A ESCOLA PARA ALÉM DO CURRÍCULO
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- Luiz Gustavo Diegues Zagalo
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1 A ESCOLA PARA ALÉM DO CURRÍCULO
2 @ Maia A Maia está localizada a 11km do Porto, com habitantes e 83,7 km 2 de território. As escolas estão organizadas em 7 agrupamentos, 43 estabelecimentos + 1 universidade. No ano letivo passado, a Maia teve crianças e alunos, divididos por níveis: Pré escolar 1º ciclo 2º ciclo 3º ciclo Ensino secundário Ensino superior
3 As nossas escolas num piscar de olhos! Pré escolar e 1º ciclo
4 Laboratórios de Informática e Quadros Interativos Mais de 600 máquinas nas escolas do 1º ciclo e estabelecimentos de pré escolar 31 laboratórios de informática, em 35 escolas do 1º ciclo, 3 dos quais preparados para crianças com necessidades educativas especiais 1 quadro interativo em cada sala de aula, num total de 250 unidades LAN (rede de área local) em todas as escolas Sistema de impressão e scanner controlado por user accounts Equipa de manutenção da CMMaia
5 Participa+ plataforma de aprendizagem, colaboração e partilha Para uso no quadro interativo, em computadores ou dispositivos móveis. Mural participativo. Disponibiliza conteúdos de informática, cidadania, inglês, português, ciências, matemática, educação ambiental e educação para a cidadania.
6 Município da Maia O Município da Maia, enquanto entidade pública, disponibiliza serviços de educação direcionados para as crianças do pré escolar e alunos do 1º ciclo do ensino básico, tais como: Escola a tempo inteiro Serviço de refeições Transporte Projetos de educação Comparticipação financeira para material escolar, livros, refeições e transportes 2 plataformas de comunicação: Portal da Educação e Participa+
7 Maia Não Desiste Prevenção do absentismo e abandono escolar precoce Em 2004, A CMMaia lançou um programa de prevenção do absentismo e abandono escolar precoce. Nos últimos anos, verifica se que o número de casos intervencionados tem vindo * a aumentar, sobretudo pelo aumento da duração da escolaridade obrigatória, de 9 para 12 anos. Nos ultimo 3 anos, a taxa de sucesso do programa Maia Não Desiste, situa se nos 90%, traduzindo se na manutenção ou retorno dos alunos ao sistema educativo.
8 Programas de Saúde Escolar Pré escolar e 1º ciclo *
9 Programas de Saúde Escolar Pré escolar e 1º ciclo *
10 Programas de Saúde Escolar Pré escolar e 1º ciclo *
11 Programas de Saúde Escolar 2º e 3º ciclo *
12 Escola a Tempo Inteiro Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) e Componente de Apoio à Família (CAF) A CMMaia proporciona às famílias as medida de Escola Tempo Inteiro, proporcionando uma guarda segura e orientada das crianças e alunos do préescolar e do 1º ciclo, a custos controlados e de acordo com os rendimentos familiares. Horário escolar: Pré escolar 7h30 às 19h00 AAAF 9h00 às 15h00 tempo letivo 15h00 às 19h00 AAAF 1º ciclo 7h30 às 9h00 CAF 9h00 às 15h00 tempo letivo 15h00 às 17h30 AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular) 17h30 às 19h00 CAF
13 Escola a Tempo Inteiro Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) Atividades gratuitas e de frequência opcional, disponíveis em todas as escolas do 1º CEB 120 professores: Atividade Física e Desportiva (AFD), Expressão Musical (MUS), Ligação da Escola com o Meio (LEM) e Informática (TIC) A utilização das novas tecnologias é uma prática comum e transversal a todo o programa. AFD TIC LEM MUS
14 A metodologia de projeto Crianças que Mudam o Mundo Procuramos responder às necessidades socioculturais emergentes dos alunos e da sociedade em que estão inseridos e assim ir ao encontro dos problemas e desafios da comunidade local e global. Respondemos com: arte, tecnologia e sociedade. A realização de um projeto é o resultado final de um trabalho em que os alunos desempenham o papel de criadores, assumindo se mesmo como embaixadores da criatividade. Maia Conceitos de grupo, de empreendedorismo e de inovação são * essenciais para o desenvolvimento de projetos artísticos, tecnológicos edecidadania. Pretende se que os alunos aprendam, a ter e a desenvolver ideias, a assumir riscos, a ter noção do erro e do sucesso, e a avaliarem os seus comportamentos de uma forma lúdica.
15 A metodologia de projeto Crianças que Mudam o Mundo TIC Maia Comunidade * LEM EXPRESSÃO MUSICAL
16 A metodologia de projeto Crianças que Mudam o Mundo 1 ª fase 1º período Ideia de projeto Maia 2º período 3º período 2 ª fase 3ª fase implementação e desenvolvimento do projeto * Finalização, apresentação e avaliação do projeto
17 A metodologia de projeto Crianças que Mudam o Mundo Todos os anos, o trabalho dos alunos tem sido reconhecido em concursos nacionais, em matérias tão variadas como a segurança na internet, as tradições culturais, os direitos humanos e os direitos das crianças, a angariação de fundos... Tal como podemos ver... Maia *
18 Escola a Tempo Inteiro Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) Nos últimos anos, os alunos e o produto dos seus trabalhos, tem sido conhecido a nível nacional e internacional e reconhecido como uma boa prática, ganhando até alguns prémios. São conhecidos na Índia, no Brasil, em Inglaterra. e no FB!
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20 *
21 @ Maia
22 @ MAIA a educação nunca é um custo a educação é SEMPRE um INVESTIMENTO
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