"DESAFIOS, PRÁTICAS E REFLEXÕES"
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- Sonia Canto
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2 III JORNADAS DE EDUCAÇÃO "DESAFIOS, PRÁTICAS E REFLEXÕES" COORDENAÇÃO Eduarda Roque, Filomena Velho, Florbela Rodrigues INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA - PORTUGAL DE NOVEMBRO DE 2018
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4 ÍNDICE ; ; ; ;
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7 BEM-VINDOS AO IPG!
8 ORGANIZAÇÃO
9 PROGRAMA
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12
13 CALENDARIZAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES ORAIS LIVRES E POSTERS
14
15
16
17
18 Resumos de Comunicações Conferencistas convidados
19 Homens e Mulheres no século XXI
20 Nos bastidores da iniciação à entrada no mundo da escrita
21 O Referencial de Educação para o Desenvolvimento - RED
22 Maltrato Infantil e Juvenil: Sinalética para a prevenção e intervenção pelos agentes educativos
23 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: PORTUGUÊS
24 O manual escolar de português e o desenvolvimento da compreensão na leitura
25 A gramática ao serviço da escrita
26 Como o ensino da escrita pode provocar a perda da consciência do oral: o caso do ensino explícito dos elementos de natureza fonético-fonológica
27 Domínio da língua portuguesa na integração académica dos alunos dos PALOP
28 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: PSICOLOGIA
29 As atitudes do aluno como fator do desempenho escolar
30 Entre o pré-escolar e o 1º CEB: a perceção da criança
31 O valor da privacidade na educação para a cidadania: o caso da educação sexual no 1º CEB
32 A importância da presença do adulto na vida da criança - Uma reflexão a partir da psicologia do desenvolvimento
33 Dos maus tratos infantis ao acolhimento em instituição no sistema de proteção português
34 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: PRÉ-ESCOLAR
35 A criança, o reconhecimento e a regulação das emoções através da literatura infantil
36 A poesia na pré-escola: para lá das rimas e das quadras
37 O era uma vez aos olhos dos Educadores de Infância
38 O desenho infantil como forma de expressar emoções
39 A importância do brincar no desenvolvimento da criança
40 Potencialidades da atividade de outdoor learning nas aprendizagens sobre a preservação da natureza na educação pré-escolar
41 Viver a ciência na pré-escola: o caso da água
42 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES / ERASMUS+
43 Contributos da teoria histórico-cultural de Vigotsky para o ensino e a formação de professores
44 Comunidades aprendentes na formação docente: integração Brasil e Portugal
45 Educação em Portugal na perceção de uma licencianda brasileira: programa IF Sudeste MG Internacional
46 A formação de professores de inglês para o 1º CEB - Um desafio concretizado
47 Educar pelo Erasmus+
48 Uma experiência Erasmus+ - Diferenças na formação de professores na República Checa e em Portugal
49 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: EDUCAR ATIVO
50 Trabalho interdisciplinar: promover o pensamento criativo
51 Educar pelas atividades náuticas de montanha
52 Um projeto de educação informal e formal em contexto de aldeia
53 Bru(a)t(u)alidade(s): o flashmob indutor de uma cidadania atuante
54 Os processos colaborativos de criação artística e a intertextualidade como meios de desenvolvimento cognitivo, afetivo e social
55 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: CONTOS
56 Era uma vez a menina dos fósforos
57 Estranhões e Bizarrocos e outros seres sem exemplo
58 Coração de mãe
59 A princesa e a ervilha
60 O fato novo do sultão
61 RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES ÁREA: TECNOLOGIAS
62 A utilização das TIC na Educação: da tendência à necessidade
63 A utilização das tecnologias como recurso motivador da aprendizagem da Matemática
64 Desenvolvimento de aplicações e jogos para os alunos com N.E.E utilizando dispositivos móveis
65 A relevância das infografias no contexto educacional
66 RESUMOS DE POSTERS
67 A cabana do pai Tomás
68 A menina dos fósforos
69 Quando a melhor experiência é a prática: o Referencial de Educação para o Desenvolvimento em contexto de educação préescolar
70 A ansiedade da criança Um reflexo da ansiedade do adulto
71 Arte na Educação um desafio ou uma animação?
72 As visitas de estudo um elemento chave na aprendizagem das Línguas Estrangeiras
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