Lógica e metodologia para produção de artigos acadêmicos. Prof.: Rodrigo Cantu

Transcrição

1 Lógica e metodologia para produção de artigos acadêmicos Prof.: Rodrigo Cantu

2 Texto expositivo Texto dissertativo Texto narrativo

3 Gazeta do Povo 29/5/2016 Promotoria defende afastar delegado de caso de estupro no Rio - Ministério Público pede que a Delegacia da Criança e Adolescente Vítima assuma a apuração O Ministério Público do Estado do Rio é favorável à retirada do delegado Alessandro Thiers, titular da Delegacia de Repressão a Crimes de Informática (DRCI), do comando da investigação de estupro coletivo de uma adolescente de 16 anos. O parecer foi dado na madrugada deste domingo (29), após pedido da defesa da vítima. A Promotoria pede ao Judiciário do Rio que a investigação de estupro seja transferida para a Delegacia da Criança e Adolescente Vítima (DCAV), deixando sob responsabilidade da DRCI somente a apuração da divulgação do vídeo em que a menina aparece nua e desacordada. Até o início da tarde deste domingo, o Tribunal de Justiça do Rio ainda não havia divulgado a decisão. A advogada da adolescente, Eloísa Samy, disse, por uma rede social, que o delegado já foi afastado da investigação. A informação não foi confirmada oficialmente. Ela alega que Thiers investigava o caso com machismo e misoginia, colocando o estupro como crime menor. Em entrevista, o delegado disse que investigava se houve consentimento dela, se ela estava dopada e se realmente os fatos aconteceram. Até agora, a polícia não prendeu nenhum dos envolvidos. Caso A adolescente foi estuprada na madrugada do dia 21 no complexo de favelas São José Operário, zona oeste do Rio. O caso só se tornou público após jovens postarem fotos e vídeos dela nua e desacordada. Segundo depoimento da vítima, ela encontrou num baile funk na comunidade um rapaz de 19 anos com quem estava ficando. A jovem disse que foi parar numa casa com o rapaz e, a partir daí, só se lembra de ter acordado pela manhã em outra casa. De acordo com a adolescente, ela estava dopada, nua e sendo observada por 33 homens.

4 Tipos de textos acadêmicos TCC / Monografia Dissertação Tese Livro Artigo Fichamento Resumo Resenha

5 Modelo de fichamento Referência do texto Objetivos do Texto Teses e Proposições Principais Conceitos e Palavras Chave Ideias Secundárias Metodologia e Evidências Problematização do Texto Outras Observações

6 Resenha Identificação da obra Identificação do autor Apresentação da obra Descrição da estrutura Descrição do conteúdo Análise crítica

7 Busca de literatura acadêmica Scielo -.org e.br Periódicos Capes Google acadêmico Library Genesis ( Sci Hub (

8 O parágrafo

9 Estrutura do parágrafo Tópico frasal: uma ou duas frases iniciais, em que se expressa de maneira sumária e sucinta a ideia-núcleo do parágrafo Desenvolvimento: explanação da ideia-núcleo Conclusão (facultativa): reforço do tópico frasal

10 Escrita Tópico frasal Os seres humanos estão entre os animais mais adaptáveis do mundo. Nos Andes da América do Sul, as pessoas acordam em vilarejos a mais de 4877 metros acima do nível do mar e depois caminham cerca de 500 metros mais acima para trabalhar nas minas de estanho. Tribos do deserto australiano adoram animais e discutem filosofia. Nos trópicos, as pessoas sobrevivem à malária. O homem andou na Lua. O modelo da LISS Enterprise no Instituto Smithsonian em Washington simboliza o desejo de "buscar novas vidas e civilizações, audaciosamente indo onde nenhum homem jamais esteve". O desejo de conhecer o desconhecido, controlar o incontrolável e criar ordem a partir do caos encontram expressão em todas as pessoas. Criatividade, adaptabilidade e flexibilidade são atributos humanos básicos e a diversidade humana é o objeto de estudo da antropologia.

