"Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira)

Transcrição

1 CURITIBA,

2 "Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira) "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." (Nelson Mandela). 2

3 SUMÁRIO QUEM SOMOS?... 4 JUSTIFICATIVA... 4 MISSÃO... 5 VALORES... 5 VISÃO DE FUTURO... 5 OBJETIVOS... 5 CLIENTELA... 6 ESTRUTURA FÍSICA... 7 PROJETOS... 7 ACAMPAMENTO DURAÇÃO: UM DIA E UMA NOITE ACAMPAMENTO COM FESTA ACAMPAMENTO C/JOGOS COOPERATIVOS ADVENTURE DIA DE CAMPO CAMPO/ CIDADE DAY USE VIDA SAUDÁVEL EQUIPE

4 QUEM SOMOS? O TMA Acampamentos é a concretização de um sonho do professor Valdemir Krause (Tio Miro), de proporcionar a educação. Educação ambiental e desenvolvimento dentro de um contexto de confraternização, integração, sociabilidade e lazer a todos os participantes, respeitando a individualidade de cada um, independentemente de sua idade. Usamos o lúdico e o lazer como ferramenta para instruir e educar, por meio de atividades educativas, recreativas, esportivas e ambientais, sobretudo, buscando desenvolver o sentido do viver em comunidade, ter consciência sobre deveres e direitos, compartilhar cidadania com envolvimento pessoal, dignidade e disciplina, além de aprender a interagir com o meio ambiente de forma responsável. Desde a criação do TMA Acampamentos em março de 2007, estamos em constante desenvolvimento, buscando criar um ambiente de crescimento saudável, onde os participantes possam encontrar novas amizades, desafios, momentos de alegria, realizações, aventuras e o conhecimento, tanto como pessoal como coletivo. JUSTIFICATIVA Diante do constante desafio de ensinar o TMA Acampamentos, busca ser um apoio às escolas, com projetos pedagógicos que proporcionam a vivência prática dos conteúdos aprendidos em sala de aula, utilizando a recreação como caminho de acesso ao desenvolvimento afetivo, social, motor e cognitivo. Contribuímos para o desenvolvimento afetivo e social dos participantes valorizando a individualidade, o sentido de pertencer a uma comunidade, ter consciência sobre seus deveres e direitos, compartilharem cidadania, dignidade e disciplina, além de aprender a interagir com o meio ambiente. O desenvolvimento motor é favorecido pelas atividades recreativas que tem como uma das bases os jogos cooperativos, que além de trabalharem movimentos corporais atuam fortemente na socialização e construção do indivíduo. Trabalhamos o desenvolvimento cognitivo dentro dos projetos pedagógicos que tornam a natureza 4

5 uma grande sala de aula, onde os participantes constroem o conhecimento baseado nas teorias de Piaget e Vygotsky, onde o indivíduo aprende a partir da sua base biológica ao interagir com o meio. Por estas razões acreditamos que o TMA Acampamentos é mais uma contribuição na formação e educação dos indivíduos. MISSÃO Nossa Missão é proporcionar educação e lazer por meio de atividades educativas, recreativas, esportivas e ambientais, sobretudo, desenvolver o sentido do viver em comunidade, ter consciência sobre deveres e direitos, compartilhar cidadania com envolvimento pessoal, dignidade e disciplina, além de aprender a interagir com o meio ambiente de forma responsável. VALORES Baseamos nosso trabalho em valores humanos, entendo que os principais sejam: honestidade, verdade, justiça, ética, disciplina, integridade, união e amor ao que fazemos. VISÃO DE FUTURO O TMA Acampamentos trabalha para que no futuro possa ser um referencial na associação da educação e lazer, bem como ser respeitado e reconhecido na comunidade onde atua. OBJETIVOS Prestar serviços de educação e lazer, com qualidade, buscando a orientação, segurança e satisfação de nossos clientes. 5

