SIGNIFICADO DA MÚSICA ALIADA AO CUIDADO DE ENFERMAGEM NA PERSPECTIVA DE ACADÊMICOS¹ PESQUISA-AÇÃO

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1 SIGNIFICADO DA MÚSICA ALIADA AO CUIDADO DE ENFERMAGEM NA PERSPECTIVA DE ACADÊMICOS¹ PESQUISA-AÇÃO PEREIRA, Simone Barbosa²; OLIVEIRA, Angélica Rocha de³; REFOSCO, Anne Louise Marques³; MACHADO, Camila Correa³; SILVA Mariana Moura da³; 4 LAPORTA, Giuliano Iop; MACHADO, Lucas de Souza 5 ; BACKES, Dirce Stein 6 ; RESUMO A música é capaz de transformar ambientes e mobilizar sentimentos. O profissional da saúde deve, cada vez mais, estar atento às situações, nas quais possa promover o bemestar e o conforto aos usuários. Sendo assim, o presente estudo teve por objetivo conhecer o significado da música aliada ao cuidado de enfermagem, sob a perspectiva de acadêmicos integrantes do Projeto Acordes para Saúde. Trata-se de uma pesquisa-ação, para a qual foram realizadas sessões musicais, por acadêmicos de enfermagem, em datas comemorativas, no período de duas horas, em um hospital de médio porte da cidade de Santa Maria, RS. Conclui-se que a música se constitui num excelente instrumento de cuidado, capaz de transcender as expectativas dos próprios integrantes do grupo Acordes para Saúde. Palavras-chave: Enfermagem; Cuidado; Humanização da assistência hospitalar; Musicoterapia. ABSTRACT Music is capable of transform environments. The health professional should be increasingly aware of the situations in which to promote the welfare and comfort to users. Thus, the present study aimed to know the significance of song along to the nursing care from the perspective of academic members of Projeto Acordes Para Saúde. This is an action research, which for music sessions were conducted by nursing students, every fifteen days, in a period of two hours on patients in a medium-sized hospital in Santa Maria, RS. It is 1

2 concluded that music is an excellent tool that is able to transcend expectations of the members of the group Acordes Para Saúde. Keywords: Nursing; Care; Hospital humanization; Music Therapy. 1 Trabalho de Pesquisa Centro Universitário Franciscano (UNIFRA). 2 Apresentadora Curso de Enfermagem do Centro Universitário Franciscano UNIFRA, Santa Maria,RS, Brasil. Simone_enfermagem@yahoo.com.br. 3 Acadêmicos do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Franciscano- UNIFRA, Bolsistas voluntários do GEPESES. Santa Maria, RS, Brasil. angélica.oliveira24@hotmail.com; marianamoura.s@hotmail.com; 4 Acadêmico do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Franciscano UNIFRA, Bolsista voluntário do GEPESES. Santa Maria, RS, Brasil. giuliano.laporta@hotmail.com 5 Acadêmico do Curso de Educação Física da Universidade Federal - UFSM, Bolsista Voluntário do GEPESES. Santa Maria, RS, Brasil: lucasdesouza515@hotmail.com 6 Profª Drª Orientadora. Docente do Centro Universitário Franciscano UNIFRA. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Empreendedorismo Social na Enfermagem e Saúde GEPESES. Santa Maria, RS, Brasil. backesdirce@ig.com.br. 1. INTRODUÇÃO Entende-se que há necessidade de o profissional da saúde se atualizar não apenas no que diz respeito à arte do cuidado curativo, mas também na arte interativa e associativa, a qual envolve a subjetividade do ser humano. Dessa forma, pode-se considerar a musicoterapia uma das artes alternativas de cuidado, que ocupa, crescentemente, um importante papel nos diferentes espaços sociais, sobretudo no ambiente hospitalar, no qual impera, frequentemente, a dor e o sofrimento de pessoas que, por um motivo ou outro, tiveram que deixar casa e família para tratarem de sua saúde/doença. As grandes teoristas de enfermagem há muitos anos já preconizaram que o ser humano não deve ser apreendido apenas em seu processo físico, mas como um ser singular e multidimensional, a partir de seus valores, crenças, cultura e vivências significativas¹. Uma das teoristas que deixa bem explícita essa ideia é Florence Nightingale, quando diz que não somente o ambiente físico conforta e acalma, mas que também o ambiente psíquico influencia na vida e saúde dos pacientes e familiares¹. Com o desejo de transcender o cuidado pontual e tecnicista e avançar em busca de novos referenciais e tecnologias de cuidado, mais humanizadas, interativas e criativas, propomonos a buscar alternativas de cuidado por meio da música no ambiente hospitalar. Assim, o 2

