TREINAMENTO PLANO DE ENSINO 2005/1
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- Sonia Ribeiro Caiado
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1 TREINAMENTO PLANO DE ENSINO 2005/1 Observações Gerais: - Resolução Ideal 1024X768 (ou mais alta) telas ficam completas, não é necessário utilizar barras de rolagem; - Login(entrada no sistema) será dado pela Intranet; 1) Cadastro de Ementa Função para Coordenadores a. Filtros de Busca das turmas i. ano/semestre ii. checkbox para selecionar apenas planos que ainda não foram concluídos a ementa iii. curso ou os cursos que o professor coordena; b. Após efetuar o filtro clicar no botão atualizar. 1
2 c. Quando o coordenador selecionar uma disciplina, vai entrar na tela abaixo. Atividades que seguem: i. Incluir as ementas(unidades), digitando a seqüência e a descrição e clicando em Incluir; ii. Definir seqüência das unidades no plano de ensino; iii. SALVAR ALTERAÇÕES (botão Salvar); iv. Após cadastrar a ementa completa acusar término no checkbox no cabeçalho da tela, liberando para que o professor cadastre o plano de ensino completo; v. IMPORTANTE: O coordenador poderá copiar as ementas de um semestre para outro, a cópia se dá da matriz curricular inteira. Se houveram alterações nas ementas o professor pode copiar a ementa e alterar somente as disciplinas necessárias. 2
3 2) Validar Conversão a validação da conversão é necessária para que o professor possa copiar o seu plano de ensino de 2004/2 para 2005/1, facilitando o cadastro de 2005/1. O importante nesta função é validar os planos de 2004/2 a. Tela das disciplinas que o professor lecionou no semestre anterior. b. O professor terá que rever o plano de 2004/2 e indicar se ele está correto, ou indicar se está incompleto ou incorreto c. Ao fazer a análise completa do plano e escolher a opção, clicar em Salvar (final da página). 3
4 3) Cadastrar Plano de Ensino a. Filtro de Ano/Semestre do Plano só será permitido ao professor cadastrar plano do semestre ativo, outros semestres podem ser visualizados por esta função. Repare os planos apresentados, trazem informações importantes como: se a ementa e plano foi liberado, se já foi validado e revisado, e se existem observações do plano de ensino. b. Clicar no plano desejado, entrar no cadastro dos itens do plano. Neste item será mostrado informações completas do plano. O mesma ordem definida da ementa será apresentada nas unidades. Aqui são preenchidos Objetivo Geral, Outros Critérios de Avaliação, Observações Gerais e a carga horária das unidades (itens da Ementa). Qualquer alteração nesses campos deve ser salva (botão Salvar, no final da página). Todos os campos possuem ajuda, (canto inferior direito de cada item), descrevendo como definir o conteúdo do campo. i. Repare que existe um checkbox Liberar Plano de Ensino, significa 4
5 que o professor está liberando o plano para que seja validado e revisado, e só pode ser feito quando o plano estiver completamente preenchido. O sistema irá alertar se estiver faltando algum item obrigatório. c. Unidades i. clicar no link da descrição da unidade para cadastrar: objetivos de aprendizagem, conteúdos, estratégias, avaliação. Nesta tela, deve-se a cada item digitado clicar em salvar, a troca de um para outro sem salvar acarreta em perda dos dados digitados. ii. Para associar referências bibliográficas as unidades clicar na coluna a direita com ícones vermelhos. 5
6 Nesta tela vai constar todas as referências já incluídas no plano, por ordem de cadastro e se faz parte da biblioteca ou foi incluído somente no sistema de plano de ensino. O professor deve selecionar as referências que fazem parte somente da unidade selecionada, no checkbox a direita e clicar em incluir ao final da seleção. Detalhe que ao retornar ao plano é necessário atualizar a página. d. Inclusão/Exclusão de Ref. Bibliográfica ao Plano i. Referências básicas são obras que pertencem ao acervo da biblioteca, referências complementares podem ser da biblioteca ou cadastradas pelo professor (Botão Novo, abaixo). 6
7 ii. Deve-se ter muito cuidado com a função de cadastrar nova bibliografia, para não se incluir um livro já existente tanto na biblioteca como no sistema de plano de ensino, portanto recomendase procurar bastante pela obra e ter certeza de que realmente é necessário cadastrar uma nova. iii. A procura se dá pelo autor e/ou título da obra. Selecionando a(s) obra(s) na coluna de seleção a direita (checkbox) e clicando em incluir. iv. Retornando a página principal é necessário atualizar a página para que as novas obras apareçam. v. Exclusão acontece da mesma forma, selecionando referências, e clicando em excluir, apenas referências que não possuam nenhuma unidade vinculada. 7
8 4) Validação (Coordenador) /Revisão (Articulador Pedagógico) do Plano de Ensino a. Para fazer Validação e Revisão do plano de Ensino é necessário que o(s) professor(es) que ministram a disciplina tenham liberado o plano, ou seja, concluído seu cadastro completamente. b. Os filtros são bem similares ao cadastro de ementa. Possui um filtro diferente que é o de listar somente planos não validados (checkbox). c. A tela de revisão é muito parecida com a de validação, por isso vamos referenciar da mesma forma aqui. 8
9 d. Professor deve acusar que validou ou se houve alguma não conformidade deve escrever uma observação. Sempre clicando em salvar no final. Esta observação será enviada por para o professor da discplina, ou professores (se tiver cadastrado) e também aparecerá um ícone acusando uma observação na tela de cadastro de planos. Quando o professor ainda não leu a observação aparece piscando, se já leu aparece o ícone sem piscar. e. Somente Após Validação do Coordenador o plano de ensino ficará disponível para o aluno. Informações de revisão e alteração do plano constarão no cabeçalho na visualização do plano. 5) Cópia de Plano de Ensino a. Tela de Cópia para cópia de 2004/2 (ou anteriores) somente planos onde a 9
10 conversão foi validada. Irá sugerir semestre anterior para origem e atual para destino. b. Escolher plano de origem (ano/semestre), atualizar, escolher plano destino (ano/semestre), atualizar. Escolher apenas 1 de origem, e apenas 1 de destino. Clicar em copiar. 6) Cópia de Ementa a. A cópia de ementa é uma função que estará disponibilizada somente para o Coordenador. A cópia se dá de um curso/turno inteiro, portanto exige um cuidado especial. Mas pode ajudar o coordenador mesmo que haja alterações nas ementas e poupar algum re-trabalho, fazendo com que ele copie as ementas e depois apenas altere as disciplinas necessárias. b. Cópias somente do curso que o professor coordena, deve selecionar ano/semestre de origem, ano/semestre de destino e selecionar através do checkbox o curso desejado. Clicar em copiar. 7) Visualização do Plano Função Institucional a. Esta função serve para visualização de qualquer plano de ensino de qualquer curso, contanto que o plano esteja validado. Ficará disponível para alunos, professores e se for necessário para comunidade. 10
11 b. No ícone representado pela impressora é possível visualizar o plano. Para imprimir basta usar o imprimir do navegador (Internet Explorer). 11
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