6 Compromissos com a Qualidade Disponibilizar projetos educativos e recreativos que atendam as necessidades de nossos clientes; Executar as atividades da melhor forma possível, com o menor custo operacional e com a maior segurança pessoal e material que seja possível alcançar; Manter um controle administrativo eficiente para proporcionar segurança e confiabilidade aos clientes, funcionários e colaboradores; Promover constante capacitação e aperfeiçoamento dos funcionários e colaboradores a fim de manter a qualidade no atendimento; Respeitar as normas e regulamentos que regem o dia a dia da empresa, no atendimento aos clientes, na interação com a direção, coordenação e colaboradores; Todos devem também zelar pelo bem estar das pessoas que estão atendendo, assim como pelas instalações, local de trabalho e equipamentos que estão em suas mãos, no momento que eles estão executando uma atividade. CLIENTELA Desenvolvemos projetos que almejam atender a diversidade dos nossos clientes que são em sua maioria: Alunos de escolas públicas, municipais e estaduais assim como escolas particulares de Curitiba e Região Metropolitana, do Estado do Paraná e Santa Catarina; Professores da Educação Infantil, Ensinos Fundamental e Médio em busca de aperfeiçoamento e novas metodologias de ensino; Empresas que buscam recrear seus funcionários e investir em cuidados com os filhos dos funcionários por meio de colônias de férias; Grupos religiosos cristãos de todas as crenças. 6

7 ESTRUTURA FÍSICA m² de área, localizado na região da Roça Velha, São José dos Pinhais, contendo: Alojamento para 92(noventa e dois) acampantes Salão de Reunião com capacidade para 200 participantes Salão de Jogos Restaurante com capacidade para 70 participantes Celeiro para atividades rurais Estrebaria de animais Casa Principal Casa do Caseiro 04 piscinas (uma adulta e 03 infantis) 03 lagos Pista de aventuras com arvorismo, paredão de escalada, tirolesa e caiaques. Horta orgânica pedagógica com composteira Pomar com mais de 500 arvores frutíferas Estacionamento para 08 ônibus e 50 automóveis 02 Campos de futebol 01 Campo de voleibol Pista para caminhada Cantinho da pescaria Trilha ecológica PROJETOS Atuamos com diferentes projetos onde interagir com os colegas, por meio de atividades planejadas por profissionais da área de educação e a interação responsável com a natureza, sejam o caminho para o crescimento e o desenvolvimento individual e em grupo. Desenvolvemos projetos que estão em 7

8 constante aperfeiçoamento, pois almejamos atender a diversidade dos nossos clientes, da melhor maneira possível. ACAMPAMENTO DURAÇÃO: UM DIA E UMA NOITE. Em nosso projeto de acampamento os participantes viverão momentos que ficarão guardados na memória por toda a vida. Atividades divertidas que irão estreitar os laços de amizade, aumentar a responsabilidade, respeito e cuidado com os colegas em um programa planejado para divertir, entreter e educar. Sugestão de programa: Saída Desde o primeiro momento os acampantes serão acompanhados por monitores capacitados que estarão auxiliando no embarque e organização da bagagem. Aprender a se responsabilizar por seus pertences é só a primeira das muitas aprendizagens deste evento. Chegada ao TMA Alojamento Aprender a dividir o espaço em um alojamento coletivo com os colegas, organizar seus objetos pessoais, cumprir com os horários, estes são mais alguns momentos de aprendizagem em grupo. Refeições Todas as refeições são preparadas com muito carinho pela equipe da cozinha. Aprender a se organizar, alimentar-se nos horários corretos, com alimentos saudáveis e em abundância, mas sem desperdícios. Momentos importantes para alimentar o corpo e nutrir as amizades com momentos de descontração e conversas animadas. 8

9 Gincana, futebol, vôlei, piscina. Atividades com o foco na recreação e cooperação, orientadas e direcionadas para a construção do espírito de equipe, onde todos fazem parte de um grupo e tem tarefas a cumprir para o sucesso da equipe. Atividades de aventura Atividades que exercitam o corpo e estimulam a superação dos limites, promovem a liberação da adrenalina e proporcionam a sensação de prazer de uma excelente atividade física, com toda segurança necessária e monitores capacitados. Trilha Noturna Os acampantes participarão de uma aula de educação ambiental em meio a Mata Atlântica, em uma área particular de preservação ambiental, onde os alunos aprenderão um pouco mais sobre a importância do cuidado com o meio ambiente e qual o reflexo do cuidado ou do descuido para o ser humano. Festa da alegria Os acampantes vão se divertir, brincando e dançando em uma animada festa temática. Neste momento a integração e cooperação aprendida e exercitada durante o dia tornam-se evidentes. 9