3 presente estudo tem o objetivo de conhecer o significado da música aliada ao cuidado de enfermagem, na perspectiva de acadêmicos integrantes do Projeto Acordes para Saúde. 2. METODOLOGIA Trata-se de uma pesquisa-ação, realizada em um Hospital de médio porte, localizado na região central do Rio Grande do Sul. O trabalho, ainda em andamento, iniciou no mês de maio de 2010, partindo da iniciativa de um grupo de acadêmicos do terceiro semestre do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Franciscano UNIFRA, mais especificamente a partir da disciplina Teorias de Enfermagem, instigando-se a transcender a dimensão tecnicista e mecanizada do cuidado de enfermagem avançando no sentido de desenvolver novas tecnologias de cuidado de enfermagem. As sessões de música foram realizadas em datas comemorativas, em horários alternados, com duração de mais ou menos duas horas cada encontro. Inicialmente, as músicas cantadas por iniciativa dos acadêmicos que integram o projeto Acordes para a saúde foram de inspiração religiosa. Com o passar do tempo, a seleção foi se tornando eclética, conforme sugestão dos pacientes e acompanhantes, as quais foram acompanhadas pelo instrumento violão e meia-lua. As sessões de música ocorreram em todas as unidades do hospital, mais especificamente nos corredores do hospital. Os dados pesquisados foram coletados logo após as sessões musicais, mediante entrevista gravada, na qual o entrevistado respondeu, voluntariamente, aos seguintes questionamentos: O que significou este momento para você? Quais os sentimentos que a música despertou em você? Os dados foram organizados e analisados pela técnica de análise temática, na qual foram criadas categorias de análise². O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em pesquisa da UNIFRA, sob o número 238/ RESULTADOS E DISCUSSÕES Com base nos dados coletados após as sessões de música, foi possível perceber a importância do cuidado interativo e criativo por meio da música, proporcionando os mais diversos significados e sentimentos aos integrantes do projeto Acordes para Saúde. 3

4 Dos sentimentos e significados vivenciados foi possível perceber a importância, para o acadêmico, de estar inserido em um projeto o qual extrapola os níveis de sala de aula, trazendo ao integrante a possibilidade de criar, re(pensar) e porque não dizer transformar os ambientes por onde passam, deixando um pouco de sua característica. Os dados analisados resultaram em duas categorias de análise: Significados atribuídos à participação no projeto Acordes para Saúde e Sentimentos vivenciados durante as sessões de música. 3.1 SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À MÚSICA NO HOSPITAL Os significados atribuídos à música no ambiente hospitalar foram dos mais diversos. Os integrantes manifestaram bem estar, alegria, entusiasmo, possibilidade de inovação e transformação do cuidado, bem como o próprio bem estar. Através dos depoimentos tornase perceptível que o ambiente acadêmico é um campo fértil para a inovação, devendo ser explorado, no sentido de buscar novas tecnologias de cuidado concomitante a humanização hospitalar. Bom, o que falar do Acordes para a saúde senão que era realmente tudo o que eu esperava de um projeto como este, que era algo que há muito tempo eu queria fazer parte, e agora sendo uma das participantes posso sentir na prática o quanto este grupo é importante... podemos perceber nos rostos dos pacientes, em seus sorrisos, que eles esquecem por instantes a dor das agulhas, das medicações com gosto ruim, das restrições das quais estão submetidos, tudo isso fica menos difícil, é tirado de letra. Esta é a nossa pedida, este é o nosso projeto, deste jeito é que fazemos a diferença!. A2 Participar do Acordes, no inicio, foi um desafio pelo motivo de tempo e modo do que fazer, com o passar do tempo fui me envolvendo tanto que mesmo dizendo que não vou mais ir não consigo me distanciar daquele ambiente aonde tu chega cantando com uma voz nada boa e acaba fazendo muitas pessoas se sentirem melhor e principalmente traz um sorriso ao rosto delas... Para mim é tudo maravilhoso me fez pensar e ver que as coisas podem ser feitas diferentes, muitas vezes que não estou bem me mostra que meus problemas não são nada perto dos daquelas pessoas. A4. 4

