o deus invisível se mostra na criação

Transcrição

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2 LIÇÃO 1 o deus invisível se mostra na criação no PrincíPio, criou deus os céus e a terra. gênesis 1.1 seja criativo faça um desenho ou uma colagem sobre a criação de deus.

3 LIÇÃO 2 PRIMEIRO DIA DA criação no PrincíPio, criou deus os céus e a terra. gênesis 1.1 leia gênesis Preencha os espaços com as seguintes Palavras: luz criador- trevas tempo dia matéria noite espaço separou - todo-poderoso - nada a bíblia nos ensina o fato de que deus é o de todas as coisas. nosso deus é e criou tudo do. no Primeiro dia, deus criou quatro coisas: depois ele a luz das. à luz, ele chamou de, e às trevas de. hora da pesquisa Pesquise algo interessante sobre a luz e anote aqui.

4 LIÇÃO 3 segundo DIA DA criação os céus Proclamam a glória de deus, e o firmamento anuncia as obras das suas mãos. salmo 19.1 leia gênesis Preencha os espaços, consultando a bíblia: e disse deus: haja no meio das águas e separação entre e águas. fez, Pois, o firmamento e entre as águas do firmamento e as águas o firmamento. e assim se fez. e chamou deus ao firmamento. houve tarde e manhã, o dia. ExpEriência com ar faça este experimento com seus Pais; depois, complete o relatório. minha pergunta seria Possível virar um copo com água (de cabeça Para baixo) sem que ele Perca o conteúdo? minha hipótese sim ( ) não ( ) meu ExpErimEnto material: 1 recipiente transparente (copo de vidro) água 1 folha de PaPel-cartão

5 Experimento Para que o experimento seja um sucesso, você vai precisar ser ágil. 1. Prepare o copo com um pouco de água (200 ml). 2. Coloque o papel na boca do recipiente e exerça leve pressão para que o papel se fixe (segure por cerca de 1 minuto). 3. Vire o copo e veja o que acontece. Meu resultado Explicação O ar existente ao redor do copo exerce uma força em todos os sentidos, inclusive de baixo para cima. A essa força damos o nome de pressão atmosférica, ela não deixa que o papel se desloque da boca do recipiente. A pressão ar empurrando o papel é maior que o peso da água no copo.

6 LIÇÃO 4 segundo DIA DA criação (CONTINUAÇÃO) os céus Proclamam a glória de deus, e o firmamento anuncia as obras das suas mãos. salmo 19.1 leia gênesis o firmamento é a atmosfera. ela contém o oxigênio, que Precisamos Para respirar, além de outros gases importantes Para a vida na terra. na atmosfera, também observamos os fenômenos meteorológicos. desenhe e escreva aqui, a cada dia, como foi o tempo durante esta semana (fez sol, choveu, estava nublado...): 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira sábado domingo observe as nuvens. tire uma foto e dê o nome certo a ela. envie Para seu (sua) Professor(a).

7 LIÇÃO 5 segundo DIA DA criação (CONTINUAÇÃO) os céus Proclamam a glória de deus, e o firmamento anuncia as obras das suas mãos. salmo 19.1 leia gênesis aprendemos que a água é essencial e devemos cuidar bem dela. não devemos desperdiçá-la nem Poluí-la. os oceanos são muito importantes Para manter a temperatura na terra. Pesquise algo interessante sobre a água e anote aqui. seja criativo desenhe aqui o que você gosta de fazer com a água!

8 Experiência com água Faça este experimento com seus pais; depois, complete o relatório. Minha pergunta Por que chove? Minha hipótese Meu experimento Material 1 pote transparente ou copo com água quente 1 prato Gelo experimento 1. é importante a presença de um adulto por causa da água quente. 2. Com o prato, cubra o pote com água quente e espere alguns segundos. 3. Depois, coloque os cubos de gelo em cima do prato. Meu resultado Explicação A água dentro do pote estava quente. Ela soltou vapor. O vapor subiu e chegou à superfície fria. O frio faz com que o vapor se transforme em água líquida (condensação). Quando as gotas de água ficam muito pesadas, elas caem. A água quente da experiência representa a água dos mares e dos lagos que evapora ao ser aquecida pelo sol. Esse vapor forma as nuvens, que sobem até encontrar camadas frias da atmosfera (película com o gelo), que as transformam em pequenas gotas de água, que vão engrossando até cair (chuva).

