1ª Parte: Métodos Qualitativos I Profª Lea Rodrigues

Transcrição

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM AVALIAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS DISCIPLINA: Métodos de Análise Quantitativa e Qualitativa I Profª Lea Carvalho Rodrigues Profª Paulo Cesar Almeida Ementa: a disciplina terá como objetivo fornecer instrumental teórico e prático para o exercício da pesquisa qualitativa, sobretudo a pesquisa de campo. Abordará técnicas de pesquisa - observação participante, entrevistas, histórias de vida, estudo de caso, análise situacional -, as diferentes perspectivas de interpretação e as relações entre sujeito e objeto da investigação. Também contemplará uma abordagem sobre a elaboração de questionários questões fechadas e abertas mostrando as possibilidades de se aliar técnicas de investigação: o acesso à subjetividade do entrevistado e a transformação dos dados subjetivos em variáveis possíveis de mensurar. Objetivos: 1. Fornecer instrumentos para a apreensão empírica da realidade: observação, interpretação e análise. 2. Possibilitar a absorção de conhecimentos sobre as principais técnicas de análise qualitativa. 3. Desenvolver a percepção sobre a complementaridade entre análise qualitativa e quantitativa. 1ª Parte: Métodos Qualitativos I Profª Lea Rodrigues PROGRAMA: Apresentação do Programa, Critérios de Avaliação e Introdução à metodologia qualitativa na avaliação de políticas públicas. SILVA, Maria Ozanira S. Avaliação de políticas e programas sociais: uma reflexão sobre o conteúdo teórico e metodológico da pesquisa avaliativa (p ). In: SILVA, Maria Ozanira S. (Org.) Pesquisa avaliativa, aspectos teórico-metodológicos. São Paulo, SP: Veras Editora, São Luis, MA: GAEPP, GURGEL, Wildoberto Batista. Triangulação de métodos: introdução às concepções, fundamentos e técnicas de avaliação. (p.43 a 87). In: SILVA, Maria Ozanira S (Org.) Pesquisa avaliativa, aspectos teórico-metodológicos. São Paulo, SP: Veras Editora, São Luis, MA: GAEPP, Unidade I: Do paradigma positivista ao paradigma compreensivo e interpretativo na pesquisa qualitativa MALINOWSKI, B Objeto, método e alcance desta pesquisa, in Zaluar, Alba (org.) Desvendando Máscaras Sociais, RJ, Livraria Francisco Alves Ed., 1975.

2 GEERTZ, Clifford A interpretação das culturas. Cap.I: Uma descrição densa. Por uma teoria interpretativa da cultura. RJ:Zahar Editores, Reedição: Rio de Janeiro, LTC Editora, RODRIGUES, Lea C. Por uma análise em profundidade de políticas públicas sociais. Aval, nr.1,vol.1, jan-jun/2008 (p.7-16 RODRIGUES, Lea C. Novas perspectivas metodológicas na avaliação de políticas públicas: Frameworks for policy analysis: mergin text and context, de Raul Lejano (Resenha) p 117 a 119. LEJANO, Raul. Cap.9 (Experience) e 10 (Coherence). In: Frameworks for Policy Analises. Merging Text and Context. New York:Routledge,2006. Unidade II: Técnicas de realização de entrevistas, roteiro de entrevistas. BAUER, Martin &GASKEL, George. Entrevistas individuais e grupais. In: Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, (p.64 a 89) VALLES, Miguel S. Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y prática profesional. Madrid: Editorial Sintesis, Unidade III: Estratégias metodológicas: estudos de caso, análise situacional, sociais, Mixed Methods redes YIN, Robert K. Estudo de caso. Planejamento e Métodos. Porto Alegre:Bookman, BARNES, J.A. Redes sociais e processo político, in Feldman-Bianco (org.), Antropologia das sociedades contemporâneas Métodos, Sp, Global, BOISSEVAN, J. Apresentando amigos de amigos: redes sociais, manipuladores e coalizões, in Feldeman-Bianco (org.), Antropologia das sociedades contemporâneas Métodos, Sp, Global, VAN VELSEN, J A análise situacional e o método de estudo de caso detalhado, in Feldman- Bianco (org.), Antropologia das sociedades contemporâneas Métodos, São Paulo, Global, CRESWELL, John W. Designing and Conducting Mixed Methods Research. California:Sage Publications, Cap.5,6 e 7 (p.89 a 150)

