Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Felipe Amaral Turma:3º ano FG e TI

Documentos relacionados
Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Felipe Amaral Turma:3º ano FG e TI

Turma: 3º ano FG e TI

Disciplina: _Matemática Professor (a): _Valeria

Disciplina: GEOGRAFIA Professor: FERNANDO PARENTE Ano: 7º Turmas: 7.1 e 7.2

Disciplina: Matemática Professora: Vanessa Santos Ano: 2012 Turma: 7 ANO (7.1 e 7.2)

Disciplina: Matemática Professor (a): _Valeria

Recursos para Estudo / Atividades

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 3ª Etapa Ano: 6 Turma: 6.1

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa 2012

Ano: 7 Turma: 7.1 e 7.2

Recursos para Estudo / Atividades

Disciplina: Redação Oficial Professor (a): Felipe Amaral

Ano: 6 Turma: 61 / 62

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 2ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

Disciplina: Matemática Professor (a): Rosângela Ano: 8º Turma: 8.1 e 8.2

Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 2012 Turma:8º ANO (8.1 e 8.2) Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 9 Turma: 9.1 / 9.2

Ano: 8 Turma: 8.1 e 8.2

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 2ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

Recursos para Estudo / Atividades

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa 2012

Ano: 7 Turma: 71 e 72

Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 8 Turma: 81 / 82

Recursos para Estudo / Atividades. Conteúdo. 2ª Etapa Livro - Caderno e folha

Recursos para Estudo / Atividades

Disciplina:_Matemática Professor (a): _Valeria

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 3ª Etapa 2013

Ano: 8 Turma: 81 / 82

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

Ano: 9 Turmas: 9.1 e 9.2

Ano: 7 Turma: 71 / 72

Ano: 9º Turma: 91 / 92

Recursos para Estudo / Atividades. Conteúdo. 2ª Etapa Livro

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa Ano: 7 Turma: 71

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

Disciplina: Professor (a): Sueli Costa Ano: 2012 Turmas: 9.1 e 9.2

Ano: 8 Turma: 8.1/8.2

Turma: _3º ANO FG e TI

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 2ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

b) Quando a base é um número negativo e o expoente é um número ímpar, o resultado é um número positivo ou negativo? NEGATIVO

Recursos para Estudo / Atividades

Disciplina: HISTÓRIA Professor (a):rodrigo CUNHA Ano: 7º Turmas: 7.1 e 7.2

Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Felipe Amaral

Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 8 Turma: 8.1 e 8.2

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 1ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Final. 3ª Etapa Ano: 6 Turma: 6.1

Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 7º Turmas: 7.1 e 7.2

Recursos para Estudo / Atividades

3º Série Turma: FG e ADM

Disciplina: HISTÓRIA Professor (a):rodrigo CUNHA Ano: 9º Turmas: 9.1 e 9.2

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 8 Turma: 81 e 82

Recursos para Estudo / Atividades

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa 2013

Ano: 7 Turma: 71 / 72

Turma: 2º ano FG e ADM

Recursos para Estudo / Atividades

Ano: 9º Turma: 91 / 92

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

Disciplina: SOCIOLOGIA Professora: ALESSANDRA PRADA

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades. Conteúdo. 2ª Etapa 2012

Ano: 3º EM. Recursos para Estudo / Atividades. Conteúdo. 2ª Etapa Unidades de Estudo conceitos e habilidades. Caderno

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades. Conteúdo. 2ª Etapa Vetores. Fascículos. Cinemática Vetorial. Caderno. Movimento circular. Leis de Newton.

Professor (a): MARCIA

Recursos para Estudo / Atividades. Conteúdo. 2ª Etapa Livro

Recursos para Estudo / Atividades

Recursos para Estudo / Atividades

Professor (a): MARCIA

Ano: 8 Turmas: 8.1 e 8.2

Recursos para Estudo / Atividades

CONCORDÂNCIA N O M I N A L E V E R B A L. Prof. Jorge Viana

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa ª Série Turma: FG

REGRA GERAL DA CONCORDÂNCIA NOMINAL O adjetivo, o pronome, o artigo e o numeral concordam com o substantivo a que se referem em gênero e número.

