RELATÓRIO DE ATIVIDADES CURSO: CCT NATAL

Documentos relacionados
Processo para o ensino e desenvolvimento do futebol e futsal: ESTÁGIOS DE INICIANTES, AVANÇADOS E DE DOMÍNIO

RELATÓRIO CURSO. Curso: CCP Curso de Capacitação de Professores Tutor: Bruno Rodrigues Local: Rio de Janeiro - RJ Data: 03 a 05 de Junho de 2016

1 - Parte Introdutória A Parte Introdutória prepara cognitiva e animicamente o praticante para a realização da sessão e para o esforço físico e de con

TÊNIS DE CAMPO COMPETIÇÃO INFANTO-JUVENIL. Profa.Ms. Cláudia Perrella Teixeira

CURSOS DE CERTIFICAÇÃO CBBD CHAMAMENTO CURSOS 2016 INFORMAÇÃO E CONVITE

FUTSAL NAS CATEGORIAS DE BASE. CONSTRUÇÃO DO JOGO DEFENSIVO: Conceitos e atividade práticas

Metas de Aprendizagem Educação Física

Metas de Aprendizagem Educação Física

CURSOS DE CERTIFICAÇÃO CBBD CHAMAMENTO CURSOS 2016 INFORMAÇÃO E CONVITE

5/3/2009. Antonio Carlos Gomes, PhD

Unidades de Formação e Cargas Horárias Andebol - Grau III

EDUCAÇÃO FISICA Março de 2018

Relatório da Rede Nacional de Treinamento de Atletismo RNTA Set-Nov 2016

Metas de Aprendizagem Educação Física

PLANO DE APRENDIZAGEM. CH Teórica: 60h CH Prática: 40h CH Total: 100h Créditos: 04 Pré-requisito(s): Período: IV Ano:

PREPARAÇÃO FÍSICA NO BASQUETEBOL

A PREPARAÇÃO FÍSICA DO ÁRBITRO DE BASQUETEBOL SÉRGIO SILVA

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO. Seleção e organização de conteúdos. Educação Física Meios de ensino. Aptidão Física. Cultura

As 11 técnicas fundamentais dos golpes de fundo de quadra

PROGRAMA DE GESTORES FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA FAE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA CAE

CAPACIDADES FÍSICAS CAPACIDADE

Curso : Corrida de Rua Aprenda a Construir Planilhas Eficientes e Personalizadas

CURSO DE TREINADORES GRAU 1 CARATERIZAÇÃO DO JOGO

EDUCAÇÃO FÍSICA. Departamento de EXPRESSÕES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSOS PROFISSIONAIS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO

A IMPORTÂNCIA DA FLEXIBILIDADE NO TAEKWONDO

Programas Afterschool

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS. Promoção da educação para a cidadania

PLANO DE APRENDIZAGEM. CH Teórica: 60h CH Prática: 40 CH Total: 100h Créditos: 05 Pré-requisito(s): Não Período: II Ano:

Metodologia do Treino

COLÉGIO DE SANTA DOROTEIA LISBOA ANO LETIVO 2018/2019

INICIAÇÃO DESPORTIVA INICIAÇÃO AO FUTSAL Prof.: Msd.: Ricardo Luiz Pace Jr.

ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS

Temas/Domínios Conteúdos Objetivos Tempo Avaliação

EDUCAÇÃO FÍSICA. Departamento de EXPRESSÕES CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSOS PROFISSIONAIS ENSINO SECUNDÁRIO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

Versão Referenciais de FORMAÇÃO BADMINTON. Grau

ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA O DESLOCAMENTO DE RECUPERAÇÃO NO TÊNIS EM CADEIRA DE RODAS

ANO LETIVO 2018/ GRUPO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Crescimento e Desenvolvimento Humano

PROPOSTA DE REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 5.º ANO

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L - P A F C

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA CURSOS PROFISSIONAIS - 11º ANO TAGD COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS

Questionário usado para verificação do ambiente dos laboratórios de informática (Q01)

Soluções em Educação Cursos de Liderança e de Gestão Crotonville.

PLANIFICAÇÃO ANUAL EDUCAÇÃO FÍSICA Curso Profissional

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS. Promoção da educação para a cidadania

INICIAÇÃO AO FUTEBOL. Concepções metodológicas do treinamento INTRODUÇÃO:

1ª/2ª Fase. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do programa da disciplina.

