Administração Título do Projeto: Gestão para Organizações do Terceiro Setor - Princípios. Curso: Núcleo de Extensão (NEXT)

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1 Administração 2005 Título do Projeto: Gestão para Organizações do Terceiro Setor - Princípios Curso: Núcleo de Extensão (NEXT) Objetivos do Projeto: Ampliar a visão e o conhecimento sobre o terceiro setor; Aprimorar a capacidade de decisão, estimular a produção de novas idéias e encorajar o reexame de propósitos e valores das instituições envolvidas; Fomentar a construção de uma rede de relacionamentos entre as instituições do terceiro setor do município; Estruturar as organizações envolvidas para a construção de campos de intervenção acadêmica; Descrição sumária do Projeto: As aulas serão expositivas sustentadas por material de leitura previamente indicado. Haverá espaço para a discussão de casos práticos assim como a oportunidade para que os participantes exponham suas experiências em relação a sua atividade no terceiro setor. Responsável pelo projeto: Prof.ª Márcia Regina Moscato Amoroso (NEXT) Cursos envolvidos: NEXT / Administração / Comunicação Social / Departamento Jurídico Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo Projeto: ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Biológicas ( ) Engenharias ( ) Ciências da Saúde ( ) Ciências Agrárias (x) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências Humanas

2 ( ) Lingüística, Letras e Artes Público Alcançado: organizações do terceiro setor do município de Lorena / SP Número de pessoas da IES envolvidas: 06 Número de Beneficiados: 14 Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente Período de Realização: setembro a novembro de 2005 Carga horária total: 20 horas Custo do Projeto: Material para confecção de apostila a ser fornecida aos participantes Órgão Financiador: FATEA - Lorena Produtos Acadêmicos gerados: artigo

3 Administração de 2007 Título do Projeto: Programa de Capacitação para Conselheiros Tutelares do Município de Lorena Curso: Administração / Pedagogia/ Relações Públicas Objetivos do Projeto: 1. Ampliar conhecimentos pertinentes à função, além de promover a interação dos Conselhos Tutelares da região. 2. Oportunizar, aos alunos dos vários cursos da FATEA, a execução de atividades de extensão; 3. Difundir de maneira prática a cultura da extensão universitária na instituição e na comunidade; 4. Ampliar as atividades pedagógicas executadas pela FATEA, ao mesmo tempo em que se multiplicam informações sobre temas relacionados à criança e ao adolescente. Descrição Sumária do Projeto: O projeto multidisciplinar usará como estratégia, palestras, vivências e apresentação de vídeos, a serem realizadas, intensivamente, no período do curso. Coordenador do projeto: Márcia Regina Moscato Amoroso do coordenador: next@fatea.br Co-orientador: Zeila Pozzatti Público Alcançado: 16 conselheiros tutelares do município de Lorena e cidades vizinhas Número de Beneficiados: 16 Período de Realização: 31/10/07 Instituições Parceiras: Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Lorena e CEMARI Órgão Financiador: Fatea Produtos Acadêmicos gerados: Vivência Acadêmica

4 Título do Projeto: Código de ética, princípios e valores do IST - Fatea Curso: Administração Habilitação: G.E.E e R.H. Objetivos do Projeto: Elaborar Código de Ética, princípios e valores com objetivo de conceituar deveres e estabelecer regras de conduta no desempenho de atividades profissionais e no relacionamento com outras pessoas no âmbito da Instituição Fatea; Aperfeiçoar os serviços que a Instituição presta aos funcionários, alunos, fornecedores, comunidade em geral; Oportunizar ao aluno do 4º ano de Administração, um exercício prático na área de Responsabilidade Social. Descrição Sumária do Projeto: A Ética consiste numa ciência prática de caráter filosófico, porque expõe e fundamenta princípios universais sobre a modalidade dos atos humanos. Define e hierarquizam a conduta humana, mediante princípios, regras criadas e consagradas pela sociedade. O Código de Ética, Valores e Princípios é uma compilação de temas que trata de regular os deveres de todos aqueles que estão subordinados a uma organização, seus colaboradores internos e externos, no trato com a comunidade e a sociedade. Nas Faculdades Integradas Teresa D Ávila Fatea não pode ser suficiente o simples cumprimento do dever funcional, os limites éticos permeiam o fazer da universidade, ensino pesquisa extensão. Precisamos cultivar uma visão humanística, um pensamento pluralista e uma participação criativa. O estudante e os colaboradores desta casa devem manter conduta que, em quaisquer circunstâncias, envolva consideração e respeito a seus semelhantes, comportar-se com total retidão, deferência, tolerância, lisura e probidade. Não devem agir ou se associar ao empreendimento ou atividade que não se coadune com os princípios de ética contidos neste Código. O acatamento aos preceitos legais e