Concordância Verbal. Prof. Cláudio Ribeiro

CONCORDÂNCIA NOMINAL. Profª Giovana Uggioni Silveira

Recursos para Estudo / Atividades

Professor (a): MARCIA CRISTINA

Ano: 9 Turmas: 9.1 e 9.2

Recursos para Estudo / Atividades

Língua. Portuguesa. Concordância Nominal

Ano: 8 Turmas: 8.1 e 8.2

Transcrição:

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2012 Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Felipe Amaral Ano: 2012 Turma:3º ano FG e TI Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo Sintaxe da concordância Concordância nominal Concordância verbal Recursos para Estudo / Atividades Conteúdo dado no caderno Revisão das avaliações anteriores da etapa

Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: 20735042 Tel: 2594-5043 Fax: 2269-3409 E-mail: cnsp@terra.com.br Home Page: www.cnsp.com.br ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: Linguagens e códigos Disciplina: Língua Portuguesa Data : / /2012 Etapa: 2ª Professor: Felipe Amaral Nome do (a) aluno (a): Ano:3 º Turma: FG e TI Nº BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1. FAÇA A CONCORDÂNCIA correta, escolhendo um dos vocábulos entre colchetes: 01. Viveram situações [bastante / bastantes] tensas. 02. Estavam [bastante / bastantes] preocupados. 03. Acolheu-me com palavras [meio / meias] tortas. 04. Os processos estão [incluso / inclusos] na pasta. 05. Estas casas custam [caras / caro]. 06. Seguem [anexa /anexas] as faturas. 07. É [proibido / proibida] conversas no recinto. 08. Vocês estão [quite / quites] com a mensalidade? 09. Hoje temos [menas / menos] lições. 10. Água é [boa / bom] para rejuvenescer. 11. Em [anexo / anexos] vão os documentos. 12. É [permitido / permitida] entrada de crianças. 13. [Salvo / Salvos] os doentes, os demais partiram. 14. As camisas estão [caro / caras]. 15. Seu pai já está [quite / quites] com o meu? 16. Escolhemos as cores mais vivas [possível / possíveis]. 17. É [necessário / necessária] muita fé. 18. Estou [quite / quites] com as crianças. 19. Procure comer [bastantes / bastante] frutos. 20. Os militares estão [alerta / alertas]. 21. Muito [obrigada / obrigadas] disseram elas. 22. Pedro e Maria viajaram [sós / só]. 23. Os rapazes disseram somente muito [obrigados / obrigado]. 24. Os documentos vão [incluso / inclusos] na carta. 25. Seguem [anexas / anexos] três certidões. 26. Para quem esta entrada é [proibido / proibida]? 27. Coalhada é [boa / bom] para a saúde. 28. A coalhada dessa padaria é [bom / boa]. 29. Maria passeou [sós / só] pelo bosque.

