Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol

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1 Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol 1

2 Livro didático Língua Portuguesa Diálogo em gêneros - leitura e interpretação do artigo de opinião Opinião: Aluno contesta autoridade ao usar celular em sala de aula. Leitura pág. 160 e 161. Explorando o gênero O texto da pág A construção pág A linguagem pág. 164 e 165 (até o exercício 3). Todos os exercícios devem ser feitos no caderno, com os devidos desenvolvimentos. Os exercícios propostos têm por finalidade: retirar as dúvidas ainda existentes e fixar os conteúdos trabalhados em sala de aula. 1) Qual é a área de um retângulo cuja largura mede 23,32 m e o comprimento mede 52,25 m? a) 1217,99 m 2 b) 1218,47 m 2 c) 1219,01 m 2 d) 1567,5 m 2 e) 1045,0 m 2 2

3 2) Uma empresa utiliza um índice de massa corporal inventado por ela própria, no qual divide por dois a soma entre altura e peso dos funcionários. Qual é o índice de massa corporal de Rhuan, sabendo que sua altura é 1,78 m e seu peso é 72,3 kg? a) 74,08 b) 31,15 c) 37,04 d) 37,4 e) 37 3) Em um feirão, Juarez aproveitou as promoções e comprou sete agendas, que custaram R$ 1,32; 4 canetas, que custaram R$ 0,26; e 45 lapiseiras a R$ 1,22. Qual é o troco de Juarez, sabendo que ele levou apenas uma nota de R$ 100,00? a) R$ 34,82 b) R$ 65,18 c) R$ 83,62 d) R$ 49,80 e) R$ 51,50 4) Qual é o resultado da expressão numérica abaixo? 41, ,4 81, a) 102,72 b) 20,8 c) 20,7 d) 20 e) 20,788 5) Joaquim comprou uma televisão nova parcelada em 12 vezes sem juros. Ficando desempregado, seu irmão comprometeu-se a ajudar e pagar metade do valor das parcelas do objeto. Sabendo que o valor da televisão é R$ 1500,00, quanto Joaquim paga por mês? a) R$ 125,00 b) R$ 60,00 c) R$ 150,00 d) R$ 62,50 e) R$ 75,00 3

4 1) Observe a charge abaixo e responda: a) Qual o fato que a charge denuncia? b) A situação descrita na charge aconteceu em Roma República. Forneça dados que comprovem essa afirmativa. c) Relacione os irmãos Graco com a charge ao lado. d) Defina com as suas palavras o significado dos termos a seguir: Reforma Agrária e latifúndio. Responder na folha específica de geografia existente no CAT ou em uma folha de caderno. 1) A questão refere-se à imagem abaixo. MILLER, Tyler. Ciência ambiental. São Paulo: Thomson Learning,

5 Sobre a composição da estrutura geral da Terra, afirma-se que: I A atmosfera é composta, predominantemente, de nitrogênio. II O manto corresponde ao conjunto de níquel e ferro derretido. III A biosfera resulta na interligação entre os elementos naturais. IV A maior parte da água da hidrosfera encontra-se no estado líquido. V O núcleo terrestre é formado basicamente por gelo e matéria orgânica. Estão corretas apenas as afirmativas: a) I, II e III. b) I, III e IV. c) I, IV e V. d) II, III e V. e) II, IV e V. 2) Sobre o planeta Terra, sua idade e evolução, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A Terra se originou há, aproximadamente, 9,6 bilhões de anos, juntamente com o início da formação do universo. As primeiras formas de vida na Terra surgiram na Era Mesozoica. Atualmente, nos encontramos na Era Paleozoica, no período Cretáceo. ( ) O método de datação realizado é muito utilizado para a investigação da idade de achados arqueológicos mais recentes, de origem orgânica, pois sua meia-vida é de anos. ( ) O tempo geológico é dividido em Eras, Períodos e Épocas. A sua sistematização cronológica é conhecida como escala de tempo geológico. A partir dessa sistematização, foi possível estabelecer uma sucessão de eventos desde o presente até a formação da Terra. ( ) A deriva dos continentes se iniciou na Era Cenozoica, por volta de 100 mil anos atrás, quando só existia um único continente chamado de Gondwana. Posteriormente, no Holoceno, esse continente se dividiu em cinco outros continentes, chegando à configuração atual. 3) Sobre o manto terrestre, julgue as afirmações a seguir: I. É a mais extensa dentre as camadas da Terra; II. Sua composição é homogênea, basicamente de rochas ultrabásicas; III. Sua constituição predominante é de Silicatos de ferro e de magnésio; IV. A movimentação do magma é responsável por movimentar as placas tectônicas. Sobre as afirmações acima, conclui-se que: a) Somente I e II estão corretas. b) Somente III e IV estão corretas. c) Somente I, II e IV estão corretas. d) Somente II e III estão corretas. e) Todas estão corretas. 4) As extinções em massa que marcaram a história da Terra aconteceram em diferentes períodos geológicos. Analise o texto e o quadro para responder a questão. Texto - O sumiço de espécies é um fato da vida. Além das Big Five, como são conhecidas as cinco grandes extinções em massa do passado, nos dias de hoje é anunciada a Sexta Extinção, porque tem tudo para atingir dimensões comparáveis às das outras cinco grandes extinções em massa da história da Terra. Propício atentar a este problema, pois é o Ano Internacional da Biodiversidade. 5

