Filosofia e Ética Professor Ronaldo Coture
|
|
- Leandro Pinto Caetano
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Filosofia e Ética Professor Ronaldo Coture
2 Quais os conceitos da Disciplina de Filosofia e Ética? Compreender os períodos históricos do pensamento humano. Conceituar a teoria axiológica dos valores. Conceituar Ética e Moral. Conceituar Ética e Cidadania na vida cotidiana.
3 Quais os procedimentos em que devo agir em Filosofia e Ética? Identificação das relações entre os diferentes temas propostas para o entendimento da Ética e do mundo da Filosofia. Desenvolver a capacidade de argumentação e produção escrita sobre a Ética, a Moral e os diferentes temas propostos que se entrelaçam. Análise das questões sobre a formação social moral. Análise crítica dos aspectos de cidadania e a vida em sociedade.
4 Quais as atitudes críticas devo terem Filosofia e Ética? Refletir criticamente sobre as questões pertinentes à visão moderna da Ética e sua evolução. Reflexão quanto aos diferentes aspectos que envolvem as culturas e geram seus comportamentos morais impactando e suas legislações.
5 As competências nas Problematizações das unidades de aprendizagem UNID Moral, Ética e Código de Ética A necessidade de adequação às regras de convivência social e profissional faz surgir manuais (códigos escritos) com o intuito de estabelecer condutas éticas. É possível estabelecermos estes parâmetros? UNID Senso Moral e Consciência Moral Somos livres para escolher nossa própria Moral? Conseguimos alcançar a Ética? UNID 1.3 A História da Ética: Doutrinas e Filósofos - Parte I Antiguidade: da Ética Grega ao Período Helenístico e Ética Medieval A forma de ver e entender a Ética é a mesma em todos os tempos ou altera-se com a humanidade acompanhando a evolução histórica? UNID 1.4 A História da Ética: Doutrinas e Filósofos - Parte II A Ética Moderna e Ética Contemporânea A Ética Moderna conduz o ser humano ao mesmo pensamento da Ética Contemporânea?
6 Questão da unidade 1.1 do Vamos Praticar 1) A partir dos conceitos apreendidos sobre ética e moral, analise as alternativas (verdadeiras ou falsas) e depois assinale a sequência correta: I. ( ) Ética e moral são sinônimos, motivo pelo qual podemos escolher qual das palavras encaixa-se melhor nas frases que elaboramos, sem medo de errar. II. ( ) A confusão entre moral e ética existe em virtude da etimologia das palavras, ou seja, da origem das duas palavras, mas seus conceitos não se confundem. III. ( ) Moral é o conjunto de normas, princípios e valores que as gerações nos transmitem visando orientar-nos sobre o modo de se comportar para viver uma vida bela e boa dentro de nossa comunidade. IV. ( ) Ética é a disciplina filosófica que reflete sobre os problemas morais, é a reflexão sobre a moral. Assinale a sequência correta: a) F, V, V, V. b) F, F, V, V. c) F, F, F, F d) V,V, V, V. e) V, V, F, F.
7 a) F, V, V, V. b) F, F, V, V. c) F, F, F, F d) V,V, V, V. e) V, V, F, F. Questão da unidade 1.1 do Vamos Praticar Esta questão tem como objetivo avaliar a Competência Conceitual: CONCEITUAR ÉTICA E MORAL Alternativa incorreta! Ao contrário do que aparece na alternativa, a proposição (I) é falsa e as proposições (III) e (IV) são verdadeiras. (I) Ética e Moral NÃO SÃO sinônimos. Podemos entender a Ética como a filosofia da Moral. Sugestão: releitura da Unidade 1.1. Alternativa correta! Apenas a proposição (I) é falsa e as demais são verdadeiras. (I) Ética e Moral NÃO SÃO sinônimos. Podemos entender a Ética como a filosofia da Moral. Sugestão: releitura da Unidade 1.1. Alternativa incorreta! A proposição (I) é falsa e as demais são verdadeiras. (I) Ética e Moral NÃO SÃO sinônimos. Podemos entender a Ética como a filosofia da Moral. Sugestão: releitura da Unidade 1.1. Alternativa incorreta! A proposição (II) consta como falsa nesta alternativa, mas a mesma é verdadeira, pois realmente a confusão entre as palavras ÉTICA e MORAL acontece por conta da origem, conforme estudamos na unidade 1.1. Alternativa incorreta! As proposições (II), (III) e (IV), ao contrário do que aparecem na alternativa, são verdadeiras, apenas a (I) é falsa. (I) Ética e Moral NÃO SÃO sinônimos. Podemos entender a Ética como a filosofia da Moral. Sugestão: releitura da Unidade 1.1.
8 Questão da unidade 1.2 do Vamos Praticar 2) A partir dos conhecimentos sobre ética, assinale a alternativa incorreta: a) É objetivo da ética explicar racionalmente a dimensão moral humana: tentar entender os motivos que levam os homens a se esforçarem em viver moralmente. b) A ética é o dever do comportamento humano estabelecido pelo contexto social em que o indivíduo se encontra. c) No contexto acadêmico, a Ética é entendida como Filosofia da Moral. d) A Ética diferencia-se da moral por ser universal e não cultural. e) A ética objetiva explicar o fenômeno moral, esclarecer o que é a moral e seus traços específicos.
9 Questão da unidade 1.2 do Vamos Praticar Questão com objetivo de avaliar a competência procedimental: Análise das questões sobre a formação social moral. a) É objetivo da ética explicar racionalmente a dimensão moral humana: tentar entender os motivos que levam os homens a se esforçarem em viver moralmente. b) A ética é o dever do comportamento humano estabelecido pelo contexto social em que o indivíduo se encontra. c) No contexto acadêmico, a Ética é entendida como Filosofia da Moral. A afirmação está correta, porém a questão está pedindo para assinalar a alternativa incorreta. Está correto afirmar que é objetivo da ética explicar racionalmente a dimensão moral humana: tentar entender os motivos que levam os homens a se esforçarem em viver moralmente. Parabéns! Esta é a afirmação incorreta que estava sendo solicitada na questão. A ética é uma reflexão sobre a moral e não se refere a padrão de comportamento já préestabelecido pelo contexto social em que o indivíduo se encontra. A isto damos o nome de moral. A afirmação está correta, porém a questão está pedindo para assinalar a alternativa incorreta. Está correto afirmar que no contexto acadêmico, a Ética é entendida como Filosofia da Moral.
