Colégio Santa Dorotéia

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1 Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 2º Ensino Médio Professora: Erika Vilas Boas Atividades para Estudos Autônomos Data: 4 / 9 / 2017 Aluno(a): N o : Turma: INTRODUÇÃO Este estudo de revisão tem como objetivo uma NOVA OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM. Neste momento, é muito importante a sua disposição para revisar, o que pressupõe esforço, método de estudo e responsabilidade. Neste período, você deverá fazer o seu horário de estudo e cumpri-lo rigorosamente. O seu sucesso dependerá de seu esforço! ORIENTAÇÕES GERAIS 1) A seleção do conteúdo para esse estudo foi feita considerando a sua importância dentro da matéria e o seu caráter de pré-requisito para a próxima etapa. 2) A bibliografia se compõe de seus materiais didáticos (material disponível no site da escola, texto, produções de textos e exercícios e avaliações). ESTRATÉGIAS DE ESTUDO 1) Você deve estudar cada conteúdo proposto no roteiro, bem como os exercícios correspondentes. 2) Mantenha os seus textos à mão para consultá-los sempre que for necessário. 3) Escolha um lugar sossegado em sua casa para que nada interrompa os seus estudos. 4) Leve a sério esse horário de estudo para que este aprendizado seja bem aproveitado. 5) Reveja o seu caderno de anotações e de atividades. CONTEÚDO DA PROVA (Valor: 35 pontos) do desenvolvimento Globalização Sociedade e Espaço Urbano MATERIAL Anotações do caderno Material complementar Material disponível no site da escola Avaliações. Colégio Santa Dorotéia - BH 1

2 QUESTÃO 1 LEIA o texto abaixo e RESPONDA às questões assinalando a alternativa correta: Segundo o Relatório Mundial de Acompanhamento 2013 dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) sobre a América Latina e Caribe, a urbanização é um estímulo importante para retirar os cidadãos da pobreza e promover o desenvolvimento. O documento avalia o progresso dos países da região no alcance dos ODM. Levando em conta que mais de 80% dos bens e serviços mundiais são produzidos nas cidades, os países com elevados níveis de urbanização, desde a China até os da América Latina, desempenharam um papel essencial na redução da pobreza. No entanto, o relatório adverte que, se a urbanização não for administrada de modo adequado, também poderá gerar um crescimento descontrolado de favelas, doenças e delinquência. [...] As áreas urbanas oferecem empregos mais bem remunerados e serviços básicos. Por esta razão, os pobres rurais estão dispostos a migrar e pagar para ter acesso a serviços essenciais. No Brasil, os trabalhadores rurais, cujo salário mínimo é de cerca de sete reais por hora, estavam dispostos a migrar e pagar 420 reais por ano para acesso a melhores serviços de saúde, 87 reais por água limpa e 42 reais por eletricidade. (Organização das Nações Unidas no Brasil. Urbanização adequada pode reduzir pobreza na América Latina e Caribe, diz ONU. Disponível em ONU.org) a) A frase do texto os pobres rurais estão dispostos a migrar e pagar para ter acesso a serviços essenciais assinala o processo de: a) migração urbana. b) urbanização planejada. c) êxodo rural. d) urbanização do meio agrário. e) abandono rural. b) O processo de favelização das cidades realiza-se em virtude: a) da urbanização má planejada ou desordenada. b) da falta de empregos. c) da ausência de espaços nas cidades. d) da carência dos recursos públicos. e) da desinformação da população sobre a disponibilidade de empregos. 2 Colégio Santa Dorotéia - BH

3 QUESTÃO 2 (Fatec-SP) Nos últimos anos, ocorreram mudanças no padrão migratório brasileiro. As metrópoles do Sudeste já não apresentam o elevado grau de atração demográfica que tinham antigamente. Entre as causas desse fato, pode-se citar: a) o maior controle por parte do Estado brasileiro para inibir o crescimento descontrolado das cidades. b) a criação das frentes pioneiras no Sul do país, que representam grande potencial de empregos na zona rural. c) a redução das históricas diferenças econômicas entre as regiões, graças à modernização das atividades agrícolas. d) a descentralização econômica, pois inúmeras empresas estão saindo do Sudeste e se instalando em outras regiões. e) o empenho de órgãos, como o IBGE, que tentam promover o aumento das densidades demográficas no interior do país. QUESTÃO 3 (Pitágoras) No ano de 1996 a banda carioca O Rappa lançou seu segundo álbum chamado Rappa-Mundi. A letra da música a seguir, de autoria de Pedro Luis, faz parte deste álbum. Confira. Senhoras e senhores estamos aqui Pedindo uma ajuda por necessidade Pois tenho irmão doente em casa Qualquer trocadinho é bem recebido Vou agradecendo antes de mais nada Aqueles que não puderem contribuir Deixamos também o nosso muito obrigado Pela boa vontade e atenção dispensada Bom dia passageiros É o que lhes deseja A Miséria S.A. Que acabou de chegar (Disponível em: < Acesso em: 1º nov. 2011) A letra da música retrata uma situação corriqueira no cotidiano das pessoas que utilizam o serviço de transporte público, onde é bem comum encontrar pessoas pedindo ajuda financeira aos passageiros. A letra da música Miséria S.A. a) demonstra a crença de que a desigualdade na distribuição de renda pode ser superada com investimentos na criação de novas empresas como forma de combate à miséria. b) enfatiza a melhoria na distribuição de riqueza proporcionada pela estabilização econômica, e faz isso satirizando a criação de pequenas empresas. c) ironiza, ao acrescentar a sigla S.A. à palavra miséria, que a prosperidade proporcionada pelo mercado global leva os trabalhadores a criarem seus próprios negócios. d) retrata o avanço do mercado global que transforma todo lugar em local de comércio, utilizando a metáfora da empresa Miséria S.A. nos transportes coletivos. e) traz em seu conteúdo uma analogia entre a miséria e as grandes empresas ao acrescentar a sigla S.A. à palavra miséria. Colégio Santa Dorotéia - BH 3