9 LIÇÃO 6 segundo DIA DA criação (CONTINUAÇÃO) os céus Proclamam a glória de deus, e o firmamento anuncia as obras das suas mãos. salmo 19.1 pesquisa Procure na internet uma foto do oceano e uma de um lugar com água fresca. cole-as aqui. Procure os textos na bíblia e responda cada Pergunta gênesis quem estava morrendo de sede? êxodo 17.1 quem não tinha água Para beber? juízes quem estava com sede? joão quem disse: tenho sede! 2coríntios quem sofreu com a sede muitas vezes? apocalipse 21.6 o que jesus Promete aos que têm sede?

10 LIÇÃO 7 terceiro DIA DA criação (SOLO) examine dois tipos de solo e anote nos espaços o que você observou. solo 1 solo 2 o que estou vendo? que cor tem o solo? que textura tem o solo? (granulado, Pegajoso...) o solo está seco ou molhado? que tipo de solo é? (areia, argila, orgânico...) há algum material de Planta ou de animal neste solo? este seria um bom solo Para Plantar? Em casa leia gênesis o que deus criou no terceiro dia? dele é o mar, Pois ele o fez; obra de suas mãos, os continentes. salmo 95.5

11 Experiência com água Faça este experimento e depois Anote o que você observou Pegue um vidro com tampa e coloque um pouco de terra dentro dele. Complete o vidro com água e feche com a tampa. Misture bem a terra com a água, virando e balançando o vidro. Agora deixe o vidro num lugar reservado e veja o que acontece!

12 LIÇÃO 8 terceiro DIA DA criação (PLANTAS) Pois ele falou, e tudo se fez; ele ordenou, e tudo Passou a existir. salmo 33.9 leia gênesis no terceiro dia, deus criou a seca; depois, falou de novo e criou as. Pesquise em revistas ou na internet e cole aqui na tabela: Planta terrestre Planta aquática Planta aérea Planta sem semente, sem flor e sem fruto Planta com flor e semente Planta com flor, semente e fruto

13 Escreva três coisas que as plantas nos dão: Louve a Deus pelas plantas! Experiência Você vai ver como a folha cria o oxigênio para respirarmos com a luz do sol. Material Folha verde Vidro transparente Água e luz solar Procedimento Encha o vidro com água. Coloque a folha verde no vidro e deixe-os em local ensolarado. Faça uma previsão do que você vai ver em uma hora. Depois de uma hora, olhe com cuidado para a folha, pelo lado do vidro. O que você vê? Deverá ser capaz de ver muitas pequenas bolhas que se formaram nas bordas da planta e do lado do vidro. Se você tiver dificuldade em ver as bolhas, providencie uma lupa pequena para essa observação. Deixe a planta no sol por mais algumas horas. Aumentou ou diminuiu o número de bolhas? Outra experiência com plantas Pegue dois copos de água e coloque uma folha fresca em cada um. Coloque um dos copos com a folha numa área escura e o outro, na luz solar, durante duas horas. Em seguida, observe a quantidade de oxigênio que cada folha produziu. Ciência por trás do experimento As bolhas que você observou sobre a folha e os lados de vidro eram oxigênio. Folhas absorvem dióxido de carbono e, pelo processo de fotossíntese criam alimento para a planta. O oxigênio é um produto da fotossíntese e vai para o ar. O ar que respiramos contém 21% de oxigênio produzido pelas plantas. Sem as plantas, não temos oxigênio suficiente para viver.

14 LIÇÃO 9 terceiro DIA DA criação (SEMENTES) Pois ele, e se ; ele, e Passou a. salmo 33.9 leia gênesis deus colocou as sementes nas Plantas segundo à espécie. na coluna da esquerda, cole a semente de uma fruta/planta. na coluna da direita, desenhe ou cole uma foto da fruta/planta à qual a semente Pertence. semente fruta / Planta

15 LIÇÃO 10 quarto DIA DA criação conta o das, chamando-as todas Pelo seu. grande é o nosso e mui ; o seu não se Pode. salmo leia novamente gênesis responda às Perguntas; depois, Preencha o quadro de Palavras cruzadas. 1. o que deus criou no quarto dia da criação? os l. (5) 2. Para governar o dia, deus fez o. (7) 3. Para governar a noite, deus fez a. (5) 4. deus também fez muitas e muitas. (2) 5. onde deus colocou os luzeiros? no dos céus. (1) 6. os luzeiros nos ajudam a contar os (4) e os (3), e diferenciar as. (6)

16 LIÇÃO 11 quarto DIA DA criação (DIAS, ANOS, ESTAÇÕES) salmo desenhe um horário nestes relógios e escreva o que você geralmente está fazendo nessa hora: agradeça a deus a cada dia. qual é a sua estação Preferida? Por quê?

17 LIÇÃO 12 quinto DIA DA criação (CRIATURAS QUE POVOAM AS ÁGUAS) salmo copie o versículo aqui: recorte E cole mostre a variedade das criaturas que deus criou Para Povoarem as águas, colando aqui fotos Pesquisadas na internet.