10 Questão da unidade 1.2 do Vamos Praticar d) A Ética diferencia-se da moral por ser universal e não cultural. e) A ética objetiva explicar o fenômeno moral, esclarecer o que é a moral e seus traços específicos. A afirmação está correta, porém a questão está pedindo para assinalar a alternativa incorreta. Está correto afirmar que a Ética diferencia-se da moral por ser universal e não cultural. Enquanto a Ética aponta para um reflexão universalizam-te tendo como objetivo compreender os possíveis valores morais universais, a moral se refere aos valores morais presentes em uma determinada cultura. A afirmação está correta, porém a questão está pedindo para assinalar a alternativa incorreta. Está correto afirmar que a ética objetiva explicar o fenômeno moral, esclarecer o que é a moral e seus traços específicos.
11 Questão da unidade 1.3 do Vamos Praticar 3) Sobre os filósofos do período helenístico, analise a segunda coluna de acordo com a primeira e depois assinale a sequência correta: (1) ESTÓICOS (2) CÉPTICOS (3) CÍNICOS (4) EPICURO ( ) O objetivo da vida do sábio é viver de acordo com a natureza, despreocupados com os bens terrenos e afastando-se de tudo aquilo que provoca ilusões e sofrimentos. ( ) Defendem a máxima de que nada sabemos, assim a felicidade só pode ser obtida através do alheamento do que se passa a nossa volta, cultivando o equilíbrio interior. ( ) Sua ética propõe um programa de auto-administração pessoal feito pela ciência e pela compreensão da natureza das coisas. ( ) Têm como princípio universal a felicidade, alcançada pelo corpo e para além dele, sendo que o homem ético deve ter esta como guia orientador. Assinale a sequência correta: a) (4), (2), (1), (3). b) (3), (4), (2), (1). c) (1), (2), (3), (4). d) (4), (3), (1), (2). e) (3), (2), (4), (1).
12 Questão da unidade 1.3 do Vamos Praticar Questão com objetivo de avaliar a competência conceitual: COMPREENDER OS PERIODOS HISTÓRICOS DO PENSAMENTO HUMANO. a) (4), (2), (1), (3). b) (3), (4), (2), (1). c) (1), (2), (3), (4). Alternativa Incorreta. A Sequência não é esta. Você apenas acertou ao afirmar que os Cépticos defendem a máxima de que nada sabemos, assim a felicidade só pode ser obtida através do alheamento do que se passa a nossa volta, cultivando o equilíbrio interior. Alternativa Incorreta. A Sequência não é esta. Você apenas acertou ao afirmar que para os Cínicos o objetivo da vida do sábio é viver de acordo com a natureza, despreocupados com os bens terrenos e afastando-se de tudo aquilo que provoca ilusões e sofrimentos. E para os Estóicos o objetivo da vida do sábio é viver de acordo com a natureza, despreocupados com os bens terrenos e afastando-se de tudo aquilo que provoca ilusões e sofrimentos. Alternativa Incorreta. A Sequência não é esta. Você apenas acertou ao afirmar que os Cépticos defendem a máxima de que nada sabemos, assim a felicidade só pode ser obtida através do alheamento do que se passa a nossa volta, cultivando o equilíbrio interior.
13 Questão da unidade 1.3 do Vamos Praticar d) (4), (3), (1), (2). e) (3), (2), (4), (1). Alternativa Incorreta. A Sequência está incorreta. Sugiro que você refaça a leitura da Unidade 1.3. Embora as teorias deste período filosófico possuam as suas semelhanças, cada uma destas correntes filosóficas possuem as suas peculiaridade. Alternativa correta! Parabéns! (1) Estóicos: têm como princípio universal a felicidade, alcançada pelo corpo e para além dele, sendo que o homem ético deve ter esta como guia orientador. (2) Cépticos: defendem a máxima de que nada sabemos, assim a felicidade só pode ser obtida através do alheamento do que se passa a nossa volta, cultivando o equilíbrio interior. (3) Cínicos: o objetivo da vida do sábio é viver de acordo com a natureza, despreocupados com os bens terrenos e afastando-se de tudo aquilo que provoca ilusões e sofrimentos. (4) Epicuro: sua ética propõe um programa de auto-administração pessoal feito pela ciência e pela compreensão da natureza das coisas.
14 (1) Maquiavel (2) Hobbes (3) Spinosa (4) John Locke (5) Kant Assinale a sequência correta: a) (4), (2), (1), (5), (3). b) (1), (2), (3), (4), (5). Questão da unidade 1.4 do Vamos Praticar 4) Sobre os filósofos modernos, analise a segunda coluna de acordo com a primeira e depois assinale a sequência correta: ( ) Estabelece sua ética em termos universais, válida para qualquer ser racional, ou seja, aplicável a todos os seres humanos sem qualquer distinção. ( ) Sua ética é a dos resultados Þ uma ação será boa ou má em razão do que ela ocasionar e não por uma conformidade ou desconformidade a uma regra qualquer. ( ) Parte do princípio que todos os homens nascem com os mesmos direitos: direito à liberdade, à propriedade e à vida. ( ) A ética ganha novos contornos, pois considera que a felicidade é o objetivo último da ação humana. ( ) A ética estaria fixada na figura do cidadão, o qual, para integrar-se à sociedade, precisaria refletir sobre si mesmo e seu papel coletivo e suas emoções. c) (3), (2), (4), (1), (5). d) (5), (1), (4), (3). (2). e) (3), (5), (4), (2), (1).
