UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA
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- Ester Santos Castilho
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1 UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA ÁREA DE FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURRÍCULO DO CURSO LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTAO DE CONSTRUÇÃO CIVIL ( LEGCC ) 1
2 A UNIVERSIDADE A Universidade Técnica de Moçambique é uma instituição privada com autonomia legal, administrativa, financeira, científica e pedagógica estabelecida pela entidade Estudos Superiores de Moçambique Lda. Trata-se de um estabelecimento de ensino superior autorizado pelo Decreto 42/2002 de 26 de Dezembro, tendo iniciadas as suas actividades lectivas em Março de VISÃO A UDM visa a criação de núcleos de excelência que respondam aos desafios do desenvolvimento económico e social do país e da região. MISSÃO Área de Ensino Formar de modo integral para o mercado nacional e regional formandos de qualidade excelente em áreas específicas do saber e de grande empregabilidade. Contribuir para a criação de uma consciência crítica dos problemas e oportunidades do país e da região. Área de Investigação Contribuir para a melhoria qualitativa de ensino na Universidade e instituições afins. Gerar inovações técnico-científicas para as diversas indústrias e serviços. Criar plataformas de compreensão do processo de mudança tecnológica. Área Social Procurar estabelecer um equilíbrio no processo de formação entre os aspectos técnicos e humanísticos, em que o desenvolvimento das técnicas para o exercício profissional se harmonize com o compromisso social, cultural, ético e moral da sociedade; 2
3 2. Âmbito, natureza ou filosofia do curso A Engenharia e Gestão de Construção Civil é o ramo da engenharia que engloba a concepção, o projecto, construção e manutenção de todos os tipos de infraestrutura necessários ao bem estar e ao desenvolvimento da sociedade, além da preservação do ambiente natural. Desta forma, esta área dedica-se à criação de edifícios, pontes, túneis, usinas geradoras de energia, indústrias e inúmeros outros tipos de estrutura. Desde o início da história, os humanos passaram a construir seus próprios abrigos utilizando os elementos naturais ao seu redor. Posteriormente, as estruturas adquiriram características cada vez mais complexas, reflexo do desenvolvimento das técnicas. Passou-se então, a utilizar conhecimentos científicos nesta área, de forma que as dimensões, a resistência e outros atributos de uma determinada obra podiam ser estimados. Novos materiais passaram a ser utilizados, sobretudo ferro e cimento, que possibilitaram o surgimento das grandes estruturas que hoje compõem o cenário do mundo moderno. Desta forma, a formação de um engenheiro civil é fortemente ligada às ciências exatas. Contudo, um bom profissional deve conter muitos outros atributos, principalmente habilidades em comunicação e de análise racional dos fatos, além de seguir um código de ética, visto que suas obras influenciam significativamente em todos os segmentos da sociedade. Dada a vasta abrangência, a engenharia civil divide-se em vários campos específicos, desde geotecnia, mapeamento, até transportes, construção e estrutural, dentre muitas outras. Desde o início da existência humana, conhecimentos e habilidades de engenharia tem sido necessários para evolução do padrão de vida. A partir do momento em que tribos deixaram de ser nômades, surgiram assentamentos que necessitavam de estrutura necessária para abrigo e proteção que, ao longo do tempo, cresceram em complexidade. Ao decorrer dos séculos, a grande demanda por estruturas cada vez maiores e mais eficientes impulsionava o surgimento de novas técnicas e a formação de profissionais habilitados para assumir tal responsabilidade. Entretanto, a profissão de engenheiro civil só foi reconhecida oficialmente a partir da Revolução Industrial. 3
