PLANO DE CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PRONATEC

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1 PLANO DE CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PRONATEC Dados da Instituição Razão Social Esfera Administrativa Site de Instituição Universidade Federal de Viçosa - Campus UFV Florestal Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal Federal Supervisor do Curso Titulação Nome do Curso Características do Curso Eixo Tecnológico Carga Horária Total Número de Vagas por Turma Escolaridade mínima Apresentação do Curso Paulo Henrique Damasceno Nogueira Especialista M.B.A em Gestão de Pessoas Auxiliar Administrativo Formação Inicial e Continuada Gestão e Negócios 160 horas 60 vagas Ensino Médio Incompleto JUSTIFICATIVA Diante da demanda existente no país de qualificação profissional a Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal - CEDAF, com a estrutura já existente e com o corpo de servidores docentes e técnico-administrativos, se propõe a participar do Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. O PRONATEC contribuirá para o fortalecimento das atividades de extensão da CEDAF e do Campus UFV-Florestal, além de ampliar as parcerias e intercâmbios interinstitucionais e convênios com instituições, que possibilitará cada vez mais o fortalecimento da Instituição na região, cumprindo seu papel social de melhoria da qualidade de vida da população regional. OBJETIVOS - Apresentar os processos administrativos do contexto organizacional, nas áreas de recursos humanos, finanças, produção, logística e vendas; - Estimular a aplicação prática dos princípios administrativos e técnicas de administração; - Discutir as características de comportamento desejável no ambiente organizacional e as novas competências exigidas pelo atual contexto global e tecnológico; - Promover a ética profissional, estimulando a análise da dinâmica das relações humanas no ambiente de trabalho; - Promover a elaboração dos planos de ação para o desenvolvimento de ações na

2 empresa, auxiliando programas de avaliação, logística, orçamentos e procedimentos, tendo em vista a eficiência e a eficácia da atividade administrativa. PÚBLICO ALVO I - Estudantes do ensino médio da rede pública, inclusive da educação de jovens e adultos; II - trabalhadores, inclusive agricultores familiares, silvicultores, aquicultores, extrativistas e pescadores; III - beneficiários titulares e dependentes dos programas federais de transferência de renda; IV - pessoas com deficiência; V - povos indígenas, comunidades quilombolas e adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas; VI - públicos prioritários dos programas do governo federal que se associem à Bolsa- Formação do Pronatec. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O Curso de Auxiliar Administrativo tem o currículo organizado por Componentes Curriculares que correspondem a 160 horas de atividades de qualificação profissional. PROCEDIMENTOS DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS NECESSÁRIOS - Aulas Teóricas: Aula dialogada, permitindo aos alunos desenvolver suas percepções e convicções acerca dos processos sociais e os do trabalho, construindo-se como cidadãos e profissionais responsáveis. - Recursos Didáticos: Utilização de data show, laboratório de informática e Biblioteca - Aulas Práticas: Estudo dirigido, através de materiais didáticos adequados a serem trabalhados em aulas expositivas e atividades em grupo; Apoio pedagógico; Atividades acadêmicas, utilizando aulas expositivas e interativas, desenvolvimento de projetos, visitas técnicas, seminários, debates, atividades individuais e em grupo, exposição de filmes, grupos de estudos e outros. - Recursos Didáticos: Utilização de data show, laboratório de informática e Biblioteca.

3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS O desenvolvimento do currículo dar-se-á por meio de aulas presenciais teóricas e práticas com atividades dinâmicas e motivacionais (aulas expositivas, sócio individualizada, demonstrativas, dialogadas) visando à participação e empenho dos alunos durante o processo de ensino e aprendizagem. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua, priorizando aspectos qualitativos relacionados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno observado durante a realização das atividades propostas individualmente e/ou em grupo. Será considerado apto aquele aluno que obtiver, ao final do curso, a frequência mínima de 75% e um aproveitamento mínimo de 70% nos componentes curriculares. A auto avaliação será estimulada e desenvolvida por meio de procedimentos que permitam o acompanhamento, pelo aluno, do seu progresso, assim como a identificação de pontos a serem aprimorados, tendo em vista tratar-se esta de uma prática imprescindível à aprendizagem com autonomia. MATRIZ CURRICULAR EIXO TECNOLÓGICO: Gestão e Negócios Componentes Curriculares Disciplinas Carga Horária Fundamentos da administração. 24 horas/aula. Recursos humanos e departamento de 36 horas/aula. pessoal. Noções de matemática financeira. 8 horas/aula. Noções de administração financeira, 56 horas/aula contábil e informática. Atividades do auxiliar administrativo no 36 horas/aula. ambiente empresarial. TOTAL 160 horas/aula.

4 EMENTAS: Componente Curricular: Fundamentos da administração Carga Horária: 24 h/a Introdução à administração, histórico e evolução, habilidades do administrador, a empresa e seus recursos, objetivos da administração, tipos de organização, trabalho em equipe e relacionamento interpessoal. Componente Curricular: Recursos humanos e departamento de pessoal. Carga Horária: 36 h/a Noções de departamento de pessoal e recursos humanos, processo de admissão, legislação trabalhista, pagamento de salários e demais benefícios, pagamentos de taxas, impostos e contribuições, processo de desligamento. Componente Curricular: Noções de matemática financeira Porcentagem, lucro e prejuízo, descontos e acréscimos, juros simples. Carga Horária: 8 h/a Componente Curricular: Noções de administração financeira, contábil e informática. Carga Horária: 56 h/a Conceitos introdutórios, técnicas contábeis, bens direitos e obrigações, ativo e passivo, variações do patrimônio líquido, princípios de custo e produção, conceito de informática, unidade de medida, composição de um computador e seus dispositivos, sistema operacional. Componente Curricular: Atividades do auxiliar administrativo no ambiente empresarial. Carga Horária: 36 h/a Rotinas de escritório, ética profissional, comunicação empresarial, redação empresarial, documentação e arquivo, perspectivas profissionais. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO Os docentes e técnicos que atuarão no curso serão selecionados por meio de Edital específico conforme as orientações estabelecidas pela lei nº , de 26 de outubro de 2011; Resolução CD/FNDE nº 72, de 20 de dezembro de 2011 e Resolução nº 4, de 16 de março de CERTIFICADOS O aluno receberá o certificado desde que tenha obtido um aproveitamento mínimo de 70% e 75% de frequência no curso.

5 Apostila do curso. BIBLIOGRÁFIA BÁSICA BIBLIOGRÁFIA COMPLEMENTAR ANGÉLICO,João. Contabilidade básica. São Paulo, Atlas, BATISTA, Emerson O. Sistemas de Informação. Editora Saraiva CHIAVENATO, I. Administração de recursos humanos. 2. ed. São Paulo: Atlas, GITMAN, L. J. Princípios de administração financeira. 10. ed. São Paulo: Pearson Addison Wesley, MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração: da revolução urbana à revolução digital. 4.ed. São Paulo: Atlas, MARTINS, Dileta Silveira. Português Instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT / Dileta Silveira Martins, Lúbia Scliar Zilberknop. 28. ed. São Paulo: Atlas, PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e prática. 3. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2009.

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