10 Hora da fogueira FOGO DO CONSELHO No fim da noite nos encontramos entre amigos para cantar e conversar, este é um dos momentos mais importantes de nosso acampamento é a hora da fogueira. Acompanhados de marshmallow, é hora de refletir sobre uma história que traz lições para a vida, e preparar-se para descansar, após um dia cheio de atividades, aventuras e desafios. Hora do soninho Com o corpo cansado e o espírito renovado é hora de entrar no alojamento e ter uma noite de acampante, sabendo que a segurança será garantida com as rondas, da equipe do TMA Acampamentos, que perduram durante toda a noite. Retorno Após um delicioso café da manhã é hora de levantar acampamento. Organizar a mala levando mais que roupas sujas, levando na bagagem momentos que ficarão guardados para sempre na memória. PROGRAMA ACAMPAMENTO COM FESTA OPÇÃO I 07:30h Saída em frente a escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas e regras gerais 08:45h Alojamentos 09:30h - Café da Manhã 10:00h Gincana Temática 11:00h Piscina 12:00h Almoço 10

11 13:00h Gincana 14:00h Pista de Aventura 16:00h Piscina 17:00h Café da tarde 18:00h Momento de higiene 19:30h Jantar 20:30h Trilha noturna 21:30h Festa 22:30h Fogo do conselho 23:00h Lanchinho 23:30h Para alojamento 24:00h Silencio 07:00h Despertar 07:30h Café da manhã 08:00h Levantar acampamento 08:30h Saída 09:30h Chegada em frente a escola OPÇÃO II 18:00h Saída em frente a escola 19:00h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas e regras gerais 19:15h - Alojamentos 19:30h Jantar 20:30h Trilha noturna 21:30h Festa temática 22:30h Fogo do conselho 23:00h Lanchinho 23:30h Para alojamento 24:00h Silencio 07:00h Despertar 07:30h Café da manhã 08:30h Preparação para o dia alongamento e aquecimento 11

12 09:00h Gincana Temática 11:00h Piscina 12:00h Almoço 13:00h Gincana 14:00h Pista de Aventura 16:00h Alojamentos arrumação 16:30h Café da tarde 17:00h Saída 18:00h Chegada em frente a escola ACAMPAMENTO C/JOGOS COOPERATIVOS OPÇÃO I 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas e regras gerais 08:45h Alojamentos 09:30h - Café da Manhã 10:00h Gincana Temática 11:00h Piscina 12:00h Almoço 13:00h Gincana 14:00h Pista de Aventura 16:00h Piscina 17:00h Café da tarde 18:00h Momento de higiene 19:30h Jantar 20:30h Trilha noturna 21:30h Jogos Cooperativos 22:30h Fogo do conselho 23:00h Lanchinho 23:30h Para alojamento 24:00h Silencio 12

13 07:00h Despertar 07:30h Café da manhã 08:00h Levantar acampamento 08:30h Saída 09:30h Chegada em frente a escola OPÇÃO II 18:00h Saída em frente a escola 19:00h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas e regras gerais 19:15h Alojamentos 19:30h Jantar 20:30h Trilha noturna 21:30h Jogos Cooperativos 22:30h Fogo do conselho 23:00h Lanchinho 23:30h Para alojamento 24:00h Silencio 07:00h Despertar 07:30h Café da manhã 08:30h Preparação para o dia alongamento e aquecimento 09:00h Gincana Temática 11:00h Piscina 12:00h Almoço 13:00h Gincana 14:00h Pista de Aventura 16:00h Alojamentos arrumação 16:30h Café da tarde 17:00h Saída 18:00h Chegada em frente a escola 13