5 regulamentares deve ser observado, em perfeita sintonia com os fins sociais objetivados, bem como as exigências do bem comum e da convivência harmônica em sociedade. Deve ainda, o estudante, ser fiel à verdade, proceder com integral lealdade em todos os atos escolares e empenhar-se na defesa e no respeito da moral pública, e ainda contribuir para a educação da comunidade, notadamente nos campos que envolvam a saúde, a vida e a defesa do meio ambiente. Em suma, agira com a dignidade das pessoas de bem e integral correção de comportamento. Como imperativo de sua conduta, devem os estudantes e os colaboradores defender o estado democrático de direito, o respeito à cidadania, à liberdade, à moralidade pública, à igualdade, à ordem social e às exigências do bem comum. Devem ainda, o estudante e os colaboradores, responder pelos conceitos ou opiniões que emitir e pelos atos que praticar colaborar com as autoridades no integral respeito aos princípios da boa administração, no aprimoramento da Instituição e no total acatamento aos preceitos legais, evitando a existência de quaisquer privilégios e discriminação que atendem aos direitos e liberdades do cidadão, empenhar-se em respeitar e defender os conceitos e padrões éticos constantes do presente código. Coordenador do projeto: Zeila Pozzatti do coordenador: zpozzatti@ig.com.br Público Alcançado: Por exemplo, escolas públicas e privadas / comunidades urbanas e rurais. Número de Beneficiados: Indeterminado Período de Realização: Maio 2007 Órgão Financiador: Não houve financiamento. Produtos Acadêmicos gerados: pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, etc.

6 Título do Projeto: Programa de Capacitação para Candidatos a Conselheiros Tutelares de Lorena Curso: Administração/ Pedagogia / Fonoaudiologia Objetivos do Projeto: 1- Contribuir para a Capacitação de Candidatos a Conselheiros Tutelares do Município de Lorena, possibilitando maior eficiência e eficácia no exercício do cargo; 2- Oportunizar, aos alunos dos vários cursos da FATEA, a execução de atividades de extensão; 3- Difundir de maneira prática a cultura da extensão universitária na instituição e na comunidade; 4- Ampliar as atividades pedagógicas executadas pela FATEA, ao mesmo tempo em que se multiplicam informações sobre temas relacionados à criança e adolescente. Descrição sumária do Projeto: O projeto multidisciplinar usará como estratégias, palestras e vivências, a serem realizadas, intensivamente, no período do curso. Coordenador do projeto: Márcia Regina Moscato Amoroso do coordenador: next@fatea.br Co-orientador: Zeila Pozzatti Público Alcançado: Candidatos a conselheiros tutelares do município de Lorena Número de Beneficiados: 30 Período de Realização: 11 à 15 de junho de Instituições Parceiras: Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Lorena e CEMARI Órgão Financiador: Fatea Produtos Acadêmicos gerados: Vivência Acadêmica.

7 Administração 2008 Título do Projeto: Programa Aprendiz Legal CIEE/FATEA Curso / Núcleo: Curso de Administração/ EEJr Palavras-chaves: prestação de serviços; parceria; ensino; treinamento; informática básica Objetivos do Projeto: Objetivo principal consiste em oferecer treinamento de informática básica, nos seguintes cursos: Windows, Word, Excel, Power Point, Access, Outlook e Internet. Descrição Sumária do Projeto: O treinamento ocorrerá nas dependências da FATEA, todas as segundas-feiras, para uma turma de 18 (dezoito) aprendizes, no horário das 8h às 12h, totalizando 4h (quatro) semanais, ressalvando-se os feriados, que serão devidamente compensados em horário a ser definido posteriormente. A carga horária total do curso será de 32h (trinta e duas horas), ministrado no prazo de máximo de 8 (oito) semanas. O Prof. Ricardo Zerinto Martins será o responsável pelo desenvolvimento do treinamento, bem como contará com o apoio dos alunos do EEJr Escritório Executivo Junior. Período de Realização: Julho/2008 à Agosto/2008 Coordenador do projeto: Prof. Ricardo Zerinto e Prof.ª Benedita Hirene de França Heringer do coordenador: rzmartins@ig.com.br Co-orientador: hireneheringer@yahoo.com.br Aluno(s): Diego Augusto Rodrigues Gonçalves - cursando o 1o. ano Nathália Carolina Gonçalves - cursando o 1o. ano Rogério Ricieri dos Santos - cursando o 2o. ano

