Tempo de Ciências. SUGESTÃO DE ATIVIDADES EXTRAS Temas 1 e 2

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1 Tempo de Ciências 6 SUGESTÃO DE ATIVIDADES EXTRAS Temas 1 e 2

2 Atividades Ciências da Natureza Tema 1: Nosso lugar no Universo 1. De acordo com o que você estudou sobre os astros, descreva o que são cometas e meteoroides. 2. A Terra não é um astro isolado no espaço. Ela integra um conjunto planetário denominado Sistema Solar. Assim como os demais planetas, a Terra realiza movimentos no espaço, e dois deles são fundamentais para a vida. Considerando essas informações, observe a fotografia e responda às questões. a) Em relação à iluminação do planeta, qual é o fenômeno representado em cada lado da imagem? Ele resulta de qual movimento da Terra? NASA/NOAA/SCIENCE PHOTO LIBRARY b) De acordo com nossa percepção, é o Sol que se movimenta. Ele surge numa direção (leste) pela manhã e se põe na direção oposta (oeste) ao entardecer no período iluminado/dia (durante a noite o Sol não está no céu). Como é denominado esse fenômeno e por que ele ocorre? 3. Complete as lacunas. a) O movimento que a Terra faz em torno do Sol é chamado de. b) A é a galáxia onde moramos. c) O modelo elaborado por Nicolau Copérnico em que o Sol é o centro do Universo é denominado. d) O é um corpo celeste sem luz própria que se movimenta ao redor de um astro maior que ele. 1

3 4. Escreva V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Em seguida, escreva as alternativas falsas no caderno corrigindo-as. a) ( ) O Sistema Solar é composto de nove planetas. b) ( ) Marte é um planeta composto predominantemente de gases; por isso é classificado como gasoso. c) ( ) O movimento que a Terra faz ao redor de seu eixo imaginário é chamado de rotação. d) ( ) De setembro a dezembro é outono no Hemisfério Sul e primavera no Hemisfério Norte. e) ( ) O movimento de rotação dura 24 horas. 5. Relacione cada item a sua respectiva definição. a) Lua I. estrela do Sistema Solar b) Astronomia II. Caminho que um planeta percorre em torno do Sol. c) Sol III. satélite natural da Terra d) órbita IV. Ciência que estuda os astros celestes e o Universo. e) órbita V. Trajetória que um astro realiza ao redor de outro. 6. Cite as contribuições da Astronomia nos dias atuais. 7. Quais são as quatro fases da Lua? Em qual dessas fases ela não é visível no céu? 8. Quais são os dois movimentos realizados pela Terra? Qual é a diferença entre eles? 9. Que tipos de corpos celestes fazem parte do Sistema Solar? 10. Complete as frases com as palavras do quadro. estrelas nebulosas constelações galáxias a) As são aglomerados de estrelas, nebulosas e sistemas planetários. b) As são grandes acúmulos de gases e poeira cósmica. c) são astros que produzem luz e calor. d) são grupos de estrelas que parecem próximas quando vistas aqui da Terra e podem ser ligadas por linhas imaginárias que formam desenhos. 2

4 Tema 2: Água Atividades Ciências da Natureza 1. A imagem a seguir esquematiza o que ocorre com o sal de cozinha quando colocado em um recipiente com água. Luís Moura a) Qual propriedade da água está representada no esquema? b) Quantas substâncias diferentes há no recipiente? Quais? c) Quais átomos formam cada molécula de água? d) Qual é a fórmula da água? e) Para as plantas, qual é a vantagem de a água ser um solvente? 2. Complete o texto dos itens a seguir. a) A água pode ser encontrada na natureza nos estados físicos:, ou. b) A água que é colocada no congelador e endurece passa por uma mudança de estado chamada de. c) Quando o gelo derrete, ocorre uma mudança de estado físico chamada. d) Quando se formam gotículas de água na tampa de uma panela durante o cozimento de alimentos, está ocorrendo uma. 3. A água [...] o recurso mais fundamental para a sobrevivência dos seres humanos enfrenta uma crise de abastecimento. Estima-se que cerca de 40% da população global viva hoje sob a situação de estresse hídrico. Essas pessoas habitam regiões onde a oferta anual é inferior a metros cúbicos de água por habitante, limite mínimo considerado seguro pela Organização das Nações Unidas (ONU). Nesse caso, a falta de água é frequente e, para piorar, a perspectiva para o futuro é de maior escassez. De acordo com estimativas do Instituto Internacional de Pesquisa de Política Alimentar, com sede em Washington, até 2050 um total de 4,8 bilhões de pessoas estará em situação de estresse hídrico. Disponível em: < Acesso em: 16 mar a) Se um metro cúbico equivale litros, qual é a quantidade mínima, em litros, que deve ser ofertada anualmente para cada habitante? b) Além de usar a água para os cuidados pessoais, que outros usos fazemos dela em nossa casa? 3