14 ADVENTURE Duração: Uma manhã, uma tarde ou uma noite. Este projeto oferece aos visitantes a possibilidade de interagir com a natureza enquanto desafia e supera seus medos, por meio de experiências únicas promovidas pelas atividades de aventura. Acompanhados de monitores treinados e equipamentos de qualidade, que lhe proporcionarão toda a segurança necessária para curtir a adrenalina e vencer os obstáculos. Os visitantes poderão participar das seguintes atividades: Arvorismo Esta atividade consiste em superar obstáculos suspensos, entre árvores, por cabos de aço. Um grande desafio que desenvolve a coragem e confiança em si e nos outros, com oito obstáculos distintos. Paredão de escalada Nesta atividade o desafio é escalar uma parede de 6 metros (equivalente a um sobrado de dois pisos). Um desafio de força e coragem. 14

15 Tirolesa Passar por cima de um lago, preso a um cabo de aço de 60 metros, esta atividade proporciona um misto de diversão e adrenalina. Caiaque Com equipamentos de qualidade e toda a segurança, os participantes andarão de caiaque por um lago de m². Diversão e aventura com toda segurança e supervisão necessários. PROGRAMAÇÃO OPÇÃO I (Manhã) 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Pista de aventuras 10:40h Saída do TMA 11:40h Chegada em frente a escola PROGRAMAÇÃO OPÇÃO II (Tarde) 13:00h Saída em frente a Escola 14:00h Chegada ao TMA Acampamentos Dinâmica de boas vindas 14:15h Pista de aventuras 16:00h Lanche da tarde 16:10h Saída do TMA Acampamento 17:15h Chegada em frente a escola 15

16 PROGRAMAÇÃO OPÇÃO III (Noite) 18:00h Saída em frente a Escola 19:00h Chagada ao TMA Acampamentos 19:15h Pista de aventuras 21:00h Lanche da noite 21:15h Saída do TMA Acampamento 22:00h Cegada em frente a escola DIA DE CAMPO Duração: Uma manhã ou uma tarde. Este projeto proporcionará ao grupo a oportunidade de aprender sobre a vida no campo, tendo contato com a natureza, participando das seguintes atividades: Visita aos animais: Os visitantes terão a oportunidade de conhecer os nossos animais (cavalos, vacas, ovelhas, galinhas, coelhos, porquinhos-da-india, codornas,etc) aprendendo um pouco mais sobre onde vivem, o que comem, quais cuidados requerem, quais as relações estabelecidas com o ser humano, além de tirar dúvidas e conhecer algumas curiosidades. Podendo inclusive tocar os animais, percebendo suas diferenças: pêlos, lã e penas, formas, tamanhos, tipo de reprodução, alimentação, entre outros. 16

17 Passeio a cavalo Seu grupo poderá fazer o passeio a cavalo, acompanhado de monitores treinados e animais dóceis. Esta atividade proporcionará o aumento da autoconfiança, do afeto e do cuidado com os animais. Visita à horta orgânica Durante esta atividade os alunos terão contato com alguns vegetais que fazem parte da nossa alimentação, conhecendo seus benefícios nutricionais e aprender um pouco sobre o plantio de alguns vegetais e cuidados com a terra. Almejamos desta maneira, estimular a busca por uma alimentação mais saudável e natural. Visita a Composteira A visita a composteira é um momento muito interessante do passeio. É hora de aprender a diferenciar materiais orgânicos e inorgânicos, aprender como reaproveitar os materiais orgânicos para a produção de adubo que será usado na horta, aprender ainda porque é preferível utilizar o adubo orgânico em vez do adubo químico. 17

18 Visita as nascentes de água, pomar e lago. Esta parte do passeio visa aumentar a consciência dos visitantes no cuidado com o uso consciente da água. Aprenderá sobre o ciclo da água, sua importância na produção dos alimentos e manutenção da vida no planeta. A visita ao lago completa esta parte do passeio, pois é neste lugar que a percepção da importância da preservação das nascentes, riachos, rios, etc. se evidenciam ao conhecer a complexidade do ecossistema que depende desta água. Finalizamos a visita ao lago alimentando os peixes e conhecendo algumas espécies que vivem ali. Trilha ecológica Este é um ponto alto do passeio, em meio à Mata Atlântica em uma área particular de preservação permanente, os visitantes poderão conhecer diversas espécies de plantas, animais, fungos, liquens, etc. aprendendo sobre o papel de cada um deles neste complexo ecossistema e a importância deles para o ser humano. Auxiliando na formação de cidadãos mais conscientes de seu papel na preservação do nosso meio ambiente. Lanche Oferecemos ainda um saudável e delicioso lanche, com alguns produtos de produção própria, para os nossos visitantes. 18