8 Instituições Parceiras: CIEE/FATEA Órgão Financiador: CIEE Produtos Acadêmicos Gerados: extensão universitária

9 Título do Projeto: Centro de Treinamento Voluntário de Lorena Curso / Núcleo: Administração com ênfase em RH Palavras-chaves: Centro de Treinamento / Treinamento Voluntário / Responsabilidade Social / Voluntariado Objetivos do Projeto: Proporcionar ao aluno o desenvolvimento supervisionado de trabalho prático, com utilidade real para a Cidade de Lorena, em especial, para o bairro do Jardim Novo Horizonte, comunidade de baixa renda da cidade. Através de ações articuladas de extensão universitária procurou-se envolver a Associação de Moradores e Amigos do Bairro Jardim Novo Horizonte, os integrantes do Programa Esperança e Vida, do Grupo de Mulheres de Lorena, da Escola Municipal Ruy Brasil Pereira (Escola da Família) e de outras representações religiosas do bairro, que possibilitaram aplicar, na prática, os conhecimentos e ferramentas de gestão aprendidos nas disciplinas, estudadas durante o curso de Administração. Principalmente desenvolver novas competências e a conscientização da importância da prática da responsabilidade social na vida profissional. Descrição Sumária do Projeto: O projeto tem como meta a preparação de um Programa de Voluntariado, voltado para atividades de capacitação profissional e conscientização da necessidade da busca contínua de melhoria da qualidade de vida pelos próprios moradores da comunidade, que receberá o nome de Centro de Treinamento Voluntário Esperança e Vida de Lorena. O Centro, que funcionará na Sede da Associação de Moradores e Amigos do Jardim Novo Horizonte, nesta Cidade, receberá o programa que consistirá nos processos escritos das principais atividades operacionais e administrativas a serem executadas, envolvendo a forma de identificação de necessidades de capacitação, de captação de mão-de-obra voluntária, adequada ao perfil necessário e enquadrada na legislação aplicável, de captação de recursos físicos e financeiros, de análise de resultados e, ainda, a implantação de um curso, devidamente enquadrado nos itens anteriores,

10 resultado do levantamento de necessidades realizado pelos alunos in loco, através de pesquisa com os moradores e dirigentes de entidades locais. A turma foi dividida em 4 grupos de forma a possibilitar a participação voluntária do aluno em qualquer de suas etapas planejamento estratégico, estabelecimento e acompanhamento do cronograma de realização, pesquisa e diagnóstico, elaboração de procedimentos escritos, definição e captação de recursos, ou apenas na apresentação oral em sala de aula, dos seus resultados do programa, onde estará demonstrando que participou, pelo menos dos estudos em sala, quando estará sendo avaliado para conceito bimestral. Face ao seu caráter didático e voluntário, o projeto não gerará custos para a Faculdade ou para o aluno. A análise crítica do Programa será realizada pelo coordenador do Curso de Administração, pelo Coordenador do Projeto, Professor Jorge Gomes do Couto e por um estagiário. Além da orientação e compilação do trabalho, a equipe de análise deverá manter arquivados e atualizados os instrumentos de controle que evidenciem o cumprimento das metas estabelecidas, tais como: Relatórios, mapas de acompanhamento, listas de presença, fotografias, filmes ou qualquer outra forma que comprove a sua realização. Coordenador do projeto: Prof. Jorge Gomes do Couto do coordenador: jgomes129@itelefonica.com.br Aluno(s): 4º Ano de Administração Ênfase em RH Beneficiário / Clientela: Por tratar-se de projeto voltado para um bairro específico, criando um serviço a ser utilizado por seus moradores estima-se um público de cerca de 4000 moradores integrantes de comunidade de baixa renda Equipe envolvida na execução: 41 envolvidos Período de Realização: Maio/Junho/Julho (1ª quinzena) Instituições Parceiras: Associação de Moradores e Amigos do Jardim Novo Horizonte Grupo de

11 Voluntários do Programa Esperança e Vida Grupo de voluntários Mulheres de Lorena Escola Municipal Ruy Brasil Pereira Produtos Acadêmicos Gerados: Pesquisas, procedimentos escritos, Programa de Voluntariado