4 4. Sistema de Créditos O Sistema de Créditos (SC) adoptado na AFCT é correspondente ao sistema de créditos em vigor na União Europeia (ECTS European Credit Transfer System) e o seu cálculo baseia-se no volume total do trabalho a realizar em cada disciplina, no qual se inclui as actividades em salas de aula (aulas teóricas, aulas práticas, aulas laboratoriais e seminários) e as que ocorrem fora deta (estudo individual ou colectiva, realização de trabalhos de casa inividuais ou colectivos, ensaios, projectos, trabalhos de campo, visitas de estudo, etc.). A atribuição de créditos por disciplina visa assegurar as condições de mobilidade de estudantes, de formação e integração profissional similares, em duração e conteúdo, às de outras instituições de ensino superior, nacionais, regionais e do mundo em geral, que leccionam cursos ou disciplinas idênticas. Tendo como referência fundamental o volume total de trabalho anual do estudante do ensino superior, a tempo inteiro, variando de 2000 a 3000 horas, é fixada a proporção de 25 horas por crédito. Para o efeito de determinação dos créditos, por cada uma das disciplinas, usa-se a seguinte fórmula: Nº de Créditos ( k T m P n L h S 25 jti ) 1,0 Onde: T : Total de horas das aulas teóricas (AT) P : Total de horas das aulas práticas (AP) L : L: Total de horas das aulas laboratoriais (AL) S : TI : Total de horas de seminários (S) Total de horas de trabalho independente (TI) k, m, n, h, j : São factores multiplicadores que consideram o trabalho autónomo por cada hora de contacto (presencial), a serem definidos para cada disciplina dentro dos seguintes intervalos: k : Varia de 1.0 a 1.5 m,n : Variam de 1.0 a 1.5 h : j : Variam de 1,0 a 1.5 Variam de 1,0 a 1.5 1,0: É o factor que tem em conta o tempo gasto na preparação para os exames 25: É o número de horas de trabalho (crédito) por semana. 4
5 Sendo assim: - As disciplinas com 3 blocos semanais tem 6 créditos e a disciplina com 2 blocos 5 créditos. O bloco tem 80 minutos. Exemplo: (1,0 T 1,0 P 1,0 L 1,0 S 1,0 TI) 1,0 (1,0 48 1,0 48 1,0 0 1,0 64) 1 C Nº de Créditos IO Cada disciplina envolvida no plano curricular tem 64 horas de TI (trabalho independente), o que significa ter 4 (quatro) horas semanais para TI. Para o cálculo de crédito (C), usou-se o mesmo valor para os ponderadores k, m, n, h, j porque todas aulas (teóricas, práticas, laboratoriais, seminários ou mesmo trabalho independente) foram considerados com mesmo peso e mesmo grau de importância. Também foi considerado que um ECTS é igual a um C. Sendo assim teremos a distribuição dos créditos conforme indicado nas tabelas seguintes., 5
6 CRÉDITOS PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM ENGENHARIA E GESTAO DE CONSTRUÇÃO CIVL I Semestre T P L C Analise Matematica I Algebra Linear e Geometria Analitica Quimica Geral Informática Introdução a Construção Civil Métodos de Estudos II Semestre T P L C Analise Matematica II Fisica Desenho Industrial Probabilidades e Estatistica Mecanica aplicada I Geologia Geral III Semestre T P L C Resistência dos Materiais Microeconomia Analise Numerica e Programação Desenho de Construção Civil e Arquitectura Mecanica aplicada II Materiais de Construção I IV Semestre T P L C Hidráulica I Materiais de Construção II Desenho Assistido por Computador Investigação Operacional Mecânica dos Solos Macroeconomia
7 V Semestre T P L C Betão armado I Tecnologia de Construção I Gestão de Construção Civil Impactos Ambientais e Sociais de Construção Civil Mecânica dos Solos II Hidráulica II VI Semestre T P L S C Betão armado II Gestao da Higiene, Segurança e Saúde no Trabalho Gestao de Qualidade Gestão de Construção Civil II Tecnologia de Construção II Estruturas Metalicas e mistas VII Semestre( Construção Civil ) T P L C Vias de Comunicação I Gestão de Construção Civil III Instalações Electricas em Edificios Praticas de Produção Metodos Investigacao Cientifica Instalações hidraúlicas em edificios VIII Semestre T P L C Projecto de Culminacao de Estudos Vias de Comunicação II Topografia Orçamento Estagio (Praticas de Produção)
8 VII Semestre( Coordenação de Projectos ) T P L C Vias de Comunicação I Gestão das Organizações de Obras Instalações Electricas em Edificios Legislação das Empreitadas ( código,linguagem jurídica ) Metodos Investigação Cientifica Instalações hidraúlicas em edificios VIII Semestre T P L C H/S Projecto de Culminacao de Estudos Vias de Comunicação II ,5 Topografia ,5 Orçamento Estagio (Praticas de Produção) 51 6 Tempo de Execução da Obra
