QUADRO DE VALORES E ATITUDES
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- Lorena Benke Philippi
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1 Ano Letivo QUADRO DE VALORES E ATITUDES
2 QUADRO DE VALORES E ATITUDES O Quadro de Valores e Atitudes do nosso Agrupamento tem como objetivo reconhecer o desempenho meritório dos/as alunos/as que, não conseguindo cumulativamente reunir condições para integrar o quadro de mérito pelas suas classificações académicas e valores e atitudes, apresentem comportamento exemplar e valor pessoal e social digno de reconhecimento. Pretende-se, desta forma, agraciar os/as alunos/as que revelem atitudes de vivência de uma cidadania responsável, testemunhada pelos diferentes elementos da comunidade escolar e que, possa servir de exemplo e inspiração junto dos restantes estudantes. Pretende-se garantir o desenvolvimento harmonioso da pessoa, promover o sucesso educativo e incentivar a adoção de atitudes dignas de elogio e cada vez mais próprias de um ambiente escolar. CONDIÇÕES PARA ACEDER AO QUADRO DE VALORES E ATITUDES O/A aluno/a deve revelar um comportamento exemplar dentro e fora da sala de aula. O/A aluno/a deve evidenciar esforço de superação das suas dificuldades. O/A aluno/a deve mostrar atitudes de respeito pelos outros, pelas suas opiniões e pelas suas dificuldades. O/A aluno/a deve evidenciar gestos de solidariedade para com aqueles que dele necessitam. O/A aluno/a não pode ter nenhuma participação disciplinar no período a que se reporta a distinção que lhe é atribuída. O/A aluno/a não pode ter, no período atrás referido: -nenhum registo no campo das atitudes da plataforma EDULINK, ou seja, não pode ter nenhum dos seguintes registos: perturbador; desrespeitador; irrequieto; desatento; não trabalha. -não deve ter mais de cinco registos, em todas as disciplinas, nas Informações de faltas: TPC, Material.
3 O/A aluno/a tem que ser assíduo/a e pontual. O/A aluno/a tem de manifestar um bom relacionamento interpessoal com colegas, docentes, assistentes operacionais e restante comunidade educativa. No caso de se encontrar inscrito na disciplina de Educação Moral e Religiosa (Católica ou de outra confissão) deve ter a classificação de nível 5. Todo/a o/a aluno/a que integre o quadro de mérito por classificações académicas não poderá acumular com a integração no quadro de mérito de valores e atitudes, visto que a inclusão no primeiro quadro já lhe reconhece o mérito académico e de valores e atitudes. MODO DE IMPLEMENTAÇÃO DO QUADRO DE VALORES E ATITUDES Este regulamento deve integrar o Regulamento Interno, sendo divulgado em toda a Comunidade Educativa. O/A Diretor/a de Turma e os/as Professores/as de Educação Moral e Religiosa (Católica ou de outras confissões) devem divulgar, no início de cada período, o presente regulamento, e motivar os alunos para a sua integração neste quadro. A indigitação de alunos/as para este quadro ocorrerá no final de cada período escolar, em sede de Conselho de Turma. Não há limite estipulado para cada turma, no entanto, os/as alunos/as indigitados/as têm de ser reconhecidos/as pelo Conselho de Turma e pelos/as alunos/as da turma, como alunos/as de exceção no cumprimento das condições para integrar este quadro de mérito, acima enunciadas. O/A Diretor/a de Turma deve recolher sugestões da turma sobre o/a(s) aluno/a(s) com perfil para integrar este quadro e submeter à apreciação do Conselho de Turma. O/A Diretor/a de Turma, no último Conselho de Turma de cada período, apresenta a proposta dos/as alunos/as da turma, os dados relativos à assiduidade e às informações e atitudes dos alunos, registadas na Plataforma EDULINK. O/A professor/a de Educação Moral e Religiosa(Católica ou de outra confissões)
4 deverá apresentar a sua apreciação e avaliação do/a (s) aluno/a(s) em questão. O Conselho de Turma torna definitiva a indigitação dos/as alunos/as de mérito por valores e atitudes e inscreve os seus nomes em ata. A decisão do Conselho de Turma deverá ser unânime. Se houver alguma objeção de algum docente, a mesma deverá ser registada em ata e a decisão será tomada por maioria. O/A Diretor/a de Turma entrega a relação dos alunos à Comissão de Verificação de documentos da avaliação. A lista de homenageados será divulgada no final de cada período em locais de destaque da Escola(Junto às pautas, nas entradas dos pavilhões, etc) e na página eletrónica do Agrupamento. Os/As alunos/as que integrarem o Quadro de Valores e Atitudes no final do terceiro período, serão homenageados no final do ano letivo, na mesma cerimónia da entrega dos prémios do quadro de mérito, agendada pela Direção do Agrupamento, podendo a entrega ser feita pelo/a Diretor/a de Turma ou pelo/a professor/a de Educação Moral e Religiosa. Felgueiras, setembro de 2014
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