Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

Documentos relacionados
Roteiro de estudos para recuperação trimestral

FILOSOFIA HELENÍSTICA

ÉTICA ARISTOTÉLICA A ÉTICA EM ARISTÓTELES

Professor Eustáquio Vidigal

UNESP 2013 (Questão 12)

9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II PROFESSOR DANILO BORGES

ALUNO (A): TURMA: 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Filosofias helenistas

BURNET, J. A aurora da filosofia grega. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2006 (adaptado).

FILOSOFIA HELENÍSTICA CURSINHO DRUMMOND 2017 PROF. DOUGLAS PHILIP

Sócrates, Sofistas, Platão e Aristóteles (ética) Séc. III e IV a. C

QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA ENSINO MÉDIO - 2º ANO A FILOSOFIA DA GRÉCIA CLÁSSICA AO HELENISMO

Bem vindo à Filosofia. Prof. Alexandre Cardoso

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

ENTENDER PARA TRANSFORMAR. Escola Bíblica Dominical Classe Mocidade Luiz Roberto Carboni Souza Luiz Fernando Zanin dos Santos

AULA DE FILOSOFIA. Prof. Alexandre Cardoso

AS ESCOLAS FILOSÓFICAS DA ERA HELENÍSTICA PROF. ANDERSON W.

FILOSOFIA BREVE PANORAMA GERAL FILOSOFIA ANTIGA

FELICIDADE: O BEM QUE TODOS QUEREM. 7º ano - Capítulo 2

Prova Valor: 80 pontos A prova constará de 20 questões, sendo 15 questões discursivas e 5 objetivas.

Teorias éticas. Capítulo 20. GRÉCIA, SÉC. V a.c. PLATÃO ARISTÓTELES

FILOSOFIA - HELENISMO

Capítulo 1 Felicidade e filosofia no pensamento antigo

Prof. Talles D. Filosofia do Direito O Direito e o tema da Justiça

Utilitarismo no no contexto ENEM. 3º Ano do Ensino Médio INTENSIVO ENEM PROFESSOR UILSON FERNANDES

Professora: Ana Priscila da Silva Alves Disciplina: Filosofia Série: 1 ª do Ensino Médio Tema: Felicidade

DICAS DO PROFESSOR. História 6º Ano

A ÉTICA NA HISTÓRIA DO PENSAMENTO

A FILOSOFIA DE EPICURO: o jardim e o tetraphármakon como meios para a felicidade

Clóvis de Barros Filho

DATA DE ENTREGA 19/12/2016 VALOR: 20,0 NOTA:

Prof. Osvaldo. Civilizações Escravistas da Antiguidade Clássica

Unidade 2 Ética Antiga

AS ESCOLAS FILOSÓFICAS DA ERA HELENÍSTICA Gladys Saraiva*

Aristóteles critica a doutrina das ideias, de Platão. Ele não acreditava num mundo de ideias à parte, nem nas formas ideias das coisas, nem que o

PRINCÍPIOS ÉTICOS E FILOSÓFICOS Introdução a ética aristotélica

A CIVILIZAÇÃO CLÁSSICA: GRÉCIA

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

ORIENTE ANTIGO: POVOS PERSAS PROF. OTTO TERRA

2º Momento Campo Argumentativo Argumento 1 -> Argumento 2 -> Argumento n Refutação de possíveis contra-argumentos

A verdade, em grego, se diz aletheia e significa a manifestação daquilo que é, o não-oculto.

Antiguidade Clássica. Grécia Antiga

Nome: nº. Recuperação Final de História Profª Patrícia. Lista de atividades 6º ano

Contextualização histórica Grécia antiga

Conteúdos: - HERANÇA CULTURAL GREGA. - PERÍODOS HISTÓRICOS DA GRÉCIA ANTIGA. - DIFERENÇAS ENTRE ATENAS # ESPARTA. - PERÍODO HELENÍSTICO GREGO.

SÓCRATES. Prof. David Alexandre

Disciplina: Filosofia Série: 10 Unidade: Primeira Content Area: Philosophy Grade 10 Quarter I

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE FILOSOFIA

Aluno de Platão, Aristóteles passou a discordar de uma idéia fundamental de sua filosofia e, então, o pensamento dos dois se distanciou.

"As gerações futuras nos admirarão, como a presente nos admira agora... Imponentes são de fato as marcas e os monumentos que deixamos...

