PROJETO VIVER MELHOR OBESIDADE NA ADOLESCÊNCIA



Documentos relacionados
O resultado de uma boa causa. Apresentação de resultados da campanha pela Obesidade do programa Saúde mais Próxima

Newsletter n.º 19 Outubro 2013

Projeto Saúde Escolar

Objetivo. Manter ou reduzir a prevalência de obesidade e pré-obesidade infantil na região do Algarve. Metodologia. 1. Mobilização de parceiros

PROGRAMA DE INTERVENÇÃO EM OBESIDADE INFANTIL. Centro de Saúde da Marinha Grande Ana Laura Baridó

PROJETO DE LEI DO SENADO Nº, DE 2010

- Colaboração com instituições * CMOAZ. - Azeméis é Social

Proteger nosso. Futuro

MEDIDA CERTA: GESTÃO DE SAÚDE E SEGURANÇA

PROMOVENDO A REEDUCAÇÃO ALIMENTAR EM ESCOLAS NOS MUNICÍPIOS DE UBÁ E TOCANTINS-MG RESUMO

PROMOÇÃO DA SAÚDE COM FOCO EM DIABETES MELLITUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

MEDIDAS DE PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE CÁRIE EM ESCOLARES ADOLESCENTES DO CASTELO BRANCO

O desafio hoje para o Pediatra e também para sociedade é cuidar das crianças que vão viver 100 anos ou mais e que precisam viver com qualidade de

EFEITO DO ACONSELHAMENTO NUTRICIONAL DA ESTRATÉGIA AIDPI SOBRE PRÁTICAS ALIMENTARES, ESTADO DE NUTRIÇÃO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Projeto Curricular de Escola

ANÁLISE DAS LANCHEIRAS DE PRÉ-ESCOLARES¹ BOEIRA,

PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR. Anabela Martins. Bragança, de 20 setembro de 2014

Art. 2º - São diretrizes da Política Municipal de Educação Alimentar e Combate à Obesidade:

AÇÕES DE PROMOÇÃO À ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Secretaria Municipal da Saúde. Angela C. Lucas de Oliveira 2006

COMPORTAMENTO ALIMENTAR DE ATLETAS NO PRÉ TREINO DE UMA CIDADE DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO

UNIÃO EUROPEIA Fundo Social Europeu

Gestão de Pessoas 2011

visitas às instituições sociais. Os colaboradores voluntários também foram consultados, por meio da aplicação de um questionário.

Saúde da mulher em idade fértil e de crianças com até 5 anos de idade dados da PNDS 2006

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO. Organização Tecnifar - Indústria Tecnica Farmaceutica, SA. Morada Rua Tierno Galvan, Torre 3, 12º LISBOA

TÍTULO: AUTORES: INSTITUIÇÃO: ÁREA TEMÁTICA 1-INTRODUÇÃO (1) (1).

PROJETO EDUCATIVO DE ESCOLA

Gestão e Promoção da Qualidade de Vida no Trabalho: da estratégia a ação

PROJETO: HÁBITOS ALIMENTARES EM NOSSA ESCOLA

Alimentação Saudável E.E. Ludovina Credidio Peixoto Sala 11 Sessão 2

APRENDER A ESTUDAR Ano letivo 2011/2012 0

PLANO DE MELHORIA CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DO PORTO

Abra as portas da sua empresa para a saúde entrar. Programa Viva Melhor

FORMAÇÃO DE HÁBITOS DE CONSUMO DE HORTALIÇAS: IMPORTÂNCIA DOS PAIS E DA ESCOLA

Escola: Escola Municipal Rural Sucessão dos Moraes

O Programa Municipal de Nutrição, implantado em 07/04/2006, tem como. objetivo principal investir em ações de educação nutricional, promovendo

ANJOS DA ENFERMAGEM: EDUCAÇÃO E SAÚDE ATRAVÉS DO LÚDICO

Bianca Iuliano. Diretora da Consultoria

RECONHECIMENTO PRÁTICAS RS PROJECTO SMS SOLIDARIEDADE MÉDICA E SOCIAL. Março de 2015

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO CAMPUS MAFRA/RIONEGRINHO/PAPANDUVA

Dos 1004 alunos que frequentavam as aulas de Educação Física, um em cada cinco, tinham excesso de peso ou obesidade.

SISTEMA FIESP E ABIA MOSTRAM OS RESULTADOS DA LUTA TRAVADA CONTRA A OBESIDADE INFANTO-JUVENIL

O Programa Educativo Apetece-me chegou ao Pré-Escolar.