19 PROGRAMAÇÃO OPÇÃO I (MANHÃ) 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Visitação ao celeiro / Passeio a cavalo 09:40h Visitação a horta 10:00h Visitação ao olho d água (Ciclo da água) 10:10h Visitação pomar / lago 10:30h Visitação a trilha ecológica 10:50h Saída do TMA 11:50h Chegada em frente a escola PROGRAMAÇÃO OPÇÃO II (TARDE) 13:00h Saída em frente a Escola 14:00h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 14:15h Café da Tarde 14:30h Visitação ao celeiro / Passeio a cavalo 14:50h Visitação a horta 15:10h Visitação ao olho d água (Ciclo da água) 15:30h Visitação pomar/ lago 15:50h Visitação a trilha ecológica 16:10h Saída do TMA 17:15h Chegada em frente a escola CAMPO/ CIDADE Duração: Um dia. O projeto Campo/Cidade proporciona aos estudantes a vivencia na no campo e na cidade, mostrando a eles quais suas diferenças e a importância de cada um. No campo, os alunos vão conhecer o 19

20 funcionamento e a estrutura em uma propriedade rural, como o celeiro e seus animais, desde os cavalos até os coelhos, passeio a cavalo, a diferença de uma horta orgânica e uma horta profissional, o olho d água, o pomar com uma variedade de árvores frutíferas, o lago, uma trilha ecológica em vegetação nativa. Segue-se para a Cidade com almoço no Restaurante Cascatinha em Santa Felicidade, bairro de tradição italiana, seguindo para visita em alguns parques e pontos turísticos importantes da capital paranaense, como o Bosque do Alemão, o Centro Cívico, onde concentramos os poderes públicos como Palácio do Governo e Prefeitura, o centro histórico de Curitiba, locais como o largo da ordem e a Praça Tiradentes, onde está localizado o marco zero da cidade. Seguindo para uma visita panorâmica (sem a saída do ônibus), pela região central da capital e das comunidades que se encontram em torno da capital, mostrando as diferenças sociais encontradas dentro de uma cidade, e a beleza do Jardim Botânico. Podendo alterar a ordem de visitação de acordo com a vontade da escola, pode-se visitar primeiro a Cidade e depois seguir para o campo. PROGRAMAÇÃO CAMPO/ CIDADE OPÇÃO I 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Visitação ao celeiro / Passeio a cavalo 09:20h Visitação a horta 09:40h Visitação ao olho d água 20

21 10:00h Visitação pomar / lago 10:20h Visitação a trilha ecológica 10:40h Visualização de hortas em escala profissional (roça) 11:00h Saída 12:00h Chegada em Santa Felicidade Restaurante Cascatinha para almoço 13:00h Saída do restaurante 13:30h Visitação ao Bosque do alemão 14:30h Visitação ao Centro Cívico (sem descer do ônibus) 14:45h Visitação ao Centro Historio e Praça Tiradentes (Marco Zero) 15:15h Lanche da Tarde (trazido pelos alunos), podendo ser um piquenique 15:45h Visitação a área central de Curitiba (sem descer do ônibus) 16:00h Visualização da favela da Vila Torres (sem descer do ônibus) 16:10h Visualização do Jardim Botânico (sem descer do ônibus) 17:30h Chegada em frente a escola DIA DE CAMPO CIDADE OPÇÃO II 07:30h Saída em frente a Escola 18:00h Visualização do Jardim Botânico (sem descer do ônibus) 08:15h Visualização da favela da Vila Torres (sem descer do ônibus) 08:30h Visitação a área central de Curitiba (sem descer do ônibus) 08:45h Visitação ao Centro Histórico Praça Tiradentes (Marco Zero) 09:30h Lanche da Tarde (trazido pelos alunos), podendo ser piquenique 10:00h Visitação ao Centro Cívico (sem descer do ônibus) 11:00h Visitação ao Bosque do alemão 12:00h Chegada em Santa Felicidade Restaurante Cascatinha para almoço 13:00h Saída do restaurante 14:00h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 14:10h Visitação ao celeiro / Passeio a cavalo 14:40h Visitação a horta 15:00h Visitação ao olho d água 15:20h Visitação pomar / lago 21

