Curso TURMA: 2101 e 2102 DATA: Teste: Prova: Trabalho: Formativo: Média:

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1 EXERCÍCIOS ON LINE 3º BIMESTRE DISCIPLINA: Filosofia PROFESSOR(A): Julio Guedes Curso TURMA: 2101 e 2102 DATA: Teste: Prova: Trabalho: Formativo: Média: NOME: Nº.: Exercício On Line (1) A filosofia atingiu sua maior expressão no período clássico. Seus principais representantes foram Sócrates ( a.c.), Platão ( a.c.) e Aristóteles ( a.c.). Sócrates defendeu que a reflexão e a virtude eram fundamentais à vida. Por criticar as instituições políticas e sociais de Atenas, foi condenado à morte em 399 a.c. O que se sabe do pensamento socrático foi registrado por seus discípulos, principalmente por Platão. Considerado o filósofo do idealismo, Platão fundou a Academia de Atenas e estabeleceu a prevalência das ideias sobre as coisas concretas. Para ele, o real existia no plano das ideias e as coisas concretas, perceptíveis aos sentidos, não passavam de sombras ou projeções. A tarefa dos filósofos, no pensamento platônico, seria libertar os homens das impressões sensoriais para que pudessem perceber as coisas como realmente eram. Deixou registro de seu pensamento nas obras: A República, Apologia de Sócrates e O Banquete, entre outras. a) Qual a representação da base platônica? b) Destaque três aspectos destes filósofos? c) Como a sociedade reagiu a essa nova estrutura política? (2) Tanto o mito quanto a filosofia são formas que o homem utiliza para explicar o mundo. São explicações que visam a responder aos questionamentos sobre o sentido da vida, o surgimento do universo e do homem, assim como justificar as normas que garantem a vida em comunidade. Ao buscar essas explicações, seja pela linguagem do mito, seja pela linguagem filosófica, o homem está tentando estabelecer, a estrutura de sua cultura. Sobre o tema responda a) Qual a diferença entre o mito e a filosofia?

2 b) Quais as principais mitologia existentes até hoje? (3) Cada sociedade e cada grupo possui seus próprios códigos de ética. Num país, por exemplo, sacrificar animais para pesquisa científica pode ser ético. Em outro país, esta atitude pode desrespeitar os princípios éticos estabelecidos. Aproveitando o exemplo, a ética na área de pesquisas biológicas é denominada bioética. Sobre o tema responda: d) Qual foi o filósofo que introduziu a ética no conhecimento? e) O que ele foi de Platão? (4) Deus dá sentido A natureza, a vida e o Universo só fazem sentido dentro de uma concepção inteligente, de um projeto concebido por um Ser Perfeito e Todo-Poderoso. Se tudo fosse resultado do acaso, nossa vida pessoal e a existência da humanidade não teriam nenhum sentido. Estaríamos soltos, sem rumo, sem propósito. O sentido só ganha corpo, aliás, se houver a ideia de eternidade esse pedaço da vida que vivemos não dá para esgotar todas as nossas possibilidades e nossa sede de sentido e perfeição. Portanto, a ideia de Deus, de sentido existencial, está ligada à imortalidade da alma. A filosofia medieval ganhou essa alternativa acima. Sobre ela responda: a) dois filósofos religiosos. b) O que era o Tribunal da Inquisição? c) Qual o papel da igreja neste contexto?

3 d) O que você entendeu do texto? (5) O maior e mais importante filósofo da Alta Idade Média foi São Thomas de Aquino, que viveu na Itália mas trabalhou na França. Ao mesmo tempo que era filósofo ele também era teólogo, pois na época não existia uma grande divisão entre essas epistemes. Sobre o tema responda: a) O que é um teólogo? b) Qual a junção que São Thomas de Aquino proporcionou no conhecimento? (6) São Thomas de Aquino quis mostrar que existe apenas uma verdade independentemente de qual o percurso ao qual o pensador possa nos levar. Segundo o teólogo. Deus havia se revelado aos homens através da Bíblia e da Razão. Sobre o contexto responda: a) Qual filósofo grego que ele retomou? b) Como foi que a Igreja reagiu a proposta de Aquino? (7) Após a morte de São Thomas de Aquino, os pensadores começaram a separar o teo do antropo. Essas transformações ficaram conhecidas como Renascimento. A maior característica deste período foi o Humanismo, que abrangeu também a arte e a ciência. Sobre o texto responda: a) Qual o local de origem?

4 b) O que é humanismo? c) Qual o seu maior representante? d) Diferencie Teo do Antropo. (8) A dialética platônica é um procedimento intelectual e linguístico que parte de alguma coisa que deve ser separada ou dividida em duas partes contrárias ou opostas, de modo que se conheça sua contradição e se possa determinar qual dos contrários é verdadeiro e qual é falso. A cada divisão surge um par de contrários, que devem ser separados e novamente divididos, até que se chegue a um termo indivisível, isto é, não formado por nenhuma oposição ou contradição e que será a ideia verdadeira ou a essência da coisa investigada. Partindo de sensações, imagens, opiniões contraditórias sobre alguma coisa, a dialética vai separando os opostos em pares, mostrando que um dos termos é aparência e ilusão e o outro, verdadeiro, até chegar à essência da coisa. a) Por que a dialética é importante para Platão? b) O que é verdade para Platão? (9) É a metafísica que fornece a todas as outras ciências, o fundamento comum, o objeto que elas investigam e os princípios dos quais dependem. Ou seja, todas as ciências referem-se continuamente ao ser e a diversos conceitos ligados diretamente a ele, como identidade, oposição, diferença, gênero, espécie, todo, parte, perfeição, unidade, necessidade, possibilidade, realidade etc. No entanto, cabe à metafísica examinar esses conceitos, ao refletir o ser e suas propriedades.

5 Diante do texto responda: a) A Filosofia é antropocêntrica? Por quê? b) Quais os fatores da metafísica que dão a ela o papel de conhecimento? (10) Agostinho situa-se na passagem do mundo grecoromano para a Idade Média, cujo valor preponderante é o cristianismo. De certo modo, ele próprio representa essa passagem: nutriu-se dos resquícios da cultura helenística para depois converter-se à fé cristã. Ao romper com o passado, introduzindo uma noção de Deus alheia à filosofia de até então, Agostinho o faz de um modo que caracteriza uma certa continuidade da tradição filosófica. a) Como foi chamada essa passagem? b) Cite três ideias.