11 Desenvolvimento do parágrafo pp

12 Desenvolvimento do parágrafo Exemplificação Enumeração ou descrição de detalhes Definição Confronto Analogia e comparação Causação e motivação

13 Enumeração ou descrição de detalhes

14 Definição Muitas vezes, os estudantes são surpreendidos pela amplitude da antropologia, que é o estudo da espécie humana e de seus ancestrais imediatos. Antropologia é uma ciência excepcionalmente comparativa e holística. O holismo se refere ao estudo de toda a condição humana: passado, presente e futuro; biologia, sociedade, língua e cultura. A maioria das pessoas acha que os antropólogos estudam fósseis e culturas não industriais, não ocidentais, e muitos o fazem. Mas a antropologia é muito mais do que o estudo de populações não-industriais: é um campo comparativo que analisa todas as sociedades antigas e modernas, simples e complexas. As outras ciências sociais tendem a se concentrar em uma única sociedade, geralmente uma nação industrial como os Estados Unidos ou o Canadá. No entanto, a antropologia oferece uma perspectiva transcultural única, ao comparar constantemente os costumes de uma sociedade com as de outras.

15 Confronto

16 Analogia e comparação Vê-se que um fato só pode ser qualificado de patológico em relação a uma espécie dada. As condições da saúde e da doença não podem ser definidas in abstracto e de maneira absoluta. A regra não é contestada em biologia; jamais ocorreu a alguém que o que é normal para um molusco o é também para um vertebrado. Cada espécie tem sua saúde, porque tem seu tipo médio que lhe é próprio, e a saúde das espécies mais baixas não é menor que a das mais elevadas. O mesmo princípio aplica-se à sociologia, embora freqüentemente ele seja ignorado aí. É preciso renunciar a esse hábito, ainda muito difundido, de julgar uma instituirão, uma prática, uma máxima moral, como se elas fossem boas ou más em si mesmas e por si mesmas, para todos os tipos sociais indistintamente. Durkheim, E. As regras do método sociológico.

17 Causação e motivação Os empregadores optam racionalmente por recrutar os indivíduos com maior capacidade produtiva, sobretudo quando em causa está o preenchimento de postos de trabalho que requerem qualificações elevadas (empregos bem remunerados). A força de trabalho feminina é, em geral, percepcionada como mais dispendiosa, o que resulta fundamentalmente dos custos indiretos associados à maternidade. As mulheres faltam mais do que os homens, por força das obrigações familiares; estão menos disponíveis para determinados horários; e, frequentemente, interrompem ou abandonam o percurso laboral. Estabelece-se, desta forma, um ciclo vicioso que reproduz a divisão sexual: a especialização das mulheres em tarefas domésticas conduz à sua desvalorização no mercado de trabalho e, consequentemente, ao desencorajamento da sua participação naquele sector. As decisões daqui consequentes atuam no sentido de perpetuar o maior investimento dos homens em capital humano e a sua situação mais privilegiada no mercado de trabalho. Casaca, S Revisitando as teorias sobre a divisão sexual do trabalho.

18 Esquema do texto com base nos tópicos frasais

19 Cargos em comissão: mito e realidade Daniel de Bonis 1 Argumento geral apesar das práticas de apadrinhamento, funcionalismo evoluiu muito 2 Tópico frasal não explícito: prática do apadrinhamento é antiga Exemplificação 3 Pergunta de partida (Problematização) Não teríamos avançado nessa matéria? 4 progredimos: de forma lenta, é certo, mas concreta. Descrição de detalhes 5 A consolidação de uma estrutura burocrática federal avançaria nas décadas seguintes no Brasil Descrição de detalhes 6 assistimos nos últimos vinte anos a um crescimento inédito das carreiras de Estado no Governo Federal, consolidando uma elite burocrática Enumeração / Exemplificação Retomada do argumento central