15 Questão da unidade 1.4 do Vamos Praticar Questão com objetivo de avaliar a competência conceitual: CONCEITUAR ÉTICA E CIDADANIA NA VIDA COTIDIANA a) (4), (2), (1), (5), (3). b) (1), (2), (3), (4), (5). Alternativa incorreta! Os filósofos não estão corretamente relacionados aos seus pensamentos. Sugiro que você refaça a leitura da Unidade 1.4, pois na sequencia apresentada na alternativa a), nenhuma das relações estão corretas. Alternativa incorreta! Os filósofos não estão corretamente relacionados aos seus pensamentos. Sugiro que você refaça a leitura da Unidade 1.4, pois na sequencia apresentada na alternativa b), nenhuma das relações estão corretas. c) (3), (2), (4), (1), (5). Alternativa incorreta! Porém você acertou ao afirmar que John Locke parte do princípio que todos os homens nascem com os mesmos direitos: direito à liberdade, à propriedade e à vida.
16 Questão da unidade 1.4 do Vamos Praticar d) (5), (1), (4), (3). (2). b) (1), (2), (3), (4), (5). Alternativa correta! Parabéns! (1) Maquiavel: sua ética é a dos resultados uma ação será boa ou má em razão do que ela ocasionar e não por uma conformidade ou desconformidade a uma regra qualquer. (2) Hobbes: a ética estaria fixada na figura do cidadão, o qual, para integrar-se à sociedade, precisaria refletir sobre si mesmo e seu papel coletivo e suas emoções. (3) Spinosa: A ética ganha novos contornos, pois considera que a felicidade é o objetivo último da ação humana. (4) John Locke: Parte do princípio que todos os homens nascem com os mesmos direitos: direito à liberdade, à propriedade e à vida. (5) Kant: Estabelece sua ética em termos universais, válida para qualquer ser racional, ou seja, aplicável a todos os seres humanos sem qualquer distinção. Alternativa incorreta! Porém você acertou ao afirmar que John Locke parte do princípio que todos os homens nascem com os mesmos direitos: direito à liberdade, à propriedade e à vida.
17 Filosofia e Ética Professor Ronaldo Coture
Filosofia e Ética. Professor Ronaldo Coture
Filosofia e Ética Professor Ronaldo Coture Quais os conceitos da Disciplina de Filosofia e Ética? Compreender os períodos históricos do pensamento humano. Conceituar a teoria axiológica dos valores. Conceituar
Leia maisAVALIAÇÃO 1º BIMESTRE 2016/2 - NOITE FILOSOFIA E ÉTICA
AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE 2016/2 - NOITE FILOSOFIA E ÉTICA QUESTÃO 01: (ENADE 2006) A formação da consciência ética, baseada na promoção dos valores éticos, envolve a identificação de alguns conceitos como:
Leia maisProf (a): Nicolau Steibel e Danda Coelho
Filosofia e Ética Filosofia e Ética Prof (a): Nicolau Steibel e Danda Coelho Objetivo do conhecimento: Conteúdo da Unidade 2.1 Moral, Ética e outras formas de comportamentos humanos Parte I No 1º bimestre
Leia maisFilosofia e Ética. Prof : Nicolau Steibel
Filosofia e Ética Prof : Nicolau Steibel Objetivo do conhecimento: Conteúdo da Unidade 2.1 Moral, Ética e outras formas de comportamentos humanos Parte I No 1º bimestre o acadêmico foi conduzido à reflexão
Leia mais22/08/2014. Tema 7: Ética e Filosofia. O Conceito de Ética. Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes
Tema 7: Ética e Filosofia Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes O Conceito de Ética Ética: do grego ethikos. Significa comportamento. Investiga os sistemas morais. Busca fundamentar a moral. Quer explicitar
Leia maisMetodologia Científica. Prof (a) Responsável: Joselia Schwanka Salome Prof (a) Tutora de Aprendizagem: Ana Luiza Bender e Ronaldo Coture da Silva
Metodologia Científica Prof (a) Responsável: Joselia Schwanka Salome Prof (a) Tutora de Aprendizagem: Ana Luiza Bender e Ronaldo Coture da Silva Quais os conceitos da Disciplina de Metodologia Científica?
Leia maisPLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA I CÓD. ENUN º PERÍODO SEMANA CONTEÚDOS/MATÉRIA TIPO DE AULA TEXTOS, FILMES E OUTROS MATERIAIS
PLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA I CÓD. ENUN 60004 1º PERÍODO TOTAL DE ENCONTROS: 20 SEMANAS SEMANA CONTEÚDOS/MATÉRIA TIPO DE AULA TEXTOS, FILMES E OUTROS MATERIAIS 1 UNIDADE I UMA ANÁLISE DA
Leia maisClóvis de Barros Filho
Clóvis de Barros Filho Sugestão Formação: Doutor em Ciências da Comunicação pela USP (2002) Site: http://www.espacoetica.com.br/ Vídeos Produção acadêmica ÉTICA - Princípio Conjunto de conhecimentos (filosofia)
Leia maisÉtica. Material de apoio do Professor Rodrigo Duguay, a partir de Anotações do Professor Felipe Pinho.
