Oferta Educativa. Desenho curricular dos cursos oferecidos

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1 Oferta Educativa Desenho curricular dos cursos oferecidos 2017 / 2018

2 EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR Áreas de conteúdo 1 - Área de Formação Pessoal e Social 2 - Área de Expressão Artística 3 Área de Linguagem Oral e Abordagem à Escrita 4 Área da Matemática 5 Área do Conhecimento do Mundo 6 - Área das Tecnologias de Informação e Comunicação Total 25 horas 1

3 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO 1º CICLO Componentes do currículo Áreas disciplinares de frequência obrigatória (a): Áreas não disciplinares (b): Total 25 horas (a) Disciplina de frequência facultativa (c): Português; Matemática; Estudo do Meio; Expressões: Artísticas; Físico -Motoras. Inglês no 3º e 4º ano; Apoio ao estudo; Educação para a Cidadania; Iniciação à Programação. Educação Moral e Religiosa. Total 1 hora TOTAL 26 horas Atividades de enriquecimento curricular (d) Inglês no 1º e 2º anos Atividades Físicas e Desportivas Expressões Lúdico-Expressivas (a) Do total das horas letivas previstas, no mínimo: i) 7 horas letivas de trabalho semanal para o Português, e ii) 7 horas letivas de trabalho semanal para a Matemática. (b) Estas áreas devem ser desenvolvidas em articulação entre si e com as áreas disciplinares, incluindo uma componente de trabalho dos alunos com as tecnologias de informação e da comunicação, e constar explicitamente no plano de turma. (c) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 15.º, parte final, do Decreto- Lei n.º 139/2012, de 5 de julho (d) Atividades de caráter facultativo, nos termos do artigo 14.º, incluindo uma possível iniciação a uma língua estrangeira, nos termos do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. 2

4 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO Áreas disciplinares: 2.º CICLO Carga horária semanal (x45 ) Componentes do currículo 5.º Ano 6.º Ano Total do ciclo Línguas e Estudos Sociais Português Inglês História e Geografia de Portugal Matemática e Ciências Matemática Ciências Naturais Educação Artística e Tecnológica Educação Visual Educação Musical Educação Tecnológica Educação Física Educação Moral e Religiosa (a) Educação para a Cidadania (b) Apoio ao Estudo (c) (a) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 15.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. (b) Frequência obrigatória para os alunos, criada pela escola no âmbito da Oferta Complementar, nos termos do artigo 12.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. (c) De frequência facultativa para os alunos, sendo obrigatória por indicação do conselho de turma e obtido o acordo dos encarregados de educação, nos termos do artigo 13 do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. 3

5 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO Áreas disciplinares: 3.º CICLO Carga horária semanal (x45 ) Componentes do currículo 7.º Ano 8.º Ano 9.ºAno Total do ciclo Português Línguas Estrangeiras Inglês Língua Estrangeira II Ciências Humanas e Sociais História (d) Geografia (d) Matemática Ciências Físicas e Naturais Ciências Naturais (d) Físico-Química (d) Expressões e Tecnologias Educação Visual TIC (a) Oferta de Escola (a) Educação Musical ou Educação Tecnológica Educação Física Educação Moral e Religiosa (b) Educação para a Cidadania (c) Reforço a Matemática (a) Nos termos do disposto no artigo 11.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. (b) Disciplina de frequência facultativa, nos termos do artigo 15.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. (c) De frequência obrigatória para os alunos, criada pela escola no âmbito da Oferta Complementar, nos termos do artigo 12.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. (d) Disciplinas que funcionam em regime de semestralidade de acordo com o Plano de Promoção do Sucesso Escolar. 4

6 Cursos Científico - Humanísticos no Ensino Secundário

7 ENSINO SECUNDÁRIO Cursos científico-humanísticos GERAL Ciências e Tecnologias Carga horária semanal (x45 ) Componentes de formação 10.º Ano 11.º Ano 12.º Ano Português Línguas Estrangeiras I, II ou III (a) Filosofia Educação Física ESPECÍFICA Matemática A Opções (b): Biologia e Geologia 7 7 Física e Química A 7 7 Geometria Descritiva A 6 6 Opções (c): 4 Biologia Física Geologia Química Opções (d): 4 Antropologia Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I, II ou III Psicologia B (a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária. (b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais. (c) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c) 1