12 Título do Projeto: FATEA ABERTA Curso / Núcleo: Administração/ EEJr Palavras-chaves: Alunos ensino médio; workshop Objetivos do Projeto: O Programa consiste em receber alunos do ensino médio das escolas públicas da região e apresentar para eles a Fatea, seus cursos e, principalmente, o curso de Administração. Descrição Sumária do Projeto: No âmbito do Curso de Administração temos as seguintes incumbências: 1- Apresentar as oportunidades do mercado para o profissional de Administração; 2 - Apresentar o perfil do profissional de Administração atualmente exigido; 3 - Apresentar o Curso de Administração da Fatea: Sua estrutura curricular: disciplinas e linhas de formação específicas; Eventos: visita técnica; palestras e os encontros de administração; As oportunidades de estágio. Coordenador do projeto: Prof. Henrique Galvão do coordenador: administração@fatea.br Co-orientador: Prof. Ricardo Zerinto/EEJr- Escritório Executivo Junior Participação: Prof. Mirtes Ribeiro Junior Aluno(s): Nathália Carolina Gonçalves 1º. A EEJr Diego A. Rodrigues Gonçalves 1º. A EEJr Ricardo Augusto Martins 2º. B Ana Carolina Faria Lima 2º. B Rogério Ricieri dos Santos 2º. A EEJr Período de Realização: 16/09/2009

13 Título do Projeto: Curso de Inglês e Espanhol para alunos do curso de Administração Curso / Núcleo: Curso de Letras (Inglês/Espanhol) e o EEJr - Escritório Executivo Junior Palavras-chaves: cursos; capacitação; treinamento e aperfeiçoamento Objetivos do Projeto: O projeto visa ao aperfeiçoamento dos alunos do curso de Administração na língua inglesa e espanhola. A capacitação será exercida pelos alunos quarto-anistas, respectivamente indicados nas habilitações de Inglês e de Espanhol, que ministraram conteúdos específicos no campus da Fatea. Inserção no mercado de trabalho com competência na comunicação em língua estrangeira moderna e vivência prática do processo ensino-aprendizagem a alunos quarto-anistas do Curso de Letras. Objetivos para os alunos de Administração: Capacitação em língua estrangeira; Diferencial para o mercado de trabalho; Formação complementar; Atividades complementares. Objetivos para os alunos de Letras: Aperfeiçoamento profissional: teoria versus prática; Desenvolvimento de novas habilidades; Capacitação no planejamento das aulas: conteúdos e metodologias; Atividades acadêmicas científico-culturais. Descrição Sumária do Projeto: Trata-se um projeto de extensão, na qual os alunos quarto-anistas em Inglês e Espanhol, especialmente selecionados, ministrarão aulas para os alunos de Administração. A definição do conteúdo e a metodologia serão desenvolvidas pelos alunos do Curso de Letras, orientados pelos professores da prática de ensino, possibilitando a vivência do processo de ensino no que

14 se refere ao planejamento, acompanhamento e avaliação. Os alunos Anderson, Daniele e Priscila, segundo ano do Curso de Administração e representantes do EEJr Escritório Executivo Junior, desenvolverão o processo de divulgação, do cadastro e de inscrição dos alunos para os cursos. Também farão a emissão das listas de freqüência e dos certificados aos alunos concluintes que obtiverem 75% de freqüência. Além de oferecerem o suporte para os alunos que ministrarão os cursos. Os cursos serão ministrados nos seguintes períodos: Matutino das 10h00 às 11h00 Inglês vagas: 30 das 11h00 às 12h00 Espanhol vagas: 30 Vespertino das 14h00 às 15h00 Inglês vagas: 30 Das 15h00 às 16h00 Espanhol vagas: 30 Coordenador do projeto: Prof.ª Stela Maris Coordenadora do Curso de Letras Prof.ª Luciani e Prof.ª. Regina Prof. Henrique Galvão - Coordenador do Curso de Administração do coordenador: stelamaris1@uol.com.br / administracao@fatea.br Habilitação em Inglês: Tálita; Ricardo; Larissa e Patricia Habilitação em espanhol: Camila e Regina Moura Alunos do curso de Administração: Anderson Carlos Silva Danieli Lemos Arruda Priscila Auxiliadora Lima Giupponi Beneficiário / Clientela:

15 O número de beneficiados: 120 Período de Realização: Abril de 2008 a novembro de 2008

16 Título do Projeto: IV Encontro de Administração Curso / Núcleo: Curso de Administração e o EEJr - Escritório Executivo Junior Palavras-chaves: Responsabilidade Sócio-Ambiental; Governança Corporativa Objetivos do Projeto: O projeto visa proporcionar aos alunos do Curso de Administração contatos com executivos, consultores e educadores por meio das palestras apresentadas durante o IV Encontro de Administração. Cada Encontro desenvolve um tema principal, bem como, também aborda outros assuntos relacionados ao campo da Administração. Este evento abordou a Sustentabilidade Empresarial: responsabilidade social, ambiental e governança corporativa. O evento também visa arrecada alimentos não perecíveis para Cemari/AACAL e óleo de cozinha usado. Público principal: alunos da graduação em Administração Públicos secundários: alunos do ensino médio e profissionais das empresas da região. Objetivos para os alunos de Administração: Processo de ensino e aprendizado; Contato com profissionais do mercado; Contribuir como diferencial para o Curso de Administração; Arrecadar alimentos não perecíveis e óleo de cozinha usado; Formação complementar; Atividades complementares. Objetivos para a Fatea: Contribuir para elevar o nome da Fatea na região; Atrair os públicos secundários para o interior da Faculdade; Contribuir para disseminar conhecimento;

17 Descrição Sumária do Projeto: Trata-se um projeto de extensão continuado, na qual os alunos e professores participam da organização e execução do evento. Este evento foi estruturado para acontecer nos dias 08 e 09 de setembro, onde serão realizados workshop, palestras e exposição das empresas de recrutamento e seleção de pessoal: 08 e 09/09: 6 workshop, no período da tarde 14 palestras simultâneas 2 palestras principal Também foi desenvolvido, pelo NUDEH, um hot site para evento A Agência Experimenta desenvolveu identidade visual: marca; folder e cartazes. A Gráfica do IST gerou os materiais impresso de divulgação. O evento contou com o patrocínio das seguintes empresas: FATEA: ACIAL: OLYMPIA HOTEL: CIESP/Taubaté: HSBC: EEJR: Também contou com o apoio das seguintes empresas: Academia do Saber: Apolo Tubulars S/A: BASF S/A:

18 Bovespa: Bolsa de Valores de São Paulo CPTEC: Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos CIEE: Centro de Integração Empresa-Escola Contrate Recursos Humanos: Cosmos Recursos Humanos: Franklin Covey Brasil: i9 Consultoria e Serviços: Olgber Especialidades Ltda: Organizações Gelre: Pinha Serviços Industriais Ltda: Service One: Coordenador Geral do Projeto: Professor Henrique Galvão Comissão Organizadora: Benedita Hirene de França Heringer Jorge Gomes do Couto Márcia Cristina A. S. R. de Castro Marcus Vinicius Monteiro Gonçalves Mirtes Ribeiro Junior Ricardo Zerinto Martins Stela Maris Leite Carrinho Araújo Zeila Pozzatti Comissão de Apoio: Adilson da Silva Mello André Alves Prado Carolina Arantes P. Barcellos Edson da Silva Lopes Epaminondas R. Soares Junior Ernesto Pedro Malère Gustavo J. S. Rodriguez Jorge Luiz Rosa Lucia Maria Rangel Azevedo Maria Luzia Dantas Mary Mitsue Yokosawa Pedro Almeida Cunha

19 Roberto Carlos de Sá Rosinei Batista Ribeiro Shirley Cabarite Silva Vanessa Cristina G. Chimendes Aluno(s) Orientação na Recepção da FATEA: Raquel Simões Ribeiro 2º. Adm B Juliana Cristina Vieira 2º. Adm A Rafaela Silva Campus 2º. Adm B Geni Rosa 3º. FIN Claudinei Jorge de Mello 3º. FIN Alunos Acompanhamento Palestrantes/Salas: EEJr Nathalia Carolina Gonçalves EEJr - Diego A. Rodrigues Gonçalves EEJr Rogério Ricieri dos Santos Kátia de Andrade Catarina 3º.GEE Moisés Moreira da Silva 3º.GEE Thiago José Pimentel 3º.GEE Priscila Auxiliadora Lima Giupponi 2º.B Michelle Batista Chaves Vieira 2º.B Anderson Carlos da Silva 2º.B Ivan Pereira da Silva Sobrinho 4º.GSI Miriam Cristina Guimarães 4º.RH Rosiane dos Santos Bucholz 3º.GEE Alberico Rodrigues de Cunha Fo. 2º.A Lilian Ferreira Mendes de Almeida 4º.RH Cristia Márcia Alves Juares 4º.RH

