Como agilizar a produção científica com pesquisas bem sucedidas nas melhores fontes on-line

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1 Mini-curso 2 Como agilizar a produção científica com pesquisas bem sucedidas nas melhores fontes on-line 8/11/11-08h30 às 12h30 DAMIANO, L. C. C., nov/2011 Apresentação licenciada pela licença Creative Commons Attribution 3.0 Unported

2 Apresentação Coordenadora das Bibliotecas Setoriais da Divisão de Biblioteca e Documentação da ESALQ/USP, Piracicaba-SP. Bibliotecária há 13 anos, formada em Biblioteconomia, pela Escola de Ciência da Informação da UFMG. MBA em Gestão e Tecnologias da Qualidade, pela Escola Politécnica da USP. Ligiana C.C. Damiano Ministra seminários de capacitação de usuários através do uso das melhores fontes de informação disponíveis na web para uma bem sucedida pesquisa acadêmica.

3 3 passos para uma pesquisa acadêmica na web bem sucedida: O QUE pesquisar [definir perfil de interesse], COMO [construir e aplicar estratégia de busca] e Ementa Pesquisar, Publicar e Registrar a informação científica são 3 necessidades básicas do pesquisador! Neste mini-curso são abordadas algumas dicas que agilizam o processo de elaboração da pesquisas bibliográficas na web, com o objetivo de entender a lógica da formulação das estratégias de busca e desenvolver a expertise em pesquisa nas melhores fontes de informação na web. São demonstrados exemplos de pesquisas bem sucedidas nas melhores fontes on-line.

4 Quebra-gelo! Cá entre nós... o que você faz para agilizar a sua pesquisa na web?

5 1 Introdução: para ONDE seguiremos... 2 O QUE pesquisar? Perfil de interesse 5 Do you GOOGLE? Sumário 3 COMO pesquisar? Operadores Booleanos e Estratégia de Busca 4 ONDE pesquisar? Tipos de fontes 6 Dicas de Editoração e Normalização

6 Se repararmos na luz de fatos desarticulados que o Google já ilumina, superaremos a falsa idéia de que sempre receberemos o resultado pronto Vamos estimular nossa capacidade de analisar as fontes e reunir as ferramentas para que o resultado da pesquisa faça sentido? Quando aprendermos a filtrar, selecionar, comparar e sintetizar garantiremos a relevância sem perdermos a motivação, reunindo a parte e o todo de forma inteligente! Para onde seguiremos

7 Nossa escola é filha do papel impresso. E a dos nossos netos será filha da rede social digital desintermediada. (NEPOMUCENO, 2011)

8 Fonte: Adaptado de Cunha (2010)

9 Em Fonte: Elaborado a partir de Cunha (2010).

10 1. Os usuários "transportarão" sua própria Biblioteca; 2. Haverá leitores de e-books disponíveis para empréstimo, com coleções básicas e personalizadas; 3. Sobreviverão as Bibliotecas que explorarem os 5 Sentidos (Tato, Olfato, Visão, Paladar e Audição); 4. Os programas de aquisição serão interdisciplinares e personalizados, as impressões e encadernações serão feitas sob demanda; 5. A qualidade dos acervos será medida pela uso, não mais pela quantidade de títulos disponíveis;

11 6. O letramento digital (capacitação dos usuários) será a grande oportunidade para a manutenção dos frequentadores (virtuais) nas Bibliotecas; 7. Muitas bibliotecas serão fechadas, outras serão centralizadas; 8. As tecnologias do celular (SMS, por exemplo) serão de uso comum nos serviços oferecidos; 9. As ações de marketing serão intensificadas e os produtos serão personalizados; 10. A parceria com fornecedores e a aproximação com docentes será imprescindível para a sobrevivência do negócio.

12 O QUÊ? COMO? ONDE? pesquisar?

13 Qual a diferença entre Buscar e Pesquisar? Buscar> Search - ato - software - 0s e 1s Pesquisar> Research - processo - método

14 Pesquisar é... Fazer com que os sistemas de busca trabalhem por nós e não o contrário!

15 O QUÊ? título da pesquisa * assunto 1 * (... OR... OR... OR...) AND * assunto 2 (... OR... OR... OR...) AND * assunto 3 (... OR... OR... OR...)