Ética Profissional e Empresarial. Aula 2

Roteiro de estudos para recuperação final

COLÉGIO MAGNUM BURITIS

Patrística e Escolástica

Grécia (Hélade) Localização

Curso: Licenciatura em História Componente Curricular: História Antiga I Carga Horária: 50 horas

FÉ E RAZÃO MUNDO MEDIEVAL

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

ÉTICA PROFISSIONAL. Curso de Engenharia UNIP

PERÍODO SOCRÁTICO OU ANTROPOLÓGICO

Platão, desiludido com a. escola de filosofia a Academia.

A NOÇÃO DE FELICIDADE NA FILOSOFIA ANTIGA

PROFESSOR: MAC DOWELL DISCIPLINA: FILOSOFIA CONTEÚDO: REVISÃO AULA 01

1 CARACTERÍSTICAS GERAIS: 2 FASES DA HISTÓRIA: ANTIGÜIDADE CLÁSSICA A GRÉCIA

Colégio Santa Dorotéia

NOTA: AVALIÇÃO DIA 20 DE MAIO. Lista de História. P1, 2 bimestre 1ª. Série.

HISTÓRIA GERAL - HÉLADE

Educação na Grécia. Fundamentos teórico-epistemológicos da educação I. PPGE UEPG Professoras Gisele Masson Patrícia Marcoccia

ESPARTA Situada na Lacônia (Peloponeso) planíciefértil(exceçãonagrécia)

Unidade 2: História da Filosofia. Filosofia Serviço Social Igor Assaf Mendes

ANTIGUIDADE CLÁSSICA PROFESSOR OTÁVIO

Platão a.c. Arístocles Platão (Amplo) Um dos principais discípulos de Sócrates

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA I MAT 341 INTRODUÇÃO

Acreditavam em vários deuses (Politeístas); Seus deuses viviam no Olimpo (sinônimo de Céu); Os deuses podiam tanto ser bons com os humanos como

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR (A): KATIANE ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS:

Contextualização histórica Transição. Média PROFESSORAS GISELE MASSON PATRÍCIA MARCOCCIA PPGE -UEPG

Unidade 2: História da Filosofia Filosofia Clássica. Filosofia Serviço Social Igor Assaf Mendes

A FILOSOFIA HELENÍSTICA A FILOSOFIA APÓS A CONQUISTA DA GRÉCIA PELA MACEDÔNIA

PLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA I CÓD. ENUN º PERÍODO SEMANA CONTEÚDOS/MATÉRIA TIPO DE AULA TEXTOS, FILMES E OUTROS MATERIAIS

Aula 09. Gente... Que saudade!!!! Filosofia Medieval Patrística Sto. Agostinho

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA INICIAÇÃO CIENTÍFICA VOLUNTÁRIA - ICV

ocidental não podem prescindir do conhecimento gerado por aqueles filósofos que iniciaram os questionamentos mais fundantes do ser humano.

DOUTRINAS ÉTICAS FUNDAMENTAIS PROFA. ME. ÉRICA RIOS

ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL MÓDULO 2

ENTRE DOIS MUNDOS 7º ANO

FILOSOFIA CRISTÃ. Jesus Cristo Pantocrator, Uma das mais antigas imagens de Jesus (séc. VI-VII). Monastério Sta. Catarina, Monte Sinai.

Antiguidade Clássica Grécia Antiga

PLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA I (CÓD. ENUN60004) PERÍODO: 1 º PERÍODO EXPOSITIVA EXPOSITIVA EXPOSITIVA EXPOSITIVA

RESOLUÇÃO FILOSOFIA SEGUNDA FASE UFU SEGUNDO DIA

Filosofia e Ética Professor Ronaldo Coture

FILOSOFIA Introdução à Filosofia Prof. Dr. Álvaro Maia AULA SEGUNDA: O PENSAMENTO MEDIEVAL. 1. Entre Aristóteles e a Patrística

Educação Matemática MATEMÁTICA LICENCIATURA. Professora Andréa Cardoso

Resolução da Questão 1 Texto Definitivo

Disciplina: HISTÓRIA Data: 15/12 /2018 Ensino Fundamental II Série: 6º ano Turma:AA / AD

Curso TURMA: 2101 e 2102 DATA: Teste: Prova: Trabalho: Formativo: Média:

Turma Disciplina Avaliação Data. 191 Filosofia Prova 1 05/10/2015. Conteúdos. Turma Disciplina Avaliação Data. 191 Filosofia Prova 2 09/11/2015

Filosofia e Ética. Professor Ronaldo Coture

Aluno(a): Código: 2 Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 Setor Bueno Dada a função f(x) =, determine:

Fim da civilização cretense - minoica A unidade política básica da civilização cretense também foi a cidade-estado. Por volta de 1400 a.c.