8 Línguas e Humanidades Carga horária semanal (x45 ) Componentes de formação 10.º Ano 11.º Ano 12.º Ano GERAL Português Línguas Estrangeiras I, II ou III (a) 4 4 Filosofia 4 4 Educação Física ESPECÍFICA História A Opções (b): Geografia A 6 6 Latim A 6 6 Línguas Estrangeiras I, II ou III 6 6 Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais Opções (c): 4 Filosofia A Geografia C Latim B Línguas Estrangeiras I, II ou III (*) Literaturas de Língua Portuguesa Psicologia B Sociologia Opções (d): 4 Antropologia (e) Aplicações Informáticas B (e) Ciência Política (e) Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Economia (e) Grego (e) 2

9 (a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno dar continuidade às duas línguas estrangeiras estudadas no ensino básico, deve inserir -se a Língua Estrangeira I na componente de formação geral e a Língua Estrangeira II na componente de formação específica. Se o aluno der continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico e iniciar uma nova língua estrangeira, esta deve integrar -se obrigatoriamente na componente de formação específica, inserindo -se, na componente de formação geral, uma das línguas estrangeiras já estudadas. Se o aluno pretender apenas iniciar uma nova língua estrangeira, a mesma insere -se na componente deformação geral. (b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais. (c) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c). (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c). (e) Oferta dependente do PE da escola. (f) Disciplina de frequência facultativa. (*) O aluno pode escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral ou a língua estrangeira estudada na componente de formação específica nos 10.º e 11.º anos. Ciências Sócio-Económicas Componentes de formação Carga horária semanal (x45 ) 12.º Ano Português Línguas Estrangeiras I, II ou III (a) Psicologia B Educação Física Matemática A Opções (a): Economia A 4 Geografia A História B Opções (b): Economia C 4 Geografia C Sociologia 4 Direito Inglês Aplicações Informáticas 6 3

10 Cursos Profissionais no Ensino Secundário

11 Curso Profissional Técnico de Multimédia Componente de Formação Sócio-Cultural 10.º Ano 2017_2018 Carga horária anual em horas 11.º Ano 2017_ º Ano 2018_2019 Científica Português Inglês Área de Integração TIC Ed. Física História Cultura e Artes Matemática Física Técnica Sistemas Informação Design Comunic. Audiovisuais Técnicas Multimédia Projeto e produção multimedia Formação em Contexto de Trabalho

12 Curso Profissional Técnico de Energias Renováveis Sócio-Cultural Componente de Formação Português Inglês Área de Integração TIC 10.º Ano 2015_2016 Carga horária anual em horas 11.º Ano 2016_ º Ano 2017_ Científica Técnica Ed. Física Matemática Físico-Química Tecnologias e Processos Organização Industrial Desenho Técnico Práticas Oficinais Formação em Contexto de Trabalho

13 Curso Profissional Técnico de Turismo Ambiental e Rural Sócio-Cultural Científica Componente de Formação Português Inglês Área de Integração TIC Ed. Física Matemática Geografia Técnica Ambiente e Desenvolvimento Rural Turismo e técnicas de gestão Técnicas Acolhimento e Animação Comunicar Em Francês 10.º Ano 2017_2018 Carga horária anual em horas 11.º Ano 2018_ º Ano 2019_ Formação em Contexto de Trabalho

14 Curso Profissional Técnico de Restauração, Variante Cozinha- Pastelaria Componente de Formação Sócio-Cultural 10.º Ano 2017_2018 Carga horária anual em horas 11.º Ano 2017_ º Ano 2018_2019 Científica Português Inglês Área de Integração TIC Ed. Física Economia Matemática Psicologia Técnica Tecnologia Alimentar Gestão e Controlo Comunicar em Francês Serviços de Cozinha-Pastelaria Formação em Contexto de Trabalho

15 Curso Profissional Técnico de Restauração, Variante Restaurante - Bar Sócio-Cultural Científica Técnica Componente de Formação Português Inglês Área de Integração TIC Ed. Física Economia Matemática Psicologia Tecnologia Alimentar Gestão e Controlo Comunicar em Francês Serviços de Restaurante-Bar Carga horária anual em horas 10.º Ano 2016_ º Ano 2017_ º Ano 2018_ Formação em Contexto de Trabalho