Estrutura e Funcionamento do Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública na modalidade a Distância
CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Nº de Alunos Nº de Telessalas Nº de Municípios 4.200 120 95
Organização Pedagógica
MÓDULOS AULAS (Horas) TL AI AS MODULO I 144 168 168 Sub-Total 480h MODULO II 144 168 168 Sub-Total 480h MODULO III 144 168 168 Sub-Total 480h MODULO IV 72 84 84 Sub-Total 240h TOTAL DOS MODULOS 504 588 588 1680h PROJETO CONCLUSAO DE CURSO 60 TL Teleconferências Interativas TOTAL DO CURSO AI Atividades Auto-instrutivas 1.740h AS Atividades Supervisionadas
Os momentos presenciais virtuais (teleconferências) ou tele-aulas, que compreendem 30% da carga horária presencial. As atividades Auto-instrutivas (35%) são aquelas que se encontram no final do livro didático. As atividades Supervisionadas (35%) serão exercícios com o objetivo de aprofundar e complementar o conteúdo estudado.
Habilidades do Administrador Técnicas Envolve conhecimento especializado, habilidade analítica dentro da especialidade e facilidade no uso das técnicas e do instrumental da disciplina específica. A habilidade técnica é adquirida por meio de experiência, educação e treinamento profissional.
Habilidades do Administrador Conceituais tem relação com o pensar, raciocinar, diagnosticar a situação e formular alternativas para resolver o problema.
Habilidades do Administrador Humana Os administradores precisam de uma rede de contatos e relacionamentos humanos para, usando os esforços de várias pessoas, atingir os objetivos organizacionais. Portanto, eles precisam ter várias habilidades comportamentais e analíticas para se relacionar com pessoas, dentro e fora da organização
Habilidades do Administrador Administrativas Tem relação com a capacidade do administrador de planejar, organizar, dirigir e controlar. Essas habilidades incluem a capacidade do administrador para se adaptar a diretrizes e procedimentos, para processar os papéis de forma ordenada, e equilibrar as despesa dentro dos limites do orçamento.
Matriz Curricular MÓDULOS DISCIPLINAS HORAS/AULA TL AI AS MÓDULO I Gestão Aplicada ao Setor Público 24 28 28 Comunicação Oficial e Arquivística 24 28 28 Ética Profissional 24 28 28 Direito Público 24 28 28 Relações Institucionais 24 28 28 Gestão do Patrimônio e Logística 24 28 28 SUB-TOTAL 144 168 168
MÓDULOS DISCIPLINAS HORAS/AULA TL AI AS MÓDULO II Gestão de Compras Públicas 24 28 28 Gestão Participativa e Compartilhada 24 28 28 Gestão de Informações 24 28 28 Contabilidade Pública 24 28 28 Gestão Tributária 24 28 28 Economia Pública 24 28 28 SUB-TOTAL 144 168 168
MÓDULOS DISCIPLINAS HORAS/AULA TL AI AS MÓDULO III Gestão de Recursos Humanos 24 28 28 Gestão das Relações Humanas 24 28 28 Controle Interno 24 28 28 Gerenciamento de Projetos 24 28 28 Marketing Público 24 28 28 Prestação de Contas 24 28 28 SUB-TOTAL 144 168 168
MÓDULOS DISCIPLINAS HORAS/AULA TL AI AS MÓDULO IV Planejamento Urbano 24 28 28 Gestão Ambiental 24 28 28 Gestão de Política, Serviços e Obras Públicas 24 28 28 SUB-TOTAL 72 84 84
Desenvolvimento da Ação Pedagógica
Professor Autor Responsável pela elaboração do livro didático, atividades auto-instrutivas e textos complementares.
Livro Didático Será um recurso estratégico para facilitar tanto as atividades de ensino quanto às de aprendizagem. Para cada etapa do curso você recebera um livro.
Professor Conferencista Ministra as tele-aulas, elabora e corrige as Atividades Supervisionadas e as provas.
Professor Web Responsável pelo assessoramento ao professor conferencista e atendimento online aos alunos durante a aula.
Tutor a Distância Responsável pelo acompanhamento no desenvolvimento das atividades desenvolvidas a distância.
Tutores Presenciais Responsáveis pelo acompanhamento e assessoramento presencial dos alunos.
Coordenação do Curso Responsável pela administração das ações didáticas do curso.
Coordenação Pedagógica em EAD Acompanhará a execução da política de ensino proposta pela Coordenação do seu Curso.
Secretaria Acadêmica Composta por uma equipe técnica pronta a ajudá-lo sempre que necessário.
Critérios de avaliação
Todas as atividades propostas pela disciplina possui um peso no processo final de avaliação: A freqüência nas tele-aulas; A resolução das atividades autoinstrutivas; A resolução das atividades supervisionadas; Avaliação formal individual, escrita e sem consulta.
Freqüência nas tele-aulas Para que o aluno seja APROVADO, é preciso que tenha freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina.
A resolução das atividades auto- instrutivas Tem o peso de 20 na média final; Deve ser respondida no Portal do Núcleo de Educação a Distância da Escola Técnica.
Avaliações Formais Tem o peso de 60 na média final; Composta de 20 (vinte) questões objetivas; Será individual e sem consulta.
A resolução das atividades Supervisionadas Tem o peso de 20 na média final; Realizada em grupos de 03 (três) a 05 (cinco) alunos; Deve ser entregue no dia da Prova.
Será considerado APROVADO o aluno que: Ter a freqüência igual ou superior a 75% nas tele-aulas em cada disciplina dos módulos; Atingir os resultados finais o MÍNIMO de 70 (setenta) como média aritmética em todas as atividades.
Ou seja, AA AS PROVA Média Final + + = 20 20 60 100
Segunda Chamada Caso o aluno tenha faltado a uma avaliação, terá a oportunidade de fazer outra, no entanto, precisa ser um motivo RELEVANTE e que JUSTIFIQUE uma nova avaliação.
Segunda Chamada O aluno terá um prazo de 03 (três) dias úteis a partir da realização da avaliação para requerer uma nova avaliação, APRESENTANDO DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA.
Exame Final Os alunos que não obtiverem a média 70 (setenta) deverão prestar exame final, desde que alcancem a freqüência mínima exigida e média não inferior a 40 (quarenta).
Tutoria a Distância Terça-feira das 18 às 21h. www.ifpr.edu.br link EAD 0800-643-0007
Central de Atendimento O Call Center é uma central de atendimento com o propósito de assegurar o intercâmbio de informações e de experiências dos alunos, bem como de subsidiar o trabalho dos tutores presenciais nos municípios.
Central de Atendimento Horário de Funcionamento 08h às 19h - Segunda a sexta Atendimento aos Alunos e tutores presenciais.
Ambiente Virtual de Aprendizagem O objetivo desse ambiente é propiciar recursos para que vocês possam consultar material didático, textos complementares, realizar atividades relacionadas ao curso.
Ambiente Virtual de Aprendizagem Ambiente virtual de comunicação Ambiente virtual de aprendizagem
Ambiente Virtual de Aprendizagem É uma ferramenta acessada com senha individual. Além de um sistema de perguntas e respostas, você terá disponível : Informações Acadêmicas, Notas, Calendários, Informações Pedagógicas, Cronogramas, Slides das Tele-aulas e Textos Complementares.
Ambiente Virtual de Aprendizagem Portal do Núcleo de Educação a Distancia da Escola Técnica www.et.ufpr.br link ead
Call Center: 0800-643-0007 Estúdio: (41) 3361-4921 scola Técnica: (41) 3361-4900