Carga Horári a. No. Crédit os

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1 Nome das Disciplinas Ementa Carga Horári a No. Crédit os Bibliografia básica, com até três obras por disciplina Metodologia de Pesquisa Aplicada à Educação Física Discussão de princípios e procedimentos de investigação cientifica em Educação Física de modo a fundamentar a elaboração de projetos de pesquisas com delimitação de objeto de pesquisa e objetivos, revisão e discussão da literatura pertinente, definição de metodologia de coleta e tratamento de dados DEMO, Pedro. Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo: Brasiliense, ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Martins Fontes, FAZENDA, IVANI (org). Metodologia da pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, GONSALVES, ELISA. Iniciação à Pesquisa Científica. São Paulo: Alínea Editora, LUDKE, MENGA & ANDRÉ, MARLI. Pesquisa

2 em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, Didática da Educação Física Discussão/reflexão sobre os recursos didáticos e as práticas de ensino na Educação Física Escolar. SEVERINO, ANTÔNIO J. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. São Paulo: Cortez, FREIRE, João Batista. Educação de Corpo Inteiro. Scipione, São Paulo, LIBÂNEO, José Carlos. Didática. Cortez, São Paulo, PILETTI, Claudino. Didática geral. Editora Ática. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Parâmetros Curriculares Nacionais Educação Física. DP&A, Rio de Janeiro, NEIRA, Marcos Garcia. Desenvolvendo Competências em Educação

3 Física. Guarulhos: Phorte, História e Sociologia da Atividade Física e do Esporte História das atividades físicas e do esporte. O esporte como fenômeno sociológico. Esporte e cultura; esporte e mídia; esporte e sociedade. A mercantilização do esporte e as práticas de consumo inspiradas no fenômeno esportivo Educação Física para o Ensino Médio. Guarulhos: Phorte, GEBARA, Ademir & PILATTI, Luiz Alberto (orgs). Ensaios sobre história e sociologia dos esportes. Fontoura, São Paulo, DUBY, Georges (org). História da Vida Privada. Vols. 1 e 2. Martins Fontes, São Paulo, ELIAS, Norbert. A Busca da Excitação. Lisboa: Difel, FONSECA, Maria de Jesus. A Paidéia Grega Revisitada. SP, artigo, s/d. JÄEGER, Werner. Paidéia: A formação do homem grego.

4 Lisboa: Áster, Conteúdos da Educação Física Escolar: jogos, lutas, danças e ginásticas Aspectos didáticos nas aulas de Ed. Física, enfocando diferentes conteúdos, tais como: ginásticas, jogos, atividades rítmicas e expressivas e lutas. SOUZA, Edilson Fernandes de. Entre o Fogo e o Vento. Recife: Editora da UFPE, ARANDA, Jeroni Saura e CASES, Rosa Sole exercícios em circuito.rio de Janeiro: Sprint: São Paulo: Zamboni Books, DIETRICH, Knut. Os grandes jogos: metodologia e prática. Rio de Janeiro: Ao livro técnico, DUMAZEDIER, J. Valores e conteúdos culturais do lazer. São Paulo. SESC, 1980 GOUVÊA, R. Recreação. Rio de Janeiro: Agir, 2 ed

5 MARCELLINO, Nelson Carvalho. Manual de Atividades Recreativas. Campinas: Papirus, Nutrição e Obesidade na Escola: Implicações na Saúde do Aluno Estudo das relações entre obesidade, nutrição e saúde no universo escolar. Conceitos de saúde e estética. A atividade física como hábito cotidiano e qualidade de vida. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Parâmetros Curriculares Nacionais Educação Física. DP&A, Rio de Janeiro, LINEN, S. R. L. Educação Nutricional alimentar e nutrição no ensino fundamental :conexões ou desconexões. (dissertação) Novo Hamburgo, Universidade o Vale dos Sinos, SILVA, M. V. Alimentação na escola como forma de atender às recomendações nutricionais de alunos dos Centros Integrados de

6 Educação Pública (CIEPS). Cad. Saúde Pública, jan./mar. 1998, vol.14, no.1, p ISSN X. STURION, G. L. Programação de alimentação escolar: avaliação do desempenho em dez municípios brasileiros. Campinas, SP, Tese de Doutorado - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia de Alimentos. TAKUR, N. relationship of nutrition knowledge and obesity in adolescence. Fam Med, 1999.PP WEINECK, J. Treinamento Ideal. 9ª ed. São Paulo/SP: Manole, 1999.

7 Educação Física Escolar: da Educação Infantil ao Ensino Médio Teoria e prática da Educação Física escolar. Estudo das atividades físicas e esportivas aplicadas à escola e das experiências pedagógicas de ensino de Ed. Física e esportes no ambiente escolar. WOLINSKY, I.; HICKSON, J. Nutrição no Exercício e no Esporte. 2ª ed. São Paulo/SP: Roca, BETTI, I.C.R. Educação física escolar: a percepção discente. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.16, n.3,p , Ensino de primeiro e segundo graus: educação física para quê? Revista Brasileira de Ciências do Esporte,v.3, n.2, p.282-7, 1992.Campinas, Papirus, LISTELLO, A. Educação pelas atividades físicas, esportivas e de lazer. São Paulo, EPU/EDUSP, 1979.Sprint, OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é Educação Física: São Paulo: Brasiliense, 1990.

8 Corporeidade e Ludicidade na escola Estudo dos conceitos de cultura corporal, ludicidade e lazer. Análise teórico-prática dos jogos e recreação como instrumentos da Ed. Física escolar. SNYDERS, G. A alegria na escola. São Paulo, Manole, SOARES, C. Educação física: raízes européias e Brasil. Campinas, Autores Associados, DAOLIO, J. Da cultura do corpo. Campinas, Papirus, HABERMAS, J. Conhecimento e interesse. Rio de Janeiro, Guanabara, HUIZINGA, Johan. Homo Ludens: o jogo como elemento da cultura. Perspectiva, São Paulo, PIAGET, J. A formação do símbolo na criança. São Paulo, Zahar, VYGOTSKY, L.S. A formação social da mente. São Paulo, Martins Fontes, WALLON, H. A evolução

9 Escola, Estado e Sociedade Estudo das relações entre escola, Estado e sociedade. História da Educação no Brasil. A relação entre currículos, conteúdos e programas educacionais e os projetos políticos de desenvolvimento nacional. psicológica da criança. Lisboa, Persona/Martins Fontes, ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Martin Claret, São Paulo, BRASÍLIA (Distrito Federal). Lei de dezembro de Dispõe sobre as diretrizes e bases da educação nacional. Diretrizes e Bases da Educação Nacional Comentários e Anotações. Dornas, Roberto G. de P., Belo Horizonte:Modelo Editorial, p , DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo, Cortez, DOWBOR, L. A reprodução social. São Paulo, Vozes, 1998.

10 GADOTTI, M. Perspectivas atuais da educação. Porto Alegre, Ed. Artes Médicas, LUZURIAGA, Lorenzo. História da Educação e da Pedagogia. SP: Nacional, SIMÕES, José Luis. Escola para as elites, cadeia para os vadios e violência para todos. Revista Dialogia, vol. 05, , 2006.