20 Cargos em comissão: mito e realidade Daniel de Bonis 7 É neste contexto que cabe analisar a realidade atual dos cargos comissionados no Governo Federal Descrição de detalhes 8 Há quem olhe para estes números como se estivéssemos lidando com um arquipélago de clientelismo, um grande câncer a ser extirpado da administração pública federal. A visão é enganosa. Causa 9 o sistema abriga ainda grandes bolsões de patrimonialismo e ineficiência 10 A primeira é a fragilidade da governança das entidades da chamada administração indireta. Causa A seleção dos seus corpos diretivos poderia ser bastante fortalecida com um modelo semelhante ao adotado no Chile Descrição de detalhes

21 Cargos em comissão: mito e realidade Daniel de Bonis 11 O segundo problema diz respeito à estruturação bastante desigual da máquina federal Causa concursos deveriam ser realizados / estabelecer um limite máximo para a proporção de cargos comissionados 12 é preciso tornar toda a estrutura dos cargos em comissão mais transparente e meritocrática, com o cuidado de não engessá-la em excesso. Exemplificação 13 Conclusão reforço do argumento central

22 Técnicas contra a tela branca

23 Delimitação do tema Mundo é vasto, texto só pode tratar de aspectos muito limitados dele Preparação Coleta dos dados e análise Pesquisa bibliográfica Plano geral de trabalho Esquema do texto Redação não linear A partir do esquema, você pode começar por qualquer parte do texto

24 Divisão em tarefas menores Trabalho completo pode parecer enorme. Separar em etapas menos e exequíveis Interação texto-ideias A escrita estimula as ideias. Não espere até ter a forma perfeita na cabeça Diagramas, gráficos, tabelas Coloque o argumento em forma gráfica. Depois é só redigir o que está na representação gráfica Equilíbrio entre leitura e escrita Ler o suficiente, mas não ler para sempre

25 Imagine um público-alvo determinado Para dar clareza à argumentação, imagine que você está explicando sua tese para sua avó Cronograma Estabeleça um cronograma (mesmo que flexível) para a redação das diferentes partes do texto

26 Técnicas de organização de textos

27 I - Introdução M - Métodos R - Resultados D - Discussão

28 Variantes Motivação Métodos Resultados Discussão Introdução Revisão da literatura Métodos Resultados Discussão

29 Introdução /motivação /revisão de literatura O que se sabe sobre o assunto? O que não se sabe? Pergunta de partida Problematização

30 Introdução /motivação /revisão de literatura Problematização criar um enigma 1/ Enunciar crença partilhada ou constatação reconhecida sobre o objeto de estudo 2/ Realizar inferências lógicas ou predições derivadas 3/ Mencionar elementos empíricos que contradizem as inferências ou predições 4/ Emergência do problema: como, se a crença ou constatação forem verdadeiras, as evidências podem existir?

31 Introdução /motivação /revisão de literatura Problematização criar um enigma Émile Durkheim O Suicídio (1897)

32 Introdução /motivação /revisão de literatura Problematização criar um enigma 1/ O suicídio é uma questão pessoal, depende da personalidade e da biografia, é um fenômeno psicológico 2/ Coletivamente, o suicídio é inexplicável. As taxas de suicídio de um país devem ser aleatórias e imprevisíveis 3/ As taxas de suicídio na França são relativamente constantes: em 1856, 11,6 habitantes sobre se suicidaram; em 1857, 10,9; em 1858, 10,7; em 1859, 11,1; em 1860, 11,9. 4/ Se o suicídio é um fenômeno individual e, portanto, imprevisível, como ele pode ser tão previsível?

33 Métodos Descrição dos materiais: Dados Fontes Materiais e maquinário Bibliografia Método de análise Técnicas de inferência estatística Experimento Comentários bibliográficos Análise das fontes

34 Resultados Tabelas com estatísticas resultantes Narrativa com base nas fontes Comentários sobre a bibliografia Saídas do experimento

35 Discussão Como os resultados respondem à pergunta de partida? Como os resultados esclarecem o problema? No que os resultados contribuem para a literatura da área? Contraste com resultados semelhantes ou contraditórios em outros textos Delinear questões futuras suscitadas pelos resultados da pesquisa Recomendações