É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança.

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Tiago di Azevedo
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1 É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança. Provérbio africano

2 Tomar um pequeno almoço equilibrado, em casa. Ex: leite/iogurte, pão/cereais e fruta Fazer, no mínimo, 5 refeições diárias, adequadas. (quando o aluno almoça na escola, deverá fazê-lo no refeitório) Adquirir atempadamente as senhas do refeitório e anular com 24 horas de antecedência. Trazer, sempre que possível, o lanche de casa. (evitar alimentos como doces e salgados)

3 Estabelecer e fazer cumprir a hora de deitar e de levantar.

4 Supervisionar diariamente todo o material escolar, ao longo do ano letivo. Preparar a mochila na véspera, em função do horário diário. (manuais, cadernos de atividades, cadernos/dossiês, estojo, caderneta, cartão de estudante, etc) Aconselhar o seu educando a levar na mochila somente o material necessário para cada dia. No final de cada semana proceder a uma limpeza da mochila.

5 Criar/utilizar um espaço próprio adequado ao estudo diário que não tenha fontes de distração tais como: televisão, telemóvel, entre outras coisas. Aconselhar o educando a arrumar o local de estudo, nomeadamente a mesa/secretária, no final de cada semana.

6 Verificar a existência e realização dos TPC ou outros trabalhos e assegurar a entrega na data solicitada pelo professor. Controlar as datas das fichas de avaliação. (ex: afixar no frigorifico a grelha com as datas dos testes). Assinar todas as fichas de avaliação/trabalhos/outros documentos, atempadamente.

7 Definir um período diário para o estudo e fazê-lo cumprir. (horário de estudo que não deve ter períodos muito longos, não devendo exceder 1 hora) Supervisionar o estudo/tarefa escolar do seu educando, mas não fazer o trabalho por ele. Estimular o hábito da leitura. (livros, jornais, revistas, etc).

8 Com regularidade, promover diálogos sobre atitudes corretas a ter na escola: -sala de aula - linguagem e postura adequada. -recinto escolar - cumprir com rigor as regras estabelecidas para a circulação nos blocos, uso de linguagem adequada. - ter uma boa relação com professores, assistentes operacionais e colegas. - cumprir rigorosamente as regras estipuladas no Regulamento Interno.

9 Ensinar as crianças/jovens de que têm direitos, mas também têm deveres. Privilegiar o reforço positivo (elogio, recompensa, reconhecimento), mas, caso não funcione, implementar o castigo necessário. Saber dizer Não com calma e com assertividade, explicando as razões desta resposta.

10 Valorizar o papel do educador/professor. Participar nas atividades abertas à comunidade. Comparecer na Escola com regularidade, espontaneamente e quando convocado. Solicitar apoio especializado sempre que necessário mas sempre através do educador titular de turma, professor titular de turma e diretor de turma.

11 Sempre que possível consultar a página de internet do. Inscrição na plataforma moodle. Verificar diariamente a caderneta do aluno. Participar nas reuniões convocadas

12 Dialogar, diariamente, sobre o dia-a-dia escolar. Incentivar e reforçar todas as aquisições e novos conhecimentos do educando. Dedicar um tempo, diariamente, para realizar uma atividade com o seu educando, que ambos gostem - tempo de qualidade. Ex: jogar à bola, jogar às cartas, ver um filme, jogar no pc, dar um passeio, andar de bicicleta, ir à praia, etc. Apoiar e responsabilizar para a participação de clubes, projetos e oficinas que interessem os educandos e os motivem.

13 Apoiar nos fracassos e acreditar nas capacidades dos educandos, ajudando-os a lidar com a frustração. Reconhecer e elogiar sucessos. Motivar os educandos para atividades de solidariedade e cidadania.

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