O PODER DA POLÍTCA. CAPÍTULO 1- Filosofia 8º ano

Transcrição:

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Recuperação do 4 Bimestre disciplina Filosofia 1º Ano EM A B Conteúdo: Introdução à Filosofia Helenista O pensamento de Epicuro Filosofia do Prazer Qual a vida boa? O pensamento do Estoicismo O desapego como caminho para a Felicidade Lista de exercícios 1 Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários; outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que não nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores de dano. (EPICURO DE SAMOS. Doutrinas principais. In: SANSON, V F. Textos de filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974). No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim: a) alcançar o prazer moderado e a felicidade. b) valorizar os deveres e as obrigações sociais. c) aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação. d) refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade. e) defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber. 2 No célebre "Jardim de Epicuro", vicejava uma autêntica comunidade, onde mestre e discípulos viviam de maneira quase ascética, consumindo apenas hortaliças que eles próprios cultivavam, às quais acrescentavam apenas pão e água, ou ainda queijo em ocasiões especiais. Seja como for, não há dúvida de que a real importância da doutrina epicurista está muito longe de consubstanciar-se em aspectos puramente circunstanciais como esses, que chegam a resvalar para o campo do anedótico. Sobre Epicuro, na sua cronologia inicial, é CORRETO afirmar que o mesmo nasceu em: a) Samos. b) Atenas. c) Troia. d) Cólofon. e) Teos.

3 Em 322, após a morte de Alexandre Magno, o sucessor deste decide expulsar de Samos todos os colonos atenienses, entre os quais a família inteira de Epicuro. Os historiadores da cultura convencionaram designar Helenismo as atividades culturais desenvolvidas no período transcorrido entre a morte de Alexandre Magno, em 323 a.c., e o fim da república romana, em 31 a.c., quando Augusto (vencedor da batalha de Actium, em 27 a.c.) se torna imperador de Roma. A designação referese à presença dominante da língua e da cultura gregas em todo o mundo conhecido, numa difusão sem precedentes cuja causa inicial foi a convicção de Alexandre, aluno de Aristóteles, de que por seu intermédio a Grécia devia cumprir uma missão civilizatória sobre todos os povos da terra. A língua grega transformou-se na koiné, dialeto comum em todas as terras conquistadas por Alexandre, e Alexandria, no Egito, tornouse a capital cultural da Antiguidade, papel que conservou mesmo quando Roma ocupou o lugar de centro político e econômico de um império que se estendia do Próximo Oriente ao Sul da Europa, do Mediterrâneo ao Atlântico. Embora o termo Helenismo pareça indicar apenas a hegemonia da cultura grega, na realidade, exprime a comunicação intensa entre as criações culturais helênicas e as orientais enquanto submetidas a um mesmo e único poder central, ligadas por rotas comerciais e tendo como ponto de encontro Alexandria e, mais tarde, Roma. Muitos preferem usar a expressão alexandrinismo para acentuar o papel que a dinastia dos Ptolomeus conferiu a Alexandria como centro de confluência da cultura grega e da oriental, com a criação do Museu e da Biblioteca, espaços destinados às atividades do conhecimento e das artes. No caso da história da filosofia, fala-se em período helenístico para designar os três grandes sistemas filosóficos predominantes nessa época. São eles: a) Ceticismo, epicurismo e estoicismo. b) Epicurismo, neoplatonismo e patrística. c) Neoplatonismo, ceticismo e patrística. d) Escolástica e epicurismo. e) Ceticismo e escolástica. 4 Epicuro exerceu enorme influência sobre Diógenes de Enoanda (Turquia), que, inclusive, chegou a inscrever o tetrapharmakon de Epicuro em umas rochas em local visível para que todos os que por lá passassem, independente da raça, sexo ou condição social, pudessem ler e se inspirar nele. Analise as proposições a seguir como Verdadeiras ou Falsas, considerando a sabedoria ética de Epicuro. I - Não há nada a temer quanto aos deuses. II - Não devemos temer a morte. III - A felicidade é possível. IV - Podemos escapar da dor. Sobre o tetrapharmakon de Epicuro é CORRETO afirmar que: a) Somente as proposições I, II e IV são verdadeiras.

