DEZ ANOS: trajetórias e repercussões

Transcrição

1 DEZ ANOS: trajetórias e repercussões

2 Criação do Programa Gestão

3 Criação do Programa Em busca das referências legais

4 Criação do Programa Portaria Ministerial 2.896/2004 Cria no âmbito da Secretaria de Educação Básica o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, com o objetivo de: Ampliar a participação das comunidades escolar e local na gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas; Apoiar a implantação e o fortalecimento de Conselhos Escolares; Instituir políticas de indução para implantação de Conselhos Escolares;

5 Criação do Programa Continuação... Promover em parceria com os sistemas de ensino a capacitação de conselheiros escolares, utilizando inclusive metodologias de educação a distância; Estimular a integração entre os Conselhos Escolares; Apoiar os Conselhos Escolares na construção coletiva de um projeto educacional no âmbito da escola, em consonância com o processo de democratização da sociedade; e Promover a cultura do monitoramento e avaliação no âmbito das escolas para a garantida da qualidade da educação.

6 Parceiros Consed Undime CNTE PNFCE PNFCE Unesco Pnud Unicef

7 Primeiro momento Primeiro momento Público Alvo: Conselheiro ou Técnico?

8 Apresentando o Programa Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Formação Presencial Formação a Distância Elaboração de Material Pedagógico

9 Elaboração de Material Pedagógico

10 Elaboração de Material Pedagógico

11 Elaboração de Material Pedagógico Elaborado em Impresso em 2011, kits. Elaborado em 2008 (parceria com a Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República). Impresso, em 2008, 150 mil kits. Distribuído para todas as secretarias de educação (Estaduais e Municipais), CMEs, CEEs e para escolas públicas com mais de 100 alunos. Distribuído para todas as secretarias de educação (Estaduais e Municipais), CMEs, CEEs e para escolas.

12 Elaboração de Material Pedagógico Conselho Escolar: algumas concepções e propostas de ação UFSCar Conselho Escolar: processos, mobilização, formação e tecnologia UFC Conselho Escolar e diversidade: por uma escola mais UFSCar

13 Elaboração de Material Pedagógico

14 Elaboração de Material Pedagógico A N I M A Ç Õ E S

15 Formação no âmbito da SEB/MEC Formação a distância - Curso de extensão - Formação Presencial Formação Semipresencial - Curso para conselheiros -

16 Formação continuada a distância FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES Público alvo: técnicos das Secretarias de Educação Carga horária: 200 horas É realizado em parceria com as Universidades Federais e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação

17 Formação continuada a distância FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES Perspectiva: Formação em Conselhos Escolares para a melhoria da qualidade da Educação Básica ofertada nas escolas públicas; possibilitando a efetiva participação de profissionais da educação e das comunidades escolar e local, na gestão da escola. Objetivo principal: possibilitar aos técnicos das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação mais conhecimentos sobre Gestão Democrática e participação, para realizarem ações no âmbito dos conselhos escolares.

18 Formação continuada a distância CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA Estrutura: Fases 1 e 2 *Fase 1 é pré-requisito para a Fase 2 Fase 1 (100h) Fase 2 (100h)

19 Formação continuada a distância CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA 5 primeiros cadernos Fase 1 (100h) Plano Inicial ou Questionário Informativo

20 Formação continuada a distância CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA Cadernos 6 ao 12 Fase 2 (100h) Plano de Ação

21 Plano Inicial (PI) e Plano de Ação (PA) AMADURECENDO REFLEXÕES Objetivo: promover ações que fortaleçam o Conselho Escolar, focando nas questões particulares de cada município, e levando em conta as suas diferentes realidades.

22 CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA O curso de extensão proporciona às Universidade Federais um maior contato e aprimoramento na compreensão dos problemas, angústias e anseios enfrentados pelas diferentes Secretarias Estaduais e Municipais.

23 CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA Os relatos dos cursistas têm demonstrado um crescimento no envolvimento das Secretarias de Educação e a consequente adesão à proposta de fortalecer os Conselhos Escolares.

24 CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA A participação de educadores nos colegiados e processos de tomada de decisão tem sido incentivada, e a busca pela participação persiste. A democracia é um processo, portanto deve ser trabalhada constantemente.

25 Formação inicial CURSO DE FORMAÇÃO PARA CONSELHEIROS ESCOLARES Público alvo: conselheiros escolares Carga horária: Módulo 1 (40 horas) Módulo 2 (40 horas) Módulo 3 (40 horas)

26 Formação para conselheiros escolares Objetivos da Formação a) Fortalecer os Conselhos Escolares por meio da oferta de formação para os conselheiros escolares; b) Qualificar a atuação dos conselheiros escolares; c) Estimular a troca de experiência entre os conselheiros escolares; d) Favorecer a gestão na escola pública; e) Oportunizar aos conselheiros escolares o contato com novas tecnologias.

27 Formação para conselheiros escolares Metodologia da Formação A Formação para Conselheiros Escolares é ofertada em módulos. O Módulo Introdutório, composto por nove aulas e três encontros presenciais, é pré-requisito para a realização dos módulos temáticos. O Módulo 1 e os demais módulos terão 40 horas/aula, sendo 28 horas no ambiente online e 12 horas presenciais, distribuídas em três oficinas de quatro horas cada. Os cursistas aprovados ao final de cada módulo receberão um certificado.

