PONTOS DO CONCURSO EDITAL 10/2015. Aspectos Biológicos da Educação, Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE DO MAGISTÉRIO SUPERIOR EDITAL 10/2015 PONTOS DO CONCURSO EDITAL 10/2015 Aspectos Biológicos da Educação, Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental 1. Bases Biológicas do Desenvolvimento, da Cognição e da Linguagem 2. Distúrbios de ordem fisiológica e seus efeitos sobre a aprendizagem escolar 3. Lateralização, especialização e plasticidade cerebral 4. Fundamentos teórico-metodológicos do Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 5. A formação do professor de ciências naturais para os Anos iniciais do ensino fundamental 6. A pesquisa no ensino de ciências naturais nos diversos espaços educativos 7. Diversidade e pluralidade cultural no ensino de ciências naturais 8. O currículo de ciências naturais para a educação básica: história, políticas e ferramenta curricular 9. A questão ambiental e as políticas públicas 10. Ética ambiental e movimentos sociais e culturais Educação Infantil 1. Infâncias e Crianças: história e concepções 2. Políticas Públicas para a Educação Infantil 3. Proposta pedagógica e curricular da Educação Infantil

2 4. As interações e as brincadeiras como eixos da prática pedagógica na Educação Infantil 5. Estágio Supervisionado em Pedagogia: Educação infantil e a relação com a pesquisa, o ensino e a extensão 6. A psicogênese da língua escrita: princípios teóricos e suas implicações 7. Alfabetização e letramento: construção de sentido no processo de aquisição da linguagem 8. Métodos de alfabetização: diferentes perspectivas de planejamento da prática alfabetizadora 9. O papel da pesquisa na formação e na prática docente 10. As funções sociais da escola: do senso comum à construção crítica de novos conhecimentos História Social da Educação/Ensino e Aprendizagem em História 1. História do Ensino de História no Brasil 2. O Ensino de História: a perspectiva global, regional e local 3. Diferentes fontes e linguagens para o Ensino de História: desafios e perspectivas 4. A construção de conceitos históricos nas aulas de História dos anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos 5. As transformações na Educação brasileira e as conexões com o Ensino de História 6. As práticas educativas do Ensino de História para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos: aprendizagens e metodologias 7. Questões teórico-metodológicas da História da Educação: objeto de investigação e métodos 8. Ensino da História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos 9. Concepções pedagógicas e o desenvolvimento curricular: elementos para compreensão da História da Educação Brasileira 10. O livro didático de História

3 PESQUISA E EDUCAÇÃO 1. Conhecimento científico e Pesquisa em Educação 2. Perspectivas teórico-epistemológica da Pesquisa em Educação 3. Bases conceituais e métodos qualitativos na Pesquisa em Educação 4. Bases conceituais e métodos quantitativos na Pesquisa em Educação 5. O rigor científico e a ética na Pesquisa Educacional 6. A pesquisa como princípio educativo na formação do professor 7. A natureza do conhecimento na Pesquisa em Educação 8. Epistemologia multirreferencial e complexa na Pesquisa em Educação 9. Etnopesquisa Crítica e Multirreferencial na Educação 10. Contribuições da Pesquisa para a formação de professores da Educação Básica Psicologia e Educação 1. Contribuições da Psicologia da Educação para a Formação de Professores no Brasil 2. Epistemologia Genética Piagetiana: implicações sobre as práticas pedagógicas no Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos 3. Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: princípios teóricos e suas implicações pedagógicas 4. Aprendizagem Significativa em David Ausubel: diálogo com a formação de professores para o Ensino de Ciências 5. Psicogênese da Pessoa Completa Walloniana: implicações para os processos de ensino e aprendizagem na Educação Infantil 6. Psicologia da Educação e Educação Inclusiva: debates, impasses e contribuições para a inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais no ambiente escolar 7. Contribuições da Psicologia da Educação para os estudos sobre dificuldades e distúrbios de aprendizagem 8. Interfaces da Psicologia da Educação com processos pedagógicos em classes multisseriadas no contexto da Educação do Campo

