REGULAMENTO DAS PROVAS OFICIAIS FEDERATIVAS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "REGULAMENTO DAS PROVAS OFICIAIS FEDERATIVAS"

Transcrição

1 REGULAMENTO DAS PROVAS OFICIAIS FEDERATIVAS ÉPOCA FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE BASQUETEBOL

2 !"#! $%&"% '! % ( )* % +, -- )*!"% % -. /0 1% /0 1% 2 % -5 )*!"% 6 %%7-8 9 : % ' )*!"% *9. 9 ; +%* <"% 5 *9 ; +%* <"% ' )*!"% %, = '' 9!"% %, = '> )*!"%, -5 '5 9!"%, -5.' )*!"%, ->.4 9!"%, -> (- )*!"%, -. (( )*!"% % %% >= 9?$% % %% >' )*!"% % 3 6 %%7 >> )*!"% % 3 66 %%7 > % %% 4. 9 ; +%* %% 4( *9 +%* %% 45 )*!"%, !"%, )*!"%, -> %% 55 9!"%, -> %% 8' )*!"%, -. %% 84 %*%9A -=-

3 % -B,%1% 97 +, CD %EF 0*"#,%%# C %9A "G H""%%D " %9A + %%"# % * /%"%%I <"% )* % +, )*!"% % " -D /0 1% 333 " D /0 1% % )*!"% 6 %%7 9 : % )*!"% *9 9 *9 )*!"%, = 9!"%, = )*!"%, -5 9!"%, -5 )*!"%, -> D 9!"%, -> *D )*!"%, -. %% )*!"% % %% 9 $% : % %% )*!"% % %% 6 %%7 )*!"% % %% 66 %%7 9 * % %% )*!"%, -8 9!"%, -8 )*!"%, -> %% 9!"%, -> %% D )*!"%, -. %% '

4 % B! ) * /% % -B 0 %E *"J/%" %"J 3 % 'B "% ),G% * / H*7 %# %EF /"% *# + 7 %"%97 % * "%# " *1*%3 %.B $%&"% %*%9A " % *1 *97 %7 %973 % (B %7 F,%% % *1 %E97,% " J*%"3.

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

6 % 8B )* * P )* %E97 G "* "%/%"97# 97 %F "% %%E# + 7 * ",3 F # # " /% ", % * + " G %* "% */&"%# * ", " "*"% "% /%"% * *M,%"3 " + / M % F /% * "% 97 " "&"% J% -= CED %3 %E97 G F * /% %# H"% "*&"% %97 # * %%" ), %% " "%3 % -=B )* ; * * " * * * 7 * %E "* % * 3 % --B )*! CD % /% = PK =-=# * %,97 %97 # *1 ** "%9A %%%3,%% %* %% "* 0# %# + "* +%% *% 3 % -B *%97 P *%97 G *F /E % # + "97 +%* 7,% *" % *% -(= +%13 % -'B P ; % G# %E * 97# %E " *# % % & %# % *97 "7 >

7 %% * 97I )* 1"% :F% <0% 97 "F% 97 % 0"%" 97 % "!"% +, ) 9A!"%% "%!"%% G )%F% 0"%" %% )%0!"% <%%,F+ )* "%9A %%% )* % +, )* "%9A * % 0"%" "%9A %%% "F% "%9A %%% "% %% G %% )%0 %%% <%%,F+ <, %9A ), *%"%* " " %E97 ""%%# <0%" %%* ), *%"%* " " %E97 P ), *%"%* " " %E97 % )J * " ), *%"%* " " %E97 /%"%% P % ), G, ->#, -. <%%, H# + "*"% "% *% )%"97 "%3 4

8 6%%% "% * 97 %% * "%9AI 1"% :F% <0% "%9A %% * ),!"% 6* *% C)!6DI 1"% ), % -.B P ; P G * )% %"9 F% * 0*"# %% *,%K " "* (=L,%K * *M,%"# & %E9A /% " *3 % -(B P ; % -3 G * /% 7 / " %# K " ", % * %E " *# ", % G# " F%3! M% "# ", *F * %E97 F# # M%",/%"%F% "%# * *%"F ",3 3 %E97 " " * + / M - %# 0 "F% %E97 + F *% 0 -= CED % %E97 G3 7 "*% %*%97 " * ", ", *%" (= Q C"%+ D * " ",3 '3! " K ", % %E G " *# *F /E& # *" K * *% # *%% %3.3! P 6"%% + G%/%+ %E97 " " *# "*%F R 97 /%% % + 7 %# % *97 "73 5

9 % ->B %K *9,%K G " * F /%H " * %97 # + %E97 % *% % ", %3 S H* *%,%# G + *H /#,%K *9 *%3 97 %% + / M % *%,%% * +%H / G%"%3,97 /# * * ",# + 7 G *,%K /%"%% * %&"% G# 7 * %*%% "%# + G G %E " %3 % -4B P 7 %E ;,! %E9A " *# " 7 %E G * % /9 %# KF, %*N"%,%K %3!7 KF, + / M %# + % K% * G K /3 % -5B ; 6*97 ", + *,/%"% %E97 " *# 7 /" %*"%# " " " %*973 % -8B ), * *!"%% %%"97 ", * *!"%%# /" * "%9A *%# F R 0 -' CED % %J"% *# %"% KF% "% G /%% * *%% G3 % *% * F / %%"97 + / B - %# " R / +%/%"97,% * ", )* %%2%3 8

10 "*%9A %, =#, -5, -> <"%T, -8, -> %%# ", 7 %%"# * /J"%# /H % 0 -= CED % %J"% *# %2K *%K7 + %* G "3 %/97 ",% 97 %N " %/97 "%97 % M% %3 97 "F % K G# " 7 ", %/97 /% M - ' %# 9A 7 G% -(=Q C" "%+ D * G3 % =B 6"%97 ), % ",# * %* %# *7 H +," * " 0*" + 7 % 0 "%" /% %J"% 0*" *%3 "A, -. <%%,F+ 7 /%" G% * ++ H3 % -B *97 *% ), * ), %E * %%" * # *% K97 * "%%# * "%97 +, %*A 9 * % B /0 <K %%%F 9 *%% * %,%97 ", " )*!"%%# 9!"%%# * % *1*% K "% * *# "G %,%97 *% "*J3 7 %/ /0 K %,% "%0% 97# * **1% %"% # # *F%"# H*7 * +,!"% + %" R %3 '3! /% * F %E "%1% " * %,%97 *0%# *%"%*# 0 /% "%1% *"# +%* + / %,J3 -=

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

13 % >B "% R % ", "%/%" *M% M% # %*7 0*" % * B J# %* M ", *%"%*3 % 4B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G /%# & %% K "%# " %"%97 **%3 )%F% GJE *%"%* G /%# & %% K "%# " %"%97 **%3 -'

14 % 5B %"%*97( - ), " %% *%# * % *%%I ", "%/%" 'B -=B 0*" %T % ", "%/%" -B B )3!3 6 %%7# 0*" %3!I ) P "% *%"%* * " -'O +%* C$ % -55BD3 ; "K% ), %% *% * "% *"K% 3 M *F M ), " %% *% + 7 *"K +%% %* + * * 7 *%"%* "*%973 M * 0*" F %/9 - M ", " %% *%# "G "% / *3! " M "% H" M H%# "*%F R %97 # % " "% " ",G% + / *97 "*%%3 % 8B % %* %* * "*F /I -O % U //3 -.

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

16 ", "% % /%# K F %,J "%/%"97 'B.B # % *%"J*% %3 ", "% /%# K F %,J B "%/%"973 ", " /%# K F %,J J )<!)6! )<! 63 ", "%/%" -O # 8B *M% # K F %,J "%/%"97 /%3 % ", "%/%" -O # *M% M% # 7 "%/%"97 /%3 % '-B <9 %%7,% R % +,I ) H"*97 R ", K "%/%" 3 0 ",#,%F % R ", K "%/%" *U // + 7 G "% )*!"% 6 %%73 6* M ", *%"%*# ", "%/%" *M% M% # %*7 0*" % )*!"% 6 %%73 % 'B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G /%# & %% K "%# " %"%97 **%3 )%F% GJE *%"%* G /%# & %% K "%# " %"%97 **%3 ->

17 )* +++ % ''B %"%*97 * 0 *%"%*97,%1% ", %"% % +,3 % '.B % %* %* * "*F /I * %3, "-$.&I "%%97 + * & +%*# * * *H%% F/%"3 +%* %A 1 " 7 )%3 + *# /%% "%/%"973 * -B "%/%" " *3 #$!I + ", * / % %* / % %.I -B % ; <% /%%T B % ; P "% -B %T ; %I G $" -B %3 % '(B )%/%"97 % ", " % F %,J /0 1% 2 J?$!) S!X!6 % '>B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* " /0 & %% K "%# " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3-4

18 )* % ''B %"%*97 * 0 *%"%*97,%1% ", %"% % % '.B ; % %* %* * "*F /I * %3, "-$.&I "%%97 + * & +%*# * * *H%% F/%"3 +%* %A 1 " 7 )%3 + *# /%% "%/%"973 * -B "%/%" " *3 #$!I + ", * / % %* / % %.I -B % ; <% /%%T B % ; P "% -B %T ; %I G $" -B %3 % '(B ; )%/%"97 % ", " % F %,J /0 1% 2 % J?$!) S!X!6 2 % '>B ; %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* " /0 & %% K "%# " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3-5

19 % '4B %"%*97 / )*!"% 6 %%7 F *%"%*97 ", /%% + +% %" # " H"97 + *%"%* )* %# %T 1 *7 *%"%* " +%*, )* C % -5.B D3 % '5B 97 * ", 7 * > * %%,%97 F /%% * %97 F/%"T %I *!0* )2!0* )0* )20* 0 * 3 ) * 7 F "%J * % - 5 +%*3 / % "F%# ++ * *,%%%,*3 ) %7 1 %%"F ",3 %7 1 9 *%"%*F * Y % *1H% * %,3 %7 1 <% 1 *%"%*F 66 Y# * Y!3 % '8B ; % %* * "*F ' I ; 6 %# Y %3 $."#&$! " *# ",*# %* F# * # " "%/%"97 /%%3-8

20 * * Y *!# )! ) * " # & *%% "%/%" & * % K.B "%/%" & * * Y!# +% G * <%# - ",T * ) # * " *. *%% "%/%" * Y3 1&$! Y! 0 %* * 0% > ",,I 2"#( -B.B *!C <%D# B 'B * )! -B.B C <%D * )3 2"#( B 'B *!# -B.B C <%D * )! B 'B * )3 " 0%# %* F# * # " "%/%"97 /%%3 Y 0 %* * 0% > ",,I 2"#( -B.B * ) # B 'B * -B.B * 3 2"#( B 'B * ) # -B.B * B 'B * 3 " 0%# %* F# * # " "%/%"97 /%%3!#'#345&1&$! Y /% "%/%"97 *%% H " 0%3 =

21 #$! 6#$# Y! F %* 1 G "* *%% "%/%" 0% *%% "%/%" 0% # /%% " Y!3 Y F %* 1 G "* *%% "%/%" 0% *%% "%/%" 0% # /%% " Y 3 #$! F %* 1 G "* " Y! " Y # F %,J J?)*7!"% +, 6 %.=B )%/%"97 % 666 "%/%" -B B )*3 %.-B <9 %%7-3 % ", + %* %, R %3 &.I ) % -4-B3 %.B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G /% & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G /% & %% K "%# " %"%97 **%3 -

22 78 %.'B %"%*97 %"%* *. C+D ", *%% "%/%" -O )* % +, *1*% 0*"3 %..B % %* * %* % %%1%I! -B %I P - ; -B )%/%" H.B )%/%" P ; B )%/%" H 'B )%/%"! B %I P ' $" P - H $" P 3 G 7 %E % % ""% CF, %# *3HBD3 %.(B )%/%"97 ", " % F %,J J $!) :!3 %.>B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* ", " & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

23 9 77/ %.4B %"%*97 %"%* *. C+D ", *%% "%/%" -O )* % *1*% 0*"3 %.5B % %* * %* % %%1%# G <% %% /%% * %3 G 7 %* /% 3 %.8B )%/%"97 ", " % F %,J J $!) 2 63 % (=B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* % ", *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 '

24 9 7 % (-B %"%*97 )*!"%# F *%"%*97,%1% ", Z % %"% "*%9A */%%% C ", 0%D3 )* F FH% 5 +%* " 0%#! / *"K% * +%* # Z ), 0%# 7 *"K% * ", 6#," *%% %"%97 R "%/%"97,% 0*" %3 7 -O *%%# ", + " R 63 %"%* "*%97 G "%% " "%% +%*# " %,. CG " ' 0 '- E, 0*" * + %"DT % G +# * "97 *,97 "%% *# +,97 K G "%" * )1% % )%# + 0 * * *97# " %"%97# "*% * * )1%3 (%"%*97 H""% % ""J%",G% + G%/%" 7 / F %E97 *# G " %, -5 *7# H""%# *%"%* )* *9 G, -5, =3 *%,%% 0 * F% * * " 7 %* "%/%" *%7 /J%" * * ) <%"% *%3 G + % )* *9 7 7,% * % J% % G + %* * "*%9A3.

25 % (B 97 * +%* *%"%* 7 %%%# " " *% "%E97 F/%"# 0% ;! 3 % ('B % %* ' * %* F " 0%, 0%3 +%* 7 "%/%" * 0% " " G %E C G *% 0%# % G 0%D3 )%/%" * % ; %* % % ; *%% "%/%" " 0%3 % +%* " " " % %*%97I -B % P - -B! H B -B % P -B H B! B % $"% P - H $"% P B % % $" P H $" P % (.B )%E97 :&&$."; #,<--2"#7 %* % O (O /% + " G )* % 3 H" %97 /% * % %I P + %*%+ "9A R %A 1 9 <%# +% 7 %* % )* % C %J"% G *9 F K'= '= *% G )* %D3 P +%* 3)3 %N% )3 % +# )%# +% 7 %* /% % /% G )* % C G / %# %J"% G *9 F K'= '= *% G )* %D3 (

26 P + *% +%* G % "*%9A *% ",# +% %*%"7,"% " * %E973 P "* R -O G )* %# "G /&"% F % -4!, ==-3 P "* R.O G )* %# "G /&"% *F % > P% ==3 " ", * 97 3 :&&3&"",&$<$.=:&"$<$."2"# 7 %* /% % /% G )* %3 H" %97 /% * % %I P + %*%+ "9A R %A 1 9 <%# +% 7 %* % )* % C %J"% G *9 F K'= '= *% G )* %D3 P "* R -O G )* %# "G /&"% F % -4!, ==-3 P "* R.O G )* %# "G /&"% F % > P% ==3 " ", * 97 3 )* *9 F " /&"% * %J"%# " " % *% * %# % (, ==-3 * %E97 % ; > 4 PK ==3 &.I G% G# "/ 0*"3 % ((B )%/%"97 %E97 $" P % F %,J >

27 *F " +%* *%"%* "*%97# * "%7 *% "9A 9 <%# 8 * 03 "97 G ", % % )*!"% *9# + "% " "97 G "* * /%# %*%" 97 M%3 ", *%"%* )*!"% *9 7 %"% ", 97 G3! "*%9A "%% " ",97 *K ", "%9A /"%%97 % 9A %"%3 % (>B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* /%% & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* % C% D & %% K "%# " %"%97 **%3!"!# $!!!% &' 4