20 Graziele Paula de Oliveira 3º.GEE Vanderlei Lourenço Caetano 1º.B Beneficiário / Clientela: Conforme quadro abaixo, pode-se observar a participação de inscritos e efetiva participação: 8/set INSCR PARTIC % Workshop: Curso de Administração % Workshop: Cosmos: Primeiro Emprego % Workshop i9: Currículo e Networking % BASF: Odilon Ern: Sustentabilidade Empresarial % APOLO: Wilson R. Cordeiro - Como Liderar e Tomar Decisões % GELRE: Regina Rodrigues - Gestão de Carreira % CIESP: Fábio Duarte - Empreendedor - quero abrir o meu negócio % Rinaldo Motta - Fornecimento Global - SCM % PINHA: José Lourenço - Outsourcing % SERVICE ONE: João Antonio da Silva - Business Intelligence % BOVESPA: José Alberto Netto Filho % - 8/set INSCR PARTIC Workshop: Bolsas de Estudo % Workshop CIEE: Comunicação Individual % Workshop: ContrateRH: Dinâmicas de Grupo % Prof. Antonio Vico: Estratégia Pessoal para o Sucesso Profissional % Prof. Roberto Gonzalez: Sustentabilidade Empresarial % INPE: % CIEE: Vanderléia Ronconi - Marketing Pessoal % CONTRATERH: Alessandra Prates - Cadê o meu emprego? %

21 HSBC: Flávio Arruda - Planejamento Financeiro % ACADEMIA DO SABER: Eduardo Reis - Coaching % MARCELO DE ELIAS - Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes % 66% Período de Realização: 08 e 09 de setembro de 2008 Instituições Parceiras: Ver acima a relação das empresas que realizaram apoio Órgão Financiador: Ver acima a relação das empresa prestaram o patrocínio

22 Título do Projeto: Criação do EERJr Escritório Executivo Junior Curso / Núcleo: Curso de Administração /NUDEH Palavras-chave: Escritório Junior; Consultoria, Pesquisa e Extensão Objetivos do Projeto: Criação do Escritório Executivo Junior EEJr que visará o desenvolvimento de projetos de pesquisa e de extensão por alunos, professores e profissionais convidados. O Escritório Executivo Junior deverá ser o espaço no Curso de Administração da Fatea onde o aluno experimentará o desenvolvimento de projetos voltados para as empresas, entidades, comunidade em geral e para os cursos de graduação da Fatea. O Escritório Executivo Junior constitui-se numa oportunidade para promover o processo de ensino e aprendizado, onde o aluno poderá praticar os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Objetivos: Apoiar o desenvolvimento das atividades do Curso voltadas para a pesquisa e extensão; Oferecer suporte para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares; Estabelecer parcerias com organizações dos setores públicos ou privados para o desenvolvimento de projetos e estudos de utilidade pública e empresarial; Prestar assessoria para as entidades do terceiro setor; Oferecer treinamento e capacitação para a comunidade de baixa renda; Atuar no planejamento, organização e controle das atividades de estágio dos alunos do curso, visando acompanhar, avaliar e diagnosticar as competências, habilidades, conhecimentos e atitudes dos alunos frente às demandas empresariais. Áreas de Atuação: Administração Geral, Recursos Humanos, Finanças, Marketing, Logística, Tecnologias de Informação, Produção, Gestão Estratégica, Responsabilidade Sócio-Ambiental e Empreendedorismo,

23 Descrição Sumária do Projeto: Criação das políticas; Processo de seleção de alunos do curso; Criação do site do Escritório; Inauguração oficial com a presença da Direção, professores, alunos e convidados externos. Coordenador Geral do Projeto: Prof. Henrique Galvão Comissão Organizadora: Processo de seleção- Prof.ª Márcia Castro e os alunos do 4º.RH; Os professores explicaram as linhas gerais do EEJr e verificaram com a Prof.ª Márcia a possibilidade dela desenvolver com seus alunos de 4º. Ano o processo de seleção de três alunos: Período de abertura das inscrições: posterior ao comunicado com os professores e divulgação pelo coordenador aos alunos sobre o EEJr; Perfil dos alunos: Disponibilidade criatividade iniciativa e facilidade de comunicação Horário: Não definido na reunião Processo de seleção: Prof.ª Márcia e alunos Página do EEJr: Professores Coordenadores do EEJr: Prof. Ricardo Zerinto Martins Prof.ª Benedita Hirene de França Heringer Alunos membros selecionados para atuar no Escritório: EEJr Nathalia Carolina Gonçalves EEJr - Diego A. Rodrigues Gonçalves EEJr Rogério Ricieri dos Santos

