Fique de olho nessas informações:

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2 Fique de olho nessas informações: É sempre bom e importante acreditar em si mesmo e em sua capacidade, contar com alguém que possa nos ajudar nos momentos de aprendizagem. Desta forma, faça junto com um adulto um cronograma de atividades que serão realizadas diariamente no período da recuperação. Neste cronograma priorize: Disciplinas que mais necessita estudar. Horário para estudo e realização das atividades. Momento para tirar dúvidas Revisão dos conteúdos trabalhados. Pausa para lanchar e descansar. Um lugar silencioso, arejado e bem iluminado onde você possa se concentrar. Separe seu bloco de atividades, TDs, anotações, e os livros que se referem aos conteúdos da recuperação. Releia e refaça tudo o que puder. Como aproveitar melhor as atividades na escola: É obrigatório o uso do uniforme completo. Não falte às aulas e seja pontual com o horário estabelecido. Mantenha sua mochila arrumada com tudo o que poderá precisar durante as aulas. Traga seu estojo completo e a garrafinha de água. Em sala de aula, preste atenção às explicações, participe, envolva-se com as atividades propostas pela professora. Procure tirar suas dúvidas. Lembre-se de que sua professora explicará o assunto quantas vezes você pedir. Dedique-se aos estudos. Aprenda pra valer e... SUCESSO! * A recuperação ocorrerá no período de 1º a 22 de dezembro de * Esse período constará de aulas com atividades para aprofundamento dos conteúdos e avaliações. * As aulas ocorrerão no turno em que você estuda: Tarde: 13h15min às 17h45 Atenção: A permanência do(da) aluno(a) no Colégio deverá limitar-se ao horário da(s) aula(s) em que você está de recuperação. (veja quadro de horário de aula). * Os alunos serão recebidos(das), na hora da chegada, na área da cantina. * Se você obtiver média 7,0 será considerado aprovado. * A avaliação qualitativa também faz parte da recuperação. Portanto, seja pontual, assíduo, responsável, atento, participativo e prime pelas boas atitudes. * No dia 08 de janeiro de 2015, seus pais deverão vir á Coordenação da Escola para saber o resultado da recuperação. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO QUALITATIVA Cumprimento de regras e acordos Sabe escutar Concentra-se nas atividades individuais Participa das atividades individuais com autonomia Apresenta material didático completo Apresenta atividades completas Assiduidade Pontualidade nos horários estabelecidos

3 Língua Portuguesa Estudo do texto - Vocabulário: sinonímia, antonímia e polissemia. - Interpretação: litereal, inferencial e crítica. Análise da língua - Artigo: definido e indefinido. - Substantivo: próprio/comum; primitivo/derivado. - Adjetivo. - Verbo: identificação, tempos verbais (passado, presente e futuro). - Pontuação (., : -?! ). Análise da escrita - Produção textual: narração. - Ortografia: inicial maiúscula; m/n; mau/mal; mas/mais; porque/por que; E/I/O/U finais; R final; am/ão. Matemática Sistema de Numeração Decimal Ordens e classes Valor absoluto e valor posicional Leitura, composição, decomposição, antecessor, sucessor, ordem crescente e decrescente. Operações Fundamentais Nome dos termos das operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) Multiplicação e divisão por 10, 100 e Multiplicação por 1 e 2 algarismos. Divisão com 1 algarismo no divisor. Fração: Leitura, representação, comparação, probabilidade e situaçõesproblema com fração. Adição e subtração de fração. Fração de quantidade. História e Geografia A colonização do Ceará e a condição indígena O negro no Ceará ontem e hoje - Condições que favoreceram a abolição no Ceará - Cultura negra Mapas: limites do Ceará Orientação: pontos cardeais e colaterais As paisagens do Ceará: Litoral, serra e sertão Concentrações Urbanas no Ceará Região Metropolitana de Fortaleza Região Metropolitana do Cariri O Crajubar

4 Ciências CONTEÚDOS: Módulo 1 Lição 01 Diferença entre clima e tempo. Características do clima do Ceará. Projeto Água Ciclo da água Problemas relacionados à escassez de água. Biomas Mangue Caatinga Lição 02 Tipos de solo e suas características Degradação do solo Vegetais Lição 04 sementes e cotilédones Lição 06 raízes Funções da folha (fotossíntese, respiração e transpiração) Lição 10 flores e polinização Lição 11 agentes polinizadores. Inglês CONTEÚDOS: Unidade 1 Preposições Compartimentos da casa Objetos Unidade 2 Meses do ano Números -0 a 30 Unidade 3 Verbos CAN/CAN T Unidade 4 Roupas e acessórios Presente Contínuo Verbo To Be (am -is are) Unidade 5 Presente Contínuo afirmativa-negativa-interrogativa Unidade 6 Horas Unidade 7 Comidas e bebidas Refeições Unidade 8 Lugares Dias da semana

5 4º ANO - TARDE 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira HORÁRIO 01/12 02/11 03/12 04/12 05/11 13h15/14h10 MAT MAT MAT MAT MAT 14h10/15h PORT PORT PORT PORT PORT 15h/15h30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 15h30/16h10 CIÊN. CIÊN. CIÊN. CIÊN. CIÊN. 16h10/17h ING ING ING ING H/G 17h/17h45 H/G H/G H/G E.R. E.R. 17h45/18h30 E.R. E.R. E.R. 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira HORÁRIO 08/12 09/12 10/11 11/12 12/12 13h15/14h10 MAT MAT MAT MAT 14h10/15h PORT PORT PORT PORT 15h/15h30 Recreio Recreio Recreio Recreio 15h30/16h10 CIÊN. CIÊN. CIÊN. CIÊN. 16h10/17h ING ING ING E.R. 17h/17h45 H/G H/G H/G H/G 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira HORÁRIO 15/12 16/11 17/12 18/12 19/11 22/12 13h15/14h10 MAT AV. MAT AV. PORT. AV. CIÊN. AV. H/G AV. E.R. 14h10/15h PORT AV. MAT AV. PORT. AV. CIÊN. AV. H/G AV. E.R. 15h/15h30 Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 15h30/16h10 CIÊN. H/G H/G AV INGLÊS 16h10/17h ING ING ING AV INGLÊS 17h/17h45 E.R. E.R. E.R. E.R.