28 9 7 > % (4B %"%*97 9 +%* <"% FI %"%97,%1% * ", + 0*" %* )*!"% % +, 6T %"%97 %#, ", %1% "%3 *%"%*97 * F,%1% * ", + %"3 % (5B 97 * ", %"%97 %# 7 %%% * + 0% " %%,%97 +%%, M *%"%* * 0%3 0% - ; ), "%9A %!3 0% ; ), "%9A )!3 0% ' ; ), "%9A ) 3 0%. ; ), "%9A % 3 % (8B % %* * "* & /I 6 # %* *%% / F /% * %%1% "%# G "* ", %% * %%"# " %%9A R *%% 3 ( - ; M ", + * " 0% * O F * M ", + % % +, %3 5

29 ; M ", * -O % J%. C+D FH% 5 C%D3 ' ; "F%# 7 0% + * ", 0% + * % ",3. ;!M ", * -O I. ", % 3 3 %[[3* 5 ( ", % 3 3 %[[[[[[[[3* 4 > ", % 3 3 %[[[[[[33[33* > 4 ", % 3 3 %[[[[[[33[33* ( 5 % ", % 3 3 %[[3[*. ( %"%*97 ", + % % +, %I ", + %* )* % +, % G# O # " F% " "*% " ", )*!"% 6 %%73 G ", % +, % %* " ", *%% 1 %EF M ", + % % 3 3 % / *% ' ", * %* -2-> % * %# 1 G# * ", " * -25 %3 A<#$! -> ", * %* -25 % * %# 1 G# * ", " * -2. %3 B<#$!. ", " %%1% %*7 %3 8

30 >#$! % F %* % ""97# %%1% 1 G# " % * 3! <% /%% - # *K +%* 0 % * %3 % F %* * " <% %% - 3 +&"% G F %I <% /%% -B % P - P % B % P ' $" P - H $" P % >=B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "% " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 % >-B % 69A M *%"%* %"% * 0 *&"% C.# 5# >#'333D# 7 KF %9A3 * + M *%"%* 7 / *&"% # %97 +%* F %/%" * -O %%1%3 %# * "" M +%* % -O %%1%# F,% M +%* *%"%*# *&"% + K 0 %% *%3 '=

31 H*!3B *%"%*. &"% % +. ' C ( D!B +%* % C' ;.D 5!B *%"%* 8 &"% % + 8 -> C. D!3B +%* % C-> ; 8D 4 % >B "% * % " % F %%" * 3 '-

32 9 7> % >'B %"%*97 *9 +%* <"% FI *%"%*97,%1% * ", + 0*" %# K "+% )* % +, 9 3 ", + "+% )* % +, /,0 " 9 # F /%% "% 9 + %"F,%% * %* *3 % >.B % %* %* * F /% 1 G " F % >(B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G# & %% K "% " %"%97 **%3 "%F% /%"%% G *%"%* G & %% K "%# " %"%97 * + *%3 % >>B "% * P " P F %%" * 3 F * %K " + G F %E "% + K "%9A H%J% * *F%" +, %3 " ", %%# G / F / F "%% 3 '

33 9 6C % >4B %"%*97 * 0, ", /%% + +% %"3 &.(* %"%97 G % % -45B3 ) +%* * %" M %%% G + "* = - 0 '- E, 0*" + %" *# 1 * %" - CD % P3 % >5B % %* * "*F & /I 6 ; %%26%% 66 ; Y 666 ; % %%26%% ", *%"%* * 7 %"J * Y! Y "% "F%# ""N"% " M ", %"% R %97 F/%"# " * "%J * J% > ",3 +%* / * # "%/%" -B M% " *3 * * / % + *%% "%/%" " *3!I! ", 7 *F% * * %,%# "%97 %%T %"%9A * 7 / C% "%9AD 0 '- T

34 Y! " Y "%J * 1 *# * *%%. "%/%" %# + %* * 3,% % 7 " * "%/%"97 O 3! " Y "%J * % * *. *%% "%/%" " *# + %* * # "*% ". ", *3,% -O ", *# " * "%/%"97 O 3 "%/%"% O 0,"% R *% " %97 GF,% * ", -O 3!I! #,% 7 *,%% 333 %# %* I -B "%/%" Y! B "%/%" Y! -B "%/%" Y B "%/%" Y 8#,?. H%% "% * %E97# / K% " %# G# *# % G "" /% *3 -O P O P 'O P P - -B Y! H B Y P -B Y H B Y! P ' $ " G - H "% G P. $" G H "% G -3 P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3

35 68#,?. 7 K "%# % F %* % /% ""%# G *%% /% -O P /% O 'O P "/ % %%"I -O P P - -B Y! H B Y! P -B Y H B Y O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 "# K%*1# " H* ", *%"%*3 ),F R 333 "%7 + R /%%97 "% + R %E97 *3 KF% G 7 "G " % 9!"%, =3 % >8B )%/%"97 % /% "%/%"97 -B.B " F %,J J?)<!)6!!6 =3 % 4=B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* + +%* *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3

36 9 7 6C % 4-B %"%*97 9!"% % = F %* * ", %%" * "%9A " "%/%"9A,% 6 %%26%% )*!"%, =3 ), * * )*!"% 7 * *%"%* 93 ) +%* * %" M %%% G + "* = - 0 '- E, 0*" + %" *# 1 * %" - CD % P3 ", "%97 %% 7 %"J Y 3! %A 1 9 <% 1 * * * 9!"% ", + K / J% % G3 % 4B 97 * 7 %E % * &".! "%J * % ", "# "%/%"9A -O )*!"%3 % 4'B % %* * "*F I 6 Y 66 % ; YI " Y ", %*7 * # "%/%" -B >B 3

37 ; %I 3), %A 1 7 *%"%*I F %* 1 G " Y! " Y # + F %,J J $!) =3 63 ), %A 1 *%"%*I ; +%* %7 1 <% G % /% " -B "%/%" Y!T +%* %7 1 9 G % /% " -B "%/%" Y 3 ; % F %* G "% % /%% * "%/%"97 'B.B T G " % /%% * * -B B 3 ; "G % * " % )*!"%, =# * %E97 % "3 D3 ) *%"%* * %A 1I ; F * + +%*# B "%/%" Y! B "%/%" Y 3 '3 ; % F %* % %%1%T % /% + G.O +%*# % Y# " -B "%/%" YT % /% + * %7 1 GF " -B "%/%" Y3 ; % F %* G "% % /%% * "%/%"97 'B.B T G " % /%% * * -B B 3 B3 <% /%% % % *7 %* G ""# /% 3 /%# "% R %E97 7 "% %97#, " "%9A + *,%% 0 %3!I *%"%*97 * %A 1 F "%" 0 '=!, "/% 0 '- P%3

38 % 4.B )%/%"97 -B "%/%" F %,J J?$!)!)6!!6 % 4(B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

39 9 A % 4>B %"%*97 )*!"%, -5 F,%% %* * -> ), C-4-5# " *%"%*97 ", %A 1D F % *%"%*97I D - ), "%9A "G * "%/%" -B >B Y )*!"% 0*" %3,D ), "%9A "G * "%/%" -B " Y#! 9!"%, -5 0*" %3 "D " %/%"97 " Y#! # %* * ", "% R *%"%*97 )*!"% C * " "%97 7 * GF *D3 %/%"97 F & P% " 0*"D3 D -B "%/%"! -B "%/%" %/%"97 *"K% Y! Y )*!"%, -5 0*" %3 D! " *%"%*97 %A 1# ", %7 1 9 %7 1 <% "G * "%/%" -B 9!"%, -5 0*" %T 2 ", %7 1 "G * "%/%" 0 'B % )*!"%, -5 0*" %T /D *%"%*97 * %7 1 "%9A J D %*%"# 0*"# 7 *%"%*97 %7 9!"%, -5

40 % 44B % %* * "*F ; I Y %T ; & I Y# 60% % C " *%"%*97 %A 1D3 1&$!# %* * 5 +%* " Y#! # * % *%% " Y3 #$!# %* -B B "%/%" " Y#! % G ""# " *% %%" * # " " % "F%I -O P P - -B Y! H B Y P -B Y H B Y! O P P ' $ " G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3

41 1&$!# %* * 5 +%* " Y#! # * -B " Y * % B "%/%" " Y * 60%3 $."-2<## %* * B "%/%" Y!# B "%/%" Y # * %7 1 9 * %7 1 <% \ % M% *"K "%9A H* J "D % # % G ""3 &.( K 1 %7 1 *# 60% %* F * " & +%*T +%* %7 1 GF * % %3 " %E / F R *H%% * C%,D# /" F *J% %/%" %9A 03 #$!# %* I *%% "%/%" Y! *%% "%/%" Y *%% "%/%" 60% "%/%" 60% 8#,?. H%% "% * %E97# / K% " %# G# *# % G "" /% *3 -O P P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3

42 68#,?. 7 K "%# % F %* % /% ""%# G *%% /% -O P /% O 'O P# "/ % %%"3 -O P P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 "# K%*1# " H* ", *%"%*3 ),F R 333 "%7 + R /%%97 "% + R %E97 *3 % 45B )%/%"97 % /% "%/%"97 -B.B " F %,J J?)<!)6! % 48B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* + +%* *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3

43 9 7 A % 5=B %"%*97 9!"%, -5 F %* *. ), * "%9A "% "+&"% *" ), * "%97 7 * * *%"%* )*!"%, -53 "%0% * 97 * *, "%/%"97 ), *% )* %%3 ( * + KG * *" * * %%,%97 ", * 0% " E C )*!"%%, -.D# *" ", 7 * * )*!"% C 9!"%%D * 7,%I ; % M ", %"% *1*% "73 *,%%# ; % M +%* %"% *1*% "73 *,%%# % M "% /%% ; "/ " %"% *1*% "7# "/% 0 33 *,%%# % M "% /%%# %# %"% "7 "/% 0 33 ), * * )*!"% 7 * *%"%* 93 1 * * * 9!"% ), + K * )* %% " *%"%*97 J% + ),# +% K / J% % G3

44 "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% + ),# *7 %" ), )*%97 "%97 % *1H% ), %"% * *3 *1,% %E97 * /%# "%97 %E%K %"%F,%% CD ),CD %CD * *%3 ", "%97 %% 7 %"J Y 3! %A 1 9 <% 1 * * * 9!"% ", + K / J% % G3 % 5-B 97 *. ), 7 %%,J * Y#! # " - ), "# %%% % * > " Y3 % 5B % %* * "*F ' I 6 T 66 ( )666 ( (3 ( " *# "%/%" -B >B 3 * -B B "%/%" " *3 66 ; Y -B B " * Y! % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 /%% " Y!3 -B B " * Y % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 /%% " Y 3

45 #$!( 3 ), %A 1 7 *%"%*I F %* 1 G " Y! " Y # F %,J J $!)!)6! ), %A 1 *%"%*I *%"%*97 +%* %7 1 <% F /%! *%"%*97 +%* %7 1 9 F /% 3 % F %* G % /% % /% % /%%# %E G "* Y! -B "%/%" Y! * %7 1 <% G "* Y -B "%/%" Y * % % %E % /% % /% % " % /%%3 ) *%"%* * %A 1I F * + +%*# G B "%/%" Y! B "%/%" Y 3 % F %* G % /% % /% % /%% C-O PD# %E G "* Y! G "* Y # + + +%*# % E# GF " -B "%/%" ET * %7 1 GF " -B "%/%" Y3! % /% % /% % CO PD# G % % " % /%%3 <% /%% % % *7 %* G ""# /% # %# G ""# " <% /%% %* "% %/ " * % % "&"% %3

46 ! " 7 %E G * /%%97 'B.B "%/%"# +%* "% % /%% 7 "%/%" 'B H +3 &.I *%"%*97 * %A 1 F "%" 0 '=!, "/% 0 '- P%3 % 5'B )%/%"97 " G % F %,J J?$!)!)6! % 5.B " )*!"%, -5 * "%9A "G ", "%/%" -B " Y#! # %*7 0*" % )*!"%, -53 %7 1 + K ", "%/%" -B % *# F %% + * %* 0*" % 60% /% )*!"% \ J D % 4>B]3 % 5(B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

47 % 5>B %"%*97 1 * * * )*!"% ), + K * )* %%# " *%"%*97 J% + ),# +% K /" J% % G3 "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% + ),# *7 %" ), )*%97 "%97 % *1H% ), %"% * *3 *1,% %E97 * /%# "%97 %E%K %"%F,%% CD ),CD %CD * *"%3 )*!"%, -> F,%% %* * -> ), C-4-5# " *%"%*97 ", %A 1D F % *%"%*97I D - ), "%9A "G * "%/%" -B >B Y )*!"% 0*" %3,D ), "%9A "G * "%/%" -B " Y#! 9!"%, -> 0*" %3 "D " %/%"97 " Y#! # %* * ", "% R *%"%*97 )*!"% C * " "%97 7 * GF *D3 %/%"97 F & P% " 0*"3 D -B "%/%"! -B "%/%" %/%"97 *"K% Y! Y )*!"%, -5 0*" %3

48 D! " *%"%*97 %A 1# ", %7 1 9 %7 1 <% "G * "%/%" -B 9!"%, -> 0*" %T 2 ", %7 1 "G * "%/%" 0 'B % )*!"%, -> 0*" %T /D *%"%*97 * %7 1 "%9A J D %*%"# 0*"# 7 *%"%*97 %7 9!"%, ->3 % 54B % %* * "*F ; ( Y %T & ; & I Y# 60% % C " *%"%*97 %A 1D3 1&$!# %* * 5 +%* " Y#! # * % *%% " Y3 #$!# %* -B B "%/%" " Y#! % G "" " *% %%" * # " " % "F%I -O P P - -B Y! H B Y P -B Y H B Y! O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3

49 1&$!# %* * 5 +%* " Y#! # * -B " Y * % B "%/%" " Y * 60%3 $."-2<## %* * B "%/%" Y!# B "%/%" Y # * %7 1 9 * %7 1 <% C % M% *"K "%9A H* J "D % 5 > # % G ""3 &.( K 1 %7 1 *# 60% %* F * " & +%*T +%* %7 1 GF * % %3 " %E / F R *H%% * C%,D# /" F *J% %/%" %9A 03 #$!# %* I *%% "%/%" Y! *%% "%/%" Y *%% "%/%" 60% "%/%" 60% 8#,?. H%% "% * %E97# / K% " %# G# *# % G "" /% *3 -O P P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3

50 68#,?. 7 K "%# % F %* % /% ""%# G *%% /% -O P /% O 'O P# "/ % %%"3 -O P P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 "# K%*1# " H* ", *%"%*3 ),F R 333 "%7 + R /%%97 "% + R %E97 *3 % 55B )%/%"97 % /% "%/%"97 -B.B " F %,J J?)<!)6! % 58B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* + +%* *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3

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

52 ", "%97 %% 7 %"J Y 3! %A 1 9 <% 1 * * * 9!"% ", + K / J% % G3 % 8-B 97 *. ), 7 %%,J * Y#! # " - ), "# %%% % * > " Y3 % 8B % %* * "*F ' I 6 T 66 T 666 %3 ( " *# "%/%" -B >B 3 * -B B "%/%" " *3 ( -B B " * Y! % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 # /%% " Y!3 -B B " * Y % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 # /%% " Y 3 >#$!( 3 ), %A 1 7 *%"%*I F %* 1 G " Y! " Y # F %,J J $" 9!"% ->3 63 ), %A 1 *%"%*I 3- *%"%*97 +%* %7 1 <% F /%! *%"%*97 +%* %7 1 9 F /% 3