3 GREENE, Jennifer C. Mixed Methods in Social Inquiry. San Francisco: Jossey-Bass/Wiley, MINAYO, Maria Cecília de Souza(org); Assis, Simone Gonçalves de(org); Souza, Edinilsa Ramos de(org). Avaliação por triangulação de métodos: abordagem de programas sociais. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2005 Unidade IV: Técnicas de pesquisa qualitativa: entrevistas, história de vida, grupo focal. BAUER, Martín W. & GASKELL, George Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Um manual prático. Petrópolis: Vozes, VALLES, Miguel S. Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y prática profesional. Madrid: Editorial Sintesis, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BOURDIEU, P Introdução a uma sociologia reflexiva, in O poder simbólico, Lisboa, Difel, CARDOSO DE OLIVEIRA, R O trabalho do antropólogo: Olhar, Ouvir e Escrever, in Revista de Antropologia, vol.39,n.1, CARDOSO, Ruth (org.) A aventura antropológica. Teoria e pesquisa, RJ, Paz e Terra, DA MATTA, Roberto O ofício do etnólogo ou como ter Anthropological Blues, in : NUNES, Edson Oliveira, org., A aventura sociológica, Rio de Janeiro, Zahar, Trabalho de campo, in Relativizando: uma introdução à Antropologia Social,, Petrópolis, Vozes, GOFFMAN, E. A representação do eu na vida cotidiana, Petrópolis, Vozes, GOLDMAN, M Antropologia contemporânea, sociedades complexas e outras questões, in Anuário Antropológico 93, Rio de Janeiro, MILLS, W.C A imaginação sociológica, Rio de Janeiro, Zahar, MINAYO, M.C.S O desafio do conhecimento. Pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo-Rio de Janeiro: Hucitec-Abrasco, Pesquisa social. Petrópolis:Vozes, MINAYO, Maria Cecília de Souza(org); Deslandes, Suely Ferreira; Cruz Neto, Otávia; Gomes, Romeu. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis; Vozes; 2002 PADUA, J Técnicas de investigación aplicadas a las Ciências Sociales, Fondo del Cultura Econômica/ Colégio de México,1992.

4 QUIVY, R. e CAMPENHOUDT, L. V Manual de investigação em Ciências Sociais, Lisboa, Gadiva, RIGOTTO, R. M Relatos orais na encruzilhada entre indivíduo e sociedade em um estudo das representações sociais sobre saúde, in GONDIM, Linda (Org.) Pesquisa em Ciências Sociais, Fortaleza, Ed.UFC, VICTORA, Ceres Gomes et al (Orgs) Pesquisa Qualitativa em Saúde. Uma introdução ao tema. Porto Alegre: Tomo Editorial, ª parte: Métodos Quantitativos Metodologia de Ensino e Avaliação: Ensino: Serão ministradas aulas expositivas teóricas, ilustradas com aplicações práticas. Avaliação: As avaliações serão realizadas na forma de seminários e/ou trabalhos, com pesos iguais a todos os seminários e trabalhos. Os temas serão distribuídos, para cada aluno individualmente, no decorrer da disciplina. A nota final de cada aluno será definida pela média aritmética das notas atribuídas aos trabalhos e seminários com pesos iguais. Descrição do Conteúdo: 1. Introdução à Estatística: o que é estatística, definição de população e amostra, procedimentos para obtenção da informação; 2. Planejamento de levantamentos de dados, principais fases e operações: determinação de objetivo, estudo de experiências em levantamentos estatísticos; calendário de operações; base geográfica e temporal; questionários; pré-teste; tabulação e codificação; 3. As fontes de informação: O IBGE, organização e funcionamento do sistema estatístico nacional, fonte de dados, sistemas de informação, outras fontes de informação; 4. Elaboração e aplicação de questionários, questões abertas e fechadas, coleta de dados; 5. Tipos de variáveis: qualitativas e quantitativas;

5 6. Análise exploratória de dados de variáveis qualitativas: descrição de dados de variáveis qualitativas por meio de tabelas, representação gráfica de dados de variáveis qualitativas; 7. Análise exploratória de dados de variáveis quantitativas: resumo de dados em distribuições de freqüência, medidas de posição, medidas de dispersão, representação gráfica de dados de variáveis quantitativas; 8. Análise bidimensional: associação entre variáveis qualitativas, medidas de associação entre variáveis qualitativas, associação entre variáveis quantitativas, medidas de associação entre variáveis quantitativas, associação entre variáveis qualitativas e quantitativas; 9. Planejamento amostral: noções básicas, amostra aleatória simples, amostra aleatória estratificada e amostra por conglomerado, dimensionamento da amostra; 10. Exemplos utilizando programa computacional adequado. Bibliografia básica: AZEVEDO, A.G.; CAMPOS,P.H.B. (1979) Estatística básica: curso de ciências humanas e de educação. 3a Ed. Rev. e ampliada. Rio de Janeiro: LTC. BUSSAB, W.O.; MORETTIN, P.A. (2006). Estatística Básica. 5 a edição, Editora Saraiva. CASTRO, L. S. V. (1967). Pontos de estatística. Rio de Janeiro: Científica. COSTA NETO, P.L.O. (2002). Estatística. 2ª edição, Editora Edgar Blucher Ltda. CRESPO, A. A. (1991) Estatística fácil. São Paulo: Saraiva. FURTADO, D. F. (2005) Estatística Básica. Lavras: UFLA. GIL, A.C. (2006). Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5ª edição, Ed. Atlas. RICHARDSON, R.J. (2007). Pesquisa Social: Métodos e Técnicas. 3ª edição, Ed. Atlas. TOLEDO, G.L.; OVALLE, I.I. (1995). Estatística Básica. 18ª edição, Ed. Atlas.