CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR, MÉDIO, TÉCNICO E FUNDAMENTAL QUIXADÁ-CE Data da aplicação: 14/03/2010 CADERNO DE PROVAS

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1 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR, MÉDIO, TÉCNICO E FUNDAMENTAL QUIXADÁ-CE Data da aplicação: 14/03/2010 CADERNO DE PROVAS Nome do candidato: Número do documento de identidade: Número de inscrição: Cargo: Técnico(a) de Higiene Dental Número de Controle: Sala: LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO, ANTES DE INICIAR AS PROVAS 1. INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. Ao receber este caderno, confira inicialmente seus dados pessoais transcritos acima Verifique se o Caderno de Provas está completo. Este Caderno de Provas é composto de 50 (cinquenta) questões referentes às provas objetivas. Se este estiver incompleto ou apresentar qualquer defeito, informe ao fiscal para que sejam tomadas as devidas providências As provas terão duração de quatro horas, já incluído o tempo destinado à identificação que será feita no decorrer das provas e ao preenchimento da folha de respostas Não é permitido fazer perguntas durante as provas Só será permitido levar o Caderno de Provas, após o término do horário de realização das provas Não é permitido copiar suas respostas por qualquer meio Use caneta esferográfica azul ou preta para preencher sua folha de respostas. 2. CUIDADOS AO MARCAR A FOLHA DE RESPOSTAS DAS PROVAS OBJETIVAS 2.1. A folha de respostas não poderá ser substituída Marque sua resposta de modo que a tinta da caneta fique bem visível, conforme exemplo: 2.3. Ao terminar as provas, verifique cuidadosamente se passou todas as suas respostas para a folha de respostas Fatores que anulam uma questão das Provas Objetivas: questão sem alternativa assinalada; questão com rasura; questão com mais de uma alternativa assinalada. OBSERVAÇÕES: I - O gabarito oficial das provas será divulgado no endereço eletrônico a partir do primeiro dia útil imediatamente após a realização das provas. II - Informações relativas ao concurso, consultar pela internet -

2 LÍNGUA PORTUGUESA O VALOR DA AMIZADE O amigo vê e ouve o que não somos capazes de ver nem ouvir. Assim sendo, pode fazer por nós o que não temos como fazer por nós mesmos. A mesma palavra tem significados diferentes de acordo com o texto ou o discurso em que figura. A importância disso é capital, pois significa que, para interpretar uma palavra, precisamos nos debruçar sobre o contexto do qual ela faz parte ou escutar verdadeiramente quem a profere. Do contrário, não a entendemos. O ensinamento básico de Sigmund Freud é esse e bastaria para justificar a psicanálise, se isso ainda fosse necessário. A maioria das pessoas, no entanto, não se dispõe a escutar. Poucos nascem com essa capacidade, que pode e precisa ser desenvolvida. Escutar é um ato generoso. Implica que eu deixe momentaneamente de falar e esteja aberto para o que o outro tem a dizer. A escuta é a característica do psicanalista e também do verdadeiro amigo que não impõe a sua presença, não diz o que não deve ser dito e, assim, faz com que a amizade floresça. Ou seja, o amigo sabe se conter, exercita-se na ética da contenção. Por isso, ele pode servir de modelo para todas as outras relações: marido e mulher, pais e filhos e irmãos. O que o filósofo e historiador grego Xenofonte escreveu anos atrás poderia ter sido escrito hoje: Um bom amigo é o mais precioso de todos os bens. Está sempre pronto a auxiliar... Há homens, contudo, que investem toda a sua energia no cultivo de árvores, para colher frutos, e são negligentes com o amigo, o bem que mais frutifica. O amigo vê e ouve o que não somos capazes de ver nem ouvir. Assim sendo, pode fazer por nós o que não temos como fazer por nós mesmos. Como o analista, ele ilumina o caminho. Ele sabe suspender o seu desejo para que o do outro se manifeste. O que ele mais quer é o acordo. Está menos interessado nos eventuais benefícios materiais que a amizade pode trazer do que no fortalecimento desta. Visa sobretudo ao contentamento do outro e não deve ser confundido com o cúmplice, que visa ao próprio interesse e se liga a alguém em função do que almeja alcançar. O elo de cumplicidade tende a ser efêmero, enquanto o de amizade é para sempre. Em outras palavras, o amor dos amigos nunca é de agora, e sim para a vida inteira. Também por isso, há milênios a amizade inspira escritores, que se perguntam de que modo escolher um amigo, quais as características de um amigo verdadeiro e o que nós devemos a ele. Os escritores os melhores, entre eles sabem que a amizade nasce espontaneamente, mas só dará os seus melhores frutos se for cultivada. MILAN, Betty. O valor da amizade. Veja. São Paulo, 23 dez A mesma palavra a que o texto se refere (l. 3) diz respeito: A) à palavra amizade. B) a qualquer palavra dentro de um contexto. C) à palavra amigo. D) à palavra que o verdadeiro amigo nos diz nas horas certas. 