Metodologia Científica e Tecnológica

Transcrição

1 Metodologia Científica e Tecnológica Prof. Dr. Carlos Fernando Jung carlosfernandojung@gmail.com Apresentação da Disciplina Edição 2011 Material para Fins Didáticos

2 Professor

3 Prof. Carlos Fernando Jung Doutor em Engenharia de Produção Área: Sistemas da Qualidade, UFRGS Mestre em Engenharia de Produção Área: Projeto de Produto, UFSM Industrial do Setor de Eletrônica (Radiodifusão) 1980 a 2000, (Pesquisa, Desenvolvimento, Produção, Comercialização, Instalação e Assistência Técnica) Coordenador e Professor do Curso de Engenharia de Produção FACCAT, Coordenador e Professor do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade FACCAT, Coordenador e Pesquisador do Pólo de Inovação Tecnológica do Paranhana - SCT/RS, Professor do Curso de Sistemas de Informação FACCAT site carlosfernandojung@gmail.com

4 Ementa da Disciplina

5 Análise da pesquisa como atividade acadêmica; Orientação na elaboração e execução de projetos de pesquisa e apresentação de trabalhos científicos; Ciência e Tecnologia; Planejamento e formulação da pesquisa científica e do desenvolvimento tecnológico.

6 Conteúdo Programático

7 Ciência (Conhecimento Científico; Hipóteses; Descobertas; Leis; Teorias; Formação do Cientista) Tecnologia (Produção; Transferência; Difusão; Inovação Tecnológica: Fontes, Tipos, Produção) Método (Tipos; Observação e Experimentação; Variáveis; Amostra e Amostragem) Pesquisa e Desenvolvimento (Tipos de Pesquisas; Aplicações) Projetos (Projeto de Pesquisa: Elaboração e Formatação) Artigos Científicos (Originais e de Revisão)

8 Procedimentos

9 Aulas expositivas e dialogadas em aula presencial; Tarefas e exercícios em aula presencial; Tarefas e exercícios por EaD; Leitura e interpretação de artigos científicos

10 Avaliação

11 Verificação G1 (5) + Questões Propostas (5) = (10) Verificação G2 (5) + Questões Propostas (5) = (10) Substituição de Grau (10) Exame (10)

12 Bibliografia

13 Bibliografia Básica JUNG, Carlos F. Metodologia para pesquisa & desenvolvimento: aplicada a novas tecnologias, produtos e processos. Rio de Janeiro: Axcel Books do Brasil, Bibliografia Complementar KÖCHE, José Carlos. Pesquisa científica: critérios epistemológicos. Rio de Janeiro: Vozes; Caxias do Sul: EDUCS, OLIVEIRA, José P. M. de; MOTTA, Carlos A. P. Como escrever textos técnicos. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.

14 O que é Metodologia?

15 Estudo dos métodos e técnicas utilizados pela ciência e tecnologia para resolver problemas, produzir novos conhecimentos, desenvolver novas tecnologias, produtos e processos de maneira sistêmica e sistemática

16 Tipos de empresas...

17 MELHORIA Empresa SERROTE ROTINA ROTINA ROTINA Perda da Melhoria por Falta de Sistematização MELHORIA ROTINA A C P D MELHORIA TEMPO ROTINA A C P D MELHORIA ROTINA A C P D MELHORIA Análise do Proceso e Novo Padrão Proposto Adaptado da Fonte: Prof. Tarcísio Faustini TEMPO Empresa ESCADA

18 Metodologia para Melhoria Contínua

19 A (ACTION) ATUAR CORRETIVAMENTE DEFINIR AS METAS P (PLAN) DEFINIR OS MÉTODOS PARA ATINGIR AS METAS C (CHECK) VERIFICAR OS RESULTADOS DA TAREFA EXECUTADA EXECUTAR A TAREFA EDUCAR E TREINAR D (DO)

20 Metodologia para Gestão do Conhecimento

21 Aquisição de Dados Dados Processamento Análise Informação Resultado Aplicação Decisão Conhecimento Comunicação INTELIGÊNCIA

22 Metodologia para Gestão da Tecnologia e Inovação

23 Fora da Caixa Modelo Existente E D A C B Identificar (observar e ouvir) Registrar (dados básicos) Verificar (consultar base de dados do INPI, e outras fontes) Modelo Identificado E D A B C Comparar (modelo existente com modelo identificado) Efetivar (Elaborar memorial descritivo, efetuar depósito e obter patente ) Administração GATE - Tomada de Decisão Vender Integral Parcial Negociar Participação nas vendas Engenharia Marketing Produzir Terceirizar Na empresa

24 Metodologia para Gestão e Desenvolvimento de Produtos

25 ROZENFELD, H.; FORCELLINI, F. A.; AMARAL, D. C.; TOLEDO, J. C.; SILVA, S. L.; ALLIPRANDINI, D. H.; SCALICE, R. K. Gestão de desenvolvimento de produtos: uma referência para a melhoria do processo. São Paulo: Saraiva, 2006.

26 Síntese

27 Quem não utiliza uma metodologia A B Quem utiliza uma metodologia A B

28 Qual a Metodologia que existe para minha formação continuada?

29 Exemplos de outras áreas...

30 Área da Medicina Tipos de Ensino Stricto Sensu Doutor em Ciências Médicas Dr. ou Ph.D. Mestre em Ciências Médicas Me. ou M.Sc. Pós-Graduação Latu Sensu Especialista Não apenas Certificado (Residência Médica) Esp. Titulação acadêmica para exercer a profissão de Médico (Med.) Médico (Bacharel em Ciências Médicas) Bel. Graduação

31 Área do Direito Tipos de Ensino Stricto Sensu Doutor em Direito Dr. ou Ph.D. Mestre em Direito Me. ou M.Sc. Pós-Graduação Latu Sensu Especialista Não apenas Certificado Esp. Titulação acadêmica para exercer a profissão de: Advogado, Promotor de Justiça, Juiz.. Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais Bel. Graduação

32 Exemplos das nossas áreas...

33 Áreas das Engenharias e Tecnologias Tipos de Ensino Stricto Sensu Latu Sensu Doutor em Engenharia Dr. / Dr.Eng. ou Ph.D. / D.Sc. Mestre em Engenharia Me. / M.Eng. ou M.Sc. Especialista Pós-Graduação Não apenas Certificado Esp. Titulação acadêmica para exercer a profissão de: Engenheiro Bacharel em Engenharia Bel. Tecnólogo Graduação Tecn. Titulação acadêmica para exercer a profissão de: Professor do Ensino Profissional Licenciado Lic.

34 Área da Computação Tipos de Ensino Doutor Stricto Sensu Dr. ou Ph.D. / D.Sc. Mestre Me. ou M.Sc. Pós-Graduação Latu Sensu Especialista Não apenas Certificado Esp. Bacharel em Sistemas de Informação Bel. Sem Regulamentação Profissional Bacharel em Ciência da Computação Graduação Bel. Tecnólogo Titulação acadêmica para exercer a profissão de: Professor do Ensino Médio - Profissional Tecn. Licenciado em Computação Lic.

35 Síntese dos Títulos Acadêmicos (Educação Superior) Stricto Sensu Doutor Mestre Dr. ou Ph.D. Qualificação para exercer a profissão de Professor do Ensino Superior Me. ou M.Sc. Latu Sensu Especialista Não apenas Certificado Esp. Pós-Graduação Bacharel Tecnólogo Licenciado Bel. Tecn. Lic. Graduação