30. [Só / Sós] ela faria as lições. 31. Mais amor [menas / menos] confiança. 32. Hoje temos [menos / menas] lições. 33. O governo destinou [bastante / bastantes] recursos. 34. Eles faltaram [bastantes / bastante] vezes. 35. Elas sempre chegam [junto / juntas]. 36. Elas nunca saíram [juntas / junto]. 37. Ela não sabia disso [mesmo / mesma]. 38. Elas [mesmo / mesmas] fizeram a festa. 39. [Anexo / Anexos] estavam os documentos. 40. Estou [quite / quites] com a tesouraria. 41. Permitam-me que eu as deixe [só / sós]. 42. Eles ficaram [só / sós] depois do baile. 43. Agora é meio-dia e [meio / meia]. 44. Bebida alcoólica não é [permitida / permitido]. 45. Enfrento problemas o mais difíceis [possível / possíveis]. 46. Enfrento problemas os mais difíceis [possível / possíveis]. 47. Visitamos os mais belos museus [possível / possíveis]. 48. Nós [mesmo / mesmos] edificaremos a casa. 2. ESTABELEÇA A CONCORDÂNCIA VERBAL COMPLETANDO as lacunas abaixo: Naquele dia... dez alunos, (faltou/faltaram)..., naquela época, fatos terríveis, (aconteceu/aconteceram Ainda... quarenta blocos, (falta/faltam) Ainda não... os documentos, (chegou/chegaram)... cinco minutos para começar a aula. (falta/faltam)... quatro pessoas para fazer o trabalho, (basta/bastam) Um bando... (chegou/chegaram) Um bando de alunos... (chegou/chegaram) A multidão de torcedores... (gritava/gritavam) A maioria... á aula, (faltou/faltaram) A maioria dos alunos... à aula. (faltou/faltaram) A multidão... (gritava/gritavam) Grande parte... à cerimónia, (compareceu/compareceram) Grande parte dos convidados... à cerimónia, (compareceu/compareceram) Minas Gerais... grandes escritores, (revelou/revelaram) As Minas Gerais... grandes escritores, (revelou/revelaram) Os Estados Unidos... milho, (exporta/expjiam) Campinas... muito. (prosperou/prosperaram) O Amazonas... longe, (fica/ficam) Os lusíadas... a viagem de Vasco da Gama. (contam/conta) Vossa Majestade... à reunião? (compareceu/comparecestes) Vossas Excelências... a decisão, (apoiaram/apoiastes) Vossa Alteza... os problemas, (conhece/conheceis) Fui eu que... o problema, (resolvi/resolveu) Fomos nós que... a dívida, (pagamos/pagou) Ele foi um dos que... (compareceu/compareceram) Luana foi uma das que.... (passou/passaram) Fui eu quem... o exercício, (resolvi/resolveu) Fomos nós quem.... (colaborou/colaboramos) Fomos nós quem... a conta. (pagou/pagamos)

Mais de um clube... o campeonato, (ganhou/ganharam) Mais de duas pessoas... à reunião, (faltou/faltaram) Mais de um aluno.... (faltou/faltaram) Mais de um veículo.... (quebrou/quebraram) Cerca de vinte pessoas.... (compareceu/compareceram) Perto de trinta soldados.... (morreu/morreram) Alguns de nós... o exercício, (resolveremos/resolverão) Quais de vós... o candidato? (apoiastes/apoiaram) Poucos de nós... (viajamos/viajaram) Qual de nós... a decisão? (aceitará/aceitaremos) Algum de nós... o prémio, (entregará/entregaremos) O relógio da igreja... duas horas, (deu/deram)... duas horas no relógio da igreja, (deu/deram) A torre da igreja... quatro horas, (bateu/bateram)... quatro horas na torre da igreja, (bateu/bateram)... -se em discos voadores, (acredita/acreditam)... -se de assuntos importantes, (tratava/tratavam)... -se aos pedidos do mestre, (obedeceu/obedeceram)... -se em pessoas honestas, (confia/confiam)... -se casas, (vende/vendem)... -se apartamentos na praia, (aluga/alugam)... -se aulas de piano, (dá/dão)... -se roupas, (reforma/reformam)... muitos torcedores no estádio, (havia/haviam)... muitos torcedores no estádio, (existia/existiam)... haver muitos torcedores no estádio, (deve/devem)... existir muitos torcedores no estádio, (deve/devem)... de haver sérios problemas, (há/hão)... de existir sérios problemas. (há/hão) Ainda... resolver quatro exercícios. (falta/faltam) O livro e as encomendas... (chegou/chegaram)... o livro e as encomendas, (chegou/chegaram)... as encomendas e o livro, (chegou/chegaram) A previsão e os resultados... (falhou/falharam)... a previsão e os resultados, (falhou/falharam)