9 5. Objectivos gerais das Licenciaturas em Ciências Tecnológicas O Curso de Engenharia e Gestão de Construcao Civil tem por objetivo graduar Engenheiros com uma formação interdisciplinar vocacionada para a utilização eficiente no dominio de ciencias exactas,cobrindo a criação de edifícios, pontes, túneis, usinas geradoras de energia, indústrias e inúmeros outros tipos de estrutura, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. A Licenciatura em Engenharia e Gestão de Construção Civil visa formar graduados em engenharia capazes de contribuir na implementação dos planos de construção com uma sólida preparação em ciências de engenharia cobrindo os domínios de concepcao,de projecto,de construcao de edifícios que abrange empreendimentos como habitacao,edifícios puplicos,comerciais e de serviços,de gestão e de fiscalização. 6. Saídas Profissionais A formação permite ao graduado que conclua o curso a capacidade de trabalhar em sectores tão diversos como: Planeamento, direcção, execução e fiscalização das obras referidas, e manutenção e restauro de empreendimentos já existentes; Executar e fiscalizar a construção de edifícios e obras; Elaborar orçamentos e controlar custos de construção civil; Implantar sistemas de qualidade nos processos de produção de edifícios; Coordenar equipe de instalações, operação e reparos de obras; Gestão da Higiene e Segurança no Trabalho; Elaboração de projectos de construção, destinados à habitação, industria, serviços e infraestruturas sociais e de transportes; Gestão da Tecnologia; Gestão de Sistemas de Informação; Empresas Industriais e de Serviços; Gabinetes de Consultoria; Instituições de Investigação; Organismos da Administração Central, Provincial, Regional, Distrital e Municipal; 9
10 Carreira de investigação em temas tão diversos como por exemplo a modelação dos processos de decisão, o desenvolvimento de sistemas informáticos para o planeamento e controlo de produção, a análise de estratégias integradas de distribuição e marketing, ou a engenharia de processos de negócio. Executar e interpretar desenhos técnicos; Realizar trabalhos de vistoria e pareceres técnicos, dentro de seu campo profissional; Exercício de docência em instituições escolares técnicas e profissionais e Gestão 7. Planos de Estudo para a Área de Formação em Ciências Tecnológicas A Área de Formação em Ciências Tecnológicas tem uma estrutura de formação trietápica, sendo a primeira etapa constituída por um tronco comum de 4 semestres de duração lectiva. A segunda etapa contempla disciplinas em forma modular, que inicia no primeiro semestre terminando no oitavo semestre. A terceira etapa contempla o bloco das licenciaturas e tem uma duração de quatro semestres lectivos. A duração total do curso é de 4 anos lectivos. O tronco comum engloba um grande número de disciplinas comuns para as três alternativas de culminação indicadas abaixo. É constituído por disciplinas gerais como a matemática superior, física, química, tecnologia, informática e as bases da ciência ambiental e, visa fornecer aos alunos os fundamentos sólidos necessários à aprendizagem das disciplinas especiais das licenciaturas orientadas. Licenciatura em Engenharia de Gestão de Construção Civil, com abreviatura de LEGCC. 10
11 7.1.Plano de Estudos - Engenharia e Gestão de Construção Civil e Engenharia em Coordenação de Projectos (LEGC) Primeiro ano lectivo I Semestre C H/S II Semestre C H/S 1 Analise Matematica I 6 4,5 1 Analise Matematica II 6 4,5 2 Algebra Linear e Geometria Analitica Física 5 3,0 3 Quimica Geral 6 4,5 3 Desenho industrial 5 3,0 4 Informática 5 3,0 4 Probabilidades e Estatística 6 4,5 5 Introdução a Construção Civil 6 4,5 5 Mecânica aplicada I 5 3,0 6 Metodos de Estudo 5 3,0 6 Geologia Geral 5 3,0 Carga Horaria Semanal 33 22,5 Carga Horaria Semanal 32 21,0 Segundo ano lectivo III Semestre C H/S IV Semestre C H/S 1 Mecânica aplicada II 5 3,0 1 Hidraulica I 5 3,0 2 Microeconomia 5 3,0 2 Materiais de Construção II 5 3,0 3 Analise Numerica e Programação 5 3,0 3 Desenho Assistido por Computador 5 3,0 4 Materiais de Construção I 5 3,0 4 Investigação Operacional 6 4,5 Desenho de construção civil e 5 arquitectura 5 3,0 5 Mecânica dos Solos