1 Ética Material de apoio do Professor Rodrigo Duguay, a partir de Anotações do Professor Felipe Pinho. O que é a Ética? Como ramo da filosfia a ética tenta responder à pergunta: - Como viver? A partir
Leia maisGestão Sustentável Prof (a) Responsável: Responsável: João Roberto Mendes Mendes
Gestão Sustentável Prof (a) Responsável: João Roberto Mendes Quais os conceitos da Disciplina de Gestão Sustentável? Compreensão da evolução conceitual da sustentabilidade, considerando d as dimensões
Leia maisPLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA I (CÓD. ENUN60004) PERÍODO: 1 º PERÍODO EXPOSITIVA EXPOSITIVA EXPOSITIVA EXPOSITIVA
PLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA I (CÓD. ENUN60004) PERÍODO: 1 º PERÍODO TOTAL DE SEMANAS: 20 SEMANAS TOTAL DE ENCONTROS: 20 AULAS Aulas Conteúdos/ Matéria Tipo de aula Textos, filmes e outros
Leia maisA ÉTICA NA HISTÓRIA DO PENSAMENTO
SOFISTAS Acreditavam num relativismo moral. O ceticismo dos sofistas os levava a afirmar que, não existindo verdade absoluta, não poderiam existir valores que fossem validos universalmente. A moral variaria
Leia maisÉTICA ARISTOTÉLICA A ÉTICA EM ARISTÓTELES
A ÉTICA EM ARISTÓTELES ÉTICA ARISTOTÉLICA - A Ética aristotélica faz parte do saber prático: distingue-se do saber teórico porque seu objetivo não é o conhecimento de uma realidade determinada, mas do
Leia maisÉTICA GERAL E PROFISSIONAL MÓDULO 2
ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL MÓDULO 2 Índice 1. Ética Geral...3 1.1 Conceito de ética... 3 1.2 O conceito de ética e sua relação com a moral... 4 2 1. ÉTICA GERAL 1.1 CONCEITO DE ÉTICA Etimologicamente,
Leia maisÉtica Prof. Vitor Maciel. iversidade Federal da Bahia
Ética Prof. Vitor Maciel iversidade Federal da Bahia A Ética responde à pergunta: - Como viver? O que é a Ética? A palavra ética vem do grego ethos, que significa, caráter do sujeito, maneira habitual
Leia maisFILOSOFIA. Professor Ivan Moraes, filósofo e teólogo
FILOSOFIA Professor Ivan Moraes, filósofo e teólogo Finalidade da vida política para Platão: Os seres humanos e a pólis têm a mesma estrutura: alma concupiscente ou desejante; alma irascível ou colérica;
Leia maisÉtica. Ética e Moral. Professor Fidel Ribeiro.
Ética Ética e Moral Professor Fidel Ribeiro www.acasadoconcurseiro.com.br Ética ÉTICA E MORAL Embora estejam relacionados entre si, os termos 'ética' e 'moral' são dois conceitos distintos. Os termos
Leia maisComo se define a filosofia?
Como se define a filosofia? Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores
Leia maisBem vindo à Filosofia. Prof. Alexandre Cardoso
Bem vindo à Filosofia Prof. Alexandre Cardoso A criação da filosofia está ligada ao pensamento racional. Discutir, pensar e refletir para descobrir respostas relacionadas à vida. Os filósofos gregos deixaram
Leia maisApresentação do Professor. AAC Ética e Educação. Teleaula 1. Ementa. Organização da Disciplina. Referências para Consulta
AAC Ética e Educação Teleaula 1 Prof. Me. Ademir Antonio Engelmann Apresentação do Professor Graduação: Filosofia, Puc/Pr Especialização: Gestão das Escolas Interdisciplinaridade na Ed. Básica Docência
Leia maisTextos, filmes e outros materiais. Habilidades e Competências. Conteúdos/ Matéria. Categorias/ Questões. Tipo de aula. Semana
PLANO DE CURSO DISCIPLINA: FILOSOFIA DO DIREITO (CÓD.: ENEX 60110) ETAPA: 2ª TOTAL DE ENCONTROS: 15 SEMANAS Semana Conteúdos/ Matéria Categorias/ Questões Tipo de aula Habilidades e Competências Textos,
Leia maisConceito de Moral. O conceito de moral está intimamente relacionado com a noção de valor
Ética e Moral Conceito de Moral Normas Morais e normas jurídicas Conceito de Ética Macroética e Ética aplicada Vídeo: Direitos e responsabilidades Teoria Exercícios Conceito de Moral A palavra Moral deriva
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA INICIAÇÃO CIENTÍFICA VOLUNTÁRIA - ICV
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA INICIAÇÃO CIENTÍFICA VOLUNTÁRIA - ICV RESUMO EXPANDIDO (2009-2010) A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOS PEDAGOGOS
Leia maisPROGRAMA ANUAL DE CONTEÚDOS ENSINO FUNDAMENTAL II - 7ª SÉRIE PROFESSOR EDUARDO EMMERICK FILOSOFIA
FILOSOFIA 1º VOLUME (separata) FILOSOFIA E A PERCEPÇÃO DO MUNDO Unidade 01 Apresentação O Começo do Pensamento - A coruja é o símbolo da filosofia. - A história do pensamento. O que é Filosofia - Etimologia
Leia maisAULA DE FILOSOFIA. Prof. Alexandre Cardoso
AULA DE FILOSOFIA Prof. Alexandre Cardoso A criação da filosofia está ligada ao pensamento racional. Discutir, pensar e refletir para descobrir respostas relacionadas à vida. Os filósofos gregos deixaram
Leia maisProcesso Seletivo/UFU - abril ª Prova Comum - PROVA TIPO 1 FILOSOFIA QUESTÃO 01
FILOSOFIA QUESTÃO 01 Considere as seguintes afirmações de Aristóteles e assinale a alternativa correta. I -... é a ciência dos primeiros princípios e das primeiras causas. II -... é a ciência do ser enquanto
Leia maisÉtica e Organizações EAD 791. Prof. Wilson Amorim 25/Outubro/2017 FEA USP
Ética e Organizações EAD 791 Prof. 25/Outubro/2017 FEA USP Ética Aula 25/10/2017 Deontologia Referências Sobre Deontologia CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2010. Unidade 8 Cap. 6.