02. Segundo o texto, escutar é um ato generoso (l. 8) porque: A) poucos nascem com essa capacidade. B) é a característica de todo psicanalista. C) exige contenção, abertura e atenção. D) a maioria das pessoas não sabe escutar. 03. De acordo com a autora, o verdadeiro amigo pode ser comparado a um analista porque: A) vendo e ouvindo o que não conseguimos ver nem ouvir, ele pode nos ajudar. B) assim como o psicanalista, ele só diz o que queremos ouvir. C) ele pode servir de modelo para todas as outras relações: marido e mulher, pais e filhos e irmãos. D) ele está sempre pronto a nos auxiliar. 04. Assinale a alternativa CORRETA, respeitando o ponto de vista do texto. A amizade não deve ser confundida com a cumplicidade porque a cumplicidade: A) inspira escritores há milênios. B) visa ao contentamento do outro. C) leva o sujeito a suspender o seu desejo. D) é algo passageiro. 05. No texto, a expressão ética da contenção (l ) está relacionada com: A) o respeito aos valores do outro e capacidade de calar. B) a educação doméstica, que disciplina o comportamento das pessoas. C) a educação social para evitar desentendimentos e bate-bocas. D) o conjunto de todas as regras e os valores morais de uma sociedade. 01 / 07

3 06. A partir do enunciado Está menos interessado nos eventuais benefícios materiais que a amizade pode trazer do que no fortalecimento desta (l ), é CORRETO afirmar: A) o verdadeiro amigo tem interesse no fortalecimento dos benefícios materiais. B) os benefícios materiais que a amizade pode trazer são constantes. C) a amizade pode fortalecer eventuais benefícios materiais. D) um amigo se interessa mais pelo fortalecimento da amizade. 07. No enunciado: O elo de cumplicidade tende a ser efêmero, enquanto o de amizade é para sempre... (l. 22), os vocábulos sublinhados se classificam, respectivamente, como: A) substantivo, preposição e advérbio. B) adjetivo, advérbio e substantivo. C) adjetivo, conjunção e advérbio. D) advérbio, conjunção e preposição. 08. Assinale a alternativa em que o verbo dispor-se está CORRETAMENTE flexionado, assim como em A maioria das pessoas, no entanto, não se dispõe a escutar (l. 7). A) A maioria das pessoas, no entanto, não se disponhava a escutar. B) Como o amigo se dispunha a escutar, ele perdeu o medo. C) Quando todos se disporem a escutar, daremos início à sessão. D) Se a maioria das pessoas se disposse a escutar, a amizade seria mais fácil. 09. Assinale a alternativa em que a correspondência entre os tempos verbais está adequada à norma culta da língua. A)... mas só daria seus melhores frutos quando for cultivada. B)... mas só dará seus melhores frutos se fosse cultivada. C)... mas só daria seus melhores frutos se fosse cultivada. D)... mas só dará seus melhores frutos quando é cultivada. 10. Na construção precisamos nos debruçar sobre o contexto do qual ela faz parte (l. 4), a preposição de é empregada antes do relativo o qual por causa da expressão faz parte. Assinale a alternativa em que a preposição está CORRETAMENTE empregada antes do pronome relativo. A) Os imóveis para os quais ele investiu não valem nada hoje. B) Fora enganado por pessoas de quem se indispusera. C) Os projetos práticos contra os quais eles se incorporaram foram recusados. D) Não me refiro à educação da escola, mas à que lhe deram em casa. 11. No período Ele sabe suspender o seu desejo para que o do outro se manifeste (l. 18), a oração subordinada adverbial sublinhada tem o valor de: A) causa. B) proporcionalidade. C) finalidade. D) concessão. 12. Na construção não somos capazes de vê-lo nem de ouvi-lo, a forma vê-lo recebe acento gráfico, mas ouvi-lo não recebe, porque: A) só se acentuam os monossílabos tônicos e as oxítonas terminadas em a, e, o. B) acentuam-se as paroxítonas terminadas em e, mas não as terminadas em i. C) acentuam-se os monossílabos tônicos, mas não as oxítonas finalizadas em a, e, o. D) não se coloca acento agudo no i e no u tônicos, precedidos de consoante. 