5 c) Como você pode contribuir para a redução do consumo de água? 4. A água pode ser encontrada nos diferentes estados físicos em toda a biosfera, mas a maior parte dela na Terra está no estado líquido. Explique por que isso ocorre. 5. Ao contrário do que muita gente pensa, a geada não cai do céu. Justifique essa afirmação. 6. Indique uma região do planeta onde é possível encontrar a água em seus três estados físicos: sólido, líquido e de vapor. Explique. 7. Escreva V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Em seguida, transcreva as alternativas falsas corrigindo-as. a) ( ) Em nosso planeta encontramos água nos três estados físicos: líquido, sólido, gasoso. b) ( ) A passagem da água ou de qualquer outra substância do estado líquido para o estado gasoso é chamada fusão. c) ( ) A água dos oceanos contém muitos sais minerais. Um deles é o cloreto de sódio. d) ( ) Um dos fatores que possibilitam o surgimento e a manutenção da vida na Terra é a existência da água. e) ( ) A excreção necessita da água para eliminar resíduos das células. 8. Todos os seres vivos participam de alguma forma do ciclo da água. Uma das formas com que os animais liberam água para o ambiente é o processo de: a) precipitação. b) absorção. c) excreção. d) ingestão. 4

6 9. O estado físico da água e de qualquer outra substância depende da organização de suas moléculas e de seus átomos. No estado sólido, as moléculas de água: a) estão fortemente ligadas entre si. b) não ficam tão próximas entre si. c) movimentam-se intensamente. d) movimentam-se de modo totalmente desordenado, chocando-se. 10. Analise as situações a seguir e identifique a mudança de estado descrita nelas. Complete-as com as palavras fusão, vaporização, condensação e solidificação. a) A água está fervendo:. b) O gelo está derretendo:. c) A água líquida foi colocada no congelador:. d) O vapor de água entra em contato com a tampa da panela:. e) A toalha está secando no varal:. 11. A água é a substância que se encontra em maior quantidade no corpo dos seres vivos. Isso se justifica pelos importantes papéis que exerce no organismo. Explique o papel da água na regulação da temperatura corporal dos seres humanos. 5

7 Respostas Ciências da Natureza Professor, as atividades 2, 3, 4, 5 e 6 do Tema 1 e as atividades 1, 2 e 3 do Tema 2 foram retiradas do MP. Tema 1: Nosso lugar no Universo 1. Cometas são corpos celestes formados por rocha, gelo e poeira que geralmente se movem distantes do Sol, mas, quando dele se aproximam, podem ser visíveis aqui na Terra, pois suas caudas, compostas de gases, adquirem um brilho intenso graças ao aumento de temperatura. Meteoroides são fragmentos de rochas provenientes de cometas ou asteroides que vagam pelo espaço antes de se chocar com a atmosfera terrestre. 2. a) No lado direito, o fenômeno do dia (quando parte da superfície da Terra fica iluminada) e, do lado esquerdo, a noite (quando parte da Terra está oposta ao Sol, ou seja, no escuro). Resulta do movimento de rotação que a Terra faz, durante aproximadamente 24 horas, ao girar ao redor do próprio eixo. b) Esse fenômeno é denominado movimento aparente do Sol. Ele resulta do movimento de rotação da Terra no sentido oposto, de oeste para leste. 3. a) translação b) Via Láctea c) heliocentrismo d) satélite 4. São falsas as alternativas a, b e d. Redação correta: a) O Sistema Solar é composto de oito planetas. b) Marte é um planeta rochoso. d) De setembro a dezembro é primavera no Hemisfério Sul e outono no Hemisfério Norte. 5. a) III b) IV c) I d) V e) II 6. A Astronomia possibilitou aos cientistas a descoberta de detalhes sobre nosso Sistema Solar e ainda hoje contribui para o entendimento do Universo, podendo, por exemplo, dar detalhes sobre possíveis impactos em nosso planeta. 7. As fases da Lua são: cheia, quarto minguante, nova e quarto crescente. Lua nova. 8. A Terra faz os movimentos de rotação e translação. No movimento de rotação a Terra gira em torno de seu eixo imaginário (um giro completo dura, aproximadamente, 24 horas); na translação, ela se move ao redor do Sol (um percurso completo dura, aproximadamente, 365 dias e 6 horas). 9. O Sol, os planetas e seus satélites, os asteroides, os cometas e os planetas-anões. 10. a) galáxias b) nebulosas c) estrelas d) constelações 6

8 Tema 2: Água 1. a) A água como solvente, ou seja, a solubilidade. b) Duas: a água e o cloreto de sódio (sal de cozinha). c) Dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio. d) A fórmula da água é H 2 O. e) A água transporta sais minerais e açúcares para todas as partes da planta. 2. a) sólido líquido gasoso b) solidificação c) fusão d) condensação 3. a) litros. b) Na produção de alimentos e na limpeza de casa. c) Resposta pessoal. Pode ser mencionado economizar água tomando banhos mais rápidos, fechar a torneira ao escovar os dentes, não deixar a torneira pingar etc. 4. Isso ocorre porque, entre 0 C e cerca de 100 C, a água está no estado líquido, e é nessa faixa que as temperaturas médias do planeta na biosfera oscilam. 5. A geada é o resultado do congelamento do vapor de água em suspensão no ar ao entrar em contato com superfícies frias. 6. Na região polar encontramos água no estado sólido nas geleiras, no estado líquido nos mares e na forma de vapor na atmosfera. 7. Apenas a alternativa b é falsa. Redação correta: b) A passagem da água ou de qualquer outra substância do estado líquido para o estado gasoso é chamada vaporização. 8. Alternativa c. 9. Alternativa a. 10. a) vaporização b) fusão c) solidificação d) condensação e) vaporização 11. A água tem papel fundamental no processo de regulação térmica dos seres humanos, realizada por meio da transpiração, por exemplo, em dias quentes: o suor sobre nossa pele, ao evaporar, retira calor do corpo, resfriando-o. 7

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