53 3 % F %* G % /% % /% % /%%# %E G "* Y! -B "%/%" Y! * %7 1 <% G "* Y -B "%/%" Y * % ' % %E % /% % /% % " % /%%3 ) *%"%* * %A 1 F * + +%*# G# B "%/%" Y! B "%/%" Y 3 % F %* G % /% % /% % /%% C-O PD# %E G! G "* # + + +%*# % E# GF " -B "%/%" ET * %7 1 GF " -B "%/%" Y3! % /% % /% % CO PD# G % % " % /%%3 <% /%% % % *7 %* G ""# /% # %# G ""# " <% /%% %* "% %/ " * % % "&"% %3 &.I *%"%*97 * %A 1 F "%" 0 '=!, "/% 0 '- P%3 % 8'B )%/%"97 " G O P F %,J J?$!)!)6! % 8.B " )*!"%, -> * "%9A "G ", "%/%" -B " Y#! # %*7 0*" % Y )*!"%, ->

54 %7 1 + K ", "%/%" -B % *# F %% + * %* 0*" % 60% /% )*!"% \ J D# % 5>B]3 % 8(B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

55 99 B % 8>B %"%*97 F %* * '> ),3 1 * * * )*!"% ), + K * )* %% " *%"%*97 J% + ",# +% K / J% % G3 "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% + ),# *7 %" ), )*%97 "%97 % *1H% ), %"% *3 *1,% %E97 * /%# "%97 %E%K %"%F,%% CD ),CD %CD * *%3 &.I % 7 *%" R %A 1T "%9A 7 *F% * " /1 *1*% /%%97 *3.3 *%"%*97 ), " "%97 0 /%% " " *" CLD ", 7 * * % /&"%# "% ", %"% "* %%% /%% *%"%*97 - CD ), * "%97 0%3 7# %# * -5 CE%D ", " Y#! 3 (3 ) Y#! # 0 %%% ' C&D 0%I Y! ;! #! )3 Y ) # 3 >3 ) 0% 0 "%J * > C%D ",# %%,%97 K%"% + "F% # * + *J# *H%% F/%"3

56 % 84B 97 * 1&$&". 2"# &". C> ",D 2"# &". C> ",D 2"# $."& C> ",D 9 -B )%/%" $% ) B )%/%" % B )%/%" )%, B )%/%" $% ^ -B )%/%" % -B )%/%" )%, $%! 0*" =-'2=-.# * "F 0% " $3 3! 0*" =-.2=-( * $% "F 0% " 3! 0*" =-(2=-> * $3 "F 0% " $%3 1&$! 2"#$."&! C> ",D 2"#! C> ",D 2"#! C> ",D ) " %% 'B %, 0 -B -B %, 0 B M, G B B %, -B M,

57 &. I * + KG * *" * * %%,%97 ", * 0% " E C )*!"%%, -.D# *" ", 7 * * )*!"% C 9!"%%D * 7,%I % M 3! E %"% *1*% "73 *,%%# % M ; #, %"% *1*% "73 *,%%# % M.!.-3!#$&& '-#$#$& ; "/ " %"% *1*% "7# "/% 0 33 *,%%# % M.!. -3!#$& '-#$#$&# $.&.!#<<# %"% "7 "/% 0 33 R H7 "%97 G# / %97 F *H%% F/%" % "%/%"97 G ", * % %F 0% # + + ", * % %F 0% 3 " %&%" *H%% F/%" *%" R "%0% "%/%"%3 % 85B % %* )*!"%, -. "*F ' I #$!+ > %* " # "* ",# * " " B. % -=B *# Y! Y # % *%% "%/%" " 0%T >%* Y#! # % ", * " E 6 # "* ", *3

58 )*%97 YI Y! ; -B )%/%" 0%! B )%/%" 0%! -B )%/%" 0%! B )%/%" 0%! -B )%/%" 0% ) B )%/%" 0% ) Y -B )%/%" ) B )%/%" ) -B )%/%" 0% B )%/%" 0% -B )%/%" 0% B )%/%" 0% * * % % *%% "%/%" " Y# * %7 1 9 * %7 1 <%3 #$! > F %* G ""# " " 0"%" 1%", % /% %* 3 % *% "F% 7 "%"% I _ R %N"% *" * ", *%"%*#, " ", + " 0* *%% % *T _ % + ++ ", G E %# *J K7 * # * *J %# % % * 3 &.( 9 2 <% 7 *%"%*# % F %* *. * ( ",3

59 % 88B )%/%"97 )*!"%, -. "%/%" -B >B 3 C -B.B -B (B # " %A 1 7 *%"%*D3 " F %,J J?$!) )<!!)6! % -==B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%*!"% & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%*!"% & %% K "%# " %"%97 **%3

60 99 %-=-B %"%*97 )*!"% % %%# F,%% %* * - ), * "+&"% "%/%"9A,% * 0*" %#,I -= ), "%/%" -B -=B )*!"% % %%T ", "%/%" -B B % )*!"% %% % 6 %%73 &.I ) P *%"%* "*%97# G * " ", 6 %%7 %%3 % -=B % %* %* * "*F I #$!F!% ''G3 ( - ", %*7# * # " G %* * /% # "%/%" -B -B 3 #$!( 5 *%% "%/%" -O # %*7 H!% ''I C%%1%D R K & G ; *%% %%1% R K "%" G %%1% /%# " % "KI -O %%1% -2. % CR K & GD %%1% ` ; -B "%/%" H 5B "%/%" %%1% ; B "%/%" H 4B "%/%" %%1% ) ; 'B "%/%" H >B "%/%" %%1% ;.B "%/%" H (B "%/%"

61 O %%1% ; -2 % CR K & GD %%1% ; $" H $" %%1% ; $" H $" ) 'O %%1% ; CR K & GD % ; $" H $"! U // R K & G# *%% G F %* " ", *% "%/%" -O "% C# "F%D 7 %* " K "%/%"3 )%/%"97 % )%/%"97 % * F #$!( ", "%/%". M% -O K F %,J "%/%"97 8B -B T. ", "% -O %%1% U // C-2. %D K F %,J "%/%"97 (B 5B # % *%"J*% + ", " K "%/%"97 / %# /%"7 K "%/%"3 ", "% <% /%%# K F %,J "%/%"97 'B.B # % *%"J*%3 ", "% G %# K F %,J B "%/%"97T (3 ", " G %# K F %,J -B "%/%"97 J?)<!)6! 6 % -=.B <9 %%7 ", "%/%" --B -B -O %*7 0*" % )*!"% %% % 6 %%73 ", "%/%" -B B )*!"% -O %%7 %*7 S*" % )* % %%3 &.I " % -4-B3

62 % -=(B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G /% + "% J# & %% K "%# " %"%97 **%3 % -=>B ; " R )*%9A *% K%F+%" " 0 %I -B $" )*!"% % %% B $" 9 'B B )%/%" )*!"% % %%.B 'B )%/%" )*!"% % %%

63 % -=4B %"%*97 9 $% : F,%% %* * ", % )* % %% / *# + G7 M G " /% 3 *%"%*97 0,%1% * ", % )*!"% % %%3 % -=5B % %* * "*F /I * % C%.D3 + *I " /&"% *H%% F/%" +%* 7 %%,J. * & ",3 %%,%97 S*" =-'2=-.I ",& ",& ",& ",& ) <% %% 3)3 3$%2 )33*%^ "3 <33 <0 $ )33*%23$%^ 3 0 / ) )! <%G )) %, ^ % ", 7 * * )3 D " PI F " G " *3,D%E97 PI /% 3 ", %A 1 %E G % %# */&"% F, %3 "D*K ", * % F %E * %3 -O PI ), H ), - O PI ), ' H "% -O P 'O PI $" -O P H ), '

64 :F% PI H /%I -K== F,I -4K== %I -4K== D *I *%% "%/%" " * %* %.# "%/%" -B.B 3 ", 7 %E % *.# " " %97 F/%" ",3 6+ % C%.DI 6+3 )%/%"97 -B.B I D " %I %* "* %%" * # 0 "% ), 2 "%9A3,D %E97 PI /% CF, %D %% % *3 "D *K ),I G W %% 7 % % -O ),I D ), + 7 %* *%9A -B.B # 7 %%% % *.# " " %97 F/%" ),3,D ), + % * *# 7 "* % *%% % O 3 "D *GJE "%0% J %# ), K "%/%" * GF -B % " *% "%/%" *3 % 0 %* " G W %% # * "%/%"97# %E,0 G "% W %%3 '3 :F% P F, ; % ; -(K== -4K-( -(K== -4K-(!I KF% *7 /97 *J %7 %%3

65 % -=8B )%/%"97 ", " % F %,J 9 $6 : J?$!) $6 % --=B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* % ", *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

66 99 / % ---B %"%*97 )*!"% % %% 6 %%7 F,%% %* * E",#,I ), * "+&"% "%/%"9A,% * 0*" %I % ", "%/%" 'B -=B )*!"% 6 %%7T %", "%/%" *%% )*!"% 66 %%7T %", + " % %% R 6 %%7T &.( $ % -55B3 ) P GF " +%* 6 %%7 %%# Y 3 *%"%*97 * 0,%1% * ", + %"3 % --B % %* * "*F % / #$!F!% ''G+ ( - ), %*7# * # " G %* * /% # "%/%" -B -B 3 #$!( *%% 5 ", "%/%" -O # %*7?U C%%1%D R K & G *%% %%1%3 % F %* * - CD G3

67 -O %%1% V % CR K & GD P P P ) P -B "%/%" H 5B "%/%" B "%/%" H 4B "%/%" 'B "%/%" H >B "%/%".B "%/%" H (B "%/%" O %%1% W %% CR K & GD P $" H $" P $" H $" ) P % $" H $"! U // R K & G# *%% G %* " ", *% "%/%" % "% C# "F%D 7 %* " K "%/%" %3 % --'B )%/%"97 % )%/%"97 % * F -O %I ", "%/%". M% -O K F %,J "%/%"97 8B -B T. ", "% -O %%1% U // K F %,J "%/%"97 (B 5B # % *%"J*% + ", " K "%/%"97 / %# /%"7 K "%/%"3 ", "% O %%1%# K F %,J "%/%"97 'B.B # % *%"J*%3 ", "% G %# K F %,J B "%/%"97T ", " G %# K F %,J -B "%/%"97 J?)<!)6!!6 <6!6! 6

68 % --.B %E97 <9 %%7 ", "%/%" % *%% % %*7 )*!"% % %%T ", "%/%" 'B 8B )*!"% -O %%7 %*7 )*!"% 6 %%7T ", "%/%" *%% )*!"% 66 %%7 %*7 %# )*!"% 6 %%7T % ", % %% "%/%" --B -B # %*7 )*!"% 6 %%73 % ", "%/%" --B -B 6 %%7 " R 66 %%73 &.I " % -4-B3 D ", 0% +# *% S*" ==52==8 %"%# 7 / %% *%,% "7 "*%%# K F *%"%*97# O / *% "*%97# * *% %3 *%"%*97 6 )*%97 K %# G %*# ", %K# ",%%E * /% "%/%"97 /% 6 3 ) *%+ /%% J D ", 0%# 6 *# "%/%+ % *%% # %F % )*%97 ", + *%"% %% % )%/%"97 % 6 3

69 99 / % -->B %"%*97-3 )*!"% % %% 66 %%7 0 %"%97 %#, ", + 7 *%"%* )* % %% )*!"% % %% 6 %%7#,0, F +%*, - ", % 6 %%7 + +% *%"%*# "%"% "G +%% GF *3 C % -5>BD 3 *%"%*97 * 0,%1% * ", + %"3 '3 * 9 0 % /"K *%"%* J%. FH% > +%*# " " "%0% /%% * "%9A %7 1# + 7,%% %/ '- PK " 3 &.( % -45B %,%% P3 % --4B 97 * ", %"% 7 * Y#! 3 ", "%97 %% 7 %"J Y!3 %A 1 9 <% %%"7# " # * + *%"%*F 60% ) Y F# "F%# %%% 0%# / + K * K % E +%*3 " "% H"97# %97 97 *F %E +, Y G "%J * % - CED +%*3

70 % --5B % %* * "*F % /( ; 6%%# ; Y# ; 60% ; %3 > 1 ) 6%% " Y 3 -B "%/%" " Y 0 * * %3 B "%/%" " Y %*F 60%3 Y ; 7 %E 60% # B "%/%" Y!# B "%/%" Y # * %7 1 9 * %7 1 <%3 % P % %I /% I -O P P - % *! " "% G %3 P % * " "% G %3! /% %I O PI P ' $" P - H "% P P. $" P H "% P - 'O PI P ( "% P - H "% P P > $" P - H $" P

71 1 ) 1 ) $."<#."#.!( " Y 3 Y " * % " 6%% * % * % B "%/%" %* 6%3 1&$!F1&$3&-6"#G( & *%% "%/%" " 0% 6%% %* Y * "*% * " ' ", %3,% 6%% ", %# " * "%/%"97 Y3 -B B "%/%" 7 * % * %3 $."-2<#( D ;! " *%"%* 1 %A 1I %* G "%/%" E + H% * 0% * %7 13 " F * * %3 ED ;! " *%"%*, %A 1# %* * # B "%/%" Y + % * 0%# * * 3 3 <%3 #$!( P % %I -O P P - % *! " "% G %3 P % * " "% G %3! /% %I O PI P ' $" P - H "% P P. $" P H "% P - 'O PI P ( "% P - H "% P P > $" P - H $" P

72 > 1 ) $."<#."#.! " Y#! # * + KG 0%# %* " * 3 ' *%% "%/%" " % * * Y3 1&$!> ' *%% "%/%" " % %* Y % * "*% * " ' ", %3,% 6%% ", %# " * "%/%"97 Y3 -B "%/%" " Y * % * %3 B "%/%" *% Y F * * 6%3 $."-2<# %* % * # G "" ", "%/%" Y! *CD %7 1 9 %7 1 <%3 % *%% "%/%" 7 * * %3 #$! P % %I -O P P - % *! " "% G %3 P % * " "% G %3! /% %I O PI 'OPI P ' $" P - H "% P P. $" P H "% P - P ( "% P - H "% P P > $" P - H $" P &.( ++ "#, %A 1 7 *%"%*# % B "%/%" Y! Y 7 * % * %3

73 &.6( <% /%% % % *7 %* G ""# /% 3 /%# "% R %E97 7 "% %97#, " "%9A + *,%% 0 %3 % --8B )%/%"97 "%/%"97 %,"F * -B.B "%/%"3 -B "%/%" F %,J J?)<!)6!!6 <6!6! 66 % -=B <9 %%7 % *%% "%/%" % %*7# 0*" % )*!"% % %% 6 %%73 &.() % -4-B3 % --B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* + +%* *%"%* / /% & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* / /%# & %% K "%# " %"%97 **%3

74 99 77/ % -B %"%*97 %"%* * 5 C%D ", K "%/%" )*!"% % %%# /% *%% 3 % -'B % %* * %* % %%1%# G % <% %% /%% * %3 * %* & % ""% CH /%# F, %# *3HBD3 % -.B )%/%"97 ", " % F %,J J?$" 9 972% % -(B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% G *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

75 99 7 % ->B %"%*97 9 +%* %% FI %"%97,%1% * ", +# 0*"# %* )*!"% % %% 6 %%73 %"%97 % ", %1% "%3 *%"%*97 * 0,%1% * ", + %"3 % -4B 97 * ", %"%97 % 6 %%7 %% 7 %%% E# " %%,%97 +%%, M *%"%* * " E3 Y! ; ), "%9A %! Y ; ), "%9A % 3 ), %"%97 % 6 %%7 %% "%9A %A 1# 7 %"J E! # * %# " M %&%" * " ET M +%* "%9A / J* %,0 "" " %A 1# %%7 ", %A 1 %"%F % ), E + K ), "%9A# +, E /%+ " M ),T M ), "%9A / * M ), "%9A %A 1 / J*# E /%"F " % ", %A 1# % R *H%% F/%"3 ), " %A 1 7 %%%# * %# M %&%" * " E3, %A % M J* +%*# + + /%" " +%* % Y# /%"F " Y# %" 3