6 Quadro (Reinaldo José Lopes. Unespciência, ano 1, n.º 7, abril de Texto e quadro adaptados.) Nas Big Five, os fatores que desencadearam a extinção em massa foram fenômenos astronômicos, geológicos, as flutuações no nível do mar e mudanças climáticas. Explique como se deu a extinção em massa pelo fenômeno em negrito. 5) O tempo geológico conta os "anos da Terra" e se divide em grandes eras geológicas. Caracterize a era Pré- Cambriana e a Era Cenozoica, comparando-as entre si. 6

7 6) Sobre a crosta terrestre, responda aos itens a seguir. a) A humanidade vive na crosta terrestre e aí exerce suas atividades. Caracterize essa camada e justifique sua importância. b) Os vulcões fazem parte da crosta terrestre. Por um lado, representam um risco iminente para a população que reside em suas proximidades; por outro, permitem o aproveitamento de seu solo. Explique essa afirmação. 7) No início de sua formação, há mais de 5 bilhões de anos, a Terra era diferente. O tempo foi passando e a superfície da Terra, os oceanos e a atmosfera foram se formando. Havia muitos vulcões e era impossível existir vida. Que características, durante a transformação do planeta, ajudaram a favorecer o desenvolvimento da vida? a) Resfriamento lento do planeta, formação de uma atmosfera e água no estado líquido. b) Atmosfera e resfriamento rápido do planeta. c) Os gases da atmosfera primitiva eram os mesmos da atmosfera atual e havia água no estado líquido em abundância. d) Manutenção das altas temperaturas do planeta e vapor d água na atmosfera. 8) A idade oficial da Terra aceita atualmente é de, essa idade é calculada a partir de meteoros que caíram no planeta, pois a superfície terrestre está em constante mudança, hora crescendo, se modificando, e se destruindo. Sendo por esse fato difícil de precisar com exatidão a real idade terrestre, por isso usam-se os meteoros como fonte de dados. a) 4,5 bilhões de anos b) 7 bilhões de anos c) 9 bilhões de anos d) 12 bilhões de anos e) 15 bilhões de anos 1) Observe a figura ao lado e depois explique por que o papel no fundo do copo não se molhou, embora tenha sido mergulhado na água. 7

8 2) Observe este esquema e responda as questões abaixo: a) Qual o nome das mudanças de estado físico indicadas pelos números: I II III IV b) Cite um exemplo de cada uma das mudanças de estado físico que acontecem em I, II, III e IV. I II III IV 3) A nuvem que você vê saindo do bico de uma chaleira com água fervendo é água no estado de vapor? Justifique sua resposta. 4) Observe a foto abaixo. Um desentupidor de pia foi pressionado numa parede lisa e ali permaneceu grudado. Para retirá-lo, uma pessoa teve de usar de certa força. Como você explica o fato de o desentupidor permanecer grudado na parede lisa? 5) A atmosfera é a massa de ar que envolve e protege a Terra. Em relação à atmosfera, responda: a) Por que, sem ela, não existiria vida no planeta? 8

9 b) Em qual camada os aviões a jato trafegam? c) A vida é possível em qual camada da atmosfera? Por quê? Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro. Ventana al español 1 (2ª edição): páginas 125 e

10 Caderno de Atividades CAT CAT nº - º Período Nome: Nº º ano Ensino Fundamental Turma: Disciplina: Geografia Data: Professor: Leonardo Bergqvist 10

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