Fundação UNIVESP Universidade Virtual do Estado de São Paulo

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1 . Fundação UNIVESP Universidade Virtual do Estado de São Paulo TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E CIDADANIA Conhecimento como bem público 28 de setembro de 2012

2 A espiral da cultura científica

3 Conhecimento como bem público A evolução do bem-estar social e o pleno exercício da cidadania dependem do acesso ao conhecimento como bem público

4 VAGAS PÚBLICAS GRATUITAS NO ENSINO SUPERIOR PAULISTA atendem cerca de 10% dos concluintes do ensino médio estão concentradas em alguns municípios

5 DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA OFERTA DE VAGAS PÚBLICAS GRATUITAS NO ENSINO SUPERIOR PAULISTA

6 Novas Fronteiras de tempo e espaço na educação superior: O jovem vai à universidade e a universidade vai à sua juventude

7 UNIVESP: cidadania e educação A UNIVESP busca ampliar a oferta de vagas no ensino superior público e distribuí-las geograficamente utilizando intensivamente as tecnologias de informação e de comunicação

8 UNIVESP É a tecnologia a serviço da educação e da cidadania, levando a educação de qualidade para todas as regiões e municípios do Estado

9 UNIVESP Seus Princípios Norteadores foram testados nas ações do Programa UNIVESP

10 Licenciatura em Pedagogia 1350 vagas em 21 cidades Vagas: Polos: 22 em 21 cidades Duração: 3 anos 40% das atividades no modo presencial

11 Licenciatura em Pedagogia 1350 vagas em 21 cidades Aumento de 21% nas vagas de graduação da UNESP (de 6865 para 8.215) Aumento de 6,5% no total de vagas de graduação das três universidades estaduais (de para ) O número de vagas de Pedagogia nas universidades estaduais paulistas quase triplicou (de 745 para 2095)

12 Licenciatura em Ciências 1080 vagas em 7 cidades Vagas: Turmas: 3 (360 vagas cada) Polos: 7 Duração: 4 anos 48% das atividades no modo presencial

13 Licenciatura em Ciências 1080 vagas em 7 cidades Primeiro vestibular: Aumento de 3,5% nas vagas de graduação da USP (de para 10917) Aumento de 8% das vagas de graduação das três universidades estaduais paulistas, se somadas às vagas ofertadas pelo curso de Pedagogia Univesp/Unesp Maior relação de C/V no vestibular para Licenciatura em Ciências em relação a cursos correlatos 5 4 4, ,32 1 1,71 0 Ciências da Natureza USP Leste Ciências Exatas USP São Carlos Ciências UNIVESP (Estado de SP) Relação de C/V

14 Ética, Valores e Saúde na Escola 350 vagas em 4 cidades Vagas: 350 Polos: 4 Duração: 15 meses 65% das atividades no modo presencial

15 Ética, Valores e Cidadania na Escola 350 vagas em 4 cidades Vagas: Turmas: 2 (1.000 vagas cada) Polos: 16 em 15 cidades Duração: 15 meses 65% de atividades presenciais

16

17 24 edições disponíveis online e gratuitamente Acessos: Cerca de 15 mil visitas/mês Quase 500 mil pageviews em dois anos Origem: Brasil, Portugal, Estados Unidos, Espanha, Moçambique, Angola, Argentina e França Alguns Temas: Copa do Mundo Meio Ambiente e Diversidade Leitura Epidemias Genética Energia Química Água Espaço Transportes Mercado de Trabalho Memória Engenharias TICs e educação Profissões do futuro e mercado de trabalho Brics Floresta

18 Canal 2.2 do espectro de transmissão da TV Cultura: sinal aberto no ar todos os dias das 8h da manhã à 1h30 da madrugada Desde que foi ao ar, em 2008, já foram produzidas cerca de 900h de conteúdo original, distribuídas por cerca de 35 programas; Conteúdo pode ser acessado ao vivo também pela internet, na página do canal: No seu canal no YouTube ( desde que foi ao ar, em 26/04/2010, já obteve cerca de mil visualizações. Esses números de acesso colocam a Univesp entre as 40 instituições universitárias de todo o mundo que mantêm canais próprios no YouTube.

19 INSTITUCIONALIZAÇÃO Criação de Universidade que: Atenda às novas demandas de oferta de educação formal e de educação para cidadania Use novas tecnologias como meio de universalização da oferta de educação, com otimização de recursos Não interfira com o modelo operacional consagrado das universidades estaduais, mas que com elas atue cooperativamente Dê continuidade aos esforços já realizados no âmbito do Programa UNIVESP

20 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Modelo Organizacional: Pequeno porte corporativo (reduzido quadro permanente) Alcance de grande porte (aspectos acadêmico, didático, social e geográfico) Quadro Docente e Quadro Técnico-Administrativo Peq. Cursos desenvolvidos de forma independente ou em parceria com outras instituições acadêmicas e de pesquisa Conceito de gestão por projetos para a oferta de cursos Possibilidade de contratação temporária de professores e pesquisadores como colaboradores e visitantes Parcerias para oferta de programas de educação continuada e aperfeiçoamento profissional

21 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Diferenciais Possibilidade de alcance para cidadãos de todos os municípios Uso intensivo das tecnologias de informação e comunicação TV Digital, Internet, telefonia digital Uso de modernas metodologias de ensinoaprendizagem Concepção e operação de cursos de forma cooperativa com professores de instituições parceiras Dispensa estruturas físicas complexas e dispendiosas

22 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Diferenciais Possibilidade de agregação de competências acadêmicas distribuídas pelo Estado Cooperação com órgãos públicos para capacitação continuada de servidores sem afastamento Possibilidade de disponibilização de conteúdos de cursos de forma aberta à população

23 ESTRUTURA: EIXOS PROFISSIONAIS Comércio Eletrônico FORMAÇÃO PARA INDÚSTRIA, COMÉRCIO E SERVIÇOS outras Núcleo Básico de Informática Licenciatura em Informática Segurança da Informação Possibilidade de Formação Adicional Sistemas Educacionais Gestão do Conhecimento Algumas Formações na Área de Informática Sistemas Educacionais Comércio Eletrônico Segurança da Informação Gestão do Conhecimento Sistemas Robóticos Desenvolvimento de Sistemas Sistemas de Informação Design de Interfaces Áudio Digital Processamento 3D Simulação de Sistemas Licenciatura em Informática

24 ESTRUTURA: EIXOS PROFISSIONAIS Licenciatura em Ciências FORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO Programas especiais Núcleo Básico de Formação de Professores Licenciatura em Biologia Possibilidade de Formação Adicional Licenciatura em Física Algumas Formações de Licenciatura em Ciências Biologia Física Química Matemática Licenciatura em Química Licenciatura em Matemática

25 PROPÓSITOS como entidade educacional ativa do Estado de São Paulo: Emparelhar com as melhores tendências educacionais identificadas em todo o mundo Atender a demanda por vagas no ensino superior público e gratuito Levar a universidade ao aluno nas mais diversas regiões Permitir ao estudante, anteriormente isolado em sua região, integrar-se, pela universidade, a novas perspectivas profissionais

26 CURSOS A SEREM OFERECIDOS Autonomamente e em parceria com Universidades e Centro Paula Souza Engenharia da Computação Engenharia de Produção Licenciatura em Ciências Licenciatura em Língua Portuguesa Licenciatura em Matemática Segurança da Informação Sistemas de Informação para Comércio Eletrônico Tecnologia em Processos Gerenciais Especialização em Formação de Professores de Engenharia Especialização em Ética, Valores e Cidadania

27 Obrigado!

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