13. Assinale a alternativa em que se deve empregar o acento grave de crase. A) O amigo visa, sobretudo, à contentar o outro. B) A maioria das pessoas, no entanto, não dá valor à escuta. C) A amizade pode servir de modelo à outras relações. D) Não se liga à ela em função do que almeja alcançar. 14. No enunciado O ensinamento básico de Sigmund Freud é esse e bastaria para justificar a psicanálise, se isso ainda fosse necessário (l. 5-6), os três verbos sublinhados são classificados, quanto à predicação verbal, respectivamente, como: A) de ligação, transitivo direto, de ligação. B) transitivo direto, transitivo direto, de ligação. C) de ligação, transitivo direto, intransitivo. D) transitivo direto, transitivo direto e indireto, de ligação. 02 / 07

4 15. Os seguintes enunciados do texto: Escutar é um ato generoso. Implica que eu deixe momentaneamente de falar e esteja aberto para o que o outro tem a dizer (l. 8-9) poderiam ser ligados somente por um dos porquês abaixo. Assinale a alternativa CORRETA. A) por que. B) por quê. C) porquê. D) porque. 16. No final do texto, a construção a amizade (...) só dará os seus melhores frutos se for cultivada (l ) contém a seguinte figura de linguagem: A) prosopopeia. B) metáfora. C) hipérbole. D) metonímia. 17. No vocábulo contenção (l. 12), o sufixo (ç)ao : A) tem valor aumentativo ou intensificador, como em orelhão. B) indica origem ou gênero, como em castelão, fujão. C) é formador de substantivo de ação, de abstração, como em obrigação. D) tem valor afetivo. 18. Assim como em irmãos (l. 12), também faz plural em ãos o substantivo: A) tabelião. B) cristão. C) vozeirão. D) sacristão. 19. No seguinte período: A maioria das pessoas, no entanto, não se dispõe a escutar (l. 7), a oração sublinhada é classificada como subordinada substantiva: A) subjetiva. B) completiva nominal. C) objetiva direta. D) objetiva indireta. 20. Assim como na frase seguinte: Assim sendo, pode fazer por nós o que não temos como fazer por nós mesmos (l. 16), o pronome mesmo está CORRETAMENTE flexionado em: A) ela nada poderia fazer por si mesma. B) algumas pessoas falam alto consigo mesma. C) o aluno e a professora terminaram por agir contra si mesmo. D) os pais, desesperados, gritavam consigo mesmo diante da morte da filha. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. Sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), é CORRETO afirmar: A) as ações do SUS abrangem exclusivamente os serviços de saúde das instituições públicas que o integram, sejam estas federais,estaduais ou municipais. B) a integralidade, a quantidade e a participação social são princípios fundamentais. C) a universidade de acesso aos serviços de saúde deve acontecer apenas para as famílias cadastradas nos programas de cada prefeitura. D) os serviços e ações deverão promover a igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie. 22. Sobre a Estratégia de Saúde da Família, é CORRETO afirmar: A) compõe parte do conjunto de prioridades políticas apresentadas para a expansão e a qualificação da atenção básica no Brasil. B) desenvolve-se por meio de práticas gerencias e sanitárias, seguindo uma proposição de caráter exclusivamente centrado na doença. C) sob a forma de trabalho individual, direciona-se às populações de territórios ilimitados, pelos quais assume responsabilidade. D) está inserida em um contexto de centralização e controle social da gestão, princípios assistenciais e organizativos do SUS. 03 / 07

5 23. De acordo com a Lei Federal n /08, assinale a alternativa que apresenta uma competência do Técnico em Higiene Dental. A) Participar do treinamento de atendentes de consultório dentário. B) Realizar a remoção de indutos, placas e tecido cariado. C) Realizar suturas simples. D) Realizar curetagem do alvéolo após exodontia. 24. Sobre a técnica de Fones, é CORRETO afirmar: A) é uma técnica de escovação indicada para crianças em idade escolar. B) é uma técnica que ensina a forma correta do uso do fio dental. C) é uma técnica que ensina movimentos complexos de escovação, sendo ideal para adultos. D) é uma técnica que trata do uso de escovas do tipo unitufo. 