Pressupostos pedagógicos para a iniciação esportiva no handebol

Observação e Análise de Opositores Departamento de Formação

Metas/Objetivos/Domínios Conteúdos/Competências/Conceitos Número de Aulas

Valências Físicas EDUCAÇÃO FÍSICA. Apostila 6. A importância das valências físicas inerentes às atividades físicas realizadas

Versão Referenciais de FORMAÇÃO. Ténis

PLANIFICAÇÃO ANUAL EDUCAÇÃO FÍSICA. Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva OBJETIVOS TRANSVERSAIS

RESOLUÇÃO TÉCNICO NÍVEL I - BÁSICO

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO_Grau I

Módulo II - SITUAÇÕES COMPETITIVAS COM ADOLESCENTES DE 13 A 16 ANOS

Ginástica Artística. Prof. Dra. Bruna Oneda 2018

A Constante mutação do papel de guarda-redes tanto no aspetos técnico, como no tático, fez com que se tornasse necessária a especialização da

AÇÃO DE FORMAÇÃO. 13 de fevereiro 2014 Cosme Berenguer

Voltar. Público: 6º ano ao Ensino Médio. Público: 2º ano ao Ensino Médio

REGULAMENTO PARA TÉCNICOS E INSTRUTORES DE TIRO COM ARCO NO BRASIL

Formação treinadores AFA

PORTUGAL FOOTBALL SCHOOL. Capacitar e qualificar os agentes desportivos com vista à promoção e ao desenvolvimento do Futebol em Portugal

Teresa de Jesus Costa Fonseca. GFUC previsto

ESTRUTURA E PREPARAÇÃO DO TREINAMENTO RICARDO LUIZ PACE JR.

QUALIDADES FÍSICAS RELACIONADAS A APTIDÃO FÍSICA. BASES DO TREINAMENTO CORPORAL I

APOSTILA JOGADORES CARACTERÍSTICAS E FUNÇÕES

LERIANE BRAGANHOLO DA SILVA

EMENTAS DE DISCIPLINAS - LICENCIATURA NÍVEL I

Atividades extracurriculares - Colégio Santo Antônio 2014.

Jogos Desportivos Coletivos

C2FIT Cascavel Prof. Paulo Gentil, Dr. Prof. Antônio Arruda, MsC. 03 e 04 de dezembro de 2016 Cascavel/PR. Proposta de parceria

Curso de Treinadores de Futebol UEFA C - Raízes / Grau I. Componente de Formação Geral Didática do Desporto (2)

Instituto Olímpico Brasileiro

Versão Referenciais de FORMAÇÃO. Ténis. Grau

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

Fazer de Cada Momento uma Oportunidade de Aprendizagem!

SÍNTESE DO CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ano letivo 2011/12

DESENVOLVIMENTO DE TREINADORES NO BRASIL: Possibilidades de Formação em Longo Prazo. Michel Milistetd Universidade Federal de Santa Catarina

PROGRAMA DE TREINAMENTO DE VOLEIBOL DESTINADO À COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA

Atividade Física na Terceira Idade. Prof. Dra. Bruna Oneda 2018

Curso de Treinadores de Futebol UEFA C - Raízes / Grau I Cursos Novo Regime /2016. Componente de Formação Geral Didática do Desporto

ESCOLA DE FUTEBOL PLANET SOCIETY

Informações de Impressão

EDUCAÇÃO FÍSICA 1ª SÉRIE 5-EDUCAÇÃO FÍSICA

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES PLANIFICAÇÃO ANUAL

Educador A PROFISSÃO DE TODOS OS FUTUROS. Uma instituição do grupo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANDE EB 2,3 DE SANDE Departamento de Expressões - Educação Física Planificação 2.º Ciclo - Ano Letivo 2017/2018

PLANO DE APRENDIZAGEM

Jornadas Técnicas da ADAL Novembro 2009

A APTIDÃO FÍSICA NOS PROGRAMAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DGE / SPEF / CNAPEF 11 DE ABRIL DE 2016 CASTELO BRANCO

Combinação das cargas de treinamento no processo de preparação desportiva Carga ondulatória durante o processo de preparação desportiva...

Referenciais de Formação Específica - FICHA MODELO DE SUBUNIDADE DE FORMAÇÃO

Transcrição:

RELATÓRIO DE ATIVIDADES CURSO: CCT NATAL Federação Responsável: FEDERAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE Nome Tutor: BRUNO RODRIGUES CREF : 010748-G/RS Período: 18 A 21/06/2015 Descrição das Atividades Atividade Local Metas Objetivo Descrição do conteúdo e Atividades ( ) Treinamento ( ) Demonstração FACEX Teórica e DED - Prática Capacitar técnicos de Badminton Capacitar e atualizar os graduados, acadêmicos em educação física e profissionais que atuam nesse esporte, a iniciar uam equipe de treinamento de badminton, criando condições necessárias ao melhor desenvolvimento de novos atletas, referente aos métodos de treinamento, de ensino, de aprendizagem e de planejamento, utilizando o esporte também como elemento integrante do projeto na comunidade. PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA CONTEÚDO DO CURSO MÓDULO 1 CONHECIMENTOS GERAIS 01. ELEMENTOS BÁSICOS DO BADMINTON 02. O OBJETIVO DO JOGO 03. AS REGRAS DO JOGO 04. OS ATRATIVOS DO BADMINTON 05. O BADMINTON NO ALTO RENDIMENTO MÓDULO 2 PRINCÍPIOS DE TREINAMENTO 02. BENEFÍCIOS DA PRATICA DO BADMINTON 03. ABORDAR E DEMONSTRAR ATITUDES POSITIVAS 04. O PAPEL DO TREINADOR 05. RESPONSABILIDADES DOS TREINADORES 06. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA DE TREINAMENTO 07. ESTABELECENDO SUA FILOSOFIA COMO TREINADOR 08. ESTILOS DE TREINADORES 09. RESUMO