22 15:40h Visitação a trilha ecológica 16:00h Lanche da tarde 16:30h Visualização de hortas em escala profissional (roça) 16:40h Saída 17:40h Chegada em frente a escola DAY USE Duração: Um dia. Este projeto é a possibilidade de associar em um mesmo dia o projeto Dia de Campo em um período (manhã ou tarde) e o projeto Adventure no outro período, incluindo delicioso almoço e dois lanches durante o dia. Ao contratar nossos serviços seu grupo será recebido, acompanhado e orientado por professores e monitores devidamente treinados e experientes. Estaremos oferecendo também uma gincana e/ou jogo cooperativo preparado conforme a necessidade da escola visitando, com os mais diversos temas, tais como ENEM, PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS, IMERSÃO EM INGLÊS, MEIO AMBIENTE, ETC. 22

23 DAY USE COM DIA DE CAMPO OPÇÃO I 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Visitação ao celeiro / Andar a cavalo 09:50h Visitação a horta 10:10h Visitação ao olho d água 10:30h Visitação pomar / lago 11:00h Visitação a trilha ecológica 11:45h Relaxamento para almoço 12:00h Almoço 13:00h Gincana 14:00h Pista de Aventura 16:00h Café da tarde 16:30h Saída TMA 17:30h Chegada em frente a escola OPÇÃO II 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Pista de aventura 11:45h Relaxamento para almoço 12:00h Almoço 13:00h Gincana 14:00h Visitação ao celeiro / Andar a cavalo 14:30h Visitação a horta 14:50h Visitação ao olho d água 23

24 15:10h Visitação pomar / lago 15:30h Visitação a trilha ecológica 16:00h Café da tarde 16:30h Saída TMA 17:30h Chegada em frente a escola DAY USE COM ATIVIDADES TEMÁTICAS OPÇÃO I 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Gincana Temática 11:45h Relaxamento para almoço 12:00h Almoço 13:00h Gincana 14:00h Pista de Aventura 16:00h Café da tarde 16:30h Saída TMA 17:30h Chegada em frente a escola OPÇÃO II 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Café da Manhã 09:00h Pista de aventura 11:45h Relaxamento para almoço 12:00h Almoço 13:00h Gincana Temática 24

25 16:00h Café da tarde 16:30h Saída TMA 17:30h Chegada em frente a escola VIDA SAUDÁVEL Duração: Uma manhã ou uma tarde. Com o objetivo de apresentar a importância de uma alimentação saudável, apresentamos de uma forma lúdica a importância da ingestão de alimentos naturais. De uma forma direta os ensinamentos são passados através de fantoches que interagem com o apresentador da programação. Em uma cozinha preparada para receber pequenos alunos, que estão devidamente vestidos de cozinheiros, eles prepararam biscoitos para seu próprio lanche. Enquanto os biscoitos estarão sendo assados os alunos farão uma visita de observação à propriedade rural, retornando para um delicioso lanche que será composto também pelos biscoitos já assados. PROGRAMA PELA MANHÃ 07:15h Concentração na Escola 07:30h Saída em frente a Escola 08:30h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 08:45h Apresentação de Fantoches e culinária 09:45h Visualização de propriedade rural 10:10h Lanche com interatividade 25