25. Com relação às orientações sobre saúde bucal, assinale a alternativa CORRETA. A) O consumo de açúcar deve ser proibido para as crianças. B) Bochechos diários com solução fluorada a 2,0% devem ser incentivados. C) Deve-se incentivar o uso irrestrito de açúcar. D) A escovação com dentifrício fluoretado deve ser realizada com frequência. 26. Assinale a alternativa que contempla a situação que apresenta risco para desenvolver fluorose dentária. A) Crianças maiores de 03 anos que realizam escovação com dentifrício sem flúor. B) Crianças maiores de 12 anos que realizam bochechos diários com soluções fluoretadas. C) Crianças maiores de 06 anos com perda precoce de dentes decíduos, devido à cárie dentária. D) Crianças menores de 06 anos que realizam bochechos com soluções fluoretadas. 27. Assinale a alternativa que apresenta um fator retentivo de placa dentária. A) Bochechos com clorexidina. B) Cálculo supragengival. C) Restaurações polidas. D) Uso de fita dental. 28. O odontograma de um paciente demonstrava a presença de restaurações nos dentes 45 e 54. Assinale a alternativa que contempla, respectivamente, a denominação desses dentes. A) Primeiro pré-molar inferior direito e segundo pré-molar inferior direito. B) Segundo molar decíduo superior direito e primeiro molar superior direito. C) Segundo pré-molar inferior direito e primeiro molar decíduo superior direito. D) Primeiro pré-molar inferior esquerdo e primeiro molar decíduo superior direito. 29. Assinale a alternativa que apresenta a técnica intrabucal utilizada para a localização radiográfica de um canino incluso na maxila. A) Técnica de Clark. B) Técnica Interproximal. C) Técnica de Towne. D) Técnica Ortopantomográfica. 30. Assinale a alternativa que contempla o instrumental das especialidades endodontia, periodontia e ortodontia, respectivamente. A) Fórceps 17, curetas e alicate 121. B) Limas, curetas e alicate 139. C) Curetas, alavancas e fio de aço 0,8. D) Limas, porta-amálgama e alicate Assinale a alternativa que apresenta a medida necessária para a proteção do paciente quando da realização da tomada radiográfica intrabucal. A) O uso de dique e lençol de borracha. B) O uso de gorro, máscara e luvas. C) O uso de avental de chumbo e colar de tireóide. D) O uso de jaleco, óculos de proteção e luvas. 32. Assinale a alternativa que apresenta a denominação da técnica radiográfica intrabucal que permite a visualização de dentes de diferentes arcadas em uma mesma película. A) Periapical. B) Oclusal. C) Interproximal. D) Panorâmica. 04 / 07

6 33. Assinale a alternativa que contempla o procedimento realizado previamente à exodontia, por meio do qual os tecidos adjacentes são descolados. A) Anestesia. B) Sindesmotomia. C) Curetagem do alvéolo. D) Sutura. 34. Assinale a alternativa que apresenta o instrumental indicado para realizar a exodontia do dente 46. A) Fórceps 46. B) Fórceps 18L. C) Fórceps 18R. D) Fórceps Assinale a alternativa que contempla onde está indicado, preferencialmente, o selamento de fóssulas e fissuras. A) Dentes decíduos com necessidade de restauração na superfície oclusal. B) Dentes decíduos sem cavitação e próximos à época de esfoliação. C) Dentes permanentes jovens com sulcos profundos na oclusal. D) Dentes permanentes com necessidade de restauração na oclusal. 36. Assinale a alternativa que contempla formas de controle de infecção no consultório odontológico. A) Uso de equipamento de proteção individual, imunizações, desinfecção e esterilização de superfícies e equipamentos. B) Uso de equipamento de proteção individual, controle de placa, exposição a microorganismos patogênicos. C) Uso de curativo intracanal, imunizações e esterilização de superfícies e equipamentos. D) Uso de dique de borracha, avental de chumbo e desinfecção e esterilização de superfícies e equipamentos. 37. Sobre as medidas universais de controle de infecção, assinale a alternativa CORRETA. A) Devem ser utilizadas de acordo com a presença ou não de patologia, relatada pelo paciente, em sua história médica passada. B) Devem ser utilizadas ao desconfiar que o paciente possa fazer parte de grupo de risco para determinada doença infectocontagiosa. C) Podem ser dispensadas, caso o paciente seja considerado saudável por meio de exames físicos ou laboratoriais. D) Devem ser aplicadas da mesma forma e com mesma intensidade para todos os pacientes. 38. Assinale a alternativa que apresenta o procedimento que promove a destruição da maioria dos microorganismos em sua forma patogênica, mas não necessariamente todos, especialmente os esporos bacterianos. A) Esterilização. B) Desinfecção. C) Limpeza. D) Antisepssia. 