Leia maisPRINCÍPIOS ÉTICOS E FILOSÓFICOS Introdução a ética aristotélica
PRINCÍPIOS ÉTICOS E FILOSÓFICOS Introdução a ética aristotélica Prof. Me. Renato R. Borges Aristóteles(IV a.c), Kant(1804) e Stuart Mill (1873). facebook.com/prof.renato.borges www.professorrenato.com
Leia mais1. Quanto às afirmações abaixo, marque a alternativa CORRETA : I O direito é autônomo, enquanto a moral é heterônoma.
P á g i n a 1 PROVA DAS DISCIPLINAS CORRELATAS TEORIA GERAL DO DIREITO 1. Quanto às afirmações abaixo, marque a alternativa CORRETA : I O direito é autônomo, enquanto a moral é heterônoma. II O valor jurídico
Leia maisIntrodução À Ética e a Moral. A verdadeira Moral zomba da Moral Blaise Pascal( )
Introdução À Ética e a Moral A verdadeira Moral zomba da Moral Blaise Pascal(1623-1662) Ética ou Filosofia Moral: Parte da filosofia que se ocupa com a reflexão a respeito das noções e princípios que fundamentam
Leia maisI. Iniciação à atividade filosófica Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar... 13
Índice 1. Competências essenciais do aluno... 4 2. Como estudar filosofia... 5 3. Como ler, analisar e explicar um texto filosófico... 7 4. Como preparar-se para um teste... 10 5. Como desenvolver um trabalho
Leia maisRoteiro de estudos para recuperação trimestral
Roteiro de estudos para recuperação trimestral Disciplina: Professor (a): FILOSOFIA JOSÉ LUCIANO GABEIRL Conteúdo: Referência para estudo: A Filosofia de Aristóteles A Filosofia Helenística Idade Média
Leia maisAula Véspera UFU Colégio Cenecista Dr. José Ferreira Professor Uilson Fernandes Uberaba 16 Abril de 2015
Aula Véspera UFU 2015 Colégio Cenecista Dr. José Ferreira Professor Uilson Fernandes Uberaba 16 Abril de 2015 NORTE DA AVALIAÇÃO O papel da Filosofia é estimular o espírito crítico, portanto, ela não pode
Leia maisÉTICA E BIOÉTICA EM SAÚDE: dilemas do cotidiano... GYSÉLLE SADDI TANNOUS CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE
ÉTICA E BIOÉTICA EM SAÚDE: dilemas do cotidiano... GYSÉLLE SADDI TANNOUS CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE A BATALHA SANITÁRIA É UMA QUESTÃO SUPRA- PARTIDÁRIA; NENHUMA PESSOA, INSTITUIÇÃO, PARTIDO, AGRUPAMENTO,
Leia maisVersão A. Grupo I (10 x 3 = 30 pontos) Assinala a alternativa correta
Versão A Grupo I (10 x 3 = 30 Assinala a alternativa correta 1.A filosofia não é uma ciência: a) Porque a filosofia consiste na procura do conhecimento factual. b) Porque os problemas e métodos da filosofia
Leia maisFUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. A Geografia Levada a Sério
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 1 O ignorante afirma, o sábio duvida, o sensato reflete Aristóteles 2 O Mito da Caverna - Platão 3 Entendes??? 4 A Filosofia É um estudo relacionado
Leia maisCultura e Sociedade. Prof (s): Osvaldo Meza e Ronaldo Coture
Cultura e Sociedade Prof (s): Osvaldo Meza e Ronaldo Coture As competências nas Problematizações das unidades de aprendizagem UNID 2.1 Religião e religiosidade: a experiência do sagrado Por que é tão fundamental
Leia maisÉtica. Ética profissional e sigilo profissional. Professor Fidel Ribeiro.
Ética Ética profissional e sigilo profissional Professor Fidel Ribeiro www.acasadoconcurseiro.com.br Ética ÉTICA PROFISSIONAL E SIGILO PROFISSIONAL Etimologia (do grego antigo ἐτυμολογία, composto de
Leia maisNODARI, Paulo César. Sobre ética: Aristóteles, Kant e Levinas. Caxias do Sul: Educs, 2010
NODARI, Paulo César. Sobre ética: Aristóteles, Kant e Levinas. Caxias do Sul: Educs, 2010 12 Daniel José Crocoli * A obra Sobre ética apresenta as diferentes formas de se pensar a dimensão ética, fazendo
Leia maisLISTA DE CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL Professor: Airton José Müller Componente Curricular: Filosofia
LISTA DE CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL - 2015 Professor: Airton José Müller Componente Curricular: Filosofia 7º Ano Filósofos Clássicos. A filosofia clássica. Sócrates de Atenas: o poder das perguntas
Leia maisÉtica é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional,
1. Ética e Moral No contexto filosófico, ética e moral possuem diferentes significados. A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade,
Leia maisÁlvaro Luiz Montenegro Valls
Álvaro Luiz Montenegro Valls Formação: -Doutorado em Filosofia (1981) Atuação profissional: - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. São Leopoldo - RS Linha de pesquisa: Sistemas éticos
Leia maisÉTICA E PRÁTICA EDUCATIVA, OUTRA VEZ. Cipriano Carlos luckesi 1
ÉTICA E PRÁTICA EDUCATIVA, OUTRA VEZ Cipriano Carlos luckesi 1 Qual é um significativo fundamento para a conduta ética e o que isso tem a ver com a prática educativa? Lee Yarley, professor de Religião
Leia maisSegundo Rousseau, o que impediu a permanência do homem no Estado de natureza?