76 %A 1 % * +%*# F %"J# * %# YT "# %7 % M J* +%* /%"F " Y % M%" +%* %73 M ), % G%/%" C. %D# " Y *F %%% 0%3 ) KG %%7 0%# ), "%97 %% 7 %%%# M %&%"# * " 0%3 % -5B % %* -3 * "* & I ; %3 %* * F /% * %%1% "%# G "* ", %% "% * %%"# * ",# " %%9A R *%% 3 I ), " 0% C KD G7 0 * " " + 0%T ), " Y C 7 K 0%D G7 0 * % *%% "%/%" " Y3 6( + * *%% / C%! % D# G 7 - ), % %%# -> ), % %* 7 0 %%1% C% *D * + +%* + H#$!& "I( %* F "* %%" * 333# 0 "% "%9A# GF /%% %J"% O /T?$!) ; 6 /%"F * * )*%9A *% C % -=>BD3! O * /F G /% " -O G3 3! -O O / *# * + % % G +%* %%A %/# G 7 %E " +%* %%7 %/%3

77 % -8B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G %# & %% K "% " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 % -'=B % 69A M *%"%* %"% * 0 *&"% C.#5#->#'333D# 7 KF %9A3 * + M *%"%* 7 / *&"% # %97 +%* F %/%" * -O %%1%3 %# * "" M +%* % -O %%1%# F,% M +%* *%"%*# *&"% + K 0 %% *%3 H*I!3B *%"%*. &"% % +. ' C ( D!B +%* % C' ;.D 5!3B *%"%* 8 &"% % + 8 -> C. D!3B +%* % C-> ; 8D 4 % -'-B "% * % " % F %%" * 3

78 99 7 % -'B %"%*97 *9 ; +%* %% F *%"%*97,%1% * ", +# 0*" %# K "+% )*!"% % %% 9 3 ", + "+% )*!"% % %% /,0 " 9 # F /%% "% 9 + %"F,%% * %* *3 % -''B % %* %* * F /% 1 G " F % -'.B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* *%"%* G & %% K "% " %"%97 **%3 )%F% /%"%% P *%"%* G & %% K "%# " %"%97 **%3 % -'(B "% * P " P F %%" * 3 F * %K " + G F %E "% + K "%9A H%J% * *F%" +, 63 " ", %%# G / F / F "%% 3

79 99 J % -'>B %"%*97 )*!"%, -8 %% F,%% %* * -> CE%D ", C-4-5# " *%"%*97 ", %A 1D F % *%"%*97I D - CED ", "%9A "G * "%/%" -B >B Y )*!"% 0*" %T,D C%D ", "%9A "G * "%/%" -B " Y#! # 9!"%, -8 %% 0*" %T "D " %/%"97 " Y#! # %* * ", "% R *%"%*97 )*!"% C * " "%97 7 * GF *D3 %/%"97 F & P% " 0*"D3 D -B "%/%"! -B "%/%" %/%"97 *"K% Y! Y )*!"%, -8 0*" %# D! " *%"%*97 %A 1# ", %7 1 9 %7 1 <% "G * "%/%" -B 9!"%, -8 %% 0*" %T 2 ", %7 1 9 %7 1 <% "G * "%/%" 0 'B % )*!"%, -8 %% 0*" %T /D *%"%*97 * %7 1 "%9A J D %*%"# 0*"# 7 *%"%*97 %7 9!"%, -8 %%3 D 1 * * * )*!"%# ", + K * )* %% " *%"%*97 J% & ",# +% K / J% % G3

80 KG "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% & ",# 7 %"& * "%973! # "%97 % *1H% CD ",CD 0,% "% *%"%*973, " 0 %%*F %E97 3 % -'4B 97 * ->", * * *%"%*97 * 7 * Y#! # " +% " 5 ",3 ", "%9A H* J D % -'>B %*,%% )* %% "%97 Y! Y # " *97 "%97 G Y! Y 3 ", "%97 %% 7 %"J Y 3 % -'5B % %* * "*FI > /I > % ; & /I Y# ; 60% % C " *%"%*97 %A 1D

81 " Y#! # * % *%% "%/%" " Y3 >#$!(%* -B B "%/%" " Y#! # % G "" " *% %%" * # " " % "F%I -OP P - -B Y! H B Y P -B Y H B Y! O P P ' ; $" P - H "% P P. ; $" P H "% P - 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 # " Y#! # "%/%" -B 5B T $."-2<#(%* * B "%/%" Y!# B "%/%" Y # * %7 1 9 * %7 1 <% C % M% *"K "%9A H* J "D % # % G ""3

82 &.( K 1 %7 1 *# %* F * " & +%*T +%* %7 1 GF * % %3 " %E F R *H%% * C%,D# /" F *J% %/%" %9A 03 #$!0 %* I -B "%/%" Y! -B "%/%" Y -B "%/%" 60% B "%/%" 60%3 8#,?. H%% "% * %E97# / K% " %# G# *# % G "" /% *3 -OP P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' ; $" G -H "% G P. ; $" G H "% G - 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 68#,?. 7 K "%# % F %* % /% ""%# G *%% /% -O P /% O 'O P# "/ % %%"3

83 -OP P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% OP P ' ; $" G - H "% G P. ; $" G H "% G - 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 "# K%*1# " H* ", *%"%*3 ),F R 333 "%7 + R /%%97 "% + R %E97 *3 % -'8B )%/%"97 % /% "%/%"97 -B.B " F %,J J?)<!)6! -8 % -.=B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* + +%* *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3

84 99 7 J % -.-B %"%*97 9!"%, -8 %% F %* *. ", * "%9A ""% "+&"% *" ", * "%97 7 * * *%"%* )*!"%, -8 %%3 "%0% 97 * *, "%/%"97 ", *% )* %%%3 &.( * + KG * *" * * %%,%97 ", * 0% " E C )*!"%%, -.D# *" ", 7 * * )*!"% C 9!"%%D * 7,%I % M ", %"% *1*% "73 *,%%# % M +%* %"% *1*% "73 *,%%# % M "% /%% ; "/ " %"% *1*% "7# "/% 0 33 *,%%# % M "% /%%# %# %"% "7 "/% 0 33 ", * * )*!"% 7 * *%"%* 93 1 * * * 9!"% ", + K * )* %% " *%"%*97 J% & ",# +% K / J% % G3 "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% & ",# 7 %"& * "%973! # "%97 % *1H% CD ",CD 0,% "% *%"%*973, " 0 %%*F %E97 "% 3

85 ", "%97 %% 7 %"J Y 3! %A 1 9 <% 1 * * * %!"% 9 ", + K / J% % G3 % -.B 97 *. ", * * *%"%*97 * 7 %%,J * Y#! # " - ", "# %%% * > " Y3 ", "%9A H* J D % -.-B %*,%% )* %% "%97 Y! Y # " *97 "%97 G Y! Y 3 % -.'B % %* * "*F & (0 Y0 %3 %* * " *# "%/%" -B >B 3 * -B B "%/%" " *3 > Y -B B " * Y! % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 /%% " Y!3 -B B " * Y % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 /%% " Y 3

86 %I ), %A 1 7 *%"%*I F %* 1 G " Y! " Y # F %,J J $" 9!"% -8 %%3 ), %A 1 *%"%*I *%"%*97 +%* %7 1 <% F /%! *%"%*97 +%* %7 1 9 F /% 3 % F %* G % /% % /% % /%%# %E G "* Y! -B "%/%" Y! * %A 1 G "* Y -B "%/%" Y * %7 13 % %E % /% % /% % " % /%%3 ) *%"%* * %A 1I F * + +%*# G B "%/%" Y! B "%/%" Y 3 % F %* G % /% % /% % /%% C-O PD# %E G "* Y! G "* Y # + + +%*# % E# GF " -B "%/%" ET * %7 1 GF " -B "%/%" Y3! % /% % /% % CO PD# G % % " % /%%3 <% /%% % % *7 %* G ""# /% # %# G ""# " <% /%% %* "% %/ " * % % "&"%3

87 &.I *%"%*97 * %A 1 F "%" 0 '=!, "/% 0 '- P%3 % -..B ; )%/%"97 " G % F %,J J?$!)!)6! -8 % -.(B " )*!"%, -8 %% * "%9A "G ", "%/%" -B " Y#! # %*7 0*" % Y )*!"%, -8 %%3 %7 1 9 %7 1 <%# + K ", "%/%" -B % *# F %% + * %* 0*" % 60% )*!"%, -8 %% \ J D % -'>B]3 % -.>B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3

88 % -.4B %"%*97 )*!"%, -> %% F,%% %* * -> CE%D ", C-4-5# " *%"%*97 ", %A 1D F % *%"%*97I - CED ", "%9A "G * "%/%" -B >B Y )*!"% 0*" %T C%D ", "%9A "G * "%/%" -B " Y#! # 9!"%, -> %% 0*" %T "D " %/%"97 " Y#! # %* * ", "% C * " "%97 7 * )*!"%D3 %/%"97 F & P% " 0*"3 -B "%/%"! -B "%/%" %/%"97 *"K% Y! Y )*!"%, -> %% 0*" %3 D! " *%"%*97 %A 1# ", %7 1 9 %7 1 <% "G * "%/%" -B 9!"%, -> %% 0*" %T 2 ", %7 1 9 %7 1 <% "G * "%/%" 0 'B % )*!"%, -> %% 0*" %T D *%"%*97 * %7 1 "%9A J D %*%"# 0*"# 7 *%"%*97 %7 9!"%, -> %%3 /D 1 * * * )*!"%# ", + K * )* %% " *%"%*97 J% & ",# +% K / J% % G3

89 D "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% & ",# 7 %"& * "%973! # "%97 % *1H% CD ",CD 0,% "% *%"%*973, " 0 %%*F %E97 "% 3 % -.5B 97 * -> ", * * *%"%*97 * 7 * Y#! # " " 5 ",3 ", "%9A H* J /D % -.4B %*,%% )* %% "%97 Y! Y # " *97 "%97 G Y! Y 3 ", "%97 %% 7 %"J Y 3 % -.8B % %* * "*F ; I Y % ; & I 0 60% % C " *%"%*97 %A 1D3 # " Y#! # "%/%" -B 5B T #$!(%* -B B "%/%" " Y#! # % G "" " *% %%" * # " " % "F%I

90 -OP P - -B Y! H B Y P -B Y H B Y! O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G - 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 1&$!( # " Y#! # "%/%" -B 5B T $."-2<#( %* * B "%/%" Y!# B "%/%" Y # * %7 1 9 * %7 1 <% C % M% *"K "%9A H* J "D % # % G ""3 &.( K 1 %7 1 *# %* F * " & +%*T +%* %7 1 GF * % %3 " %E F R *H%% * C%,D# /" F *J% %/%" %9A 03 #$!0 %* I -B "%/%" Y! -B "%/%" Y -B "%/%" 60% B "%/%" 60%#

91 8#,?. H%% "% * %E97# / K% " %# G# *# % G "" /% *3 -OP P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3 68#,?. 7 K "%# % F %* % /% ""%# G *%% /% -O P /% O 'O P# "/ % %%"3 -OP P - -B Y! H B 60% P -B Y H -B 60% O P P ' $" G - H "% G P. $" G H "% G -3 'O P P ( "% G - H "% G P > $" G - H $" G 3

92 "# K%*1# " H* ", *%"%*3 ),F R 333 "%7 + R /%%97 "% + R %E97 *3 % -(=B )%/%"97 % /% "%/%"97 -B.B " F %,J J?)<!)6! -> % -(-B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* + +%* *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* % & %% K "%# " %"%97 **%3

93 999 % -(B %"%*97 D 9!"%, -> %% F %* *. ", * "%9A "% "+&"% *" ", * "%97 7 * * *%"%* )*!"%, ->3 "%0% 97 * *, "%/%"97 ", /%% *% )* %%%3 &.(* + KG * *" * * %%,%97 ", * 0% " E C )*!"%%, -.D# *" ", 7 * * )*!"% C 9!"%%D * 7,%I % M ", %"% *1*% "73 *,%%# % M +%* %"% *1*% "73 *,%%# % M "% /%% ; "/ " %"% *1*% "7# "/% 0 33 *,%%# % M "% /%%# %# %"% "7 "/% 0 33,D ", * * )*!"% 7 * *%"%* 93

94 "D 1 * * * 9!"% ", + K * )* %% " *%"%*97 J% & ",# +% K / J% % G3 D "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% & ",# 7 %"& * "%973! # "%97 % *1H% CD ",CD 0,% "% *%"%*973, " 0 %%*F %E97 "% 3 D ", "%97 %% 7 %"J Y 3 /D! %A 1 9 <% 1 * * * %!"% 9 ", + K / J% % G3 % -('B 97 *. ", 7 %%,J * Y#! # " - ", "# %%% % * > " Y3 % -(.B % %* * "*F ' /I 0; Y ; %3 " *# "%/%" -B >B 3 * -B B "%/%" " *3 ; Y -B B " * Y! % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 /%% " Y!3 -B B " * Y % %* * # " * "%/%"97 -B.B G % GF %E 6 /%% " Y 3

95 > %( 3 ), %A 1 7 *%"%*I F %* 1 G " Y! " Y # F %,J J $" 9!"% -> %%3 ), %A 1 *%"%*I *%"%*97 +%* %7 1 <% F /%! *%"%*97 +%* %7 1 9 F /% 3 % F %* G % /% % /% % /%%# %E G "* Y! -B "%/%" Y! * %A 1 G "* Y -B "%/%" Y * %7 13 % %E % /% % /% % " % /%%3 ) *%"%* * %A 1 F * + +%*# G B "%/%" Y! B "%/%" Y 3 % F %* G % /% % /% % /%% C-O PD# %E G "* Y! G "* Y # + + +%*# % E# GF " -B "%/%" ET * %7 1 GF " -B "%/%" Y3! % /% % /% % CO PD# G % % " % /%%3

96 <% /%% % % *7 %* G ""# /% % G ""# " <% /%% %* "% %/ " * % % "&"% %3 &.I *%"%*97 * %A 1 F "%" 0 '=!, "/% 0 '- P%3! " 7 %E G * /%%97 'B.B "%/%"# +%* "% % /%% 7 "%/%" 'B H +3 % -((B ; )%/%"97 % " G O P F %,J J?$!)!)6! -> % -(>B " )*!"%, -> * "%9A "G ", "%/%" -B Y#! # %*7 0*" % )*!"%, -> %%3 %7 1 9 %7 1 <%# + K ", "%/%" -B % *# F %% + * %* 0*" % 60% )*!"%, -> %% \ J D % -.4B]3 % -(4B %,%97 <K G# %# %%# ""%%# 0%" /%%* +%* *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%3 /%"%% P *%"%* G % & %% K "%# " %"%97 **%

97 999 B % -(5B %"%*97 F %* * '> ),3 1 * * * )*!"% ), + K * )* %% " *%"%*97 J% + ",# +% K / J% % G3 "%9A %%% + 7 K *%,%% %E )* " J% + ),# *7 %" ), )*%97 "%97 % *1H% ), %"% *3 *1,% %E97 * /%# "%97 %E%K %"%F,%% CD ),CD %CD * *%3 &.I % 7 *%" R %A 1T "%9A 7 *F% * " /1 *1*% /%%97 *3.3 *%"%*97 ), " "%97 0 /%% " " *" CLD ", 7 * * % /&"%# "% ", %"% "* %%% /%% *%"%*97 - CD ), * "%97 0%3 7# %# * -5 CE%D ", " Y#! 3 (3 ) Y#! # 0 %%% ' C&D 0%I Y! ;! #! )3 Y ) # 3 >3 ) 0% 0 "%J * > C%D ",# %%,%97 K%"% + "F% # * + *J# *H%% F/%"