24 LANÇAMENTO OFICIAL DO EEJR 15/04/08, às 20h15 - Local: FATEA O evento contou com a presença de profissionais das empresas da cidade de Lorena: Ulisses Fucuda- Presidente da Acial Roberta Werneck Unisal Meire e Alessandra Contraterh Gustavo/CIEE-Lorena Beneficiário / Clientela: Todos os alunos do Curso de Administração especialmente os 36 alunos do 4º. RH responsáveis pela divulgação e aplicação do processo seletivo. Docentes Envolvidos: Henrique Galvão Márcia Castro; Hirene Heringer Ricardo Zerinto Carolina Arantes Mirtes Ribeiro Período de Realização: 08 e 09 de setembro de 2008 Instituições Parceiras: Ver acima a relação das empresas que realizaram apoio Órgão Financiador: Ver acima a relação das empresas que prestaram o patrocínio.

25 Título do Projeto: EERJr - Capacitação alunos do FATI Curso / Núcleo: EEJR/Curso de Administração Palavras-chaves: Capacitação; EEJr; FATI Objetivos do Projeto: Capacitar alunos do FATI programa terceira idade da Fatea Objetivos: Desenvolver dinâmica motivacional; Empréstimo consignado para aposentados; Seminário sobre empreendedorismo; Desenvolver atividades de pesquisa na internet; Descrição Sumária do Projeto: No dia 12/06/08, o Escritório Executivo Junior - EEJR desenvolveu atividades de capacitação para alunos do FATI, Programa Terceira Idade da Fatea. O Prof. Ricardo Zerindo, um dos coordenadores do Escritório, coordenou os trabalhos juntamente com os alunos Diego, Rogério e Nathália. As atividades desenvolvidas foram: Os alunos Nathália, Rogério e o Diego, representantes do EEJr convidaram o Prof. Adam do CSU Centro Social Urbano de Lorena, que auxiliou os alunos do FATI nas atividades de Tai chi chuan. Também foi aplicada uma dinâmica motivacional e apresentação de vídeo sobre "O Segredo O Prof. Ricardo apresentou o tema sobre "Crédito Consignado orientando os alunos sobre as oportunidades e os riscos desta modalidade de empréstimo para aposentados. A equipe do Escritório abordou o tema Empreendedorismo, atividades empreendedoras e o SEBRAE como instituição viabilizadora de atividades empreendedoras.

26 Os alunos também foram conduzidos até o laboratório de informática, onde os Profs. Adriano José Sorbile e Ricardo desenvolveram atividades de pesquisa na Internet, orientando os alunos de como pesquisar sobre assuntos de interesse do grupo como, por exemplo, hobby. Na opinião dos alunos do FATI as atividades desenvolvidas foram excelentes, bem como a atuação da equipe do Escritório Junior. Coordenador Geral do Projeto: Prof. Henrique Galvão Comissão Organizadora: EEJr: Prof. Ricardo Zerinto Martins Professor Convidado: Adriano José Sorbile Alunos do Escritório: EEJr Nathalia Carolina Gonçalves EEJr - Diego A. Rodrigues Gonçalves EEJr Rogério Ricieri dos Santos Beneficiário / Clientela : Alunos do FATI/2008 Data da realização: 12/06/08 Período de Realização: 12/06/08 Instituições Parceiras: FATEA

27 Administração 2009 Título do Projeto: Inglês e Espanhol para Universitários Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( ) Curso / Núcleo: LETRAS/ ADMINISTRAÇÃO Palavras-chaves: Língua Estrangeira Moderna/ Lingüística Aplicada Descrição Sumária do Projeto: Os alunos de Letras são preparados quanto às atividades (Planejamento) a serem vivenciadas junto aos alunos de Administração pelos professores de Prática de Ensino nas respectivas línguas. A reflexão sobre a prática docente (Procedimentos) favorece à construção de práticas pedagógicas eficazes afeitas às necessidades (Diagnóstico/ Avaliação) apresentadas pelos alunos de Administração. PROGRAMAÇÃO: Durante todo o ano aulas aos sábados de Inglês e Espanhol Local: Espaço Laboratório de Línguas e salas de aulas da Fatea Coordenador do projeto: Stela Maris Leite Carrinho de Araújo; Henrique Martins Galvão do coordenador: letras@fatea.br/ administracao@fatea.br Co-orientador: Professoras de Prática de Ensino: Luciani Alvarelli, Renata Freitas Aluno(s): em processo de seleção Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde

28 ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Alunos do curso de Administração e alunos do Ensino Superior da comunidade Equipe envolvida na execução: (04 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: O ano todo Órgão Financiador: Não há Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros): Pesquisa, monografias, TCC.

