1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

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1 PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Sistemas de Informação Professores:Marcos Eduardo Muniz Godinho Período/ Fase: 1º Semestre: 1º Ano: 2011 Disciplina: Fundamentos de Informática Carga Horária: 72 horas/aula 2. EMENTA Introdução à informática: conceitos fundamentais, evolução histórica. A informação e sua representação: os sistemas de numeração, representação de números inteiros e reais, codificação alfanumérica. Principais periféricos: Impressora, Scanner, Mouse, Monitor, etc. Algoritmos, Linguagens e Programas. Interpretador, compilador. Redes de Computadores e Internet. Correio Eletrônico, transferência de arquivo, ferramentas de busca. Editores de texto, planilha e apresentação. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos e gerais de informática, de forma teórica e prática, para que os mesmos possam utilizar estes conhecimentos no decorrer do curso e em sua carreira profissional. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno conhecimentos sobre a área de informática como um todo; Proporcionar aos alunos aulas práticas em computadores para que o mesmo possa compreender como manipular sistemas informatizados; Conscientizar o acadêmico sobre os benefícios e as vantagens da utilização das tecnologias de informação e comunicação em nossa sociedade 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES Lógica de Programação Metodologia Científica Laboratório de Programação I Banco de Dados Redes de Computadores 6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO A capacidade de conhecer a evolução da Informática e estar familiarizado com as novas 1

2 tecnologias de informação e comunicação. Compreender a importância da informática como meio para desenvolvimento da sociedade Manipular sistemas informatizados 7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 Histórico da Evolução dos Computadores e da Informática 2 Computador: 2.1 Conceito 2.2 Estrutura Funcional: Unidades de Entrada Unidade Central de Processamento Unidades de Saída 2.3 Memórias: Memória Principal Memórias Auxiliares 2.4 Dispositivos de Armazenamento: 2.5 Dispositivos de Entrada: Teclado Vídeo Caneta óptica Scanner 2.6 Dispositivos de Saída 2.7 Tópicos Complementares: Inteligência Artificial Som Imagem Fotografia Filme Multimídia 3 Sistema Binário: 3.1 Bit, Byte, Kbyte, Mbyte, Gbyte, Terabyte 3.2 Conversão de base: Conversão decimal binário Conversão binário decimal 4 Software: 4.1 Evolução do Software 4.2 Software Básico 4.3 Software Aplicativo Software Utilitário 4.5 Programas 4.6 Linguagens: Alto nível Baixo Nível 4.7 Arquivos 4.8 Sistemas 4.9 Interfaces 5 Técnica e Métodos de Tratamento dos Dados: 5.1 Processamento on-line 5.2 Real-Time 5.3 Time-Sharing 5.4 Processamento em Lote 5.5 Monousuário 5.6 Multiusuário 2

3 5.7 Teleprocessamento: Redes Conceito de Redes Tipos de Redes 6 Modalidades de Processamento: 6.1 Processamento de dados descentralizado 6.2 Processamento de dados centralizado 6.3 Processamento de dados distribuído 7 Tipos de Equipamentos disponíveis no Mercado: 7.1 Pequeno, Médio e Grande Porte 7.2 Microcomputadores: Características Microprocessadores Evolução de Tendências da Microinformática. 8 Sistemas Operacionais 8.1 A evolução dos sistemas Operacionais 8.2 Arquitetura dos Sistemas Operacionais 8.3 A coordenação das atividades da Máquina 8.4 O tratamento da Competição entre processos 8.5 Redes de computadores e seus Protocolos 9 Algoritmos: 9.1 Conceito de Algoritmo 10 Linguagens de Programação: 10.1 Perspectiva Histórica 10.2 Conceitos Tradicionais de Programação 11- Prática em laboratório: Neste item devem constar as datas e as atividades das aulas não presenciais. 8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas: Análise e interpretação de textos e artigos; Aulas expositivas; Experiências vivenciais; Trabalhos em grupo; Visitas técnicas; Estudos de Casos; Estudos dirigidos; Filmes/Vídeos técnicos. 9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação o disposto na Resolução CONSUN Nº 13, que prevê especificamente em seu art. 6º, que o aluno que obtiver na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo e assiduidade não inferior a 75% será considerado aprovado. 3

4 No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de aprendizagem será feita em grupo e de forma individual, com pesos diferenciados, conforme especificação a seguir: Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75% de freqüência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias parciais (M1, M2 e M3), conforme dispõe a referida Resolução, nos seguintes termos: 1ª Média M1: - Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta, com uma questão bônus de conhecimentos gerais, valendo 0,5 ponto = Peso 7,5 (75%) - Trabalhos em grupo = Peso 1,5 (15%) - Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%) 2ª Média M2: - Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 8,0 (80%) - Trabalhos em grupo = Peso 1,0 (10%) - Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%) 3ª Média M3: - Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 7,0 (70%) (contemplando todo o conteúdo ministrado no semestre). - Trabalhos em grupo = Peso 3,0 (30%) Observações Importantes: As análises de aprendizagem individuais (provas) serão escritas, constituídas de pelo menos 50% de questões discursivas, e aplicadas em data previamente marcada; O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pela Secretaria do Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no semestre; Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso; Os trabalhos entregues com atraso terão a redução de 30% do valor e poderão ser recebidos até a aula da semana seguinte, a partir da data de entrega determinada. Não cabem formas substitutivas para os mesmos; Receberão nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros trabalhos, contiverem evidências de material literalmente copiado ou traduzido de livros ou Internet; Sobre os trabalhos escritos: a avaliação tem como critérios de análise: 1. Qualidade das idéias: fundamento das idéias, correlação de conceitos e inferências, riqueza na argumentação, profundidade dos pontos de vista; 2. Uso de convenções: normas técnicas, gramaticais e de digitação. Serão descontados os erros gramaticais das avaliações e trabalhos entregues. O aluno terá direito a reaver os pontos perdidos desde que apresente a avaliação ou trabalho corrigido na aula posterior à entrega do mesmo. 3. Sempre, criatividade. Sobre as apresentações: A apresentação oral é avaliada individualmente e será observado o domínio do aluno sobre o assunto bem como sua capacidade de fazer correlações, além de se valorizar formas criativas de exposição do conteúdo. Caso haja interesse, será fornecido feedback particular quanto à postura e apresentação do(a) acadêmico(a). Sobre a originalidade: Os trabalhos e provas que apresentarem qualquer sinal de cópia serão desconsiderados e receberão nota zero e não têm direito à recuperação. 4

5 10. BIBLIOGRAFIA 10.1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA REYNOLDS, George W; Stair, Ralph M. Princípios de Sistemas de Informação. 6ª Ed.. São Paulo: Cengage learning, CRUZ, Tadeu. Sistemas de Informação Gerenciais. 3ª Ed. São Paulo: Atlas VELLOSO, Fernando de Castro. Informática - Conceitos Básicos. Rio de Janeiro, Editora Campus, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MURDOCCA, Miles J.; HEURING, Vincent P. Introdução à Arquitetura de Computadores. Rio de Janeiro: Campus, NORTON, Peter. Introdução a Informática. São Paulo: Makron Books, SEBESTA, R. W. Conceitos de linguagens de programação. 4 a ed, Porto Alegre: Bookman, SIMPSON Alan, Fernando de Castro. O seu primeiro Computador - Uma introdução à microinformática. Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna Ltda, TORRES, Gabriel. Hardware Curso Completo. 4 a ed., Rio de Janeiro: Axcel Books,