98 % -(8B 97 * 1&$&". 2"# &". C> ",D 2"# &". C> ",D 2"# $."& C> ",D 9 -B )%/%" $% ) B )%/%" % B )%/%" )%, B )%/%" $% ^ -B )%/%" % -B )%/%" )%, $%! 0*" =-'2=-. * "F 0% " $3 3! 0*" =-.2=-( * $% "F 0% " 3! 0*" =-(2=-> * $3 "F 0% " $%3 1&$! 2"# $."&! C> ",D 2"#! C> ",D 2"#! C> ",D ) " %% 'B %, 0 -B -B %, 0 B M, G B B %, -B M, &.I * + KG * *" * * %%,%97 ", * 0% " E C )*!"%%, -.D# *" ", 7 * * )*!"% C 9!"%%D * 7,%I

99 ; % M 3! E %"% *1*% "73 *,%%# ; % M ; #, %"% *1*% "73 *,%%# ; % M.!.-3!#$&& '-#$#$& ; "/ " %"% *1*% "7# "/% 0 33 *,%%# ; % M.!.-3!#$&'-#$#$&$.&.!#<<# %"% "7 "/% 0 33 R H7 "%97 G# / %97 F *H%% F/%" % "%/%"97 G# ", * % %F 0% # + ", * % %F 0% 3 " %&%" *H%% F/%" *%" F "%0% "%/%"%3 % ->=B % %* %!"%, -. "*F ' I #$!+ > %* " # "* ", *# " " B ' % -(5B *# Y! Y # % *%% "%/%" " 0%3 >%* Y#! # % ", * " E 6 # "* ", *3 )*%97 YI Y! ; -B )%/%" 0%! B )%/%" 0%! -B )%/%" 0%! B )%/%" 0%! -B )%/%" 0% ) B )%/%" 0% )

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

101 999 7K % ->'B S*" /%"% 0*" /%"% 97 %%"% =- % '- PK,+3 3 /% /%%97 J" ", + *%"%* *#, 0*" ""%# * 0 "% " % *" R 0*" + %J"%3 % ->.B P /%"%% 7 "% * /%"%% + %E * 97# * "%9A * % ),# + K "F" " % * * ",# % + " %%9A "F" *%3 "*%9A %9A %% %"%% 7 "% /%"%%3 /% "*% 9A %"%*%# ",0 G + # *% % %9A# 7 *%"%* G %3 % ->(B P %" 7 "% * *%" 7 %"J % %3 * G *%" ", "%97 7 *% %E * "%97 *% /%" G% "%%3 * G *%" ", "%9A %/ % 7 *% %E * 97 + *% " J% -( C+%ED % "&"%# /%" G% /%3

102 * G *%" %E * "%9A * 97# 7 %*%",%% 9A "*%9A /%"%% * "%E3 % ->>B %%,%1% ) "%97 /%% %EF,%% * %% +# K% " 97# +%/%+ * "*%9A /%3 "%9A *7 % %E * + / G % * %# + 7 *G%+ * %%,%1% %E * 973 *97 "F% )* %%# %J"% "* )*!"%%# * * 97# *% " 7 * "% * " G %%97 "*3 % ->4B :97 P G * /%"%% 7 "% " K * %97 97 % % *1 %E97 %E97 M% " *# ++ % %*%% % "K"% * 973 % ->5B P ; )K# P # a% P ; P *," " "*%9A * * 7 "K H /% )*J3! "K /% M - CD % 7 * %%" " / R *%% 3! # 7 "K " M %%3

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

104 % -4=B * # *# % +%* " * * G "F%,"% "%/%"97 ", * * "# *,% "% %%7# * " M ", "%/%" * "*%97,+# *" F# * *# % /I G K +%* * "%/%"97# CD CD CD GCD %ECD +%* %*%" FC7D CD " * % "%/%"973,D! " * " /% G %E % # "%/%"97 F % " G %E * *, +%*3 "D % +%* % % M *# / F "%/%"97 " G %E +%* *3 D! " # % %# K +%* % *# F "% %/9 * " /% * % "%/%"97# "% * G %E +%* *3 D # %# +%* "% *# "%/%"97 F G %E *3 /D # ++ # "%0% "%# * F% +%* E% % * +%*# *%" %" *"% J D#,D "D3 D "K * % +%*# *% F *"% %%"% J D3 "" * * %%7 C%% b * "T %% b * /%D3

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

108 DM&"$<( -B P ; $"% -B P -O P H $"% B P -O P B P ; $" -B P -O P H $" B P -O P % -4'B )*%9A % %%1%! "*%9A %* %%1% 1 *% F "%/%"# " # +%* + " "3 % *# *" F * " " /%"%% P3 "*%97 %* % "# *%% G *F % *#, " # + *%% K % "3 % -4.B,% *"%% ; %A *%,% %A 7 97# "% *9 ++ ", %%# " "&"% J% +%E %3 *% /% M % 7 "*K "97 (=#== Q CE "%+ D3 % -4(B "A F% S,"% % %% * G +%* * F% *%"%* "*%9A "%%# % /"% '- E, 0*" * + %"# H" <%%,F+3! "7 G * %"% + "* % 3 L-,!&( G + %" 0*" =-'2=-. "7 %, = -5-8 '- E, =-'3! " % "% -88( -88.3

109 7 %"%# " " %# % "AI <%%,F+ ; ># 4 C<%% 5D# 5# 8 C<%% -=D# -=# -- # C<%% -D "% /%%, -. ; -# -' # "% /%%, -> ; -.# -( # "% /%%, -5 ; -># -4 # "%, -8 %% ; -># -4# -5 %, = ; -5# -8 # "% % ; = %# "% % %% ; -8 % *9 ;,.#,, - CND $ ; '( %# "% /%% ^)% "A % 7 %/%" E#<<3!5& % "I FG / / #$#6 B %" %" A G, "7 + * % "A C, ->, -5D3 F3G G# H" ' G H* %%" * ", 0 5 % %J"% )*%97!"%, ->3FEG A G, "A C, ->, -5D 6C G 0%# 0%, =#, -5# ",% %* 6C *1 -B G *%"%*97 %# 7 *F G, ->T 1, =, -53 F3G *%" * N,% "%3 ) "%97 "%%F " " % *97 # + F "%/%" %J"% ++ "*%97 % %% %%%3

110 )% *%"%*97 /% + G * % G3 "* " 0 % P3 G# * "%%# * G % "7 "* R % % "A "%# + ), + F %" 7 *%"%* "7 %0%3!7 *%" R *,%, -. 2, -53! " P /%"F * "7, -5 + * % G "73 G <%% -# "% == =='# *,% "7, -.# * G, "A# 7 /%" %" M%3 (,% "7# # * /3 G, -5 * G %, -5# %, = *93 FG / / #$#6 J %" %" J G, "A "7 + * C, ->, -8D3 F3G % G# H" ' G H* %%" * ", 0 5 % %J"% )*%97!"%, -> J G, "A ) F G, -8 0%# %"%,% "7# 0 %* *1*% ) G, "A C, -8 0%D3 *%" * N,% "%3 ) "%97 "%%F " " % *97 # + F "%/%" %J"% ++ "*%97 % %% %%%3

111 )% *%"%*97 /% + G * % G3 "* " 0 % P3 G# * "%%# * G % "7 "* R % % "A "%# + ), + F %" 7 *%"%* "7 %0% * "%% %%%+!7 *%" R *,%, -. %% 2, -83! " P /%"F %" "7, -8 + * % G "73 D G <%% -# "% == =='# *,% "7, -.# * G, "A# 7 /%" %" M%3 (,% "7# # * /3 B+ %"J,K **97 9A!"%% ) %#,0 9A %%%# + %* * %% "%% 7 * /" # J ),# *%"%* "7 F% + 97 "*3 % -4>B 6 -( : P * + "*%% /%"% /%# G, -.#, ->#, -5 G, -., -># 7, % J% -( C+%ED K % G "A %/ + *%"%*3 %* M % 7 0 *%"F + *% R %% %* G ""%# )*!"% *93 % -( C+%ED K 0 " *% K %J"% *%% G 0 R K %J"% G3 %"% 0 - G CD % P# G * "A3! * "A, -.# %"%97 G CD," 97 *"J/%"# " 0"%" 1%"3

112 % -44B :F% 6J"% P )*%9A %%!"%%# KF% %J"% G " *7 " F, -.I'= K % =8I== K3 %# " -=I'= K %# %N"% *" / *% -== c C== c % %D3,0 7 * " *% -I'= K F, -5I'= K %3! % G "*%9A "%% ", 7 *7 %%"% =I.(3 "*%9A "A# G 7 7 " -K== -.K== %"%I -8K== =K== %"%# * " %"%% ",% + "9A "*3 "0"% "# G " %# F *,%% ), %%3 G R H %# * " ""N"% F% + K %J"% 7 * -I.( K + %N"% *" ", %% " G 7 G *% -== d C== d % %D3! )*!"% %, = 9!"% %, = G 7,%% %E % # H" /%# + %N"% *" ", %% " G 7 G *% -== d C== d % D3 %N"% *%# G %E /% /%3 %J"% G 7 *F " --I'= K# + ", % *" % (= c * % G "*%9A "%% ", 7 *7 %%"% =I.( K3 O F /% /% "% ""N"% F% *97 973

113 % -45B %,%% P )% G "%% + + 7!"%% 3 /% *%"%*97 * /%,/%"% G "% + + K "%% *J %7 *% *J " +% & %7 *% K " "*97 "%*"%3 "%9A *%"%*97 * /% " "%%# 7 %"J M %# 7 /%% 0 * * % ,3! M% J "*%97 % "% /%%# % 0# -O %%7 <"% O %%7 %% 1 * *%"%* G * % + G "%% *% * %3! -O %%7 %% * 0 G "%% G %"% * %# " ", 1 *F %" G % "G "%% 7 G,% * * %3 % -48B!%E /% %,%97 %"9 *%"%*97 * /%# "% %E + +# "%7 %# K,!"%% 3 *%"%*97 %E "*%9A %"%% ), 9A * 6 *%"F%3 /% *%"%*97 * /%# %E * 7 * "% G "%%# % + GF K * 97 "% *J %3

114 % -5=B +%* G % /% M ' 3-45B + %%"% %%"% %%,+,J%" " -4 CED % '- E, 0*" * + %" %"# + % KF % #,/%"% +%* G "%%3 G "%9A# 7 " * M % %* * 97 *"J/%"# * * G " +%* G "%% "% % <"% %%# 0 +%% "F% % %"%97 97 * 0*"3 G G + 7 K "%% *J %7 *% *J " +% & %7 *% K " "*97 "%*"%# *7 %" ", + %* M% J "*%97# G )*!"% 66 %%7 %% )*!"% 6 %%7 <"%# + *"K % "%9AI D K -5 % %T,D + % KF % T "D + /9 * " %&"% /+&"% " 2,K3 % -5-B +%%97!"%% G + %* "%%# " 0*" *%,K!"%% # *7 ", + 7 %"% G " G "%%# *%,97 "%%3,97 "%% 0 % )1% % )%# % "* * "%7 * * /% )1%3

115 % -5B /&"%, /&"% "7 *1*%# % %J"% " 0*"# " %" 9A + / /%% * 97 * 0*"3 % -5'B /&"% S*" $? 6"%9A % -5.B %"%*97 +%*, ", *%"%* "*%9A "%% % +, % *7 %" +%*, )*!"% 6 %%7# +% 7 % * +%* 3 + %* )*!"% 6 %%7 *,% %%7# % 0# *,% R %# H" + %/%+ %97 H* B ' * %3 K "%"N"% ", *F %* "* " +%* *%"%* ", + %* )* % +, *7 *%"%* " C, D )* %# + +% %% *% " "*%97# + +% %% * "%3 * %* J "*7 %# 7 *7 " )* % +,3 ) ", *%"%* " 1 *F %" % P 0 ' C&D G ' '- E, 0*" "*3

Tabela de Vinculação de pagamento Manteve o mesmo nome DDM SIAFI-TABELA-VINCULA-PAGAMENTO

Tabela de Vinculação de pagamento Manteve o mesmo nome DDM SIAFI-TABELA-VINCULA-PAGAMENTO Segue abaixo dados das DDMs que mudaram para o PCASP, tanto as que mudaram de nome como as que mantiveram o mesmo nome. Para estas, os campos que serão excluídos (em 2015) estão em vermelho e os campos

Leia mais

AVES DESCLASSIFICADAS CANÁRIOS DE COR

AVES DESCLASSIFICADAS CANÁRIOS DE COR CC001 852 Q FOB BB 0044 2107 06 0029 MANCHA(S) AMARELAS NA COR DE FUNDO VERMELHA CC001 6821 Q FOB FK 0289 0018 06 0030 CC001 11673 I FOB KA 0040 0078 06 0900 CC002 2286 Q FOB CE 0004 0230 06 0800 HARMONIA

Leia mais

! &" #$& "% '()) '()' 4 )* * +, ' -./ )* 0' ( ' 1% +, 2 ' 3 -./ $ * + *,-. / #. 0! " 1 $ 2 3 # $ $ % & ' 4 " *.! " * 5 5+ * 6 7 # - 7 # ( $ % & '

! & #$& % '()) '()' 4 )* * +, ' -./ )* 0' ( ' 1% +, 2 ' 3 -./ $ * + *,-. / #. 0!  1 $ 2 3 # $ $ % & ' 4  *.!  * 5 5+ * 6 7 # - 7 # ( $ % & ' ! " # $ % ! &" #$& "% '()) * + *,-. / #. 0! " 1 $ 2 3 # $ $ % & ' '()' 4 " *.! " * 5 5+ * 6 7 # - 7 # ( $ % & ' 4 )* * +, ' -./ )* 0' ( ' 1% +, 2 ' 3 -./ $ 3 4 SUMÁRIO MATERIAL DE ATUAÇÃO PRÁTICA PARA

Leia mais

$ " ( % . &/0.1 (+ 2 / */ & 4*"53 7==78&9 +! :% 5 333A 3B4 3 >! % :3 (C!4"3 .?*9E=;F;#F=#<! 4 3 C43 3%;3#%<=30.!

$  ( % . &/0.1 (+ 2 / */ & 4*53 7==78&9 +! :% 5 333A 3B4 3 >! % :3 (C!43 .?*9E=;F;#F=#<<F#FE 3& &>! 4 3 C43 3%;3#%<=30.! ! " $ " %!' ( % )*!+ %),-+. /0.1 (+ 2 / */ 2-3-2 4*"53 7==789 +! :% 5 333A 3B4 3 >! % :3 (C!4"3

Leia mais

! " ! % #! $% & % '() *$! +, ) *$-.) +,) */ 0 *$+1).-+,) */2.+%3 4 5 ) ' & -))) 6 *$ 7 5 8*$

!  ! % #! $% & % '() *$! +, ) *$-.) +,) */ 0 *$+1).-+,) */2.+%3 4 5 ) ' & -))) 6 *$ 7 5 8*$ xfghdfgh!" # ! " $$! % #! $% & % '() *$! +, ) *$-.) +,) */ 0 *$+1).-+,) */2.+%3 4 5 ) ' & -))) 6 *$ 7 5 8*$ &! '! -! 95,()!! +)- *$ - :! ' ')!0 ') );!4 ' -! ',*$!7 < )) 6 +=!>? @ ) *$!)2 3 ) - :! -), "

Leia mais

'!"( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, ".6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # )

'!( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, .6 )) -2 7! 6))  ) 6 #$ ))! 6) 8 9 :# $ ( -;!: (2. ) # ) !" #$%&& #% 1 !"# $%& '!"( )*+%, ( -. ) #) /)01 01)0) 2! ' 3.!1(,,, " 44425"2.6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 4442$ ))2 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # ) 44425"2 ))!)) 2() )! ()?"?@! A ))B " > - > )A! 2CDE)

Leia mais

ONE DAY BASE DO CORPINHO

ONE DAY BASE DO CORPINHO ELIE SAAB Imagem ilustrativa Curso de Modelagem Plana ONE DAY BASE DO CORPINHO Prof* Especialista Mari Ramondini a BASE DO CORPINHO TAMANHO 38 MEDIDAS DADAS EM CM TRAÇADO ABERTO 1- AB = comprimento frente

Leia mais

Faculdade de Economia Universidade Nova de Lisboa Semestre de Inverno 2010/2011. Cálculo I. Caderno de exercícios 2

Faculdade de Economia Universidade Nova de Lisboa Semestre de Inverno 2010/2011. Cálculo I. Caderno de exercícios 2 Faculdade de Economia Universidade Nova de Lisboa Semestre de Inverno 2010/2011 Cálculo I Caderno de exercícios 2 Paulo Corte-Real Ernesto Freitas Claudia Alves David Antunes Silvia Guerra 1 0 12,+,3,456)

Leia mais

#$ %& $!"#" $ ' " $ ) *+,- #$ %&.

