funcionamento dos ecossistemas, situando-o no contexto histórico e atual da profissão com ênfase na região norte do Espírito Santo. Conceituar os diferentes compartimentos ecológicos e entender sua relação e complexidade com base nos níveis hierárquicos estabelecidos pela energia circulante. Identificar os principais biomas existentes no Brasil e correlacionar os fatores ambientais que os condicionam. Caracterizar as diferentes unidades ecológicas. Reconhecer a influência do homem como agente modificador do ambiente. Avaliar a importância da manutenção dos ciclos biogeoquímicos na preservação dos recursos naturais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades) Unidade 1: O âmbito da ecologia. 1.1 Ecologia e relação com outras ciências. 1.2 Hierarquia de Níveis de Organização. 1.3 Princípio de Propriedades Emergentes. Avaliação de conhecimento na forma de estudo dirigido Unidade 2: Ecossistemas: histórico, conceitos, o ambiente físico (luz, temperatura, água, salinidade, solo), fatores limitantes, transferência de energia e biomassa. 2.1 Ecossistemas: histórico, conceitos. 2.2 O ambiente físico, fatores condicionantes Luz Temperatura Água Salinidade Solo. 2.3 Transferência de energia e biomassa Leis da Termodinâmica Conceito de produtividade Cadeias alimentares, redes alimentares e níveis tróficos. Avaliação de conhecimento ao final da unidade na forma de trabalho prático. Unidade 3: Ciclos biogeoquímicos. 3.1 Ciclo do Carbono 3.2 Ciclo da Água 3.3 Ciclo Sedimentar

3 Avaliação de conhecimento ao final da unidade prova discursiva. Unidade 4: Biociclos e biomas. 4.1 Biociclos 4.2 Floresta Amazônica. 4.3 Cerrado. 4.4 Caatinga. 4.5 Manguezal. 4.6 Restinga. 4.7 Floresta Atlântica. Avaliação de conteúdo Seminários Unidade 5: Recursos naturais e meio ambiente. 5.1 Recursos Naturais Renováveis e Não-renováveis. 5.2 Explotação dos recursos naturais e sua relação com a degradação ambiental. Avaliação de conhecimento, leitura critica de texto. Unidade 6: Poluição e desequilíbrios ecológicos. 6.1 Poluição da água. 6.2 Efeitos dos poluentes nos ciclos biogeoquimicos. 6.3 Poluição e mudanças climáticas. Avaliação de conhecimento prova discursiva. Unidade 7: Novas tecnologias e seus riscos ambientais. 7.1 Trangênicos. 7.2 Radiação. 7.3 Biosegurança. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Tipo Época Quantidade Valor (%) Argüições Orais Semanal Prova Escrita Final Unidade 3 e Final Unidade 6 Seminário Inicio Unidade 4 15 Trabalho Prático Unidade

4 Transferência de Energia Outros Leitura e análise crítica de textos Prova Final Final do semestre 01 Aspectos éticos Semanal Competência social Semanal Observações: * Critério: A média semestral (MS) levará em consideração as duas provas bimestrais (PB) e a nota contida no conteúdo prático (CP), através dos seguintes pesos: MS = PE1 (0,30) + PE2 (0,30) + SE (0,15) + TP(0,05) + (0,05) + 3 X (0,05). ** Os alunos com média dos trabalhos escolares do semestre igual ou superior a 7,0 (sete) e com freqüência regimental mínima serão automaticamente aprovados. A prova final abordará todo o conteúdo ministrado da disciplina ao longo do período letivo. As argüições orais serão feitas de forma aleatória e sem agendamento com objetivo de estimular as aulas expositivas e provocar explosões de idéias. A participação do estudante deverá ser analítica e critica, contribuindo para o bom desenvolvimento da aula expositiva. Será avaliada então a forma pertinente de manifestação bem como o conteúdo da comunicação. Os aspectos éticos serão avaliados por meio de observações da conduta do estudante em sala de aula, nas suas manifestações durante as atividades coletivas e sua conduta em relação aos demais colegas. Será considerado como competência social o repasse de condutas condizentes com os conteúdos ministrados em sala de aula. Isto é, tornar a teoria em prática e aplicála. METODOLOGIAS: [ X ] Aula expositiva dialogada [ ] Monografias [ X ] Seminários [ ] Atividades de pesquisa [ X ] Estudo do meio [ ] Entrevista [ ] Outros (especificar): [ X ] Aula de campo [ ] Aula prática de laboratório [ X ] Trabalho em grupo [ X ] Produção e estudo de texto [ ] Ações de extensão [ ] Aula prática RECURSOS:

5 [ X ] Audiovisual [ ] Material esportivo [ X ] Material impresso [ ] Recursos de computação [ ] Outros (especificar): UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO [ X ] Material de laboratório [ X ] Livros [ X ] Periódicos [ X ] Revistas e jornais REFERÊNCIA: Básica: Livros ODUM, E.P. Ecologia. Rio de Janeiro, Guanabara p. ODUM, E. P. Fundamentos de Ecologia p. RICKLEFS, R. Economia da Natureza. Rio de Janeiro, Guanabara. 5 ed p. TOWNSEND, C., BEGON, M. Fundamentos de Ecologia. Porto Alegre, Artmed. 2 ed p. PROFESSOR: Dra. Mônica Maria Pereira Tognella COORDENADOR DE CURSO: Dra. Karla Gonçalves da Costa CHEFE DE DEPARTAMENTO: Dr. Márcio Paulo Czepak