26 10:50h Saída do TMA 11:50h Chegada em frente a escola PROGRAMA PELA TARDE 13:00h Saída em frente a Escola 14:00h Chegada ao TMA Dinâmica de boas vindas 14:15h Apresentação de Fantoches e culinária 15:15h Lanche com interatividade 16:10h Saída do TMA 17:15h Chegada em frente a escola EQUIPE Prezando pela manutenção da qualidade em nosso atendimento e na educação oferecida buscamos manter uma equipe de profissionais multidisciplinares da educação, atualizados e capacitados, focados na animação, cuidado e respeito. Diretor: Valdemir Krause (Tio Miro) Formação acadêmica em Economia e Especialização em Didática do Ensino Superior pela PUC/PR. Participante da Capacitação da ABAE Associação Brasileira de Acampamentos Educativos, 2010 e Empresário na área de lazer e eventos para escola há mais de 20 anos. Trabalho voluntário com crianças e adolescentes junto a Clube de Desbravadores a 32 anos. Gerencia: Elisangela Rosa Correia (Tia Lila) Gerente Geral do TMA Acampamentos desde 2010 Trabalho voluntário com crianças e adolescentes a 7 anos. 26

27 Psicóloga: Giscella Mendes (Tia Gi) Psicóloga formada pela Universidade de Manaus /AM. Psicopedagoga: Ana Paula Martins Ferreira (Tia Ana) Profissional da Educação Física, formada pela Universidade Tuiuti do Paraná. Pós-graduada em Psicopedagogia, pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Assessoramento Psicopedagógico ao TMA Acampamentos desde Trabalho voluntário com crianças e adolescentes há 12 anos. Coordenação: Cesar Rockenbach (Tio Ces) Formado em Educação Física pela PUC/PR, com especialização em Psicomotricidade Relacional e Atividades de Aventura, Lazer e Recreação com experiência em monitoria e coordenação há 10 anos. Jhonatan Rodrigues de Lima (Tio Buzz) Biólogo, formado pela PUC/PR. Praticante de atividades de aventura desde Participante do curso de resgate do Corpo de Bombeiros em Coordenador de Segurança do TMA Acampamentos desde Trabalho voluntário com crianças e adolescentes a 16 anos. Equipe de Vendas Marcelo Bonenti (Tio Fófis) Profissional da área do turismo há 17 anos, especializado no atendimento a escolas. Motorista e guia. Sandra Jasponte Psicóloga formada pela PUC/SP. 27

28 Com experiência na coordenação e direção de escolas, e desenvolvimento de projetos na área de turismo. Valdemir Krause Junior (Tio Jota) Formado em Marketing pela FACINTER e especialização em Marketing para PINs na Universidad de Vigo (Espanha). Sócio gerente de Curitiba Backpackers Hostel. Monitoria: Arthur (Tio Alface) Biogolo pela PUC/PR e os graduado em Processos Ambientais pela UFPR. Anecy (Tia Ane) Turismologa pela UNICEMP. Jonathan (Tio Capivara) Formado em Educação Física pela Faculdade Dom Bosco. Assistentes: Luis Gabriel (Tio Goiaba). Estudante. Trabalho voluntário com crianças e adolescentes a 08 anos. Anderson Tocha (Tochinha) Assistente e serviços gerais no TMA Acampamentos. Transporte Leonilson Correia (Tio Nilson) Motorista. Enio Botine (Tio Enio) Motorista. Luiz Stilli (Tio Luiz) 28

29 Motorista. Cozinha: Laura Stilli (Tia Laura) Cozinheira. Manutenção: Antonio Tocha (Seu Tocha) Construções: Elias Pinto (Tio Lia) Pedreiro, carpinteiro, eletricista e encanador. Bruna (Tia Tomada) Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela PUC/PR. Jornalista: Vinicius Krause (Tio Gordo) Formado em Jornalismo pela PUC/PR Suporte Internet: Gustavo Krause (Tio Tavo) Formado em Web Designer pela OPET Apoio Pedagógico: Tereza Cunha Krause (Tia Terê) Formada em Magistério e Letras pela Uniandrade. Apoio Jurídico; Claudia Beck (Claudinha) Formada em Direito pela PUC/PR com Mestrado em Direito Constitucional na UFPR e professora na Universidade Tuiuti do Paraná. 29

30 Secretaria: Ana Cristina Rosa Correia Graduando em Administração de Empresas pela ESIC. Trabalho voluntário com crianças e adolescentes a 06 anos. Coordenação Turística: Vivianny Priscilla Arcos Krause (Tia Vivy) Turismóloga formada pela UNEMAT Orientações e Conselhos: Elizabete Krause (Vó Bete) Mãe do Tio Miro 30