b) Somente as proposições I, III e IV são verdadeiras. c) Somente as proposições I e IV são verdadeiras. d) Somente as proposições II e IV são verdadeiras. e) Todas as proposições são verdadeiras. 5 Qual foi o seguidor posterior de Zenão que era imperador romano? a) Marco Aurélio b) Sêneca c) Epicteto d) Musônio Rufo e) Lucanos 6 O EPICURISMO propunha que o ser humano deve buscar o prazer pois segundo ele, o prazer é o princípio e o fim de uma vida feliz. No Epicurismo o termo ATARAXIA se refere a: a) os prazeres duradouros que encantam o espírito. b) uma boa conversação, a contemplação das artes e a audição de músicas. c) estado de ausência de dor, quietude, serenidade, imperturbabilidade de alma. d) prazeres imediatos movidos pela explosão das paixões. e) buscas desenfreadas pelos prazeres do mundo. 7 O ESTOICISMO é uma corrente filosófica de maior influência em seu tempo, que dependia dentre outras coisas que a realidade existente é uma realidade racional. Das alternativas abaixo, marque a única opção que está em desacordo com o epicurismo. a) O que chamamos de Deus, nada mais é do que a fonte dos princípios que regem a realidade. b) Os epicuristas propõem que ao invés da compreensão deve-se procurar o prazer. c) De acordo com os epicuristas, ser livre é viver segundo nossa própria natureza que, por sua vez, integra a natureza do mundo. d) Os estoicos defendiam uma atitude de austeridade física e moral. e) O ideal perseguido pelos epicuristas era um estado de plena serenidade. 8 O helenismo é um período da história da filosofia que se caracteriza pela: a) exclusividade que dá à dimensão prática da filosofia, em contraposição à dimensão investigativa das filosofias platônica e aristotélica. b) importância que confere à lógica, à ética e à estética, como investigações necessárias para se alcançar a satisfação individual ou felicidade. c) centralidade que atribui à ética, em meio a significativas teorizações sobre a natureza, em um momento de crescente desagregação da pólis grega. d) valorização do indivíduo e sua ação, em detrimento da investigação lógica, fundamental em uma perspectiva como a de Aristóteles.

e) predominância de sistemas metafísicos voltados para a busca do bem comum, em oposição às perspectivas epistemológicas de Platão e Aristóteles. 9 Na ética epicurista os prazeres da vida política são considerados como: a) naturais e necessários, porque ligados à conservação da vida humana. b) naturais mas não necessários, pois são um refinamento do instinto de conservação. c) não naturais e não necessários, pois comprometem a ataraxía e a aponía. d) o coroamento da ataraxía e da aponía, pois só a vida pública lhes confere sentido. e) os únicos admissíveis, pois criam condições materiais que favorecem a ataraxía. 10 O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega. Entre suas características, podemos destacar: a) O desenvolvimento de correntes filosóficas que, diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-estado, faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando, principalmente, o aprimoramento interior do ser humano. b) Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais, decorrente, sobretudo, das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma. c) A manutenção da autonomia das cidades-estado, a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos, sob o comando de Atenas e, posteriormente, sob a Liga do Peloponeso, liderada por Esparta. d) A difusão da religião islâmica na região da Macedônia, terra natal de Felipe II, conquistador das cidades-estado gregas. e) O apogeu da cultura helênica representado, principalmente, pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense. 11 (UEM Inverno 2008) O Período Helenístico inicia-se com a conquista macedônica das cidades-estado gregas. As correntes filosóficas desse período surgem como tentativas de remediar os sofrimentos da condição humana individual: o epicurismo ensinando que o prazer é o sentido da vida; o estoicismo instruindo a suportar com a mesma firmeza de caráter os acontecimentos bons ou maus; o ceticismo de Pirro orientando a suspender os julgamentos sobre os fenômenos. Sobre essas correntes filosóficas, assinale a(s) alternativa(s) que for(em) correto(s), e coloque o valor da soma das alternativas. 01) Os estóicos, acreditando na idéia de um cosmo harmonioso governado por uma razão universal, afirmaram que virtuoso e feliz é o homem que vive de acordo com a natureza e a razão. 04) Conforme a moral estóica, nossos juízos e paixões dependem de nós, e a importância das coisas provém da opinião que delas temos. 06) Para o epicurismo, a felicidade é o prazer, mas o verdadeiro prazer é aquele proporcionado pela ausência de sofrimentos do corpo e de perturbações da alma.