#$ %& $!# $ '  $ ) *+,- #$ %&. !" #$ %& $!"#" $ ' ($ " $ ) *+,- #$ %&. 1 1 1 2 % & '... 3 ( )#* % #... 6 (+'!,!"-#!"."...6 (+'+'!"/0... 6 (+'+(!, "1/2 "34 5... 6 /'/' 0... 6 (+'+(+'+' 102 " 3 5... 7 (+'+(+'+( -, 6",!... 8 (+'+(+'+7

Leia mais

! " # $ % % & ' ( ) ' * * +

!  # $ % % & ' ( ) ' * * + ! " # $ % % & ' ( ) ' * * + , - $ '. ! " $ & & - 0 $ $ 0 $ 3 4 5 4 3 ) 7 8 7 # % ' " ( ) * +,./ " ( $,,, ) 1 2 1 ' % 2 " % % ' %( 6 ' ( ( $ $ " !!. / '! % - :,! 3!3 ; % - ( *# 3)! ) < ; = 9 # 3!!3 33

Leia mais

"* + "* + ")"* + ")"* +

* + * + )* + )* + * + * + %& '( %& '( )* + )* + ),-./ 0 ( ( ),1.2./ 0 ( ( 0(0*33** 0(7 4 % & % &' % ( ) * & )+ ', + ---. % / -. + +) /0.- 1 2. 0. 3 + (4 % 7 +4 -' & 1 1' *88** 1&0 % ' % 1 9 1 1 1 % (4 (4 +272 4 1 & 9+

Leia mais

Manual de Políticas e Procedimentos Processo: Saúde e Segurança do Trabalho

Manual de Políticas e Procedimentos Processo: Saúde e Segurança do Trabalho 1 de 17! " # $ # % # # & ' ( )* # & +, & - & #. " %/. 0$ 12 # 3 " # & 4" $1#.$5,- 6% - 0)# 7 # 8# 9 +# 1: 92 6% 85 5 0)# 7 # 8# ; # 1: 92"%&;!"!#$%"&'( < - $ #3 )""!*%+"!,!-.*%!"/01" / - 6 -. &- - 2 de

Leia mais

Sobre a obra: Sobre nós:

Sobre a obra: Sobre nós: Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe do ebook espírita com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos, bem como o simples teste da qualidade da obra,

Leia mais

! &! $ '()*+,-./01234435 #78!99

! &! $ '()*+,-./01234435 #78!99 1 ! ""#$ %! &! $ '()*+,-./01234435 634432 #78!99 #:;&9 2 !" # " $!" %" # $ &'()*+(,$$#% -.*/0(1)2)3425 3 Marcelo O. Coutinho de Lima 4 )*+, 9 82 "! 9!2 $ $ $?$@; *7 A> =" " ); B$" 9 $

Leia mais

TEOREMA DE CEVA E MENELAUS. Teorema 1 (Teorema de Ceva). Sejam AD, BE e CF três cevianas do triângulo ABC, conforme a figura abaixo.

TEOREMA DE CEVA E MENELAUS. Teorema 1 (Teorema de Ceva). Sejam AD, BE e CF três cevianas do triângulo ABC, conforme a figura abaixo. TEOREMA DE CEVA E MENELAUS Definição 1. A ceviana de um triângulo é qualquer segmento de reta que une um dos vértices do triângulo a um ponto pertencente à reta suporte do lado oposto a este vértice. Teorema

Leia mais

Pos. Designação Tipo Medida Material 1 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 2 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 VITON 3 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 4 RETENTORES CB 4 X 12 X

Pos. Designação Tipo Medida Material 1 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 2 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 VITON 3 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 4 RETENTORES CB 4 X 12 X 1 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 2 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 VITON 3 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 4 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 VITON 5 RETENTORES CB 4,5 0X 16 X 7 6 RETENTORES CB 4,8 X 22 X 7 7 RETENTORES CC 5 X 15

Leia mais

Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães. Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães. Diretor de Operações Adriano de Magalhães

Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães. Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães. Diretor de Operações Adriano de Magalhães Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães Diretor de Operações Adriano de Magalhães Manual de Abastecimento de Água pág. 2 !"!#$$ %"&'()*%+,%-%+,%./&01

Leia mais

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE BAURU

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE BAURU 1 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE BAURU LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E LAVANDERIA PREGÃO ELETRÔNICO Nº 01/2007 MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOVERNO FEDERAL PROCESSO Nº 01200.006789/2006-12

Leia mais

9A5&*86365 A 2A 5&*86"649A5458"

9A5&*86365 A 2A 5&*86649A5458 12345675689ABCD6756533ADCE9A56D5EF9A56 5 EAD5EF9A56 86 A C938 6 56C C9AC 4A56 B 54A861C7A5B5 C E9861953A CA9867C6 C3 2A3536 3A453!"6#2C3E$C36BC95A3638 9C65 EA6D5EF9A5 %"6 8 7A&$C367C6'5()598 6C656 A8 5&*867C6

Leia mais

MÓDULO 25. Geometria Plana I. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA

MÓDULO 25. Geometria Plana I. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA MÓDULO 5 Geometria Plana I. Mostre que o ângulo inscrito em uma circunferência é a metade do ângulo central correspondente. 1. (MAM-Mathematical

Leia mais

MARINE COMMANDER 3000

MARINE COMMANDER 3000 Índice Introdução 2 Colocar em funcionamento 2 Como jogar 3 A batalha 5 Variantes de jogo 6 Seleccionar a variante de jogo 8 Cria a tua própria configuração inicial 9 Tecla Near Miss 11 Verificação das

Leia mais

! $&% '% "' ' '# ' %, #! - ' # ' ' * '. % % ' , '%'# /%, 0! .!1! 2 / " ') # ' + 7*' # +!!! ''+,!'#.8.!&&%, 1 92 '. # ' '!4'',!

! $&% '% ' ' '# ' %, #! - ' # ' ' * '. % % ' , '%'# /%, 0! .!1! 2 /  ') # ' + 7*' # +!!! ''+,!'#.8.!&&%, 1 92 '. # ' '!4'',! "#$%% $&% '% "' ' '# '"''%(&%') '*'+&%'# ),'#+# ' %, # - ' # ' "%'''' ' * '. % % ', '%'# ''''') /%, 0.1 2 / " ') 33*&,% *"'",% '4'5&%64'' # ' + 7*' # + "*''''' 12''&% '''&")#'35 ''+,'#.8.&&%, 1 92 '. #

Leia mais

SITUAÇÃO DE REVISÃO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA PARA OS MANUAIS ELABORADOS OU TRADUZIDOS PELA HELIBRAS (SRD 350)

SITUAÇÃO DE REVISÃO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA PARA OS MANUAIS ELABORADOS OU TRADUZIDOS PELA HELIBRAS (SRD 350) SITUAÇÃO DE REVISÃO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA PARA OS MANUAIS ELABORADOS OU TRADUZIDOS PELA HELIBRAS (SRD 350) NOTAS IMPORTANTES 1. Documento atualizado mensalmente com o objetivo de ser o referencial do

Leia mais

CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619

CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619 CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 CRIADOR TELEFONE GAIOLA ANEL SEXO NOMENCLATURA VALOR OBS ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619 1 IB-105-40-13 FM CN OP AM MF IN 100,00 BANCO: 2 BB-3992-44-11

Leia mais

Marina de Albufeira Algarve

Marina de Albufeira Algarve Fracções de Habitação Para Venda As fracções de habitação em comercialização fazem parte do empreendimento Marina de Albufeira, localizado na zona nascente da Cidade de Albufeira, mais concretamente na

Leia mais

Faculdade de Engenharia Investigação Operacional. Prof. Doutor Engº Jorge Nhambiu

Faculdade de Engenharia Investigação Operacional. Prof. Doutor Engº Jorge Nhambiu Redes Aula 20: Modelos de Optimização de Redes (Prática) O Problema do Caminho Mais Curto. O Problema do Fluxo de Custo Mínimo. 2 Considere a seguinte rede Direccionada: Problema 20.1 (I) A C E B D F 3

Leia mais

A Baixela Germain ao serviço da Corte no Reinado de D. Maria I *

A Baixela Germain ao serviço da Corte no Reinado de D. Maria I * A Baixela Germain ao serviço da Corte no Reinado de D. Maria I *!!"# $ % &'( )*+,&' & - '%%) - ' -%&'. % / # $* % 0 123 4 / % 56 &' -5%7%&'5 % 8 5 % 9 - %,&') &' -'- : & ) %&*% ; < = >&()*+,&'?'- 4&@0;07

Leia mais

Ministério da Cultura Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Departamento de Planejamento e Administração Coordenação-Geral de

Ministério da Cultura Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Departamento de Planejamento e Administração Coordenação-Geral de Ministério da Cultura Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Departamento de Planejamento e Administração Coordenação-Geral de Tecnologia da Informação!" !" $%& '( ) %) * +, - +./0/1/+10,++$.(2

Leia mais

! " #! $! %! " & ' ( )!! " * + " *, %

!  #! $! %!  & ' ( )!!  * +  *, % ! " #! $! % "! &' ( )!! " * + " *, % ! " # $ %!"#$%#&'()%#*&+ *', #%!-").%",')/&%001 #2% '.32"!'.)%#%2'%%4"'&)'#.)* *.'*#' 2)%#&"'&)' *'!&%5'/65*#'& &*#78% 2*5#%#2)'29:* #;!')*

Leia mais

CATÁLOGO DE PRODUTOS AUTOMOTIVOS 2015 VEÍCULOS PESADOS - CAMINHÕES E ÔNIBUS CORREIAS MICRO V, CORREIAS V, TENSIONADORES, KITS E MANGUEIRAS

CATÁLOGO DE PRODUTOS AUTOMOTIVOS 2015 VEÍCULOS PESADOS - CAMINHÕES E ÔNIBUS CORREIAS MICRO V, CORREIAS V, TENSIONADORES, KITS E MANGUEIRAS CATÁLOGO DE PRODUTOS AUTOMOTIVOS 2015 VEÍCULOS PESADOS - CAMINHÕES E ÔNIBUS CORREIAS MICRO V, CORREIAS V, TENSIONADORES, KITS E MANGUEIRAS PODE FAZER AS CONTAS KIT GATES É A MELHOR SOLUÇÃO EM MANUTENÇÃO

Leia mais

do o de do Dn pr es i lha n har ac ord ad o... E co 1 0 uma

do o de do Dn pr es i lha n har ac ord ad o... E co 1 0 uma P R O P " E ) A D E DO C L U D L I T T E H A R I O S U MMARIO f ; õ E J ; õ E ; I \ ;; z Df < j ç f:t \ :f P ü Bz }? E CLOTIJ DE J x "? ú J f Lf P DI!; V: z z " I O PA F L ARÉNE S Pz: E:\H P HA RRC : A

Leia mais

Aula 4 Ângulos em uma Circunferência

Aula 4 Ângulos em uma Circunferência MODULO 1 - AULA 4 Aula 4 Ângulos em uma Circunferência Circunferência Definição: Circunferência é o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distância a um ponto fixo desse plano é uma constante positiva.

Leia mais

ÍNDICE. 1. Introdução... 3 2. Metodologia... 4 3. Contexto e Caracterização Geral do Agrupamento de Escolas... 5. 4. Resultados Académicos...

ÍNDICE. 1. Introdução... 3 2. Metodologia... 4 3. Contexto e Caracterização Geral do Agrupamento de Escolas... 5. 4. Resultados Académicos... ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Metodologia... 4 3. Contexto e Caracterização Geral do Agrupamento de Escolas... 5 3.1 CONTEXTO FÍSICO E SOCIAL 3.2 DIMENSÃO E CONDIÇÕES FÍSICAS DO AGRUPAMENTO 3.3 CARACTERIZAÇÃO

Leia mais

! "# $ % $2 3# 0).789&-)7+:7'&.&+;'&.*<)41.&1-*4 $%!% CENFIM 1

! # $ % $2 3# 0).789&-)7+:7'&.&+;'&.*<)41.&1-*4 $%!% CENFIM 1 ! "# $ % % $ &'()*+)(,&-)*.)/0,)'1&' $2 3# 3# &'()*+)(,&145(-'1.&0,)'1&'6 &'()*+)(,&145(-'1.&(,)'1&'$ $ $ $# 0).789&-)7+:7'&.&+;'&.*

Leia mais

PROJETOHORTAEMCASA. Manualdo. Apoio. Realização CDHU PREFEITUR A DE SÃO PAULO VERDE E MEIO AMBIENTE. Instituto GEA

PROJETOHORTAEMCASA. Manualdo. Apoio. Realização CDHU PREFEITUR A DE SÃO PAULO VERDE E MEIO AMBIENTE. Instituto GEA M RJETHRTAEMCAA CM LANTAR E CLHER ALIMENT EM CAA 201 A Rzçã Ch Dvv Hb Ub CDHU I GEA é b REFEITUR A DE Ã AUL VERDE E MEI AMBIENTE FhTé Ebçã Tx Agô Jé Lz Ch T Nh Rh Rvã A M Dg Lz Egá j Nh Rh Rq L R Rf Tv

Leia mais

Rita Alexandra Manso Araújo. As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde. Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais

Rita Alexandra Manso Araújo. As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde. Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais Rita Alexandra Manso Araújo As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde UMinho 2012 Rita Alexandra Manso Araújo As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde Universidade

Leia mais

(estes diapositivos não constituem manual da disciplina de MACROI, não dispensam a frequência às aulas nem a consulta da bibliografia recomendada)

(estes diapositivos não constituem manual da disciplina de MACROI, não dispensam a frequência às aulas nem a consulta da bibliografia recomendada) ! DESCRIÇÃO Contabilidade Nacional (dados estatísticos) EXPLICAÇÃO Teoria Económica INTERVENÇÃO Política Económica ! )!*!+!# *!* #,!-( "#. / ( *!&( ( *!*! ((!! +( *! ( & (*!( 0 1 & ((#*!'!(#*!&((!/!! +(*!20!