28 Formação para conselheiros escolares Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 40h/a 40h/a 40h/a Aula Aula Aula Aula Aula Aula Aula Aula Aula Encontro Presencial 2 Encontro Presencial 3 Encontro Presencial

29 Formação para conselheiros escolares Curso de Formação para Conselheiros Escolares (40h/a) Aulas a Distância (AD 28h/a) Encontros Presenciais (EP 12h/a) AD1 A AD9 EP1 (4h/a) EP2 (4h/a) EP3 (4h/a)

30 MÓDULO 1 Aulas do Ambiente Online Aula 1 - O Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Aula 2 - História dos Conselhos no Brasil formação dos espaços democráticos Aula 3 - Organização e funcionamento do Conselho Escolar o diálogo na diversidade Aula 4 - Conselho Escolar e a dimensão político-pedagógica

31 MÓDULO 1 Aulas do Ambiente Online Aula 5 - As funções deliberativa e consultiva do Conselho Escolar Aula 6 - A função fiscal do Conselho Escolar Aula 7 - A função mobilizadora do Conselho Escolar Aula 8 - A função pedagógica do Conselho Escolar Aula 9 - Conselho Escolar e a Qualidade da Educação Pública

32 Formação presencial do PNFCE 1. Tempo de semear: encontros presenciais como uma estratégia do PNFCE; 2. Os conselhos estão postos: a necessidade do encontro nacional presencial; 3. Os encontros presenciais para fortalecer os conselhos escolares foram incorporados pelos sistemas de educação pública do Brasil; 4. Continuar os encontros presenciais.

33 Tempo de plantar e cultivar Os encontros presenciais foram pensados como uma estratégia para plantar e cultivar os cadernos (sementes que floresceram); O objetivo era criar um movimento, por meio da palavração em que o autor do texto se encontrava com seu leitor e o convidava a se implicar no movimento (Palestras e oficinas orientados pelos cadernos); O primeiro encontro presencial foi experimental testaram os seis cadernos em Natal-RN (2006), objetivando implicar técnicos de secretarias e conselheiros escolares na formulação dos cadernos (eles opinaram);

34 Tempo de plantar e cultivar Os Conselhos ainda não estavam postos. Os encontros presenciais contribuíram efetivamente para a existência de um movimento provido de conteúdo comum. Todo o país passou a ler, divulgar e realizar encontros presenciais para estudar os cadernos; Os encontros qualificavam a equipe do MEC; Os encontros presenciais nascem aberto, inacabado e reconhecendo que seu caminho deve ser construído com as pessoas e não para elas.

35 Os conselhos estão postos Formadores e público participante dos encontros presenciais experimentam um processo de construção da cultura ; Secretarias promovem encontros assumindo os cadernos como material de orientação; Nasce a necessidade de um Encontro Nacional presencial (1º Encontro em 2009). Um panorama do que estávamos tecendo no Brasil;

36 Os encontros presenciais incorporados ao sistema de educação pública Desenvolve-se no Brasil uma política de cooperação das esferas de governo no trabalho de construção de uma cultura, com foco no conselho escolar; Os encontros são assumidos em parceria entre estado e municípios e entre estes e o PNFCE/MEC;

37 Continuar os encontros presenciais Não se aprende democracia sem vivenciá-la. Os encontros permitem o uso da palavra e a relação com os outros que tecem a cultura no Brasil; O encontro enquanto um espaço para educar praticando a liberdade de poder ser com o outro (garantir o direito ao uso da palavra pelo conselheiro); Planejar os encontros como parte do movimento estratégico de criação de uma cultura ;.

38 RECOMENDAÇÕES PARA OS ENCONTROS PRESENCIAIS NOS PRÓXIMOS 10 ANOS Potencializar os 3 encontros presenciais existentes no Curso de Formação para Conselheiros Escolares, formando e conectando conselheiros; Promover encontros presenciais por segmentos; Desconstruir: Santo de casa não faz milagre; Sebastianismo e o Estado é coisa do Rei; Abandonar a síndrome de Gabriela.

39 Encontro Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares

40 Encontro Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Encontro Nacional de Formação dos técnicos das secretarias estaduais e municipais de educação responsáveis pela implementação e o fortalecimento do Conselho Escolar, com o objetivo de formação e de trocas de experiências, na garantia do fortalecimento da gestão da escola. Curso de formação de Secretários e Técnicos das Secretarias Estaduais e Municipais EaD.

41 Encontro Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Grupo Articulador de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Mobilização. Mudança da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (9394/96) 28 de março de 2014, por meio do Ofício nº 65/14/PS-GSE, enviado para o Senado Brasileiro. Curso de formação de Conselheiros Escolares EaD.

42 Formação Encontros Estaduais Presenciais Formação Formação Elaboração Curso a Distância Oferta do Curso de Extensão a Distância Formação

43 Formação Novos cadernos Formação Novos colaboradores Novas Universidades Formação Formação

44 Vida que segue... Formação do Técnico Formação do Conselheiro Melhoria da qualidade da educação

45 Cursistas matriculados no SICE

46 Cursistas matriculados no SICE

47 Cursistas matriculados no SICE

48 Obrigada! Gestão