29 Título do Projeto: Empreendedorismo Universitário Tipo de Projeto: Projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Administração, Desenho Industrial, ISPIC, NEXT. Palavras-chaves: empreender, negócio, mobilizar, despertar. Objetivo geral do Projeto: Despertar os estudantes para a cultura e espírito empreendedor, bem como disseminar o empreendedorismo na região. Objetivos específicos do Projeto: - Fomentar o empreendedorismo; - Incentivar a prática do empreendedorismo; - Despertar no estudante a possibilidade do estudante de desenvolver um plano de negócio; - Possibilitar o intercâmbio entre as universidades e estudantes Descrição Sumária do Projeto: Promover ações de empreendedorismo nas universidades da região. As ações serão realizadas simultaneamente nas universidades, culminando com uma palestra encerrando a programação. Coordenador do projeto: Glauco Azevedo do coordenador: azevedoglauco@gmail.com Co-orientador: Aluno(s): Stela, Vanderlei, Bruno, Cíntia, Nathália, Silvana e Diego. Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( X ) Ciências Humanas ( X ) Ciências Sociais Aplicadas

30 ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( x ) Trabalho Beneficiário / Clientela: 400 pessoas Equipe envolvida na execução: ( 10 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( 7 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( 5 ) Externos Período de Realização: 18/05/2009 á 22/05/2009 Instituições Parceiras: SEBRAE-SP,FATEA, UNISAL, USP/ LORENA.

31 Administração 2010 Título do Projeto: Retratos do Vale Tipo de Projeto: Projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Administração Objetivos do Projeto: O objetivo geral deste trabalho é aprofundar a reflexão sobre a proteção ao meio ambiente cultural e sobre o papel, nesse processo da gestão pública das cidades do fundo do Vale do Paraíba, retratando a realidade local. Como objetivos específicos, definir o papel responsável do munícipe e do gestor municipal na defesa do meio ambiente cultural e buscar a resposta para o seguinte questionamento: Como as questões éticas podem mobilizar munícipes a se tornarem agentes ambientais voluntários e fiscais de ações e omissões públicas no processo de gestão das cidades? O que tem sido feito em nossa região? Descrição Sumária do Projeto: O trabalho em seu conteúdo seguirá o seguinte roteiro: Fundamentação Teórica sobre o meio ambiente e direito ambiental; Pesquisa em publicações, sites e outros instrumentos a serem utilizados na fundamentação do trabalho, envolvendo as seguintes questões: a) Ética; b) Voluntariado ambiental; c) Gestão pública municipal de patrimônio cultural; d) Ações em defesa do meio ambiente natural e do meio ambiente cultural no Brasil; Pesquisa através de questionário, levantando dados para discutir: a) Descuido do patrimônio público e ambiental pelos munícipes; b) Missão de medidas públicas ambientais;

32 c) Falta de apoio da sociedade para práticas socialmente responsáveis, em defesa do meio ambiente; d) Descumprimento de normas e padrões comportamentais estabelecidos. Coordenador do projeto: Prof. Jorge Gomes do Couto do coordenador: jgomes@tubosapolo.com.br Co-orientador: Aluno(s): Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas ( x ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( x ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção

33 ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: A média de partos ao mês na Santa Casa de Guaratinguetá é de 130 em média e todas as puérperas retornam após a alta hospitalar para realizarem o Teste do Pezinho de seus bebês. Equipe envolvida na execução: ( 2 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( 5 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( 1 ) Externos Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente Período de Realização: Abril a setembro 2010 Instituições Parceiras: Não previsto. Órgão Financiador: Não previsto Produtos Acadêmicos Gerados A - Pesquisa bibliográfica, sites e outros instrumentos B - Desenvolvimento do Instrumento de Pesquisa de campo C - Pesquisa de campo D - Tabulação da Pesquisa de campo E - Discussão e preparação do Trabalho F - Revisão final do Trabalho G - Apresentação do Trabalho