10) Para Epicuro, não se deve temer a morte, porque nada é para nós enquanto vivemos e, quando ela nos sobrevém, somos nós que deixamos de ser. SOMA: 14) O ceticismo de Pirro sustentou que, porque todas as opiniões são igualmente válidas e nossas sensações não são verdadeiras nem falsas, nada se deve afirmar com certeza absoluta, e da suspensão do juízo advém a paz e a tranqüilidade da alma. SOMA: 12 "Na tua opinião, será que pode existir alguém mais feliz do que aquele que tem um juízo reverente acerca dos deuses, que se comporta de modo continuamente destemido a respeito da morte, que bem compreende a finalidade da natureza, que discerne que o máximo bem está nas coisas simples e fáceis de obter, e que o máximo mal ou dura pouco ou nos causa sofrimentos breves?" (Epicuro, Carta a Meneceu) Das afirmações que seguem, assinale aquela que, segundo a doutrina epicurista, está em conflito com as teses defendidas por Epicuro no trecho transcrito. a) A felicidade consiste na saúde corporal e na tranqüilidade da alma. b) Bem e mal residem nas sensações e a morte é a privação das sensações. c) Felizes e imortais, os deuses punem os maus e recompensam os bons. d) O adequado conhecimento dos desejos permite evitar os que são inúteis. e) A conduta sábia busca o prazer e evita a dor. 13 "Foi Zenão o primeiro a dizer, no seu tratado Sobre a natureza do homem, que a felicidade é viver em concordância com a natureza, o que significa viver conforme à virtude; pois a natureza nos conduz a ela." (Diógenes Laércio, Vidas dos Filósofos VII). Essa é uma das principais teses do estoicismo. Considere agora estas afirmações: I. O mundo é um ser vivo, racional, animado e inteligente. II. As naturezas dos homens são partes da natureza do todo. III. Deus é causa do movimento do mundo. IV. Corpo e alma se relacionam de modo incognoscível ao homem. V. A alma humana é um fragmento da alma do Mundo. Dentre as afirmações acima, fornecem fundamentação metafísica para a citada tese de Zenão apenas a) I, III e V. b) II, III e IV. c) II, IV e V. d) I, II e V. e) I, II e IV.

14 Epicuro opina que o prazer é o verdadeiro bem; e, ademais, é ele que nos indica o que convém e o que repugna à nossa natureza. Porém, Epicuro impõe condições muito determinadas para o prazer. Assinale a alternativa que corresponde a uma destas condições impostas por Epicuro. a) O prazer não deve ser sutil ou espiritual. b) O prazer deve ser regido pela paixões violentas. c) O prazer tem que vir mesclado com a dor e o desagrado. d) O prazer tem que deixar o homem dono de si, livre, imperturbável. e) O prazer longo e estável é aquele ligado a sensualidade. 15 Leia o trecho da Carta a Meneceu. "Nenhum jovem deve demorar a filosofar, e nenhum velho deve parar de filosofar, pois nunca é cedo demais nem tarde demais para a saúde da alma. Afirmar que a hora de filosofar ainda não chegou ou já passou é a mesma coisa que dizer que a hora ainda não chegou ou já passou; devemos, portanto, filosofar na juventude e na velhice para que enquanto envelhecemos continuemos a ser jovens nas boas coisas mediante a agradável recordação do passado, e para que ainda jovens sejamos ao mesmo tempo velhos, graças ao destemor diante do porvir. Devemos então meditar sobre tudo..." (Epicuro Carta de Epicuro a Menoiceus). Para Epicuro, como se expressa na Carta a Meneceu, o objetivo da filosofia é: a) A felicidade do homem. b) A imparcialidade diante das decisões tomadas pelos homens. c) A areté própria do homem. d) O gozo imoderado dos prazeres mundanos. e) Estabelecer, refutar e defender argumentos tirados da bíblia.