Sexualidade e os Jovens

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "Sexualidade e os Jovens"

Thalita Terra Wagner
6 Há anos
Visualizações:

1 MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

2 1. Dinâmicas de Grupo; Sessões semanais; Duração total de 7 h e 30 mn (5 sessões); 1h e 30 mn de duração por sessão; Centro de Saúde do Bonfim. MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

3 2. Intervenção dos formandos junto dos pares: Grupos de dois elementos; Junto de grupos de 10 elementos; Em sessões de 90 mn; Duração total de 6 horas (mínimo); Em sala própria (espaçosa, com possibilidade de alterar disposição); Com supervisão de Técnico do Centro de Saúde; MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

4 Objectivos: Programa de Educação para a Saúde 1º Sessão Promover o conhecimento entre os elementos do grupo; Facilitar a auto revelação; Quebrar um eventual gelo inicial; Estabelecer as regras de funcionamento do grupo; Breve apresentação dos conteúdos do programa. MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

5 Material/Métodos: 1º Sessão Folhas brancas e canetas Hetero-apresentação Caixa de dúvidas MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

6 Objectivos: 2º Sessão Desenvolvimento da auto-estima; Desenvolvimento da comunicação. MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

7 2º Sessão Programa de Educação para a Saúde Material/Métodos: Sou especial porque... ; Se eu fosse...um animal,uma flor,etc... ; O meu brasão pessoal. MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

8 3º Sessão: Objectivos: Adquirir um conceito amplo e correcto da sexualidade; Desfazer alguns mitos em relação à sexualidade. MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

9 3º Sessão Material/Métodos Jogo dos mitos e das realidades ( em grupo, discutido depois no grande grupo). MÓNICA NÓBREGA U. S Bonfim

10 Objectivos: 4º Sessão Aquisição de conhecimentos amplos e válidos acerca da dimensão fisiológica da Sexualidade: Fisiologia da reprodução; Métodos contraceptivos. MÓNICA NÓBREGA - C S Bonfim

11 Algumas Definições Afectividade Dinamismo que leva à procura do Outro Ao estabelecimento de Vínculos Ao desejo de contacto físico Ao contacto social À estabilidade emocional, por forma de obter bem-estar, satisfação, tranquilidade, saúde psíquica.

12 Algumas Definições Sexualização Processo pelo qual nos tornamos seres sexuados; Não nascemos homens ou mulheres, vamo-nos construindo como tal; É um processo único, individual e irrepetível.

13 Algumas Definições Sexualidade É a forma de viver a Sexualização; É a maneira como cada um vive a sua construção sexual, o modo como exprime o seu ser homem ou mulher.

14 Algumas Definições AMOR Implica sentir algo de positivo dirigido a alguém; Força agradável que impele a busca, a procura, a conquista do outro, daquele que é o objecto de amor; Obtenção da partilha do seu eu com o eu da pessoa que é objecto desse amor; É uma fusão de Eus. Não é concebido por todos da mesma maneira; Não está livre de sofrimento.

15 Algumas Definições A suprema felicidade da vida é ter convicção de somos amados (Vítor Hugo) O Amor desafia a mais elementar das leis de Matemática, qdo dividido por dois aumenta de tamanho (Carina) Quem ama extremamente deixa de viver em si e vive no que ama ( Platão)

16 Algumas Definições A ausência é para o amor aquilo que o vento é para o fogo, apaga o pequeno, aviva o forte (Saint-Exupéry) Amar alguém é ser-se único e ver um milagre invisível para os outros (F.Mauriac

17 5º Sessão Objectivos: Trabalhar Mitos e Crenças relacionados com o VIH/SIDA; Aquisição/Revisão de conhecimento válido acerca das formas de transmissão e não transmissão do VIH.

18 Material e métodos: Role playing - Vários enunciados Prós e Contras - Vários enunciados

19 6º Sessão Programa de Educação para a Saúde Objectivos: Revisão/Fundamentação Conteúdos e Métodos; Programação da intervenção da intervenção junto dos pares; Avaliação da formação e do formador.

20 Métodos/Materiais: Perguntas da Caixa de Interesses do Grupo e de outros grupos da faixa etária perante a qual irão intervir enquanto formadores; Horários do?ano da E.S./3? perante os quais irão intervir.

21 Dossier de formação; Ficha de Avaliação da Formação e do Formador.

22 Conclusão: Implementando diferentes actividades e discussões, o vosso esforço irá no sentido de gerar mudanças nos conhecimentos, atitudes, normas, crenças e comportamentos

23 Aos olhos dos vossos pares sereis vistos como os peritos e aos nossos como os agentes de mudança DÚVIDAS?! Obrigada Mónica Nóbrega Equipa Saúde Escolar U.S.Bonfim

Documentos relacionados

Educação pelos Pares. Sexualidade e Prevenção VIH/SIDA. 1. Introdução

Educação pelos Pares. Sexualidade e Prevenção VIH/SIDA. 1. Introdução 1. Introdução O Projecto Nacional de Educação pelos Pares é desenvolvido pela Fundação Portuguesa A Comunidade Contra a SIDA, através dos Centros de Aconselhamento e Orientação de Jovens (CAOJ), em Escolas