16 Liste todas as palavras-chave de interesse, em português e inglês; Use termos correlatos, sinônimos, científicos etc. Busque auxílio de um orientador que já conheça a terminologia da área. PERFIL DE INTERESSE

17 COMO? Estratégia de busca deve ser o mais completa possível! Operadores booleanos/truncagem> quando? 2 Adequar a estratégia às regras da base/dados

18 ONDE? Tipos de bases Remetem? são * Referenciais Contém? são de * Fontes

19 Base de dados é um arquivo de informações formatado, gerenciado por um sistema que nos permite encontrar, em poucos segundos, dentre "n" [inúmeras possibilidades], aquelas que mais se aproximam como resposta à pergunta que fizemos na caixa de busca do sistema adotado (SOARES, 2011).

20 Acesso público OU restrito? INTERNET x UNDERNET

21 BIBLIOGRÁFICAS Trazem citações, com ou sem resumos. Bases de dados REFERENCIAIS

22 CATALOGRÁFICAS Acervos de Bibliotecas ou de redes de Bibliotecas. Bases de dados REFERENCIAIS

23 DIRETÓRIOS Informações de pessoas, instituições etc. Bases de dados REFERENCIAIS

24 PORTAIS Sites coletivos que agrupam outros pelas similaridades de serviços e/ou informações que prestam. Disponibilizam informações numéricas e/ou estatísticas, textos completos (notícias, artigos, dicionários etc.) e gráficos (fórmulas químicas, imagens, logotipos). Bases de dados de FONTES

25 Bibliotecas digitais Característica principal: o depósito e gerenciamento são procedimentos internos, operados somente por seus desenvolvedores. Bases de dados de FONTES

26 Repositórios Permitem upload e auto-arquivamento. Objetivam reunir num único local virtual o conjunto da produção científica, contribuindo para aumentar a visibilidade dos dos seus pesquisadores, bem como o impacto da investigação, além da preservação da memória institucional. Bases de dados de FONTES

27 FUNCIONALIDADES alertas * envio por * links p/ outras bases * dados do(s) autor(es) * artigos relacionados * impacto e índice-h *

28 Links úteis Bases de Dados Tutoriais

29 Do you Google? Termo matemático que significa 1 seguido de 100 zeros Marca / Website mais visitado do mundo PageRank > Rank de resultados pela citação/links Criado em 4/set/1998 > em 1 garagem > há 13 anos atrás

30 Como configurar preferências dos resultados Você pode criar desde já a sua base pessoal de referências de seu interesse

31 Nunca utilize pesquisa simples em nenhuma pesquisa acadêmica 1 AND 2 AND 3 AND 4 aspas duplas 1 OR 2 OR 3 OR 4 OR 5 1 AND NOT 2 AND NOT 3 filtros

32 Alimentos minimamente processados minimally processed foods processamento de alimentos vegetais frescos minimamente processados OR VMP valor nutritivo OR vitaminas OR sais minerais condições AND (higiênicas OR sanitárias) Lavagem OR desinfecção OR corte OR seleção OR fatiamento OR acabamento OR empacotamento Características AND (físicas OR químicas OR físico-químicas OR nutricionais)

33 Execute a estratégia de uma só vez! Quando usar AND e quando usar...? Cada caixa de busca comporta até 32 palavras

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36 Exemplo de estratégia de busca reelaborada e executada pelo próprio Google. Você já observou que Google reestrutura a sua busca formulando uma estratégia? Estude e melhore a estratégia que Google reelaborou automaticamente. Execute novamente a busca melhorada "minimally processed foods" Características "físicas químicas" OR nutricionais OR Lavagem OR desinfecção OR corte OR seleção OR fatiamento OR acabamento OR empacotamento OR "vegetais frescos" "alimentos minimamente processados

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40 Outros resultados com a mesma estratégia de busca: IMAGENS

41 Outros resultados com a mesma estratégia de busca: BLOGS

42 Links úteis Google e suas variações Editoração e Normalização

43 Muito obrigada! Ligiana C.C. Damiano

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