18 LIÇÃO 13 quinto DIA DA criação (CRIATURAS VOAM) salmo que, senhor, nas tuas! com as fizeste; cheia está a das tuas. no quinto dia, além de Povoar as águas, deus também criou as. ache as seguintes Palavras: asas ninho tucano beija-flor ovos semente bico Pena voar a z i g d u s l P c o i x b e i j a f l o r e n n l o d o h j s b s i j t g t v v a d x u i a P o c u o m s e m e n t e l b c i e o c q b i q n v j a s a s j d f n h a a h n e l f a g t h m j m c o m g a z o v o s a l t u o b x d v o x P o u a c b i c o f a i b u e z o h f e z o r b m c

19 Que Jesus nos manda fazer conforme Mateus 6.26? Então, vamos fazer isso! Com seus pais, vá até um parque ou ao quintal de sua casa e observe os passarinhos. Você até pode atraí- -los com um pouco de banana ou mamão, e um prato com água para eles se banharem. Observe: Que cor eles têm? Como é o bico deles? Do que se alimentam? Você sabe o nome deles? Você pode verificar e identificar por um guia de aves na internet. seja criativo Se possível, faça uma foto e cole aqui, ou desenhe o passarinho.

20 LIÇÃO 14 sexto DIA DA criação (ANIMAIS DOMÉSTICOS) bendize, ó minha alma, ao senhor, e não te esqueças de nem um só de seus benefícios. salmo o que o versículo diz que não devemos nos esquecer? deus fez alguns animais Para o nosso benefício. ligue a figura ao Produto LÃ TRANSPORTE LEITE o que Podemos fazer com leite? o que Podemos fazer com a lã? Pesquise um Pouco sobre o camelo e anote aqui o que você achou interessante.

21 LIÇÃO 15 sexto DIA DA criação (ANIMAIS QUE RASTEJAM) bendize, ó minha alma, ao senhor, e não te esqueças de nem um só de seus benefícios. salmo nesse grupo de animais que deus criou, não estão apenas os répteis, mas também os animais de Pernas curtas e insetos que Parecem mais se rastejar do que andar. 1. ache os animais e Pinte-os!

22 2. Leia Provérbios e Provérbios O que podemos aprender com as formigas? Escreva pelo menos duas coisas! 3. Vimos, em nossa lição, que Deus criou muitas criaturas pequenas que rastejam para ajudar a decompor o lixo. Entretanto, se acumularmos lixo perto de nossas residências ou em nossas cidades, alguns desses animais vão se proliferar muito e podem trazer doenças graves às pessoas. Pesquise na internet quais doenças estes animais podem transmitir: Baratas Ratos 4. Alguns animais podem ser extintos por causa da nossa poluição do ar, do solo e da água. Pesquise qual réptil corre grande risco de extinção. 5. Escolha um animal deste grupo e faça uma pesquisa. Cole uma foto. Nome: Onde vive: O que come: Quanto tempo vive: Curiosidade:

23 LIÇÃO 16 sexto DIA DA criação (OS DINOSSAUROS REALMENTE EXISTIRAM?) todas as coisas foram feitas Por intermédio dele, e, sem ele, nada do que foi feito se fez. joão 1.3 responda às Perguntas. 1. quem criou os dinossauros? 2. em que dia da criação deus os criou? 3. eles conviveram com as Pessoas? Por quê? 4. que significa a Palavra dinossauro? 5. qual foi a grande catástrofe que houve na terra e é relatada na bíblia? 6. que fez que quase todos os dinossauros fossem extintos? 7. Pesquise sobre os fósseis de dinossauros encontrados no brasil. 8. veja a descrição de um dinossauro na bíblia, em jó em algumas traduções da bíblia, a Palavra beemote é traduzida como elefante ou hipopótamo. mas nem o elefante nem o hipopótamo têm o rabo como o rabo dessa criatura descrita aqui. jó Provavelmente viu o maior animal terrestre que já existiu (v.19).