4 Filosofia Geral 1. Aparência e realidade 2. Indução e Dedução 3. Fé e Razão 4. O problema dos universais 5. Espírito e corpo 6. Necessidade e contingência 7. Sentido e verdade 8. Liberdade e necessidade 9. Metodologia do Ensino de Filosofia 10. Filosofia no Brasil Libras 1. Fonologia da Libras 2. Morfologia da Libras 3. Sintaxe da Libras 4. Semântica e Pragmática da Libras 5. Linguística Aplicada ao Ensino de Libras 6. Variação linguística na Libras 7. Escrita de sinais 8. Aquisição de Língua de Sinais 9. Literatura Visual 10. Avaliação da Língua de Sinais Libras: Estágio Supervisionado 1. O ensino de Libras como L1 2. O ensino de Libras como L2 3. Ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa para pessoas surdas 4. Projeto de ensino e aprendizagem em Libras 5. Formação de professores de Língua de Sinais no Brasil 6. Processo de letramento de crianças surdas 7. O uso de recursos tecnológicos no ensino de Libras 8. Proposta didático-pedagógica no ensino de Libras

5 9. Avaliação da Língua de Sinais 10. O ensino da Escrita de sinais para crianças surdas. Língua Inglesa 1. The verb phrase and the noun phrase in the English language 2. The morphology of English 3. The phonetics and phonology of English 4. History of the English language 5. Academic reading and writing in English 6. English teaching methods and materials 7. Cultural aspects in English language teaching 8. Teaching English in public schools 9. The use of newer technology in English language teaching 10. The education of English language teachers Língua Portuguesa: Estágio Supervisionado 1. O estágio supervisionado de Língua Portuguesa na Educação Básica 2. Planejamento e avaliação e o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica 3. O livro didático de Língua Portuguesa: problemas e funcionalidades 4. Análise linguística e ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica 5. Gêneros e tipos textuais e o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica 6. Documentos oficiais e o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica 7. Tecnologias da informação e comunicação e o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica 8. Ensino de leitura na Educação Básica 9. Ensino da produção escrita na Educação Básica 10. Ensino de oralidade na Educação Básica Língua Portuguesa 1. O sistema vocálico e o consonantal do Português do Brasil 2. Teorias fonológicas e o Português do Brasil 3. A estrutura mórfica da Língua Portuguesa 4. Perspectivas teóricas para classificação de palavras em Língua Portuguesa

6 5. Perspectivas teóricas para análise sintática em Língua Portuguesa 6. A estrutura sintática da Língua Portuguesa 7. Semântica e Pragmática da Língua Portuguesa 8. A constituição histórica da Língua Portuguesa no noroeste da Península Ibérica 9. A sócio-história da Língua Portuguesa no Brasil 10. A formação do léxico da Língua Portuguesa Literatura Brasileira 1. Literatura Colonial: leituras e apropriações contemporâneas 2. Literatura, nação e identidades: interpretações do Brasil 3. Tradições e rupturas no modernismo brasileiro 4. Sertões, Literaturas e Linguagens 5. Literatura no Brasil: alteridade e diversidade 6. Autoria feminina na Literatura Brasileira: questões de gênero e etnicorraciais 7. Literatura Infantil e Juvenil no Brasil 8. Literatura Brasileira no século XX 9. Literatura Brasileira e intersemiose contemporânea 10. A poesia baiana contemporânea Literaturas de Língua Inglesa 1. English Language Novels 2. Contemporary Literature in English and its Intersemiotic Translation 3. Medieval and Renaissance Prose and Poetry in English 4. English Language Poetry Lyrical Tradition 5. American Literature from the 17th to the 19th Century 6. Shakespeare and the Elizabethan Theater 7. Postcolonial Literature in English 8. Contemporary American Literature 9. Short Story/Tale in the English Language 10. English Language Theater from the 17th to the 19th Century