Leia mais

LINHA MERCEDEZ-BENZ. REF. Nº ORIGINAL APLICAÇÃO Nº de Pás. RI-001 3432007124 608/708/812/912/914/Toyota 6

LINHA MERCEDEZ-BENZ. REF. Nº ORIGINAL APLICAÇÃO Nº de Pás. RI-001 3432007124 608/708/812/912/914/Toyota 6 CAMINHÕES/ÔNIBUS LINHA MERCEDEZ-BENZ RI-001 3432007124 608/708/812/912/914/Toyota 6 RI-001-1 3432007124 608/708/812/912/914/Toyota 7 RI-001-2 3432007124 608/708/812/912/914/Toyota 8 RI-002 3442057006 1113

Leia mais

Município de Gondomar. Resumo. 97.037,18 97.037,18 6737 401 04 99D Outras construções Anfiteatro junto à Igreja de Medas

Município de Gondomar. Resumo. 97.037,18 97.037,18 6737 401 04 99D Outras construções Anfiteatro junto à Igreja de Medas 3196 31 4 4D Equipamentos não integrados nos Deposito de aguas das oliveiras 29-6-2 19.75,81 151,716.257,33 637 41 4 5D Cemitérios (construções, vedações e Cemiterio de Melres - novo 31-12-29 25.887,49

Leia mais

MINISTÉRIO DO TRABALHO

MINISTÉRIO DO TRABALHO MINISTÉRIO DO TRABALHO FUNDAÇÃO JORGE DUPRAT FIGUEIREDO DE SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO!"#$%#$&#&'()"** #+$*'$&,&"-%.$)%!$ '$/$&.&'& &01) *'& (&$&) )2"2*.)#34 7 89 HIJ( $"*&!$:%* $/$&.& ') ($#)0; $)

Leia mais

Câmara dos Deputados Praça 3 Poderes Consultoria Legislativa Anexo III - Térreo Brasília - DF

Câmara dos Deputados Praça 3 Poderes Consultoria Legislativa Anexo III - Térreo Brasília - DF Henrique Leonardo Medeiros Consultor Legislativo da Área II Direito Civil e Processual Civil, Direito Penal e Processual Penal, de Família, do Autor, de Sucessões, Internacional Privado Câmara dos Deputados

Leia mais

CEF/0910/25761 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento

CEF/0910/25761 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento CEF/0910/25761 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento CEF/0910/25761 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento Decisão de

Leia mais

ACEF/1112/13457 Parecer do RIES sobre intenção de decisão

ACEF/1112/13457 Parecer do RIES sobre intenção de decisão ACEF/1112/13457 Parecer do RIES sobre intenção de decisão ACEF/1112/13457 Parecer do RIES sobre intenção de decisão Parecer da Instituição de Ensino Superior à Intenção de Decisão do Conselho de Administração

Leia mais

'(. / ' (4>> ' '(?+*<$==0"==1 ' / 5.#$ 1 / (* 1

'(. / ' (4>> ' '(?+*<$==0==1 ' / 5.#$ 1 / (* 1 ! "#$%%&' (!"#$%&' ($)*+,"' (+#$--' (%&#$' '(. / /(0 0(+1 1(2)#$1 3(45 "3 +6,"789: ' ;.$)*," ' (4

Leia mais

1. Equilíbrio de corpos rígidos

1. Equilíbrio de corpos rígidos 1. Equilíbrio de corpos rígidos No capítulo anterior foi referido que as forças exteriores que actuam num corpo rígido podem ser reduzidas a um sistema equivalente força/binário. Quando a força e o binário

Leia mais

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #$ % & ' ( ' ) *! ##!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #$ % & ' ( ' ) *! ##!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #$ % & ' ( ' ) *! ##!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ###+,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ###- ' *!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Leia mais

!" #$ %& ' ( ! " * $ +, - -./ !" $ 0 #, ! " 1, )' 2 "! + 2 0 $ / 3,4 5 +. 5 # 6 $ - ( !"5 9 +5" + : /

! #$ %& ' ( !  * $ +, - -./ ! $ 0 #, !  1, )' 2 ! + 2 0 $ / 3,4 5 +. 5 # 6 $ - ( !5 9 +5 + : / !" # $ %&' ( !" #$ %& ' ( )'! " * $ +, - -./!" $ 0 #,! " 1, )' 2 "! + 2 0 $ / 3,4 5 +. 5 # 6 $ - ( 78 -!"5 9 +5" + : / 4$ *32 / " 9+ /) +9$0$;!5" +. 53

Leia mais

!"#$%& '!!!(!)!"#*+&,$!+!)!!% -"#'.!$ ' &/-+!'!&$!"#

!#$%& '!!!(!)!#*+&,$!+!)!!% -#'.!$ ' &/-+!'!&$!# !"#$%& '!!!(!)!"#*+&,$!+!)!!% -"#'.!$ ' &/-+!'!&$!"# 011+!' $.$ '!$2 -!' ).*'2&%'34431 3 5 6 - +78*-! -!-' ). &!! +-!&- ' 9)$)! & +$ : -! -!-' - +781 5 ).;'!*34431 1;)1!"#?&!'@5-('!''!)'!-' ' $)1.!&!

Leia mais

!"#$# ! "# $ %&'# ($)( *+$$!),! -)(% )(#%%$%./)$0#-$$% &'( & &&/( ) *+',-%./0.(- 1',-% *1/%1% $# $-)(/$% * 111++(#$%)#-$%$&*!"+ %$

!#$# ! # $ %&'# ($)( *+$$!),! -)(% )(#%%$%./)$0#-$$% &'( & &&/( ) *+',-%./0.(- 1',-% *1/%1% $# $-)(/$% * 111++(#$%)#-$%$&*!+ %$ Santo111!"#$#! "# $ %&'# ($)( *+$$!),! -)(% )(#%%$%./)$0#-$$% &'( & &&/( ) *+',-%./0.(- 1',-% *1/%1% $# $-)(/$% * 111++(#$%)#-$%$&*!"+ %$ 12(%(!#($-/0$#"#$* 3$#*! ($)$-$* $230(4%- $)( $%!) 4%%($1*! $%)%(

Leia mais

Capítulo 9. signum. Dispositivos de comando e sinalização

Capítulo 9. signum. Dispositivos de comando e sinalização Capítulo 9 signum Dispositivos de comando e sinalização Dispositivos de Comando e Sinalização Botões e Sinalizações Diâmetro mm, Termoplástico SGNUM SB Pág. Conjunto montado SB 9/6 Frontal do botão e frontal

Leia mais

ano Literatura, Leitura e Reflexão m e s t re De quem e a vez? José Ricardo Moreira

ano Literatura, Leitura e Reflexão m e s t re De quem e a vez? José Ricardo Moreira S 1- Litt, Lit Rflxã 3- t D q vz? Jé Rid Mi Cpítl 1 P gt Td é di pfit p l: U liv lgl, d lid. E t d di fz d! P Hê: U di vô lá íti, vid hitói d tp q l id gt. P Hit: Ah, di d ihd, it l, it ág, it hi! P L:

Leia mais

Módulo de Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales. Semelhanças entre Figuras e Poĺıgonos. 8 o ano/9 a série E.F.

Módulo de Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales. Semelhanças entre Figuras e Poĺıgonos. 8 o ano/9 a série E.F. Módulo de Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales Semelhanças entre Figuras e Poĺıgonos. 8 o ano/9 a série E.F. Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales Semelhanças entre Figuras e Polígonos. 1

Leia mais

Controle do Professor

Controle do Professor Controle do Professor Compensou as faltas CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: GEOMETRIA ANALÍTICA VETORIAL E INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA LINEAR SÉRIE: 2º ANO TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE FALTAS DOS ALUNOS

Leia mais

2 UKWELI % &' (! $ ' ')#&' &'!* 2-../ 1! '2344&567839:;&3...7< 8(==>?3@.A-.:-B.;;9 !7$9.>:B:?>3:3>3 6822 3, F &I &5

2 UKWELI % &' (! $ ' ')#&' &'!* 2-../ 1! '2344&567839:;&3...7< 8(==>?3@.A-.:-B.;;9 !7$9.>:B:?>3:3>3 6822 3, F &I &5 2 UKWELI!" #$ % ' (! $ ' ')#' '!*!"#$ %' (+,-./ 1!)* +,,# $ %-... "/- 2-../ 1! '2344567839:;3...7< 5178 8(==>?3@.A-.:-B.;;9 >(CDC E(FFFC!7$9.>:B:?>3:3>3 G (+CH (IF7!F2 5 (EJ2 6822 3, F I 5 Índice 4 5!"#7

Leia mais

#$ -.,./0*$/1 2 3,*45 $. 6 /768/. $ 2.95,* :;< 6$ $ -.,./0 *$/1 +=. $6 >.=7 2 3.=45.$ $ 1,? " 2= $.9.5!!< 2 #$45 6-= $,? <" 2= $>A 9. $ = = 5.

#$ -.,./0*$/1 2 3,*45 $. 6 /768/. $ 2.95,* :;< 6$ $ -.,./0 *$/1 +=. $6 >.=7 2 3.=45.$ $ 1,?  2= $.9.5!!< 2 #$45 6-= $,? < 2= $>A 9. $ = = 5. !"!"#$ %&!$'#(%)"&!'&*)+),#)&!-+.$#)/ %&! #$% $ &' 0123 ()**+,+,*& #$ -.,./0*$/1 2 3,*45 $. 6 /768/. $ 2.95,* :;< 6$ $ -.,./0 *$/1 +=. $6 >.=7 2 3.=45.$ $ 1,? " 2= $.9.5!!< 2 3@ #$45 6-= $,?

Leia mais

MAE0219 Introdução à Probabilidade e Estatística I

MAE0219 Introdução à Probabilidade e Estatística I Exercício 1 Para cada um dos experimentos abaixo, descreva o espaço amostral e dê o número de seus elementos. (a) Numa linha de produção conta-se o número de peças defeituosas num intervalo de uma hora.

Leia mais

www.norgren.com.br Norgren Ltda. Av. Engº Alberto de Zagottis, 696B Fone: 55 11 5698-4000 Fax : 55 11 5698-4001

www.norgren.com.br Norgren Ltda. Av. Engº Alberto de Zagottis, 696B Fone: 55 11 5698-4000 Fax : 55 11 5698-4001 Norgren Ltda. Av. Engº Alberto de Zagottis, 696B Fone: 55 11 5698-4000 Fax : 55 11 5698-4001 O Globo, Norgren e IMI são marcas registradas IMI Norgren Limited 2003 Devido a nossa política de contínuo desenvolvimento,

Leia mais

Módulo Quadriláteros. Quadriláteros Inscritos e Circunscritos. 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Módulo Quadriláteros. Quadriláteros Inscritos e Circunscritos. 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Quadriláteros Quadriláteros Inscritos e Circunscritos 9 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Quadriláteros Quadriláteros Incritos e Circunscritos Exercício 5. Determine o valor de x

Leia mais

!" #$ % & % ' ( )**)

! #$ % & % ' ( )**) !" #$ % & % ' ( )**) "$+$,-./0112)).113 2 % 4 4 )56 4.75 5 016 % 6!"#$%!&' 6 ()*) %!"'&! 6 +&!,)&!#&)'-'*! 7 8% 8.'%*)'*%/!)"#!#0&!')- 8.("#%0#0%%"1')"2!-!" 8.+!)3%4"#%0#0%/!)!"#%56'1"70!" 9 81.14,9$,:""$;$":$!"

Leia mais

TABELA SOP/ERP - Ciclo Diesel

TABELA SOP/ERP - Ciclo Diesel Nº Marca/Modelo/Versão Marca/Modelo de Motor A1 IMP/M.BENZ 310D SPRINTERC OM 014 A 4460 4510 4560 780 800 820 2,03 2850 86,3 A2 IMP/M.BENZ 310D SPRINTERF OM 014 A 4460 4510 4560 780 800 820 2,03 2850 86,3

Leia mais

!"!#""" MESTRADO EM TEOLOGIA. Área de Concentração: Religião e Educação ()*+,-#""./

!!# MESTRADO EM TEOLOGIA. Área de Concentração: Religião e Educação ()*+,-#./ !"!#""" $%&&' MESTRADO EM TEOLOGIA Área de Concentração: Religião e Educação ()*+,-#""./ 0!"!#""" 1223445, 26,),7)2 8 9:;28 87767 26,;2

Leia mais

MATEMÁTICA - 3o ciclo Áreas e Volumes (9 o ano) Propostas de resolução

MATEMÁTICA - 3o ciclo Áreas e Volumes (9 o ano) Propostas de resolução MATEMÁTICA - o ciclo Áreas e Volumes (9 o ano) Propostas de resolução Exercícios de provas nacionais e testes intermédios 1. Como planificação da superfície lateral de cilindro é um retângulo, cujas medidas

Leia mais

Œ Œ. & bb b. b b b. n n n. b b b b b. & bb b. & bb b b b. n n b b b. & b b b b b. CD Seu nome é amor Suely Façanha. Pe. Almeida Suely Façanha

Œ Œ. & bb b. b b b. n n n. b b b b b. & bb b. & bb b b b. n n b b b. & b b b b b. CD Seu nome é amor Suely Façanha. Pe. Almeida Suely Façanha 5 b b Eb b b /B b só vozes Seu nome é amor Œ Œ F m7 Db 7M B b G 7 10 intro C7M m7 Bb 7 Bb / b 1 C7M m7 b 7M B b 7 b b 22 b b b b 30 B Eb Muitos sofrem b /E b F m7 Db Bb 7 Eb b F m7 Db Bb 7 b 7M Mais o

Leia mais

63789:!" #$$!%&'" %%($!)* '+($!%,'$'!)' '';! +! <' = + -.%" '$/0!)" #$!/0!)%&! + 2 4> + ; (! ; ( 8 ; ( ; *(" #+ + ; ('+ +? '

63789:! #$$!%&' %%($!)* '+($!%,'$'!)' '';! +! <' = + -.% '$/0!) #$!/0!)%&! + 2 4> + ; (! ; ( 8 ; ( ; *( #+ + ; ('+ +? ' Página 1 de 31!"#$%&'"!!"( )* +,-./(,0 " #1$,*2 34#5'+ 63789:!" #$$!%&'" %%($!)* '+($!%,'$'!)' '';! +! .12 # '1 + #%

Leia mais

1ª Aula. Introdução à Geometria Plana GEOMETRIA. 3- Ângulos Consecutivos: 1- Conceitos Primitivos: a) Ponto A. b) Reta c) Semi-reta

1ª Aula. Introdução à Geometria Plana GEOMETRIA. 3- Ângulos Consecutivos: 1- Conceitos Primitivos: a) Ponto A. b) Reta c) Semi-reta 1ª Aula 3- Ângulos Consecutivos: Introdução à Geometria Plana 1- Conceitos Primitivos: a) Ponto A Na figura, os ângulos AÔB e BÔC são consecutivos, portanto AÔC=AÔB+AÔC b) Reta c) Semi-reta d) Segmento

Leia mais

Euclides - Elementos de Geometria Frederico Commandino São Paulo: Edições Cultura, 1944 ISBN - Não indicado Fonte: Biblioteca do Clube de Engenharia

Euclides - Elementos de Geometria Frederico Commandino São Paulo: Edições Cultura, 1944 ISBN - Não indicado Fonte: Biblioteca do Clube de Engenharia Euclides - Elementos de Geometria Frederico Commandino São Paulo: Edições Cultura, 1944 ISBN - Não indicado Fonte: Biblioteca do Clube de Engenharia da Bahia Obra digitalizada por: Neuziton Torres Rapadura

Leia mais

DESENHO GEOMÉTRICO AULA 4T EXERCÍCIOS RESOLVIDOS

DESENHO GEOMÉTRICO AULA 4T EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1 DESENHO GEOMÉTRICO AULA 4T EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1. DIVIDIR O SEGMENTO AB = 5 CM EM MÉDIA E EXTREMA RAZÃO E INDICAR O SEGMENTO ÁUREO DE AB E TAMBÉM O SEGMENTO O QUAL AB É ÁUREO. Seja o segmento AB =

Leia mais

ALPHA FIX Conectores catalogo conectores ALPHA FIX.in1 1 catalogo conectores ALPHA FIX.in1 1 4/19/07 5:11:56 PM 4/19/07 5:11:56 PM

ALPHA FIX Conectores catalogo conectores ALPHA FIX.in1 1 catalogo conectores ALPHA FIX.in1 1 4/19/07 5:11:56 PM 4/19/07 5:11:56 PM ALPHA FIX Conectores FAMÍLIA ALPHA FIX A família de conectores ALPHA FIX permite uma perfeita conexão para cada aplicação, proporcionando flexibilidade, facilidade e rapidez nas montagens. Os conectores

Leia mais

MA.01. 4. Sejam a e b esses números naturais: (a + b) 3 (a 3 + b 3 ) = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 a 3 b 3 = = 3a 2 b + 3ab 2 = 3ab (a + b)

MA.01. 4. Sejam a e b esses números naturais: (a + b) 3 (a 3 + b 3 ) = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 a 3 b 3 = = 3a 2 b + 3ab 2 = 3ab (a + b) Reformulação Pré-Vestibular matemática Cad. 1 Mega OP 1 OP MA.01 1.. 3. 4. Sejam a e b esses números naturais: (a + b) 3 (a 3 + b 3 ) a 3 + 3a b + 3ab + b 3 a 3 b 3 3a b + 3ab 3ab (a + b) Reformulação

Leia mais

Módulo Elementos Básicos de Geometria - Parte 3. Pontos Notáveis no Triângulo. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Módulo Elementos Básicos de Geometria - Parte 3. Pontos Notáveis no Triângulo. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Elementos Básicos de Geometria - Parte 3 Pontos Notáveis no Triângulo. 8 ano/e.f. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Elementos Básicos de Geometria - Parte 3. Pontos Notáveis no Triângulo.