I 6 4,5 6 Resistências dos Materiais 6 4,5 Macroeconomia 5 3 Carga Horaria Semanal 33 21,0 Carga Horaria Semanal 32 21,0 Terceiro ano lectivo V Semestre C H/S VI Semestre C H/S 1 Betão armado I 6 4,5 1 Betão armado II 5 3,0 Gestao da Higiene, Segurança e 2 Tecnologia de construção I 5 3,0 2 Saude no Trabalho 5 3,0 3 Gestão de construção civil I 5 3,0 3 Gestão de Qualidade 5 3,0 Impactos Ambientais na Construção 4 Civil 6 4,5 4 Gestão de construção civil II 6 4,5 5 Mecânica dos Solos II 5 3,0 5 Tecnologia de construção II 6 4,5 6 Hidraulica II 5 3,0 6 Estruturas Metálicas e mistas 5 3,0 Carga Horaria Semanal 32 21,0 Carga Horaria Semanal 32 22,5 11
12 Quarto ano lectivo ( Orientação I. Engenharia e Gestão de Construção civil ) VII Semestre C H/S VIII Semestre C H/S 1 Vias de comunicação I 6 4,5 1 Projecto de Culminacao de Estudos Gestão de construção civil III 6 4,5 2 Vias de comunicação II 6 4,5 3 Instalações Eléctricas em edifícios Topografia Instalações hidráulicas em edifícios 6 4,5 4 Orçamento Métodos de investigação Científica Estagio (Praticas de Produção) 6 4,5 6 Praticas de Produção 5 3 Carga Horaria Semanal 33 22,0 Carga Horária Semanal Quarto ano lectivo ( Orientação II. Engenharia e Coordenação de Projectos ) VII Semestre Tipo H/S VIII Semestre Tipo H/S 1 Vias de comunicação I 6 4,5 1 Projecto de Culminação de Estudos Gestão das Organizações de Obras Vias de comunicação II 6 4,5 3 Instalações Eléctricas em edifícios Topografia (marítima, cotas) 6 4,5 4 Instalações hidráulicas em edifícios 6 4,5 4 Orçamento (valores financeiros) 5 3 Legislação das Empreitadas (código, 5 linguagem jurídica) Estagio (Praticas de Produção) Métodos de investigação Científica Tempo de execução da Obra 5 3 Carga Horária Semanal Carga Horária Semanal CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO:2544 Horas lectivas e cerca de h de trabalho individual, praticas, exames e estágios. CULMINAÇÃO DE ESTUDOS O projecto de licenciatura contempla várias modalidades de Trabalho Prático com componente de Observação Participativa, Estágio na Produção, Relatório de Investigação Laboratorial (Monografia de Licenciatura). 12
13 8. Plano de Precedências para a área de formação como um todo a) Engenharia e Gestão de Construção Civil I Semestre 1 Analise Matematica I 2 Algebra Linear e Geometria Analitica 3 Quimica Geral 4 Informática 5 Introdução a Construção Civil 6 Métodos de Estudos II Semestre I ANO Precedente 1 Analise Matematica II Analise Matematica I 2 Fisica Analise Matematica I 3 Desenho Industrial 4 Probabilidades e Estatistica Analise Matematica I 5 Mecânica Aplicada Analise Matematica I 6 Geologia Geral III Semestre II ANO Precedente 1 Mecânica Aplicada II Física 2 Microeconomia 3 Analise e Programacao Numérica Analise Matematica II 4 Materiais de construção I Introdução a Construcao Civil 5 Desenho de construção civil e arquitectura Desenho Industrial 6 Resistencia dos Materiais Mecânica Aplicada IV Semestre 1 Hidraulica I 2 Materiais de Construção II Materiais de construção I 3 Mecânica dos Sólidos Física Algebra Linear e Geometria Analitica, Probabilidade e 4 Investigação Operacional Estatística 5 Macroeconomia Microeconomia 6 Fabricação assistida por computador (CAD) Infomática 13
14 III ANO V Semestre Precedente 1 Betão armado I Fisica, Analise Matematica II 2 Tecnologia de construção I 3 Gestão de construção civil I Fisica 4 Impactos Ambientais na Construção Civil 5 Mecânica dos Solos II 6 Hidraulica II VI Semestre 1 Betão armado II Gestão da Higiene, Segurança e Saúde no 2 Trabalho 3 Gestão de Qualidade 4 Gestão de construção civil II 5 Tecnologia de construção II 6 Estruturas Metálicas e mistas Precedente IV ANO VII Semestre Precedente 1 Vias de comunicação I 2 Gestão de construção civil III 3 Instalações Eléctricas em edifícios 4 Instalações hidráulicas em edifícios 5 Praticas de Produção 6 Metodologia de Investigação Cientifica Métodos de estudo VIII Semestre 1 Vias de comunicação II 2 Topografia 3 Orçamento 4 Estagio (Praticas de Produção) 5 Projecto de Culminacao de Estudos Metodologias de Investigação Cientifica Maputo, Julho de 2015 O Reitor (Prof. Doutor Severino Elias Ngoenha) 14
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