4 QUESTÃO 4 (UEL-PR) É indispensável mais uma classificação para a definição do perfil da economia global: ela não é uma economia planetária. Em outras palavras, a economia global não abarca todos os processos econômicos do planeta, não abrange todos os territórios e não inclui todas as atividades de pessoas, embora afete direta ou indiretamente a vida de toda humanidade. (CASTELLS, M. A sociedade em rede. A era da informação: economia, sociedade e cultura. V. 1. Tradução Roneide Venâncio Majer. São Paulo: Paz e Terra, p. 120) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir: I) O processo de globalização da economia brasileira ocorre pautado na união entre a ciência, a tecnologia e o capital, o que leva a uma reestruturação socioeconômica e atinge a totalidade da população e do território nacional, em termos de produção, tecnologia e qualidade de vida. II) A disseminação do padrão de modernização nos setores econômicos do país, assentado no patamar de eficácia exigido pela economia global, dá-se de forma fragmentada no território brasileiro, acarretando o desenvolvimento de desigualdades sociais e econômicas da população e do espaço nacional. III) O desenvolvimento da lógica capitalista global no território não apresenta diferenças socioeconômicas, pois se espraia de forma igualitária no espaço brasileiro, proporcionando um menor grau de disparidades de distribuição de renda da população brasileira. IV) A fase contemporânea da globalização da economia não se impõe igualmente sobre o espaço brasileiro, gerando e aprofundando as históricas desigualdades econômicas e sociais entre as regiões, incompatíveis com os fundamentos do crescimento econômico voltado para a justiça social. A alternativa que contém todas as afirmativas CORRETAS é: a) I, II e IV. b) I, III e IV. c) I e III. d) II e III. e) II e IV. QUESTÃO 5 (Unicamp/04) Nas últimas décadas, a proliferação de enclaves fortificados vem criando um novo modelo de segregação espacial e transformando a qualidade de vida pública em muitas cidades ao redor do mundo. Enclaves fortificados são espaços privatizados, fechados e monitorados para residência, consumo, lazer ou trabalho. (Teresa Pires do Rio Caldeira. Enclaves fortificados: a nova segregação urbana. Novos Estudos, S. Paulo, Cebrap, março de 1997, p. 155) a) O que tem causado a disseminação dos chamados enclaves fortificados? b) APONTE duas consequências nas relações sociais com a disseminação dos enclaves fortificados. c) CITE duas modificações na paisagem urbana que vêm ocorrendo com a disseminação dos enclaves fortificados. 4 Colégio Santa Dorotéia - BH

5 QUESTÃO 6 EXPLIQUE o conceito de Cultura do Medo. QUESTÃO 7 DETERMINE e EXPLIQUE as teorias sociológicas que se desenvolveram para explicar a sociologia urbana. QUESTÃO 8 CONCEITUE o termo globalização. QUESTÃO 9 DETERMINE e EXPLIQUE quais foram as três mais importantes etapas do processo de desenvolvimento do sistema capitalista que chamamos na atualidade de globalização. QUESTÃO 10 (Unicamp) Faz cerca de vinte anos que globalização se tornou uma palavra-chave para a organização de nossos pensamentos no que respeita ao funcionamento do mundo. A palavra globalização entrou recentemente em nossos discursos e, mesmo entre muitos progressistas e esquerdistas do mundo capitalista avançado, palavras mais carregadas politicamente passaram a ter um papel secundário diante de globalização. A globalização pode ser vista como um processo, uma condição ou um tipo específico de projeto político. (Adaptado de David Harvey, Espaços de Esperança. São Paulo: Edições Loyola, p. 79.). a) IDENTIFIQUE uma característica política e uma cultural do processo de globalização. b) Quais as principais críticas econômicas dos movimentos antiglobalização? QUESTÃO 11 Vivemos numa sociedade extremamente consumista, havendo grande utilização dos recursos naturais e degradação ambiental. EXPLIQUE se, com os atuais modos de produção e consumo, é possível alcançar o desenvolvimento sustentável. Colégio Santa Dorotéia - BH 5