39. Sobre o controle de infecção na prática odontológica, assinale a alternativa CORRETA. A) A seringa ou instrumentais pontiagudos devem sempre ser entregues ao operador com a ponta ativa direcionada para este. B) A probabilidade de se contaminar com o vírus HBV, após acidente perfuro cortante, é maior que a de contrair HIV. C) Doenças com sarampo, rubéola, poliomielite e caxumba são transmitidas principalmente por meio de sangue contaminado. D) A lavagem das mãos deve ser realizada por toda a equipe odontológica somente após o término do expediente. 40. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de cavidade a ser restarauda pelo cirurgião dentista utilizado-se o porta-matriz, a matriz de aço e a cunha. A) Classe I, utilizando resina composta. B) Classe I, utilizando amálgama. C) Classe II, utilizando amálgama. D) Classe V, utilizando ionômero de vidro. 41. Assinale a alternativa que contempla a forma como deve ser feita a inserção da resina composta no preparo cavitário. A) Em uma única porção, para permitir um menor tempo de trabalho. B) Em uma única porção, para melhorar a estética. C) Em pequenas porções, para aumentar a contração de polimerização. D) Em pequenas porções, proporcionando uma melhor adaptação. 42. Assinale a alternativa que contempla a característica dos materiais à base de cimento de ionômero de vidro. A) Coeficiente de expansão térmica próximo ao do dente. B) Potencial cariogênico. C) Liberação de fluorapatita. D) Adesão mecânica ao dente. 05 / 07

7 43. Sobre a realização de moldagem das arcadas dentárias, é CORRETO afirmar: A) o tipo de moldeira utilizado independe do tipo de arco e da presença ou não de dentes no arco. B) a seleção das moldeiras deve levar em consideração a idade do paciente e seu grau de maturidade. C) para ser considerado adequado, o molde produzido deve apresentar pelo menos metade das coroas de cada um dos elementos dentários. D) o tempo de espatulação e a proporção pó-líquido do material de moldagem não interferem no resultado alcançado. 44. Assinale a alternativa que contempla a forma de realização do controle mecânico de placa no consultório odontológico. A) Profilaxia com jato de bicarbonato, profilaxia com taça de borracha e escovação dentária supervisionada. B) Profilaxia com jato de bicarbonato, profilaxia com taça de borracha e aplicação tópica de flúor. C) Profilaxia com jato de bicarbonato, aplicação de verniz fluoretado e escovação dentária supervisionada. D) Aplicação de clorexidina, profilaxia com taça de borracha e escovação dentária supervisionada. 45. Assinale a alternativa que contempla a orientação CORRETA, em caso de avulsão de dentes permanentes. A) Guardar o elemento dentário em solução fisiológica e procurar atendimento, após 24 horas, para dar tempo de cicatrizar o alvéolo. B) Colocar o elemento dentário em solução fisiológica e procurar atendimento imediato, para avaliar a possibilidade de reimplante. C) Colocar o elemento dentário em recipiente limpo e seco e procurar atendimento, quando possível, para reabilitação protética. D) Não guardar o elemento dentário, pois o reimplante só é recomendado em caso de avulsão de dentes decíduos. 46. Uma criança de 03 anos de idade sofreu traumatismo que provocou a intrusão do dente 51. Neste caso, a mãe deverá ser orientada quanto à possibilidade de alteração do dente sucessor permanente. Assinale a alternativa que corresponde a este dente. A) 11 B) 61 C) 71 D) Assinale a alternativa que apresenta a alteração periodontal mais comumente encontrada em crianças. A) Periodontite. B) GUNA. C) Gengivite. D) Alveolite. 48. Ao realizar a aplicação tópica de flúor em gel em crianças, o uso de sugador é imprescindível devido ao risco de: A) a criança cuspir o produto. B) aumento dos microorganismos. C) fluorose nos dentes decíduos. D) intoxicação aguda por flúor. 49. Assinale a alternativa que contempla uma reação alérgica severa que afeta todo o corpo, podendo levar à morte, caso não haja atendimento apropriado. A) Lipotímia. B) Hipotensão postural. C) Choque anafilático. D) Ataque epiléptico. 50. As substâncias fucsina e cefalosporina são, respectivamente: A) analgésico e antiinflamatório. B) corante e antibiótico. C) analgésico e corante. D) corante e anti-inflamatório. 06 / 07

8 07 / 07 ESPAÇO PARA RASCUNHO