PROJETO MEIO AMBIENTE NA SALA DE AULA

PROJETO MEIO AMBIENTE NA SALA DE AULA

ATENÇÃO PRIMÁRIA (SAÚDE COLETIVA, PROMOÇÃO DA SAÚDE E SEMELHANTES)

Saiba quais são os diferentes tipos de diabetes

GABINETE DE SAÚDE E CONDIÇÃO FÍSICA

Programa de Educação para a Sustentabilidade 2014/2015

Um Estudo Sair da Casca junho Mecenato Educativo. A perspetiva dos professores

OBJETIVO. Aproveitar as diversas competências dos pais e da equipe da Escola nos projetos sugeridos pela comissão

Direcção Regional do Norte GERAL OFICINAS FÉRIAS DE VERÃO 2013

PROJETO: APRENDENDO SOBRE ATITUDES E VALORES COM CHAPEUZINHOS COLORIDOS

Resposta ao Recurso da Candidata Camila Karla da Cunha Gonçalves

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

Mostra de Projetos Mutirão em Busca da Gestante

Escola Profissional de Pedagogia Social (EPPS)

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAGOSO. Projeto do. CLUBE É-TE=igual? Equipa Dinamizadora: Elisa Neiva Cruz

APDH - Mesa VI Re_Criando a cultura para a Inovação em Saúde

Programa Municipal de Apoio aos Projetos Socioeducativos Eixo2: Qualidade e Excelência FORMULÁRIO DE CANDIDATURA Ano Letivo

Flash RH Responsabilidade Social

Segurança Alimentar e Nutricional

QUESTIONÁRIO DO PROFESSOR. 01. Você já acessou a página O que achou? Tem sugestões a apresentar?

2010/2011 Plano Anual de Actividades

Novas curvas de avaliação de crescimento infantil adotadas pelo MS

Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas Campo Mártires da Pátria, Lisboa Tel.: (..351)

CENTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA VILA FÁTIMA

1. Introdução. 2. O que é a Roda dos Alimentos?

ACTUALIZAÇÃO Maio 2013

ATIVIDADES DE ENSINO

Plano Anual Saúde Escolar

Relatório de Pesquisa. Campina Grande 2010 KÉTSIA MEDEIROS

Planificação Anual do Projeto Educação para a Saúde

PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DO SERVIDOR DO IPAMV: COMPROMISSO COM A VIDA

Projeto RI-VIDA Rede de Integração para a Vida Projeto de prevenção de DST s, HIV/AIDS e Hepatites

Apresentação Corporativa

GRUPO HOSPITALAR CONCEIÇÃO SERVIÇO DE SAÚDE COMUNITÁRIA APOIO TÉCNICO EM MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

Título: PROMOÇÃO DE SAÚDE BUCAL NA EMEB JOÃO MARIA GONZAGA DE LACERDA

Avaliações Pós Periódicos Ferramenta utilizada como melhoria da saúde dos empregados da Coelba

I ENCONTRO DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Heróis da Fruta voltam às escolas para prevenir obesidade infantil

Educação Infantil: Fundamentos. Teleaula 1. Apresentação do Professor. Ementa. Organização da Disciplina. Pedagogia

Quais são os sintomas? O sucesso no controle do diabetes depende de quais fatores? O que é monitorização da glicemia? O que é diabetes?

PLANO DE AÇÃO E MELHORIA DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALPENDORADA 1. INTRODUÇÃO

ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LECTIVO 2011 / 2012 TIC@CIDADANIA. Proposta de planos anuais. 1.º Ciclo do Ensino Básico

Manual de Orientações 2012 Educação Infantil e 1º Ano

II ENCONTRO DA CPCJ SERPA

Projeto Pedagógico Sala da Alegria. Vamos descobrir os Alimentos

Mostra de Projetos Mostra de Educação Ambiental

AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO

PROCESSO DE INSCRIÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO FORMAÇÃO DE CUIDADORES DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS / 2013 EDITAL Nº. 02/ UNCISAL

PROJETO EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO CURSO DE ORIENTAÇÃO E EDUCAÇÃO DOS PAIS

FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária

Heróis da Fruta voltam às escolas para prevenir obesidade infantil

Jornada. primeiros. dias. de vida. Passaporte

Responsabilidade Social Literacia Financeira 11 Maio 2012

Transcrição:

PROJETO VIVER MELHOR OBESIDADE NA ADOLESCÊNCIA Responsáveis: Maria Jesus José Gil Fradique Natalina Maria Candeias Sousa Cardoso Membros da equipa: Cláudia Isca, Cláudia Rodrigues, Elda Riscado, Fátima Santos, Fernanda Lopes, Filomena Xavier, Helena Moreira, Ilda Aparício, Isabel Pereira, Lurdes Soares, Maria João Mateus, Regina Martins, Teresa Garcia, Teresa Barata. Instituição: ULS Castelo Branco