10. TESTE DE CONHECIMENTO 01 MÓDULO 3 O PROCESSO DE TREINAMENTO 02. PLANEJAR 03. EXECUTAR 04. REFLETIR O TREINAMENTO 05. AVALIAR 06. RESUMO: O PROCESSO DE TREINAMENTO 07. TESTE DE CONHECIMENTO 02 MÓDULO 4 TREINAMENTO PARA CRIANÇAS 02. AS CRIANÇAS AMADURECEM EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS 03. A IMPORTÂNCIA DO ESTIRÃO PUBERTÁRIO 04. ADAPTAÇÃO AO ESPORTE 05. RESUMO 06. TESTE DE CONHECIMENTO 03 MÓDULO 5 FATORES DE DESENVOLVIMENTO 01. O DESENVOLVIMENTO NO BADMINTON 02. A IMPORTÂNCIA DE SE GOLPEAR "ANTECIPADAMENTE" NO BADMINTON 03. FASES DO DESENVOLVIMENTO NO BADMINTON 04. ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DO JOGADOR 05. TESTE DE CONHECIMENTO 04 MÓDULO 6 FATOR DE DESENVOLVIMENTO 01: TÉCNICA (FORMAS E TIPOS DE DESLOCAMENTO) 02. TIPOS DE DESLOCAMENTOS NO BADMINTON 03. SPLIT-STEP 04. PREPARAÇÃO/APROXIMAÇÃO E RECUPERAÇÃO 05. DESLOCAMENTO E FASE DE GOLPE 06. PADRÕES DE MOVIMENTO/DESLOCAMENTO 07. RESUMO 08. TESTE DE CONHECIMENTO 05 MÓDULO 7 FATOR DE DESENVOLVIMENTO 02: TÉCNICA (CAPACIDADE E TIPOS DE GOLPES) 02. EMPUNHADURA 03. GOLPES 04. JOGAR E PEGAR 05. GOLPEAR COM A MÃO 06. GOLPEAR COM EMPUNHADURA CURTA 07. GOLPEAR COM EMPUNHADURA LONGA 08. INTRODUÇÃO AO SERVIÇO/SAQUE 09. INTRODUÇÃO AOS GOLPES NA PARTE DIANTEIRA DA

QUADRA 10. INTRODUÇÃO AOS GOLPES NA PARTE MEDIA DA QUADRA 11. INTRODUÇÃO AOS GOLPES DE FUNDO DE QUADRA 12. RESUMO - FATOR DE DESENVOLVIMENTO 2: TÉCNICO (TIPOS DE GOLPES) 13. TESTE DE CONHECIMENTO 06 MÓDULO 8 FATOR DE DESENVOLVIMENTO 03: TÁTICO 01. DEFINIÇÃO DA TÁTICA 02. ANÁLISE TÁTICA ATRAVÉS DA TECNOLOGIA 03. ANÁLISE TÁTICA ATRAVÉS DO SCOULT 04. A IMPORTÂNCIA DE SE GOLPEAR "ANTECIPADAMENTE" NO BADMINTON 05. HABILIDADES RELACIONADAS AO TREINAMENTO 06. CAPACIDADE DE ELABORAR PERGUNTAS 07. BASE DE JOGO 08. TÁTICAS PARA SIMPLES 09. TESTE DE CONHECIMENTO 07 MÓDULO 9 FATOR DE DESENVOLVIMENTO 04: FÍSICO 02. APTIDÃO FÍSICA 03. COMPONENTES DA COORDENAÇÃO MOTORA (ESPECÍFICO PARA O ESPORTE) 04. AQUECIMENTO 05. EXERCÍCIOS DE PREPARAÇÃO 06. EXERCÍCIOS DE MOBILIDADE ARTICULAR 07. EQUILÍBRIO/ VELOCIDADE / RAPIDEZ 08. O AQUECIMENTO NA QUADRA 09. VOLTA CALMA 10. RESUMO 11. TESTE DE CONHECIMENTO 08 MÓDULO 10 FATOR DE DESENVOLVIMENTO 05: ESTILO DE VIDA E PSICOLÓGICO 02. CONFIANÇA 03. CONTROLE 04. CONCENTRAÇÃO 05. DEFINIÇÃO DE FATORES DE ESTILO DE VIDA 06. PREVENÇÃO DE LESÕES 07. TRATAMENTO DE LESÃO E CUIDADOS 08. UTILIZANDO O "T.G.T.E" 09. TESTE DE CONHECIMENTO 09 BIBLIOGRAFIA

Pontos Fortes Conhecimento do Tutor Alguns professores já tinham equipes de Badminton Alguns professores já tinham cursos prévios de Badminton Descrição da Atividade Pontos Fracos Oportunidades Ameaças A impossibilidade de apresentar o conteúdo teórico próximo ao local das práticas Foi criado um novo grupo de praticantes de Badminton na cidade de Caxias, isto vai ajudar mais no desenvolvimento do esporte na região Sem ameaças Relação dos Participantes EM anexo.