Advérbios. Classificação

Transcrição

1 Advérbios Palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou o próprio advérbio, indicando-lhes uma circunstância (circunstância é toda particularidade que vem esclarecer ou modificar um fato). Exemplos: Buscava arduamente o seu caminho. modifica o verbo «Ali estava o mar, a mais ininteligível das existências não-humanas.» (Clarice Lispector) modifica o adjetivo A vida não lhes corria nem muito bem, nem muito mal. modificam o advérbio Certamente, você saberá como proceder na hora oportuna. (modifica toda a oração) Classificação Os advérbios recebem o nome da circunstância que expressam. Segundo a NGB, os advérbios podem ser de: afirmação: sim, certamente, realmente, deveras etc. dúvida: acaso, talvez, porventura, quiçá, provavelmente, possivelmente etc. lugar: abaixo, acima, adiante, aí, além, aqui, atrás, lá, defronte, dentro, detrás, junto, longe, onde, aquém etc. modo: assim, bem, depressa, devagar, mal, melhor, pior e quase todos os terminados em mente: levemente, ardorosamente etc. negação: não, absolutamente, tampouco. intensidade: bastante, pouco, muito, demais, mais, meio, menos, tanto, tão, quase, quanto etc. tempo: agora, ainda, amanhã, anteontem, antes, breve, cedo, depois, então, hoje, sempre, logo, nunca, já, tarde, outrora, diariamente, anualmente, antigamente, novamente etc. Observações: 1. Como se vê, nem todos os advérbios terminados em -mente são de modo. 2. Pois não e pois sim possuem, respectivamente, valor afirmativo e negativo. Ex.: Pai, o senhor pode emprestar-me R$ 1.000,00? Pois não. (= sim) Pois sim... (= não) 3. Nem sempre o NÃO tem valor negativo. Pode aparecer como palavra denotativa de realce. Ex.: Eu não disse que ia chover? Que dias maravilhosos não passaremos no litoral! 4. Tampouco, advérbio que equivale a também não, usa-se após oração declarativa negativa.

2 235 Ex.: Ela não me telefonou, nem eu tampouco a ela. Não me agrada o que ele diz, e tampouco o que faz. Não se confunda com tão pouco, expressão constituída de advérbio + pronome adjetivo e que equivale a muito pouco / de tal forma pouco. Ex.: Ganha tão pouco (= muito pouco), por isso não compra nada. Ganha tão pouco (= de tal forma pouco) que mal consegue sobreviver. Advérbios interrogativos Existem alguns advérbios interrogativos, que sempre exercem a função de adjuntos adverbiais: quando? (de tempo) Quando viajarás? Poder-me-ias dizer quando viajarás? onde? (de lugar) Onde você nasceu? Aonde você foi? como? (de modo) Como você chegou aqui? Explique-me como você chegou aqui. por quê (de causa) Por que faltaste? Gostaria de saber por que faltaste. Observação: ONDE verbos que usam preposição em. Indica o lugar EM QUE se situa a ação verbal. Onde você mora? AONDE verbos que usam preposição a. Indica o lugar PARA O QUAL se dirige a ação. Aonde você quer chegar? DONDE verbos que usam preposição de. Indica o lugar DO QUAL parte a ação. Donde você veio? Locução adverbial Denomina-se locução adverbial ao conjunto de duas ou mais palavras que têm valor de advérbio. As locuções classificam-se como os advérbios. Ex.: Sairá do emprego com certeza. (= afirmação) Agiu com honestidade. (= modo) à direita em geral em breve à esquerda passo a passo de vez em quando à toa à noite de tempos em tempos à vontade à tarde pela manhã a cavalo em domicílio por ora a pé ao vivo (n) o mais das vezes etc. Observações: 1. Não se usam duas preposições em uma única locução adverbial; daí haver impropriedade em de a pé, de lá de dentro, de lá de cima etc. Basta usar a pé, lá de dentro, lá de cima etc. 2. Não se confunda o advérbio demais (modifica o verbo ou o adjetivo) com a locução adjetiva de mais (modifica o nome): Trabalhei demais. O papel ficou seco demais. Deram-me nota de mais na redação. Não houve nada de mais. Com infinitivo em função nominal usa-se demais: Comer demais não faz bem. demais = muito, bastante. de mais = a mais, fora da conta, exagerado.

