Texto I Escolha a fotografia que será tema do 'Contos do Rio'

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1 15 "A leitura não é uma atividade elitizada, mas uma ferramenta de transformação social dos indivíduos." (Julian Correa) Texto I Escolha a fotografia que será tema do 'Contos do Rio' Depois de uma pausa para reformulação em 2009, o concurso Contos do Rio, promovido pelo Prosa & Verso, chega à sexta edição com novidades. Se nos anos anteriores as histórias tinham que partir de temas pré-definidos (como a paixão, o futebol, a cidade), em 2010 a inspiração dos concorrentes será uma fotografia do Rio. E a foto poderá ser escolhida pelos leitores. A partir de hoje, os internautas podem votar em uma das três imagens a seguir apresentadas, feitas por fotojornalistas do Globo. A votação vai até 7 de abril. A fotografia eleita será publicada na edição de 10 de abril do Prosa & Verso. A partir daí, os concorrentes terão até 11 de junho para inscrever seus contos. Os textos podem ter no máximo 5 mil caracteres (contando espaços) e devem ser totalmente inéditos. [...] [...] Confira a seguir as três imagens selecionadas.

2 Foto 1: Passageiros a pé na linha do trem, de Marcelo Carnaval sem legenda/crédito Foto 2: Homem caminhando no Aterro, de Custódio Coimbra sem legenda/crédito 2

3 Foto 3: Nuvem sobre o Largo da Carioca, de Marcia Foletto sem legenda/crédito (oglobo.globo.com/.../escolha-fotografia-que-sera-tema-do-contos-do-rio) PROPOSTA 1 De última hora, o regulamento para escolha das fotos foi alterado. Agora, para validar a escolha, o internauta terá que, além de votar na imagem, elaborar uma CARTA ARGUMENTATIVA justificando a escolha. Você decidiu participar dessa empreitada e vai preparar-se para produzir o texto. Não esqueça de, nele, fazer referências ao tema Contos do Rio, a temática do evento. PROPOSTA 2 Observando a temática presente na foto 1, elabore um TEXTO DISSERTA- TIVO-ARGUMENTATIVO, em nome de todos os cariocas, direcionado ao órgão ou à liderança a cuja competência cabe a solução do problema retratado. Não esqueça de explicitar o problema e de apontar possíveis soluções para tal. 3

4 Texto II Divulgação da Carta do Rio encerra Fórum Urbano Mundial 5 Documento destaca direito à cidade, com participação da sociedade e função social da propriedade Ministro exibe carta do Rio de Janeiro. Fotos: Rodrigo Nunes/MCidades O último destaque do Fórum Urbano Mundial 5 (FUM5) foi o lançamento da Carta do Rio do Janeiro, que aconteceu durante a sessão de encerramento do FUM5, no Pier Mauá. O documento define cinco parâmetros a serem seguidos no desenvolvimento municipal, como a função social da propriedade e a criação de espaços democráticos para participação da sociedade civil em decisões estratégicas de governança. O ministro das Cidades, Marcio Fortes, leu trechos da Carta durante a sessão. O ministro destacou na declaração o caráter muito avançado em termos de reflexões para o estabelecimento de políticas públicas daqui em diante. Aprovado pelo conselho consultivo do evento, a Carta do Rio de Janeiro parte do princípio do direito à cidade entendida como local de moradia e desenvolvimento sustentáveis, sem discriminação de gênero, idade, raça, condição de saúde, origem, nacionalidade, etnia, status de imigração, orientação política, religião ou orientação sexual, ao mesmo tempo preservando memória e identidade cultural. O segundo ponto da Carta estabelece que o direito à cidade basear-se-á na gestão democrática, assegurando a função social da propriedade e da própria cidade, em seu espaço público, no sentido de promover políticas inclusivas de desenvolvimento. A carta especifica ainda que a função social da propriedade deve assegurar a distribuição igual, universal, justa e democrática dos recursos da cidade de modo a 4

5 levar oportunidades a todos e que a cidade deve ser reconhecida como espaço privilegiado da prática da cidadania e da democracia. Em seguida, a Carta do Rio de Janeiro afirma que espaços institucionais devem ser criados e fortalecidos para representar diferentes segmentos da sociedade, permitindo que estes participem de decisões estratégicas, como orçamentos, planos diretores, projetos de larga escala, megaeventos, melhorias de áreas degradadas, preservação do meio ambiente, da cultura e da história. Por fim, ela estabelece que, para garantir o direito à cidade, as instituições responsáveis em níveis local, nacional e internacional devem assegurar acesso à moradia, habitação decente, infraestrutura e mecanismos de financiamento para projetos inclusivos e sustentáveis. Siga o Fórum pelo twitter@wuf5 Serviço: Fórum Urbano Mundial 5 Data: de 22 a 26/03/10 Local: Armazéns 2 a 6 Avenida Rodrigues Alves, Pier Mauá, Rio de Janeiro (RJ). Mais informações: wuf5.cidades.gov.br ( PROPOSTA 3 Você, um estudante do Ensino Médio, adolescente, chegando à maioridade, lê o presente texto e logo se imagina inserido nesse contexto, o de conquista do seu espaço, o de descoberta do seu lugar e dos problemas e benefícios que o formam. O Fórum Urbano Mundial 5, acontecido no Rio de Janeiro, nas palavras do ministro das Cidades, Marcio Fortes, foi muito avançado em termos de reflexões. Essas reflexões referem-se, certamente, às definições de espaço particular e espaço comunitário mencionadas no texto acima. Dessa forma, interagindo sua realidade com o conteúdo da notícia, escreva uma CRÔNICA ARGUMENTATIVA para um jornal de grande circulação de sua cidade em que você deve expor, além dos seus pontos de vista sobre os assuntos debatidos, outras propostas que não foram mencionadas, mas que caberiam ter sido analisadas. PROPOSTA 4 Observe novamente a imagem da Foto 3 e leia, logo após, este trecho de um poema. UNIVERSO EM DESALINHO 5

6 Uma nuvem de tristeza abateu-se sobre o mundo. Poeira de terremoto destruidor. Que fere, mutila e mata. Devastador, como é a morte. Os pobres estão mais pobres, os solitários mais sozinhos, os desabrigados ainda mais perdidos. O que está acontecendo no Universo foge a nossa compreensão. (Milla Pereira Crônica escrita a partir da observação das grandes tragédias naturais, especialmente a do Haiti. 21/01/ Os dois textos podem estabelecer uma interação discursiva interessante. Há um jogo de significados entre as duas leituras, cuja chave é a relação entre a referência iconográfica da nuvem, presente na foto 3, e o termo nuvem, presente no poema. Sinta-se como habitante de um centro urbano, semelhante ao da figura, e, inspirado na imagem e no conteúdo do poema, produza um TEXTO DISSERTATIVO- ARGUMENTATIVO em que, expondo o significado do termo nuvem, indicado pela intertextualidade dos recursos dados, expõe sua opinião acerca das possíveis circunstâncias que são verdadeiras nuvens sobre sua cidade. Não esqueça de, ao final, apresentar possíveis soluções para isso. PROPOSTA EXTRA Observe a seguir uma lista de valores humanos: Educação Amizade Respeito Autodisciplina Amor Ética Tolerância Coragem Solidariedade Gentileza Honestidade Justiça Escolha um, pesquise e reflita sobre ele. Em seguida, complete a lacuna do tema : a gente começa na base. com esse valor humano e redija um texto para o Concurso Ari de Sá. Anotações 6

7 Edvan_ Rev.: Vânia 7

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