INTRODUÇÃO A adolescência é um período marcado pelo desenvolvimento e crescimento em que as transformações biológicas e psicossociais estabelecem grande impacto na vida dos adolescentes que procuram construir a sua identidade. Torna-se urgente desenvolver programas de saúde pública que possam contribuir para a prevenção das doenças e aliviar os custos dos sistemas de cuidados de saúde. A escola como um local de eleição que é, para o estabelecimento de hábitos de vida saudáveis, deve assumir que a promoção e educação para a saúde é um processo de capacitação, participação e responsabilização que deve levar as crianças e os jovens, a sentirem-se competentes, felizes e valorizados, por adotarem e manterem estilos de vida saudáveis. A obesidade infantil já é considerada por vários autores como a doença do século XXI. Neste sentido, o programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável é um dos programas prioritários aprovado pela Direção Geral da Saúde (DGS). Com o objetivo de formar um projeto de intervenção na área de educação para a saúde contra o excesso de peso e a obesidade na adolescência (3º ciclo) nas escolas da cidade de Castelo Branco, é essencial fazer-se um bom diagnostico da realidade identificando de que forma os hábitos alimentares e atividade física interferem no excesso de peso e na obesidade destes adolescentes. A obesidade é a doença pediátrica que na última década aumentou de forma considerável a sua prevalência, o que mostra ser importante a sua valorização e avaliação em função da saúde infantil e juvenil. Segundo a DGS, a prevenção e o controlo do excesso de peso efetua-se através de mudança de estilos de vida, baseados em três pilares: Programa alimentar, incremento de atividade física e programa educativo, escolar e institucional multissetorial.

OBJETIVOS: Objetivo geral do projeto: Promover estilo de vida saudável na adolescência aos alunos do 3ºciclo das escolas da cidade de Castelo Branco Objetivos específicos: Avaliar a prevalência de excesso de peso ponderal e obesidade; Identificar conhecimentos e atitudes face à alimentação saudável e atividade física Intervir em adolescentes em idade escolar potenciando a aquisição de estilos de vida saudáveis; Encaminhar/acompanhar os adolescentes com excesso de peso na consulta de obesidade, nutrição e de Enfermagem com envolvimento da família

MATERIAL E MÉTODOS: A implementação do projeto teve início em Outubro de 2011 nas escolas da cidade de Castelo Branco com a medição do IMC, perímetro abdominal, glicemia capilar e tensão arterial, sendo o público-alvo todos os alunos do 7ºano do 3ºciclo. Com o apoio dos professores de educação física, começamos no ano 2011/2012 por avaliar os alunos do 7ºano, no total de 477. No ano 2012/2013 foram avaliados os alunos do 7ºano 469 alunos e reavaliados os do 8ºano no total 418 alunos. Espera-se no próximo ano letivo reavaliar todos os alunos do 8º e 9ºano e avaliar os alunos do 7ºano. Durante o rastreio foram efetuados os questionários sobre os hábitos alimentares no sentido de saber quais os conhecimentos que têm sobre os mesmos. Todos os adolescentes que são identificados com excesso de peso são encaminhados para a consulta de aconselhamento dietético/enfermagem que é realizada na consulta externa da ULS de Castelo Branco onde a equipa de enfermagem do serviço de Pediatria dá apoio, fazendo ações de educação para a saúde ao adolescente/família para que adquiram hábitos e estilos de vida saudável. Durante o ano 2012/2013, após o rastreio dos alunos do 7ºano foram efetuadas ações de educação para a saúde sobre a importância de estilos de vida saudável sendo-lhes depois entregue uma lancheira com produtos saudáveis oferecidos por empresas da região (Câmara Municipal de Castelo Branco- lancheiras; Jumbo-bolachas e fruta; Continente-leite; Danone- iogurtes; Águas fonte da fraga-águas; Lidl-águas) servindo estas como reforço positivo.

RESULTADOS Ao longo destes dois anos, foram avaliados 887 alunos, dos quais foram identificados 183 adolescentes com excesso de peso, onde foram já encaminhados para a consulta de aconselhamento dietético 85 alunos/família aderentes ao projeto dos quais 51 já melhoraram o seu IMC, 9 mantiveram o IMC e 15 pioraram o seu IMC. Em relação ao questionário efetuado aos alunos do 8º ano, constatou-se que houve uma melhoria significativa relativamente aos conhecimentos sobre os hábitos alimentares saudáveis. Ao pequeno-almoço 66,3% considera muito importante ingerir fruta, já em relação ao almoço/jantar, 90,5% considera muito importante comer sopa e legumes. Em relação às bebidas mais saudáveis, 93,2% considera a água a bebida de eleição. No entanto, verificou-se que em relação à distribuição das refeições ao longo do dia, 6,4% não toma o pequeno-almoço, 33,4% não ingere o lanche da manhã, 17% refere não ingerir o lanche da tarde. Relativamente à adesão aos hábitos de atividade física, 58,1% referem praticar exercício fora das aulas de educação física. CONCLUSÕES: A obesidade infantil e o excesso de peso na adolescência apresentam um grande problema de saúde pública. A escola como local de eleição para o estabelecimento de estilos de vida saudáveis, deve pois desempenhar um papel ativo na informação e sensibilização do aluno para o problema da obesidade em conjunto com os serviços de saúde locais. PERSPETIVAS FUTURAS Implementar o protocolo de obesidade infantil criado para o serviço de Pediatria; Iniciar os registos no SAPE recentemente; Iniciar o processo de certificação da consulta de aconselhamento dietético do adolescente após entrega dos documentos já pedidos pelo Departamento de Qualidade