7 Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas de Língua Portuguesa 1. A épica no Império Marítimo Português 2. Dialéticas do amor em Camões 3. A poesia portuguesa de autoria feminina pós A arte literária em Portugal na contemporaneidade 5. Memória e testemunho no romance português do século XX 6. A pós-colonialidade e diáspora em literaturas africanas de língua portuguesa 7. A poesia contemporânea em países africanos de língua portuguesa 8. O romance africano pós-colonial de língua portuguesa 9. Tradição e Ruptura em literaturas africanas de língua portuguesa 10. A estética da alteridade em literaturas africanas de língua portuguesa Física/Ciências Exatas e da Natureza: 1. Formação de Professores/as de Física/Ciências na Licenciatura em Educação do Campo 2. Concepções e Princípios da Educação do Campo e o ensino de Física/Ciências 3. Tendências contemporâneas do ensino de Física/Ciências e Matemática na Educação do Campo 4. Ensino de Física/Ciências, Matemática e Educação do Campo numa perspectiva interdisciplinar 5. Estágio Supervisionado de Física/Ciências e Matemática na perspectiva Educação do Campo 6. Fundamentos da Matemática e suas aplicações no ensino da Física/Ciências na Educação do Campo 7. Pedagogia da Alternância no ensino de Física/Ciências e Matemática na perspectiva da Educação do Campo

8 Química/Ciências da Natureza 1. Formação de Professores/as de Química/Ciências na Licenciatura em Educação do Campo 2. Concepções e Princípios da Educação do Campo e o ensino de Química/Ciências 3. Ensino de Química/Ciências e Educação do Campo numa perspectiva interdisciplinar 4. Estágio Supervisionado de Química/Ciências na Educação do Campo 5. Fundamentos da Química e suas aplicações no ensino de Química/Ciências na Educação do Campo 6. Tendências contemporâneas no ensino de Química/Ciências na Educação do Campo 7. Pedagogia da Alternância no ensino de Química/Ciências na perspectiva da Educação do Campo Língua portuguesa: leitura e produção textual 1. Impactos escolares da história social do português nas comunidades camponesas no Brasil 2. Norma-padrão, normas de prestígio e normas populares: pedagogia culturalmente sensível e ensino de português nas escolas do campo 3. Políticas de acesso ao ensino superior: seus impactos para o letramento acadêmico para os povos do campo 4. Por uma pedagogia da leitura e da escrita para estudantes do ensino superior na licenciatura em Educação do Campo 5. Gêneros textuais e suas potencialidades para a Educação do Campo 6. Variação linguística e identidade cultural na perspectiva da Educação do Campo Organização do trabalho pedagógico nas escolas do campo, Currículo e Pedagogia da Alternância 1. Histórico, concepções, princípios e base legal da Pedagogia da Alternância 2. Organização do Trabalho Pedagógico na Pedagogia da Alternância 3. Instrumentos e prática pedagógica na Pedagogia da Alternância 4. A pesquisa como elemento articulador entre os tempos educativos na Licenciatura em Educação do Campo 5. Pedagogia do Movimento, Pedagogia Socialista e Pedagogia do Oprimido na Educação do Campo

9 6. Formação do Educador do Campo: concepções, políticas e práticas 7. Licenciatura em Educação do Campo: panorama, práticas e desafios 8. Estágio em Ambientes Escolares e Não-Escolares na Educação do Campo 9. Estágio: concepções e implicações na formação de Educadores do Campo 10. Estágio, alternância e aprendizagem na Licenciatura em Educação do Campo Ensino de Física 1. Estágio Supervisionado e Ensino de Física 2. O Papel da Experimentação no Ensino de Física 3. Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Física 4. Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente no Ensino de Física 5. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio no Ensino de Física 6. História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física Física 1. Formalismo Lagrangeano e Hamiltoniano 2. Potenciais Termodinâmicos 3. Ensembles Estatísticos 4. Equações de Maxwell e Ondas Eletromagnéticas 5. Postulados da Mecânica Quântica 6. Teoria da Relatividade Restrita