3 EM DOMICÍLIO / A DOMICÍLIO Em domicílio se usa com verbos ou nomes estáticos. A domicílio se usa com verbos ou nomes dinâmicos. Ex.: Entregaremos sua compra em domicílio. Faremos entrega em domicílio. Dão-se aulas em domicílio. Combina-se ida a domicílio. Iremos a domicílio ministrar aulas. Levam-se compras a domicílio. 4. Usam-se com propriedade as locuções do avesso ou pelo avesso (mas não no avesso), na melhor das intenções (mas não com a melhor das intenções), alto e bom som (não em alto e bom som) e grosso modo (não a grosso modo), por se tratar de locuções latinas. Palavras denotativas São palavras e locuções, antigamente consideradas de valor adverbial, que não indicam circunstância nenhuma. Por isso são classificadas à parte, como palavras denotativas. As principais são: de adição: além disso, ainda, demais etc. Jeni chorou e ainda berrou. de afastamento: embora. Vou embora daqui. de afeto: felizmente, ainda bem etc. Maria telefonou? Felizmente... de aproximação: quase, praticamente etc. Estaremos de volta lá pelas onze horas. de continuação: bem, ora etc. Bem, está na hora de irmos. de exclusão: só, somente etc. Vivia unicamente para a familia. de explicação: isto é, por exemplo etc. Comprei tudo, a saber, lápis, canetas etc. de inclusão: também, até etc. Você também contra mim. de realce: é que, é porque etc. Que dias maravilhosos não passei no Nordeste! de retificação: aliás, isto é etc. Foi assaltado por um mascarado, antes, por dois. de situação: mas, se, então etc. Então, falando de mim, hem? Graus do advérbio São dois os graus do advérbio: o comparativo e o superlativo. 1. Comparativo: a) de igualdade: Moro tão perto quanto você. b) de superioridade: Moro mais perto (do) que você. c) de inferioridade: Moro menos perto (do) que você. 2. Superlativo Absoluto: a) sintético: Moro pertíssimo daqui. b) analítico: Moro muito perto daqui. Observação: O advérbio apresenta ainda o grau diminutivo. (Ela mora pertinho.) O emprego deste advérbio com terminação de diminutivo, nada mais é do que uma forma superlativa.

4 237 Emprego do advérbio 1. Aparecendo na frase vários advérbios terminados em -mente, só o último recebe o sufixo: Esperei calma e tranqüilamente o desfecho do caso. Olhava áspero e rudemente o aluno que conversava. 2. Talvez, anteposto ao verbo, exige Subjuntivo; quando posposto, designa dúvida leve e, então, usa-se o Indicativo. Ex.: Talvez eu vá ao estádio Irei talvez ao estádio. 3. Antes de Particípio, usam-se preferivelmente as formas analíticas mais bem e mais mal, em vez das sintéticas melhor e pior. Depois do Particípio, usa-se a forma sintética. Ex.: Esta casa está mais bem acabada que aquela. Estamos mais mal preparados que vocês. Mas, Esta casa está acabada melhor do que aquela. 4. Primeiro é advérbio quando modifica o verbo: Cheguei primeiro. 5. Meio é advérbio quando significa um pouco, portanto, invariável; quando adjetivo, significa a metade e concorda com o substantivo: As alunas estavam meio nervosas. Beberam meias xícaras de café. Exercícios 1. Transcreva e classifique os advérbios da frase abaixo: Os gritos de alegria e sustos das crianças já não se ouviam mais: era bem mais tarde e o sol tinha enfraquecido... (Clarice Lispector) 2. Substitua as locuções adverbiais por advérbios correspondentes: a) Agiu com franqueza. b) Comportou-se como criança. c) Trataram-me como irmão. d) Falava com coragem. e) Discursava no mesmo tom. f) A medo, fez novo caminho. g). Mãos e pés se movem ao mesmo tempo.... h) A vaidade picou-o de leve. 3. Classifique os advérbios em destaque: a) Foi realmente meu pai quem me custeou os estudos. b) Está muito tarde para sairmos. c) A padaria fica perto de casa. d) Raramente eu falto à escola.

