BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======================================================================

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1 PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA - 2 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Leia um trecho de um poema. Lá na minha escola Ninguém é diferente Cada um tem um jeito O que importa é ir pra frente [...] Tem criança gorda, magra, Alta, baixa, rica e pobre Mas todos são importantes Como prata, ouro e cobre Tem gente que aprende depressa Tem gente que demora um pouco Mas isso não faz diferença Porque um ensina pro outro [...] Rossana Ramos e ouros. Na minha escola todo mundo é igual. São Paulo: Cortez, p. 4 e Marque a frase VERDADEIRA sobre a escola dita no texto. (A) Na escola ninguém é importante. (B) Na escola todos são importantes. 02- Onde são praticadas estas atividades na sua escola? Relacione ( 1 ) Ler e emprestar livros ( ) Cantina. ( 2 ) Fazer experiências ( ) Quadra. ( 3 ) Comprar lanches ( ) Biblioteca. ( 4 ) Fazer Educação Física ( ) Multiciências. 03- Escreva (V) para as frases VERDADEIRAS e (F) para as frases FALSAS. ( ) Em sala de aula, plantamos e observamos sementes em microscópios. ( ) Na biblioteca, pesquisamos diferentes temas e escolhemos vários livros. ( ) No banheiro, saboreamos deliciosos lanches e escolhemos merendas saudáveis. Página 1 de 10-29/03/ :11

2 04- Coloque (C) para as frases CERTAS e (E) para as ERRADAS. ( ) Não devemos cuidar das ruas. ( ) Um dos cuidados que devemos ter com as ruas é jogar o lixo na lixeira. ( ) Rua são vias por onde circulam somente pessoas. 05- Observe as crianças e escreva (F) se for FALSO e (V) se for VERDADEIRO: ( ) A lixeira está à direita da menina. ( ) O menino está segurando o sanduíche com a mão esquerda. ( ) O menino está mais perto da lixeira do que a menina. ( ) A menina está entre a lixeira e o menino. As moradias e seus cômodos Além de nos proteger do frio e do calor intensos, dos fortes ventos e da chuva, a moradia é o lugar onde convivemos com nossos familiares e realizamos diversas atividades. Portanto, para a construção de uma casa, deve-se levar em consideração tanto a parte externa quanto o espaço interno dela, o qual pode ser dividido em cômodos, de acordo com o tipo de uso. São exemplos de cômodos o banheiro, a cozinha e os dormitórios. 08- Observe os cômodos representados na ilustração. Qual é o nome do cômodo usado para preparar as refeições? R.: Página 2 de 10-29/03/ :11

3 07- Desenhe a sua sala de aula. 08- Pinte o nome de seis objetos que usamos na sala de aula. borracha batom aquário impressora lápis revista caderno livros lixeira Página 3 de 10-29/03/ :11

4 09- Ligue os tipos de moradia aos materiais utilizados para construí-las. Oca Pedra Casa de pedra Folha de palmeira Prédios Neve Iglu Concreto Página 4 de 10-29/03/ :11

5 10- Numere as caixinhas abaixo relacionando o trabalhador com o seu instrumento de trabalho. Professor 1 Auxiliar de Limpeza 2 Bibliotecária 3 Secretária 4 Telefonista 5 Página 5 de 10-29/03/ :11

6 11- Encontre no caça-palavras 4 tipos de moradias e escreva abaixo os nomes. B C M C A E H O E A M C X P R S V X F V U G X H X U H A C F E G G D G F D V C S A L A P A R T A M E N T O V X A V S R P B D B H N B F G G F O H U F F S C D S H S O B I O H H S H C A S A C D G G T C V X G B X H H U E V S V A A O H X K F H G N G B X C D A U C H E H F U D X G A V D M B B M K G V G B F D U D B Observe essa moradia por dentro. a) Quantos cômodos essa moradia tem? R.: Página 6 de 10-29/03/ :11

7 b) Qual é o nome do cômodo usado para: dormir? R.: preparar as refeições? R.: 13- A sua casa possui muitos ambientes. Observe as dicas e complete a cruzadinha com o nome de alguns ambientes da casa. Dicas: a) Neste ambiente preparamos os alimentos. b) Neste ambiente eu durmo e troco de roupa. c) Neste ambiente eu tomo banho e escovo os dentes. d) Lugar onde eu recebo as visitas e vejo televisão. a b c d 01- (B) 02- ( 3 ) ( 4 ) ( 1 ) ( 2 ) 03- (F) (V) (F) 04- (E) (C) (E) Gabarito Página 7 de 10-29/03/ :11

8 05- (V) (F) (F) (V) 06- Cozinha 07- Pessoal borracha batom aquário impressora lápis revista caderno livros lixeira Oca Pedra Casa de pedra Folha de palmeira Prédios Neve Iglu Concreto Página 8 de 10-29/03/ :11

9 10- Professor 1 2 Auxiliar de Limpeza 2 5 Bibliotecária 3 4 Secretária 4 3 Telefonista 5 1 Página 9 de 10-29/03/ :11

10 11- B C M C A E H O E A M C X P R S V X F V U G X H X U H A C F E G G D G F D V C S A L A P A R T A M E N T O V X A V S R P B D B H N B F G G F O H U F F S C D S H S O B I O H H S H C A S A C D G G T C V X G B X H H U E V S V A A O H X K F H G N G B X C D A U C H E H F U D X G A V D M B B M K G V G B F D U D B 1. Apartamento 2. Casa 3. Palafita 4. Oca 12- a) b) quarto cozinha a C b Q U A R T O Z I c B A N H E H d S A L A I R O Página 10 de 10-29/03/ :11 FM/1703/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA E GEOGRAFIA/2017/HISTORIA E GEOGRAFIA - 2o ANO -1a ETAPA DOC