Segundo Rousseau, o que impediu a permanência do homem no Estado de natureza? O princípio básico da soberania popular, segundo Rousseau, é: a) o poder absoluto b) o poder do suserano c) a vontade de todos
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FILOSOFIA MAIO 2017 Prova: 161
INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA FILOSOFIA MAIO 2017 Prova: 161 Escrita 10.º e 11.º de Escolaridade (Portaria n.º 207/2008, de 25 de Fevereiro - Cursos Tecnológicos de informática; Contabilidade
Leia maisTeorias éticas. Capítulo 20. GRÉCIA, SÉC. V a.c. PLATÃO ARISTÓTELES
GRÉCIA, SÉC. V a.c. Reflexões éticas, com um viés político (da pólis) _ > como deve agir o cidadão? Nem todas as pessoas eram consideradas como cidadãos Reflexão metafísica: o que é a virtude? O que é
Leia maisSócrates, Sofistas, Platão e Aristóteles (ética) Séc. III e IV a. C
Sócrates, Sofistas, Platão e Aristóteles (ética) Séc. III e IV a. C Nunca deixou nada escrito Patrono da Filosofia Sh As principais fontes: Platão, Xenofonte e Aristóteles Questões Antropológicas O início
Leia maisProva Global Simulado 6º. Filosofia 2014/2 Devolutiva das questões
Prova Global Simulado 6º. Filosofia 2014/2 Devolutiva das questões Questão nº 1 - Resposta B Justificativa: O amante do mito é de certo modo também um filósofo, uma vez que o mito se compõe de maravilhas
Leia maisÉTICA E COMPORTAMENTO MORAL PROF. IVES ALEJANDRO MUNOZ
ÉTICA E COMPORTAMENTO MORAL PROF. IVES ALEJANDRO MUNOZ ÉTICA Nas origens da filosofia grega antiga a Ética é um tipo de saber normativo, isto é, um saber que pretende orientar as ações humanas. A Ética
Leia maisÉTICA e CONDUTA PROFISSIONAL
ÉTICA e CONDUTA PROFISSIONAL Introdução à Engenharia Civil Profª Mayara Custódio SOMOS SERES PASSIONAIS As paixões desequilibram nosso caráter... Paixões = emoções (ambição, vaidade, ódio...) Ética é a
Leia maisÉTICA PROFISSIONAL NA PSICOPEDAGOGIA DR. ANGELO BARBOSA
ÉTICA PROFISSIONAL NA PSICOPEDAGOGIA DR. ANGELO BARBOSA ÉTICA: Ética vem do grego ethos que significa modo de ser. É a forma que o homem deve se comportar no seu meio social. A ética pode ser o estudo
Leia maisInformação PROVA de exame a nível de escola Filosofia 2019 Prova 225 Prova escrita 11º ano de escolaridade
Informação PROVA de exame a nível de escola Filosofia 2019 Prova 225 Prova escrita 11º ano de escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento divulga informação relativa à prova
Leia maisLegislação e Ética Profissional
Legislação e Ética Profissional Professor: Venicio Paulo Mourão Saldanha Site: www.veniciopaulo.com Formação e ficha profissional: Graduado em Analises e Desenvolvimento de Sistemas Pregoeiro / Bolsa de
Leia maisGestão Sustentável. Prof (s): João Roberto Mendes
Gestão Sustentável Prof (s): João Roberto Mendes As competências nas Problematizações das unidades de aprendizagem UNID 2.1 Controle ambiental nas organizações: contabilidade e auditorias ambientais Como
Leia maisDATA: VALOR: 20 pontos NOTA: NOME COMPLETO:
DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: ENRIQUE MARCATTO DATA: VALOR: 20 pontos NOTA: NOME COMPLETO: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 3ª EM TURMA: Nº: I N S T R U Ç Õ E S 1. Esta atividade contém
Leia maisFUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. A Geografia Levada a Sério
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1 O ignorante afirma, o sábio duvida, o sensato reflete Aristóteles 2 O Mito da Caverna - Platão 3 Entendes??? 4 A Filosofia É um estudo relacionado à existência
Leia maisFELICIDADE: O BEM QUE TODOS QUEREM. 7º ano - Capítulo 2
FELICIDADE: O BEM QUE TODOS QUEREM 7º ano - Capítulo 2 1 2 Falar de felicidade significa falar sobre a melhor forma de viver; Não faz sentido pensar em uma vida bem vivida que não seja também feliz. Você
Leia maisA intenção ética e a norma moral. Ética e moral
A intenção ética e a norma moral Ética e moral Questão orientadora: É agir em prol do bem pessoal? EGOÍSMO É agir em conformidade com a norma social? REGRAS SOCIAIS É agir em prol do bem comum? ALTRUÍSMO
Leia maisResolução da Questão 1 Texto definitivo
Questão A filosofia não é outra coisa senão o exercício preparatório para a sabedoria. Não se trata de opor nem de separar a filosofia como modo de vida, por um lado, e um discurso filosófico
Leia maisUnidade I ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL. Prof. Aguinaldo Pereira Alves
Unidade I ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL Prof. Aguinaldo Pereira Alves Introdução Por que aprender Ética hoje? Uma sociedade em crise de princípios e valores. A cultura do relativismo: a) Niilismo. b) Hedonismo.
Leia maisUnidade 2: História da Filosofia Filosofia Clássica. Filosofia Serviço Social Igor Assaf Mendes
Unidade 2: História da Filosofia Filosofia Clássica Filosofia Serviço Social Igor Assaf Mendes Conteúdo (a) Nascimento da filosofia (b) Condições históricas para seu nascimento (c) Os principais períodos
Leia maisDATA DE ENTREGA 19/12/2016 VALOR: 20,0 NOTA:
DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: ENRIQUE MARCATTO DATA DE ENTREGA 19/12/2016 VALOR: 20,0 NOTA: NOME COMPLETO: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 3ª SÉRIE/EM TURMA: Nº: 01. RELAÇÃO DO CONTEÚDO
Leia maisSócrates: após destruir o saber meramente opinativo, em diálogo com seu interlocutor, dava início ã procura da definição do conceito, de modo que, o
A busca da verdade Os filósofos pré-socráticos investigavam a natureza, sua origem de maneira racional. Para eles, o princípio é teórico, fundamento de todas as coisas. Destaca-se Heráclito e Parmênides.