Leia mais

PARANAENSE DA PRIMEIRA DIVISÃO SÉRIE PRATA PARANAENSE DA SEGUNDA DIVISÃO SÉRIE BRONZE INSCRIÇÕES INSCRIÇÕES ABERTAS ABERTAS DIA 24 DIA 28 ULTIMO DIA

PARANAENSE DA PRIMEIRA DIVISÃO SÉRIE PRATA PARANAENSE DA SEGUNDA DIVISÃO SÉRIE BRONZE INSCRIÇÕES INSCRIÇÕES ABERTAS ABERTAS DIA 24 DIA 28 ULTIMO DIA Federação Paranaense de Futebol de alão ====================================================================================== ua arechal Deodoro, 869-15º ndar - Conjs. 1505/06 - CP.: 80.060-010 Fone/Fax:

Leia mais

! "!!"#$$ %#&'$"!&()#*+*,&*()%#-!*$%&%./&"*$%#$/&'*%*$*$*,0'$#!1#$$!#$%#'$&' 23%&%*!#%# 4-,&"*5 5-6#/! $! " % &'

! !!#$$ %#&'$!&()#*+*,&*()%#-!*$%&%./&*$%#$/&'*%*$*$*,0'$#!1#$$!#$%#'$&' 23%&%*!#%# 4-,&*5 5-6#/! $!  % &' ! "!!"#$$ %#&'$"!&()#+,&()%#-!$%&%./&"$%#$/&'%$$,0'$#!1#$$!#$%#'$&' 23%&%!#%# 4-,&"5 5-6#/ 55!#! $! " % &' (() 5$!7$ 55+, -%! %./ 555%$/!2#'/%##%&/!#$#!38&'$"!&()%$-!$%&%./&"$ 01-21-021314501-26-0213 555'$"!&()#'/!#9%$,&+!$&2!#$$$#%"02#'/()

Leia mais

! "#" $ %&& ' ( )%*)&&&& "+,)-. )/00*&&& 1+,)-. )/00*&2) (5 (6 7 36 " #89 : /&*&

! # $ %&& ' ( )%*)&&&& +,)-. )/00*&&& 1+,)-. )/00*&2) (5 (6 7 36  #89 : /&*& ! "#" %&& ' )%*)&&&& "+,)-. )/00*&&& 1+,)-. )/00*&2) 3 4 5 6 7 36 " #89 : /&*& #" + " ;9" 9 E" " """

Leia mais

AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE MEDIÇÃO NO CONTEXTO DA METODOLOGIA SEIS SIGMA EM UMA EMPRESA INDUSTRIAL

AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE MEDIÇÃO NO CONTEXTO DA METODOLOGIA SEIS SIGMA EM UMA EMPRESA INDUSTRIAL AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE MEDIÇÃO NO CONTEXTO DA METODOLOGIA SEIS SIGMA EM UMA EMPRESA INDUSTRIAL Por PEDRO LUIZ LÜDKE DE OLIVEIRA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Curso de Pós-Graduação em Metrologia

Leia mais

Aula 8 Controladores do tipo Proporcional, Integral e Diferencial

Aula 8 Controladores do tipo Proporcional, Integral e Diferencial Aula 8 Controladores do tipo Proporcional, Integral e Diferencial Introdução Estrutura do Controlador PID Efeito da Ação Proporcional Efeito da Ação Integral Efeito da Ação Derivativa Sintonia de Controladores

Leia mais

RENAVAM Registro Nacional de Veículos Automotores. Manual de Procedimentos

RENAVAM Registro Nacional de Veículos Automotores. Manual de Procedimentos RENAVAM Registro Nacional de Veículos Automotores Manual de Procedimentos!" ESTRUTURA DESTE MANUAL &'( ) *+,-./0-1 *+,2 % *+,3-445-"-4 6 *+,"-47.2-4 8 *+,4349!.4 : ; 4';

Leia mais

IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS

IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS 1. Objetivo: 1. Esta rotina permite importar para o banco de dados do ibisoft Empresa o cadastro de pessoas gerado por outro aplicativo. 2. O cadastro de pessoas pode

Leia mais

Mancal para motores Catálogo de 2014/15

Mancal para motores Catálogo de 2014/15 Innovation in Motion Mancal para motores Catálogo de 2014/15 Prefácio Por favor observe as indicações, conselhos e explicações constantes no prefácio. Índice / Table of contens / Table de materies / Contenido

Leia mais

Volvo do Brasil Veículos Ltda.

Volvo do Brasil Veículos Ltda. 1 VOLVO/ FH 400 4x2 D13A400 2020 2070 2120 550 600 650 1 1350 92 ano fabricação 2006 a 2011 2 VOLVO/ FH 400 6x2 D13A400 2020 2070 2120 550 600 650 1 1350 92 ano fabricação 2006 a 2011 3 VOLVO/ FH 400 6x4

Leia mais

Siemens AG 2009 SIRIUS SENTRON SIVACON. Catálogo LV 90 2009. Baixa Tensão Corte, protecção e comando. Answers for industry.

Siemens AG 2009 SIRIUS SENTRON SIVACON. Catálogo LV 90 2009. Baixa Tensão Corte, protecção e comando. Answers for industry. SIRIUS SENTRON SIVACON Catálogo LV 90 2009 Baixa Tensão Corte, protecção e comando Answers for industry. Interruptores de corte em carga, sistemas de barramentos SENTRON 8US Introdução Tipo 3NP 1 3K 3NJ4

Leia mais

Luiz Humberto Cavalcante Veiga Consultor Legislativo da Área VII Sistema Financeiro, Direito Comercial, Direito Econômico, Defesa do Consumidor

Luiz Humberto Cavalcante Veiga Consultor Legislativo da Área VII Sistema Financeiro, Direito Comercial, Direito Econômico, Defesa do Consumidor Luiz Humberto Cavalcante Veiga Consultor Legislativo a Área VII Sistema Financeiro, Direito Comercial, Direito Econômico, Defesa o Consumior Câmara os Deputaos Praça Poeres Consultoria Legislativa Anexo

Leia mais

! "#$%#&" ' % (!! )* #&+$ $," &#$" "-,+ %*./0 1'2'! "# $% $% &! '!

! #$%#& ' % (!! )* #&+$ $, &#$ -,+ %*./0 1'2'! # $% $% &! '! ! "# % % &! '! ( ) - 1 - !"# * + &, -,.!,.,,.,. /,.,.!,., 0,.,,.,., %&' 1 ( 1 2, 1 (% 1 ( 3, 1 * ( 4 1 # ()%) %%* 5 6 ( 1+ 3 %, 2 #,. 1-2 - +()% ) * + 5#78 9 5# ) %. 5 1 : ( ; 7 ( 1 < ' % = %+ (, + >,

Leia mais

HEP-5800 BIOESTATÍSTICA

HEP-5800 BIOESTATÍSTICA HEP-5800 BIOESTATÍSTICA UNIDADE III INFERÊNCIA ESTATÍSTICA : AMOSTRAGEM PROBABILÍSTICA, DISTRIBUIÇÃO AMOSTRAL, INTERVALOS DE CONFIANÇA. Nilza Nunes da Silva Regina T. I. Bernal 2 1. AMOSTRAGEM PROBABILISTICA

Leia mais

SEGURANÇA FECHADURAS PARA PORTAS DE MADEIRA

SEGURANÇA FECHADURAS PARA PORTAS DE MADEIRA 1 SEGURANÇA FECHADURAS PARA PORTAS DE MADEIRA FECHADURAS. PARA CILINDROS EURO OU CHAVE. CAIXA E ESPELHO PINTADOS A POLIÉSTER. PROTECÇÃO: ANTI-BROCA NA CAIXA E ANTI-SERRA NA LÍNGUA. TESTA FACILMENTE AMOVÍVEL

Leia mais

Estudo de alternativas para a remoção dos metais pesados em águas no semiárido

Estudo de alternativas para a remoção dos metais pesados em águas no semiárido XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão de 21 a 26 de outubro de 2013 ISSN: 1983-8174 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará Estudo de alternativas para a remoção dos

Leia mais

NCE/10/01256 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

NCE/10/01256 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/10/01256 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/10/01256 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da

Leia mais

GLOSSÁRIO PREV PEPSICO

GLOSSÁRIO PREV PEPSICO GLOSSÁRIO PREV PEPSICO A T A A ABRAPP Aã Aã I Aí I R ANAPAR A A M A A A Lí Aá S C é ç í ê çõ 13ª í ã. Açã B E F Pê P. Cí ê, ã ê. V Cê Aã P ( á). N í, - I R P Fí (IRPF), S R F, à í á, ( 11.053 2004), çã.

Leia mais

Capítulo 9. signum. Dispositivos de comando e sinalização

Capítulo 9. signum. Dispositivos de comando e sinalização Capítulo 9 signum Dispositivos de comando e sinalização SIGUARD Safety Integrated Técnica de segurança Sinalizador 8WD Com lâmpada incandescente e LED Diâmetro Ømm Pág. Tabela de escolha 9/ Acessórios

Leia mais

ATIVIDADE: METODOS DE DIVISÃO DE SEGMENTOS E DA CIRCUFERENCIA.

ATIVIDADE: METODOS DE DIVISÃO DE SEGMENTOS E DA CIRCUFERENCIA. ANEXO 7 Referente a Ação 7 5. ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO DOS BOLSISTAS ALUNOS MINI-CURSO Construções Geométricas: Esta atividade foi desenvolvida na Universidade com o objetivo de habilitar os bolsistas em

Leia mais

.0 0!)2 '34 )5')!) ) ) '0 ************************* " )8!90 ***************** ') %!:;&0**************************

.0 0!)2 '34 )5')!) ) ) '0 *************************  )8!90 ***************** ') %!:;&0************************** ! " ##$ %!&'" ()*******************************************************+ ) *******************************************************+ +, - %!**********************.. )) / ***********************************$.0,

Leia mais

PREÇOS DE CAMINHÕES NOVOS (EM R$)

PREÇOS DE CAMINHÕES NOVOS (EM R$) Modelo Agrale Motor Tara Carga útil Peso bruto Peso bruto Preços Modelo Potência (cv/rpm) (kg) (kg) (kg) c/3º Eixo (kg) (em R$) 6000 RD MWM 4.10 TCA 115-2400 - - 6.100-85.186 8500 MWM 4.10 TCA 115-2400

Leia mais

FIXAÇÕES NORMALIZADAS

FIXAÇÕES NORMALIZADAS FIXÇÕS NORMLIZDS para cilindros tipos PS / PC conforme a ISO 15552-FNOR-DIN (PS) ISO 21287 (PC) FIXÇÕS NORMLIZDS ISO 21287 - ISO 15552 - FNOR NF ISO 15552 - DIN ISO 15552 B C Série 434 plicações serviço

Leia mais

ANÁLISE COMBINATÓRIA. Ex: 1) Para a eleição da associação de Pais e Mestres da Escola, há três candidatos a presidente e dois a vice-presidente.

ANÁLISE COMBINATÓRIA. Ex: 1) Para a eleição da associação de Pais e Mestres da Escola, há três candidatos a presidente e dois a vice-presidente. ANÁLISE COMBINATÓRIA A Análise Combinatória é uma parte da Matemática que estuda e desenvolve métodos para a resolução de problemas que envolvem contagem. A origem dos problemas de contagem está ligada

Leia mais

Técnico Desporto: Jorge Vicente

Técnico Desporto: Jorge Vicente Técnico Desporto: Jorge Vicente Évora, 2010 !!" # $ %!! "#$%&''$(&#&)*$+$*,$#+-$ &$''() * $$!+,- $#.+/0$&#+1(&2+'& 3#&)*$(&4$5&*'./ '0*!$ $ 11 2 '6#+67,)+'')%$8&(+,9,)%+' $.8&6)/0$&&'&*5$15).&*6$')'6&.:6)%$(+&#;$#.+*%&

Leia mais

!"#$%&'("')#*&%+,-./' 0#12"%31(/("'4"("%/5'("'6"%#/+78.&' 91#1.183'!/%(&3&':/%.1/' 2.;<.1#=8*>"=7%'?&2"+7%&@'ABCB'

!#$%&'(')#*&%+,-./' 0#12%31(/('4(%/5'('6%#/+78.&' 91#1.183'!/%(&3&':/%.1/' 2.;<.1#=8*>=7%'?&2+7%&@'ABCB' !"#$%&'("')#*&%+,-./' 0#12"%31(/("'4"("%/5'("'6"%#/+78.&' 91#1.183'!/%(&3&':/%.1/' 2.;"=7%'?&2"+7%&@'ABCB'! F7G"-2&':"%/5''!H13.8-%'$I.#1./3'("'>%&;%/+/JK&'"'"3$%8$8%/JK&' ("'(/(&3'>/%/'&'("3"#2&521+"#$&'("'>%&;%/+/3'

Leia mais

CD MANIFESTAÇÃO DOS FILHOS DE DEUS VOL. I - 1. EU SOU LIVRE

CD MANIFESTAÇÃO DOS FILHOS DE DEUS VOL. I - 1. EU SOU LIVRE CD MANIFESTAÇÃO DOS FILHOS DE DEUS VOL. I - 1. EU SOU LIVRE A E Bm7 EU CONHECI UMA PESSOA TÃO ESPECIAL A E Bm7 D ELE MUDOU A MINHA VIDA DE FORMA SOBRENATURAL A E Bm7 EU CONHECI UMA PESSOA TÃO ESPECIAL

Leia mais

José Valente de Oliveira e Fernando Lobo. Introdução à. Programação de Computadores em Java

José Valente de Oliveira e Fernando Lobo. Introdução à. Programação de Computadores em Java José Valente de Oliveira e Fernando Lobo Introdução à Programação de Computadores em Java José Valente de Oliveira e Fernando Lobo The Ualg Informatics Lab Universidade do Algarve Índice...4 CONCEITOS

Leia mais