5 238 e) Não demore, meu filho!. f) Talvez eu volte depressa.. g) Éramos bastante aplicados.. h) Aqui é o seu lugar.. i) Brevemente traremos novidades.. j) Fui ao cinema ontem.. 4. Empregue o advérbio interrogativo correto: a)... você estava até esta hora? b)... você gosta de chá? Quente ou frio? c)... era criança, ele costumava ir ao circo? d)... vocês não vieram à aula ontem? e)... eles vão amanhã pela manhã? f) Afinal,... vocês estavam tão alegres? 5. Escreva nos parênteses: (1) para adjetivo (2) para advérbio a. ( ) Comi meia fruta. b. ( ) Ela saiu meio nervosa. c. ( ) Não fale por meias palavras. d. ( ) Bebi duas meias xícaras. e. ( ) Estavam meio preocupadas. f. ( ) Saiu meio aflito do cinema. g. ( ) Pareceu-me meio afobado. h. ( ) Apareceu-me com meio saco de pipocas. 6. Escreva em que grau se encontram os advérbios das seguintes frases: a) Ele vem tão raramente a nossa casa quanto você. b) Pedro vem aqui mais constantemente que Maria. c) Eles comportaram-se menos polidamente que nossas crianças. d) Li o texto pausadissimamente. e) Fizemos a lição muito vagarosamente. f) O estádio é pertinho daqui. g) Nuvens tênues passavam alto, muito alto. Questões discursivas 1. (FUVEST) Na frase: Homem não chora», o advérbio expressa negação. Escreva uma frase empregando esse advérbio sem idéia de negação. 2. (FUVEST) Leia a frase que segue: «Tenho, já, já, de correr, de me atirar pelo mato, seja como for!» (G. Rosa)

6 239 Que efeito consegue o autor ao repetir o advérbio já? R.: 3. (FUVEST) Reescreva a passagem: «Humildemente pensando na vida...», substituindo o advérbio por uma locução adverbial correspondente. 4. (FEI-SP) Substitua a expressão destacada por um advérbio de significação equivalente: a) Recebeu a repreensão sem dizer palavras. b) Falava sempre no mesmo tom. c) Aceitou tudo sem se revoltar. d) Trataram-me como irmão. R.: a)... b)... c)... d) (PUC-SP) Empregue corretamente os advérbios onde e aonde nas lacunas: a) «... o jegue me quiser levar, nós vamos, porque estamos indo é com Deus! (...) (G. Rosa) b) «Todos sabem nesta cidade... é o Oratório de Pedra (...) (Manuel A. Almeida) 6. (FUVEST) Na passagem «...apresentando a inventário tão-somente a casinha do povoado.» Classifique tão-somente sob o ponto de vista gramatical: R.: Testes 1. (UFCE) A opção em que há um advérbio exprimindo circunstância de tempo é: a) Possivelmente viajarei para S. Paulo. b) Maria tinha aproximadamente 15 anos. c) As tarefas foram executadas concomitantemente. d) Os resultados chegaram demasiadamente atrasados. 2. (UFV-MG) Em todas as alternativas há dois advérbios exceto: a) Ele permaneceu muito calado. b) Amanhã, não iremos ao cinema. c) O menino, ontem, cantou desafinadamente. d) Tranqüilamente, realizou-se, hoje, o jogo. e) Ela falou calma e sabiamente. 3. (UFMG) Em todas as frases, grifou-se um substantivo, um adjetivo e um advérbio, exceto em: a) Timidez não é tão ruim moeda como parece, disse-nos sorrindo. b) A pintura escureceu muito, mas ainda dá uma idéia de ambos. c) Poeta e músico recebem pontualmente os seus direitos autorais. d) Cantei um duo terníssimo, depois um trio, depois um quatuor... e) Então Capitu abanava a cabeça com uma grande expressão de desengano. 4. (PUC-MG) Assinale a alternativa em que o termo destacado tem valor de advérbio: a) Achei-o meio triste, com o ar abatido. b) Não há meio mais fácil de estudar. c) Só preciso de meio metro dessa renda.

7 240 d) Encarou-nos, esboçando um meio riso. e) Ela caiu bem no meio do jardim. 5. (UNITAU-SP) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta: a) A casa onde moro é excelente. b) Disseram-me por que chegaram tarde. c) Aonde está o livro? d) É bom o colégio donde saímos. e) O sítio aonde vais é pequeno. 6. (PUC-RS) Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a frase: Entre os vestibulandos, existem pessoas que não se sabe... vêm,... trabalham no momento, nem... irão após a conclusão do curso. a) aonde donde aonde b) donde onde aonde d) de onde aonde onde e) donde aonde onde 7. (PUC-SP) No trecho: «Todo romancista, todo poeta, quaisquer que sejam os rodeios que possa fazer a teoria literária, deve falar de... o mundo existe e o escritor fala, eis a literatura.» A palavra destacada é: a) advérbio de inclusão. b) advérbio de designação. c) conjunção subordinativa. d) palavra denotadora de inclusão. e) palavra denotadora de designação. 8. (FAAP-SP) «... o papa clara e insistentemente expôs em Puebla.» Ao que está destacado cabe a seguinte observação: a) temos um adjetivo e um advérbio. b) eliminou-se a terminação mente do primeiro advérbio para se evitar o eco. c) a forma clara torna a seqüência adverbial mais enfática. d) a forma clara não é escorreita. e) n.d.a. 9. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que ocorre um advérbio de modo: a) Anteriormente eles haviam dito o contrário. b) Sempre esperei este dia. c) Ninguém viajará para cá. d) Não reagiu favoravelmente ao discurso. e) Há pessoas mais antigas que você. 10. (FUVEST) Assinale a alternativa em que ocorre advérbio no grau comparativo de superioridade: a) Ninguém mora tão longe quanto ela. b) Ninguém mora muito longe. c) Ninguém mora mais longe do que ela. d) Ninguém mora menos longe do que ela. e) Ninguém mora tão longe. 11. (UEM-PR) Relacione menos dos períodos da 1ª coluna com o seu significado na 2ª coluna, indicando a alternativa correta: 1ª COLUNA 1. A chácara produziu menos fruto, devido à seca. 2. O trem é menos rápido que o avião. 3. Deram-lhe tudo, menos a bicicleta. 4. Não irei à lua, a menos que a viagem ofereça garantia.