24 LIÇÃO 17 sexto DIA DA criação (ANIMAIS SELVAGENS) joão 1.3 copie o versículo aqui: use estas Palavras Para completar o texto; depois, ache-as no caça-palavras! Proteção selvagens sobreviver abrigo servem fortes água defender alimento dependem alerta os animais domésticos às Pessoas. os animais não servem às Pessoas. eles não das Pessoas Para o, a,,. deus lhes deu muitas habilidades Para Poderem s. eles Precisam estar sempre em, Para ver se não há outro animal querendo caçá-los. eles Precisam ser e rápidos Para se dos inimigos. á q g u s x b c r r v m e d n e P e d o v s l P r o t e ç ã o n P f l á g q g t f j e u d e a s v z s n v b o r i d j t e u r l o l ç o i l ç j q r t e n s o b r e v i v e r z s g s b e P c a l i m e n t o P s a j h t ã l i u h q r f u z ã o i P e ç u g u ç q d g i r ã o u h t n o f t f o r t e s j i o v e m b e r á s d a P r s r e d n e f e d n t P r a q u t v ç ã m e v r e s j q l á g u a r

25 Pesquise sobre algum animal selvagem e escreva aqui o que você descobriu. Nome do animal: Onde ele vive: Do que ele se alimenta: Quantos anos ele vive: Qual é o seu inimigo: Que animal ele caça: Curiosidade: seja criativo faça um desenho ou cole uma foto do animal que você pesquisou.

26 LIÇÃO 18 sexto DIA DA criação (FAÇAMOS O HOMEM) 2coríntios copie o versículo aqui: Pesquise outras coisas que nos mostram o número três. cole uma foto ou desenhe e anote as três Partes. exemplo: casca clara gema o que esta verdade de que deus é triúno muda em minha vida?

27 LIÇÃO 19 sexto DIA DA criação (DEUS CRIOU O HOMEM E A MULHER À SUA IMAGEM) isaías 43.7 copie o versículo aqui: a todos os que são Pelo meu nome, e os que Para minha glória, e que, e. responda às Perguntas 1. em qual dia deus criou o homem e a mulher? 2. Por que o homem e a mulher são criaturas especiais de deus? 3. se deus formou o homem do Pó da terra, como ele veio a ter vida? 4. do que deus formou a mulher? 5. o que deus achou da sua criação depois de ter criado tudo? 6. quais as tarefas que deus deu ao homem e à mulher? 7. se deus criou todas as coisas, qual deveria ser nossa atitude? 8. leia apocalipse 4.11 e responda. como você Pode honrar, glorificar a deus no seu dia a dia?

28 LIÇÃO 20 sexto DIA DA criação (DEUS FORMOU O HOMEM DO PÓ DA TERRA) isaías 43.7 copie o versículo aqui: hora da pesquisa Pesquise dois alimentos que contêm ferro e faça um desenho deles. 1 2 ExpEriência faça esta experiência Pegue um Pedaço de Palha de aço e coloque dentro de um recipiente com água, mergulhe-o totalmente ali. observe durante a semana, até a Próxima aula, e anote abaixo o que aconteceu.

29 LIÇÃO 21 sexto DIA DA criação (...DEUS OS FEZ: HOMEM E MULHER ) versículos para memorizar isaías 43.7 e gênesis 1.31 eu sou: menino menina me criou assim. isto é. deus me fez Para a sua. leia 1coríntios em sua bíblia e anote aqui o que você deve fazer sendo menino ou menina. outra coisa qualquer, ou seja, qualquer coisa que você faz sendo menino, ou sendo menina, deve fazer Para a glória de deus. seja criativo faça um desenho ou cole uma foto: o que você é e gosta de fazer, como menino ou como menina?

30 LIÇÃO 22 sétimo DIA DA criação (DEUS DESCANSOU DE TODA A SUA OBRA QUE TINHA FEITO) versículos para memorizar isaías 43.7 responda às Perguntas o que deus fez no sétimo dia da criação? que isso significa? Porque deus não fica (is 40.28). e Porque deus não (sl 121.4). deus separou o sétimo dia Para adoração e culto a ele. depois da ressurreição de jesus, os cristãos se reúnem no Primeiro dia da semana (domingo) Para adorar a deus. este dia deve ser diferente dos outros dias da semana. nele, devemos nos lembrar de quem deus é: jeremias deus é o de todas as coisas. isaías 47.4 deus é o nosso. hebreus 1.2 deus (jesus) é o de todas as coisas. isaías deus é a nossa. Para Pensar você tem se lembrado de deus e agradecido a ele Por tudo? como você tem ido à igreja: com alegria ou Por obrigação? qual é a sua atitude no culto diante de um deus tão grande, Poderoso e santo?

31 LIÇÃO 23 revisão leia novamente o relato de gênesis 1 e Pegue seus lápis de cor e marque as seguintes Palavras e expressões: disse deus (v. 3, 6, 9, 11, 14, 20, 24) houve tarde e manhã. segundo (ou conforme) a sua espécie e assim se fez. e viu deus que isso era bom. façamos (v. 26) à nossa imagem...era muito bom. (v. 31) descansou, abençoou, santificou obra que fizera (tinha feito) (se Possível, copiar o texto aqui.)