5 Evidenciou-se, nas falas, que o significado da música consegue transcender a fadiga, as preocupações pessoais, atingindo a dimensão emocional, psíquica e espiritual de cada integrante, na medida em que se permitem promover saúde e momentos agradáveis de realização pessoal. Tais atitudes se relacionam à humanização hospitalar, principalmente, na medida em que se estimulam novas formas de cuidado por meio do respeito, dos vínculos de confiança, do acolhimento das diferentes situações e por meio de medidas que tornam o ambiente de cuidado promotor de vida e saúde³. 3.2 SENTIMENTOS VIVENCIADOS DURANTE AS SESSÕES DE MUSICOTERAPIA Os sentimentos relacionados às sessões musicais estão vinculados à realização pessoal, a oportunidade de buscar o novo, utilizando-se de sentimentos como felicidade, harmonia, paz e bem estar, conforme é possível visualizar nos depoimentos. Ser um integrante do Acordes é um sensação muito difícil de descrever em palavras. Tentamos levar um pouco da nossa alegria, com a música, e recebemos inicialmente um sorriso tímido, que em questão de segundos, vira uma emoção que encharca nossos corações! A cada nota musical, somos transportados para aquele momento onde cada família transparece sua dor e isso nos faz importantes o suficiente para mostrar que, sim, existe a esperança de querer continuar tentando. I1 Trata-se de um projeto inovador e empreendedor... capaz de provocar lágrimas e mover sorrisos; capaz de mobilizar sentimentos da infância e da adolescência, mas também sentimentos de esperança e transcendência. I3. falar em acordes para mim é falar da emoção, transformação porque quando chego lá com o grupo, por mais cansada que eu possa estar, saio de lá com uma sensação de paz, de energias recarregas, e é isso que faz com que cada vez mais eu me envolva nesse projeto I4 São essas percepções que instigam o grupo a prosseguir em sua arte de cuidar, buscando constante aprendizado e estímulo em busca de novos aliados no cuidado, deslocando o foco exclusivo da doença, e direcionando-o para a subjetividade de cada ser humano. 5

6 Portanto, os diversos atores inseridos no âmbito do cuidado precisam estar satisfeitos consigo mesmos a fim de atuar na busca de alternativas que tenham como prioridade o bem-estar, tanto do outro quanto de si próprios, tornando-se mais acolhedores e humanizados com o próximo. 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS Através da música percebe-se que existe a oportunidade do acadêmico protagonizar novas formas de cuidado, utilizando-se da criatividade e da multidisciplinaridade, aliando saberes, em prol do individuo, deslocando o foco doença. A multidisciplinaridade deve acontecer como prioridade, pois através dos resultados apresentados observa-se a possibilidade de lançar novas perspectivas no âmbito do cuidado, superando a visão fragmentada do ser humano, haja vista que cada individuo possui sua bagagem de crenças e valores dos quais devem ser respeitados, pelos diversos profissionais inseridos tanto na sociedade quanto em nível hospitalar. Conclui-se, portanto, que a música é um importante instrumento que facilita a comunicação e interação entre profissionais e usuários, no sentido de promover um cuidado ampliado e humanizado. REFERÊNCIAS 1. Leopardi MT. Teorias da Enfermagem: Instrumentos para a prática Florianópolis. Ed. Papa-Livros, 1999, P Fonseca KC, Barbosa MA, Fonseca KV et al. Credibilidade e efeitos da música como modalidade terapêutica em saúde. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 08, n. 03, p , Disponível em: < Acesso em: 19/01/ Backes DS, Ddine SC, Oliveira CL, Backes MTS. Música: terapia complementar no processo de humanização de um CTI. Rev. Nursing, 2003, Nov; 66 (6):

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