8 241 2ª COLUNA ( ) exclusão ( ) condição ( ) inferioridade ( ) diminuição a) b) c) d) e) (CTA/Computação-SP) Assinale a alternativa em que meio funciona como advérbio: a) Achei-o meio triste. b) Só quero meio metro. c) Parei no meio da avenida. d) Comprei um metro e meio. e) Descobri o meio de acertar. 13. (UEM-PR) Mais é advérbio de tempo em: a) Você terminou a prova mais cedo do que nós. b) A prova parece mais fácil agora. c) Espero não ser mais vestibulando em 98. d) Convém ler mais uma vez. e) Este mais é demais. 14. (UEM-PR) Meio, de meio-dia, apresenta o mesmo valor morfológico (gramatical) que no período de uma das alternativas abaixo. Assinale-a: a) A prova está meio fácil. b) Encontrou-o meio enterrado. c) Rasgou 50 folhas, exatamente meio livro. d) Estes exercícios deixam-me meio maluco. e) O uniforme do Grêmio é meio preto, meio branco. 15. (UFMS) Assinale a(s) alternativa(s) em que a(s) palavra(s) destacada(s) pode(m), com inteira propriedade, ser(em) classificada(s) como advérbio: 1) «Não permaneceria ali muito tempo.» (Graciliano Ramos) 2) «Mas enfim cada qual tem lá o seu modo de matar pulgas.» (Graciliano Ramos) 4) «Todos, inclusive a mãe sofrida da noiva, imploraram ao noivo que fingisse ainda amá-la (...)» (Clarice Lispector) 8) «Então mete-se um homem na cadeia porque ele não sabe falar direito?» (Graciliano Ramos) 16) «Eu, que era branca e linda, eis-me medonha e escura.» (Manuel Bandeira) 16. (CTA Computação/ITA-SP). Caro pintor Bandeira, que tua mão certeira encontre a cada dia essa fina alegria de reinventar o mundo, tornando-o mais profundo. Gramaticalmente, «a cada dia» funciona como: a) Locução adverbial. b) Locução adjetiva. c) Locução pronominal. d) Complemento verbal. e) Locução prepositiva.

9 242 Respostas da unidade 17 Advérbios Exercícios pág ) já (tempo), não (negação), mais (intensid.), bem (modo), mais (intensid.), tarde (tempo). 2) a) francamente b) puerilmente c) fraternalmente d) corajosamente e) monotonamente f) medrosamente g) sincronicamente h) levemente 3) a) afirmação b) intens./tempo c) lugar d) tempo e) negação f) dúvida/modo g) intensid. h) lugar i) tempo j) tempo. 4) a) onde b) Como c) Quando d) Por que e) Aonde f) por que 5) 1, 2, 1, 1, 2, 2, 2, 1. 6) a) compar. iguald. b) compar. super. c) compar. infer. d) superl. absol. sintét. e) superl. absol. analít. f) superl. sint. (dimin.) g) superl. absol. analít. Questões discursivas pág ) Você vai ao cinema, não vai? 2) recurso de intensificação. 3) com humildade. 4) silenciosamente, monotonamente, resignadamente, fraternalmente. 5) a) aonde b) onde 6) expressão denotativa de restrição. Testes pág c 4 - a 7 - e 10 - c 13 - a 16 - a 2 - a 5 - c 8 - b 11 - b 14 - c 3 - b 6 - b 9 - d 12 - a 15-1