Para que servem?
Para casa Pesquisar textos sagrados de algumas tradições religiosas. Trazer para a próxima aula um ou mais trechos de livros sagrados que NÃO SEJAM DA BÍBLIA e que lhe pareçam revelar coisas importantes sobre a religião daqueles em que nele creem. É PARA ENTREGAR!!!
Transmissão do conhecimento Como o ser humano transmite o conhecimento aos seus descendentes? Ou, o que daria na mesma, a partir de quais meios nós aprendemos? Vendo como os outros fazem; Ouvindo os relatos, as histórias que nos contam; Lendo o que os outros escreveram.
Vendo o que os outros fazem Nesse caso, aprendemos posturas, comportamentos, maneiras de proceder. Quais são as características desse aprendizado? É LIMITADO: está restrito ao(s) grupo(s) social/is do(s) qual/is eu faço parte; NÃO É UNIVERSAL: varia de grupo para grupo, mesmo entre grupos filiados a uma mesma cultura ou tradição religiosa; É ALTAMENTE VARIÁVEL: muda de grupo para grupo e de geração para geração.
Ouvindo as histórias... As tradições orais foram a primeira forma que o ser humano encontrou para passar conhecimento de uma geração à outra; Trata-se de um conhecimento que pode ser relacionado a aspectos menos práticos e imediatos do dia a dia, como aqueles que se aprendem com a mera convivência em grupo, vendo o que os outros fazem, como se comportam, etc.; Nesse caso, transformar a história em canções foi um acréscimo surgido com o tempo, e que facilitava a memorização da história narrada.
Ouvindo as histórias... Com isso, Supera-se a delimitação geográfica do aprendizado pela convivência; É possível se aproximar de algo que se pretenda universal, posto que pode ser ensinado para qualquer pessoa e em qualquer parte; Mas não se garante que o conteúdo da história seja preservado a longo prazo... Por quê?
Ouvindo as histórias... O que se observa na história da humanidade, é que conteúdos orais podem sofrer alterações com o tempo, ao longo do próprio processo de sua transmissão; Exemplos mais banais: Fulano tem bicho carpinteiro Ciclano é escarrado e cuspido a cara do pai Quem tem boca vai a Roma Eu sou pobre, pobre, pobre de marré, marré deci
Ouvindo as histórias... Assim, se aquilo que se quer transmitir para as gerações vindouras é algo muito importante e que não pode (ou não deveria) sofrer alteração em seu conteúdo, então a transmissão oral não é a mais segura; Qual outra forma seria possível ou preferível, então?
Lendo o que foi escrito... A forma mais segura de se transmitir conhecimento é a escrita, porque os textos escritos não precisam recorrer à memória das pessoas para permanecerem inalterados; Desse modo, em todas as sociedades em que se desenvolveu a escrita, os textos sagrados foram escritos, mesmo que não tenham sido reunidos em coletâneas de textos canônicos, como a Bíblia e o Corão, por exemplo.
A importância do sagrado Para TODAS as sociedades e culturas humanas arcaicas e tradicionais, o dado religioso foi um aspecto absolutamente central para a sua compreensão de mundo e a estruturação e significação da existência de seus membros; Todas elas possuíam mitos. Estes, no entanto, não eram compreendidos como relatos fantásticos e destituídos de sentido. Na verdade:
O mito (...) o mito é considerado uma história sagrada e, portanto, uma história verdadeira, porque sempre se refere a realidades. O mito cosmogônico é verdadeiro porque a existência do Mundo aí está para prová-lo; o mito da origem da morte é igualmente verdadeiro porque é provado pela mortalidade do homem, e assim por diante. (p 12) (...) a principal função do mito consiste em revelar os modelos exemplares de todos os ritos e atividades humanas significativas: tanto a alimentação ou o casamento, quanto o trabalho, a educação, a arte ou a sabedoria. (p 13)
A importância do sagrado Para Mircea Eliade, o sagrado faz parte da estrutura do ser humano; A dessacralização do mundo é um fenômeno bastante recente na história da humanidade; Por isso, assegurar a perenidade dos relatos sagrados era algo de extrema importância para o ser humano até bastante recentemente.