Professor (a): MARCIA

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2012 Disciplina: GEOGRAFIA Ano: 2012 Professor (a): MARCIA Turma: 1º ANO Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo. As três fases da Revolução Industrial. Características de cada fase do Sistema capitalista. Quadro climático nas diferentes latitudes. Circulação oceânica e correntes marítimas. Clima, solo e vegetação Recursos para Estudo / Atividades - Slides -Fascículos: O Sol e a dinâmica da Natureza ; Em Busca das Forças da Natureza na Formação das paisagens -Atividades de complementares -Caderno. Tectônica de Placas. Composição da crosta terrestre. A Atmosfera

2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: HUMANAS Disciplina: GEOGRAFIA Data : / /2012 Etapa: 2ª Professora: MARCIA C. Nome do (a) aluno (a): Ano:1º Turma:FG Nº BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1) Por que o estudo do interior da Terra se baseia em observações indiretas? De que forma são feitas essas observações? 2) Qual a importância da astenosfera? 3) A dificuldade para efetuar grandes profundidades em direção ao centro da Terra deve-se ao grau geotérmico. Observando a figura a seguir, RESPONDA: o que é grau geotérmico?

3 4) CITE os dois mais importantes minerais extraídos das bacias sedimentares e indique a utilização econômica de cada um deles. 5) ELABORE legendas explicativas para as fotos a seguir. 6) Por que o estudo dos abalos sísmicos e do vulcanismo é importante para a análise do espaço geográfico? 7) EXPLIQUE RESUMIDAMENTE a atuação dos agentes internos e externos que modificam o modelado terrestre. 8) Quais impactos ambientais e sociais a mineração ocasiona? 9) Por que o solo é um recurso fundamental para a sociedade?

4 OBSERVE a tabela a seguir e RESPONDA às questões 10 e ) Considerando as zonas térmicas da Terra, de que maneira ocorre a variação de temperatura? A qual fator essa variação está associada? 11) O que explica as diferenças de temperatura entre Quito e Belém, apesar de essas cidades estarem situadas praticamente na mesma latitude? 12) Com base nos dados de temperatura média e precipitação pluviométrica apresentados a seguir (cidades A e B), CONSTRUA DOIS CLIMOGRAMAS:

5 a) Quais dados se referem a Belém (PA) e quais se referem a Porto Alegre (RS)? b) IDENTIFIQUE e CARACTERIZE os tipos climáticos de cada cidade. c) CALCULE a precipitação pluviométrica total das duas cidades. 13) Por que a mata Atlântica é a formação vegetal mais devastada do país? 14) CARACTERIZE a floresta equatorial e identifique as principais causas de sua devastação. 15) A teoria da Tectônica de Placas explica como a dinâmica interna da Terra é responsável pela estrutura da litosfera, sendo INCORRETO afirmar: (A) A litosfera é a parte rígida que compõe a crosta terrestre; é segmentada em placas que flutuam em várias direções sobre o manto. (B) O movimento das placas pode ser convergente ou divergente, aproximando-as ou afastando-as, ou ainda deslizando-as uma em relação à outra. (C) A tectônica é responsável por fenômenos como formação de cadeias montanhosas, deriva dos continentes, expansão do assoalho oceânico, erupções vulcânicas e terremotos. (D) As placas continentais e oceânicas possuem semelhante composição mineralógica básica, uma vez que essas placas compõem a crosta terrestre. 16) As estruturas geológicas da crosta terrestre refletem os processos que as originaram e ajudam a reconstituir a história do planeta. Em relação a esse assunto é CORRETO afirmar que: (A) As bacias sedimentares resultam da ação combinada dos processos destrutivos de erosão e dos processos construtivos de acumulação ou sedimentação. (B) O núcleo da Terra encontra-se em estado pastoso. (C) O manto é o envoltório rochoso da Terra. (D) Os vulcões são gerados por violentos movimentos de massas no interior do núcleo.

6 17) O clima continental que se manifesta nas altas latitudes condiciona o desenvolvimento desta vegetação, caracterizada por árvores de grande porte e relativamente homogêneas. Já foi intensamente explorada para retirada da madeira. Atualmente, o reflorestamento tem reduzido o impacto dessa exploração. O texto refere-se à seguinte formação vegetal: (A) Tundra. (B) Floresta Equatorial. (C) Floresta de Coníferas. (D) Savanas. 18) As florestas tropicais, a despeito das leis ambientais e da criação de parques e reservas, continuam sendo reduzidas em suas áreas, por conta da devastação de seus recursos naturais. Confira as características a seguir que se relacionam com as florestas tropicais do globo: 1 - Higrófilas 2 - Elevada biodiversidade. 3 - Homogeinidade de espécies. 4 - Elevada pluviosidade. 5 - Espécies latifoliadas. 6 - Caducifólias. 7 - Baixo índice de evapotranspiração. 8 - Apresenta vários estratos. ASSINALE a alternativa que contém as características das florestas tropicais. (A) 2; 3; 4; 7; 8. (B) 1; 2; 4; 5; 8. (C) 2; 4; 6; 7; 8. (D) 1; 3; 5; 6. 19) APONTE A ALTERNATIVA que contém, apenas, condições climáticas que propiciam a expansão dos processos de desertificação. (A) Climas temperados continentais, desérticos e equatoriais (B) Climas tropicais subúmidos, equatoriais e semi-áridos. (C) Climas secos, semi-áridos e subúmidos secos. (D) Climas de monções, mediterrâneos e subtropicais. 20) O desenvolvimento técnico-científico vem proporcionando ao sistema produtivo maior capacidade de transformar a natureza, gerando, entretanto, vários fenômenos ambientais desfavoráveis. Sobre as mudanças climáticas globais e o moderno conhecimento técnico-científico, é CORRETO afirmar que: (A) os estudos científicos realizados a partir de dados de satélite demonstram que, desde o final da década de 1960 até o presente, o conjunto da cobertura de gelo da Terra continua sem modificações. (B) o aumento do nível do mar e o aumento de intensidade e freqüência de episódios de tempestades são fenômenos ambientais sobre os quais o sistema técnico-científico moderno detém completo controle. (C) o sistema climático terrestre é bastante complexo, e, mesmo diante do avanço técnico-científico, há muito que ser compreendido em relação à magnitude, tempo e impactos das mudanças climáticas. (D) os cientistas demonstram que o clima no planeta Terra sofre alterações e sobrevive a essas mudanças há milhões de anos, na mesma escala de tempo que as mudanças climáticas globais da atualidade.