Leia maisÉtica e Conduta Humana. Aula 5
Ética e Conduta Humana Aula 5 Ética e Conduta Humana Você já pensou como você toma suas decisões? Você é mais emoção ou razão? Age impulsivamente ou é mais ponderado e analítico? Chama-se ética a parte
Leia maisFILOSOFIA. DISCIPLINA: História da Filosofia Antiga
EMENTA FILOSOFIA DISCIPLINA: Iniciação filosófica EMENTA: Este curso pretende iniciar o aluno nos principais temas da filosofia, a partir da reflexão de seu núcleo histórico-sistemático, considerando seus
Leia maisFILOSOFIA COMENTÁRIO DA PROVA DE FILOSOFIA
COMENTÁRIO DA PROVA DE FILOSOFIA Mais uma vez a UFPR oferece aos alunos uma prova exigente e bem elaborada, com perguntas formuladas com esmero e citações muito pertinentes. A prova de filosofia da UFPR
Leia maisQuais os conceitos da Disciplina de Cultura e Sociedade?
Cultura e Sociedade Prof. Responsável: Osvaldo Luis Meza Siqueira Prof. Tutor de Aprendizagem: Ronaldo Coture da Silva Prof (a) Tutor(a) de Aprendizagem: Adriana Joana Novelli Prof (a) Tutor(a) de Aprendizagem:
Leia maisPROFESSOR: MAC DOWELL DISCIPLINA: FILOSOFIA CONTEÚDO: TEORIA DO CONHECIMENTO aula - 02
PROFESSOR: MAC DOWELL DISCIPLINA: FILOSOFIA CONTEÚDO: TEORIA DO CONHECIMENTO aula - 02 2 A EPISTEMOLOGIA: TEORIA DO CONHECIMENTO Ramo da filosofia que estuda a natureza do conhecimento. Como podemos conhecer
Leia maisO conceito ética. O conceito ética. Curso de Filosofia. Prof. Daniel Pansarelli. Ética filosófica: conceito e origem Estudo a partir de Aristóteles
Curso de Filosofia Prof. Daniel Pansarelli Ética filosófica: conceito e origem Estudo a partir de Aristóteles O conceito ética Originado do termo grego Ethos, em suas duas expressões Êthos (com inicial
Leia maisMaterial de divulgação da Editora Moderna
Material de divulgação da Editora Moderna Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Leia maisVersão B. GRUPO I (10 X 3 = 30 pontos) Assinala a única alternativa correta
Versão B GRUPO I (10 X 3 = 30 pontos) Assinala a única alternativa correta 1.O discurso filosófico é sobretudo um discurso: a) Demonstrativo b) Argumentativo c) Científico d) Racional 2. Dizer que a filosofia
Leia maisFILOSOFIA HELENÍSTICA
FILOSOFIA HELENÍSTICA Império de Alexandre Início do Reinado de Alexandre Conquista do Egito pelo Império Romano 336 a. C. 323 a. C. Morte de Alexandre 30 a. C. Características gerais: Sincretismo Cultural
Leia maisFILOSOFIA. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina.
INFORMAÇÃO-EXAME FILOSOFIA 2017 Exame a Nível de Escola 225 11.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características do exame
Leia maisFilosofia Política: Thomas Hobbes ( )
Filosofia Política: Thomas Hobbes (1588-1679) Thomas Hobbes parte da concepção do homem em seu estado de natureza para caracterizar a necessidade da fundação do Estado. Suas obras mais significativas foram
Leia maisConceito da Ética Destacando as teorias da formação dos conceitos, o objeto e o objetivo da Ética
Conceito da Ética Destacando as teorias da formação dos conceitos, o objeto e o objetivo da Ética. Definições e Conceitos O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética
Leia maisFUNDAMENTOS DA ÉTICA. A Geografia Levada a Sério
FUNDAMENTOS DA ÉTICA 1 Eu não sei o que quero ser, mas sei muito bem o que não quero me tornar. Friedrich Nietzsche 2 CHEGA Gabriel, o pensador (2015) 3 A Ética e a Cidadania Desde cedo aprendemos a não
Leia maisAssociação Catarinense das Fundações Educacionais ACAFE
Associação Catarinense das Fundações Educacionais ACAFE PROCESSO SELETIVO PARA ADMISSÂO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO 2017 PARECER RECURSOS PROVA 3 SEGUNDO PROFESSOR DE TURMA 11) Considerando os
Leia maisINFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA CIÊNCIAS NATURAIS
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA CIÊNCIAS NATURAIS PROVA 10 2018 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)» INTRODUÇÃO O presente documento divulga informação
Leia maisTEORIA DO CONHECIMENTO O QUE É O CONHECIMENTO? COMO NÓS O ALCANÇAMOS?
TEORIA DO CONHECIMENTO O QUE É O CONHECIMENTO? COMO NÓS O ALCANÇAMOS? Tem como objetivo investigar a origem, a natureza, o valor e os limites do conhecimento Vários filósofos se preocuparam em achar uma
Leia maisAPRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Profª Marianne Rios Martins
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Profª Marianne Rios Martins NOÇÕES GERAIS O que é o direito? Qual a importância do direito? Direito é justiça?
Leia maisCOLÉGIO SHALOM ENSINO MEDIO 2 ANO. Profº: TONHÃO Disciplina: SOCIOLOGIA Aluno (a):. No.
COLÉGIO SHALOM ENSINO MEDIO 2 ANO 65 Profº: TONHÃO Disciplina: SOCIOLOGIA Aluno (a):. No. ROTEIRO DE RECUERAÇÃO SEMESTRAL 2017 Data: / / 1º Ano do Ensino Médio 1º. O recuperando deverá ler A UNIDADE 01
Leia maisSigilo. Coleguismo Honra. Justiça. Responsabilidade. Zelo. Honestidade. Igualdade. Respeito. Competência Liberdade. Solidariedade.
