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2 Livro de Português, página 28, números 1, 2 e 3. Página 29, números 4 e 5. Todos os exercícios devem ser feitos no caderno, com seus devidos desenvolvimentos. Os exercícios propostos têm por finalidade: retirar as dúvidas ainda existentes e fixar os conteúdos trabalhados. 1) Em uma cidade do Alasca, o termômetro marcou 15 pela manhã. Se a temperatura descer mais 13, o termômetro vai marcar... 2) Dados os números: a) b) - 2. c) 2. d) 28. a) Qual é o menor? b) Qual é o maior? c) Coloque-os em ordem crescente. 2

3 3) Fabrício tinha saldo negativo no banco: -900 reais. Mesmo assim, deu um cheque de 200 reais. Para calcular o novo saldo de Fabrício podemos efetuar: a) = -700 b) = c) 200 (-900) = 1100 d) (-200) = 700 4) Na reta numérica estão posicionados alguns personagens. Observe-os e identifique a posição correspondente de cada um deles. Se Tom está no lugar do -8, então, a personagem Tatá corresponde ao número: a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 5) Para completar a pirâmide da figura abaixo observe que cada número é igual a soma dos dois números que estão logo abaixo dele. Assim, os valores correspondentes são: A C E G B D F 6) Complete a tabela abaixo. 3

4 Feudalismo Alta Idade Média Período do século V ao século IX é caracterizado pela formação do Sistema Feudal. Nesse período, observa-se os seguintes processos históricos: a formação dos Reinos Bárbaros, com destaque para o Reino Franco; o Império Bizantino - parte oriental do Império Romano - e a expansão do Mundo Árabe. Grosso modo, a Alta Idade Média representa o processo de ruralização da economia e sociedade da Europa. ( a) Explique por que na Alta Idade Média a Produção era de subsistência. b) Como cada feudo fazia para obter os produtos que não produzia? c) Complete o quadro abaixo com as principais funções / obrigações dos seguintes segmentos da sociedade feudal. Principais funções / obrigações Senhor feudal Servo Membros da Igreja d) Na Idade Média, os servos pagavam muitos impostos. Atualmente, a população brasileira tem reclamado muito da quantidade de impostos que paga. Pesquise na internet ou faça uma entrevista com algum parente ou amigo mais velho que já esteja no mercado de trabalho e pergunte a ele quais os principais impostos que ele paga e para onde o dinheiro deles deveria ser destinado. Esses dados serão partilhados e discutidos em nossa aula. O CAT deverá ser feito e entregue ao professor na folha anexa em papel timbrado na 1ª aula da semana seguinte. Questões 1, 2, 3 e 4 Pág. 38 Livro Texto. 4

5 Caderno de Atividades CAT CAT nº - º Período Nome: Nº º ano Ensino Turma: Disciplina: Geografia Data: Professor: Leonardo Bergqvist 5

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7 BIOMAS Os Biomas são estudados, atualmente, por várias áreas da ciência. O termo, na verdade, se refere a uma determinada região onde encontramos um clima e vegetação predominante e constante, além de podermos observar a presença de vários tipos de ecossistemas diferentes. Sendo assim: Faça uma pesquisa sobre a Mata Atlântica que contenha informações sobre a sua origem, sua fauna, flora, suas características climáticas e geográficas e suas principais ameaças. Compare os dados do passado com os dados atuais. A pesquisa deverá ter as seguintes características: - Mínimo de 20 linhas. - Ser escrita com letra de próprio punho. - Ser entregue em folha timbrada, em anexo, do colégio. Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro. Ventana al español 2 (2ª edição): páginas 107 e

8 Caderno de Atividades CAT CAT nº - º Período Nome: Nº º ano Ensino Turma: Disciplina: Ciências Data: Professor: Carlos 8

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