O QUE É ÉTICA? Coleguismo Honra Sigilo Justiça Igualdade Zelo Responsabilidade Honestidade Competência Liberdade Respeito Lealdade Solidariedade Etimologia: Ética= ethos (grego) = costumes, modo de ser,
Leia maisFilosofia do Direito
1 Filosofia do Direito Grupo de estudo Revisão José Roberto Monteiro 21 de novembro de 2012 2 Matéria para a prova de 22/11/12 A Justiça em Aristóteles. Hugo Grócio. Immanuel Kant. Hans Kelsen 3 A Justiça
Leia maisClassificação das Ciências. Tipos de conhecimento. Conhecimento Popular. Conhecimento Religioso. Conhecimento Filosófico. Metodologia Científica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE JI-PARANÁ DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AMBIENTAL Classificação das Ciências FORMAIS Lógica Matemática Metodologia Científica Prof. a Renata Gonçalves Aguiar CIÊNCIAS
Leia maisIntrodução à Ética, Moral e Virtude
Introdução à Ética, Moral e Virtude 1 Ano do Ensino Médio -3 Trimestre Professor: Me. Phil. Fabio Goulart fabiogt@filosofiahoje.com http://www.filosofiahoje.com/- http:// youtube.com/filosofiahoje https://www.facebook.com/filosofiahoje
Leia maisAula 00 Ética na Administração do Estado e Atribuições p/ ARTESP (Analista de Suporte à Regulação)
Aula 00 Ética na Administração do Estado e Atribuições p/ ARTESP (Analista de Suporte à Regulação) Professor: Tiago Zanolla 00000000000 - DEMO LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA ARTESP Teoria e questões comentadas
Leia maisComunicação e Expressão. Prof (a): Marlei Gomes da Silva Malinoski
Comunicação e Expressão Prof (a): Marlei Gomes da Silva Malinoski As competências nas Problematizações das unidades de aprendizagem UNID 2.1 Gêneros e Tipos Textuais Se o gênero define o estilo posso afirmar
Leia maisVolume 2 Fascículo 2 Filosofia Unidade 3
Atividade extra Volume 2 Fascículo 2 Filosofia Unidade 3 Questão 1 A ideia de que, pela Ciência e pela técnica, o homem se converterá em senhor e possuidor da natureza está presente no pensamento do filósofo
Leia maisCONCEPÇÕES ÉTICAS Mito, Tragédia e Filosofia
CONCEPÇÕES ÉTICAS Mito, Tragédia e Filosofia O que caracteriza a consciência mítica é a aceitação do destino: Os costumes dos ancestrais têm raízes no sobrenatural; As ações humanas são determinadas pelos
Leia maisAno 7º ano Tempo estimado Sete aulas
O Plano de Aula - O QUE É E PARA QUE SERVE O PLANO DE AULA? É uma previsão de atividades vinculadas a um plano de ensino mais amplo desenvolvidas em etapas seqüenciais, em consonância com objetivos e conteúdos
Leia maisUma Leitura Sobre as Escolhas dos Conteúdos.
Uma Leitura Sobre as Escolhas dos Conteúdos. Os conteúdos disciplinares devem ser tratados, na escola, de modo contextualizado, estabelecendo-se, entre eles, relações interdisciplinares e colocando sob
Leia maisINFORMAÇÃO-EXAME A NÍVEL DE ESCOLA FILOSOFIA 2017
INFORMAÇÃO-EXAME A NÍVEL DE ESCOLA FILOSOFIA 2017 PROVA 225 Cursos Científicos Humanísticos Artigo 20.º do Decreto- Lei n.º 3 / 2008, de 7 de janeiro 11.º Ano de Escolaridade Duração da Prova: 120 minutos
Leia maisAULA AO VIVO. Professora Laira Pinheiro
AULA AO VIVO Professora Laira Pinheiro Folha de São Paulo, São Paulo, 28 out., 1993, pg.6, cad.4. Você sabe o que é ética? Será que ela tem preço? Qual é o seu valor? A ética está em crise? Vivemos numa
Leia maisO caminho moral em Kant: da transição da metafísica dos costumes para a crítica da razão prática pura
O caminho moral em Kant: da transição da metafísica dos costumes para a crítica da razão prática pura Jean Carlos Demboski * A questão moral em Immanuel Kant é referência para compreender as mudanças ocorridas
Leia maisBuscaLegis.ccj.ufsc.br
BuscaLegis.ccj.ufsc.br A Dúvida Metódica Em Descartes Antonio Wardison Canabrava da Silva* A busca pelo conhecimento é um atributo essencial do pensar filosófico. Desde o surgimento das investigações mitológicas,
Leia maisPlano de Recuperação Semestral 1º Semestre 2016
Disciplina: Filosofia e Sociologia Série/Ano: 1º ANO Professores: Adriane e Silvio Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados durante o 1º semestre nos quais apresentou
Leia maisFILOSOFIA 7º ANO 2017
FILOSOFIA 7º ANO 2017 Como saber qual a ação é correta e qual não é? Escolhas Critérios 1. COMO OS OUTROS FAZEM? ÉTICA E MORAL O que é certo a ser feito? Há situações que envolvem situações amplas. Pode
Leia maisÍtaca 27. Defesas Doutorado Doutorado
Defesas Doutorado 2013 Doutorado 2013 242 Imaginação e Ideologia na Política de Spinoza Alexandre Arbex Valadares Esta tese propõe uma leitura da política de Spinoza a partir dos conceitos de corpo e imaginação.
Leia maisÉTICA E MORAL. O porquê de uma diferenciação? O porquê da indiferenciação? 1
ÉTICA E MORAL O porquê de uma diferenciação? O porquê da indiferenciação? 1 Ética e Moral são indiferenciáveis No dia-a-dia quando falamos tanto usamos o termo ética ou moral, sem os distinguirmos. Também
Leia maisMetodologia científica
Metodologia científica Introdução Você sabia que conhecimento acadêmico-científico contém normas para seu desenvolvimento? Pois bem. Tais conhecimentos são reunidos na metodologia científica e todo saber
Leia mais