AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 9/11/2011 PORTUGUÊS 4 o BIMESTRE Nome: Turma: Valor da prova: 3,5 Nota: Eixo temático Novos horizontes, novas fronteiras Leia o texto com atenção e faça o que se pede. Ministra Coruja sabe tudo No Reino das Aves, a vida era sempre muito calma. Cada ave tinha o seu ofício. O Pombo-Correio era o carteiro; o Gavião, o guarda; o Papagaio, muito falante, o jornaleiro. E como todo reino tem um rei, no Reino das Aves o rei era o Condor. E tinha também os Ministros. O Sabiá era o Ministro do Ar e Dona Coruja era a Ministra da Educação. Um dia, quando o Gavião foi fazer a sua ronda pelo norte, avistou algo estranho! Muito assustado, voltou correndo para avisar o pessoal: O Reino foi invadido! Vi uma coisa redonda que anda! O rei, a conselho da Ministra Coruja, nomeou o Papagaio Investigador Real. O Papagaio foi para o norte examinar a tal coisa redonda que andava. Voltou muito depressa e falou: Majestade, a coisa é assim: um saco cheio de ar; umas cordas; uma cestinha com dois homens! O rei ficou mais preocupado: saco cheio de ar?... Cordas?... E homens?!... Mas aí veio a Ministra Coruja, sempre sábia, e falou: Majestade, descobri tudo! A tal coisa é um balão, a primeira invenção do homem para voar, não corremos perigo! Sabia até que Bartolomeu de Gusmão foi o inventor do balão! Então o rei disse: Aves do meu Reino, podem voltar ao trabalho! E a vida continuou calma no Reino. Passaram-se muitos anos... Um dia, quando o gavião fazia sua ronda pelo sul, voltou muito assustado e foi logo avisando: O Reino foi invadido outra vez! Vi um bicho horrível que voa e ronca! E o rei, alarmado, ordenou: Senhor Investigador Real, parta para o sul! O Papagaio foi para o sul examinar o tal bicho que roncava. Voltou bem depressa e falou: Majestade, o bicho é assim: corpo comprido, duro, com dois homens dentro! Três rabos, um nariz, duas asas, um bigode que mexe e um olho de vidro! O rei ficou mais preocupado ainda, mas a Ministra Coruja, sempre sábia, disse logo: Majestade, descobri tudo! E tinha descoberto mesmo! O tal bicho horrível era um avião, a melhor invenção do homem para voar. Sabia até que foi Santos Dumont o inventor do avião e convenceu tudo quanto foi ave de que o avião não era bicho, mas era perigoso para as aves. Então, o rei convocou os Ministros, que chegaram a seguinte conclusão: Devemos prevenir o nosso povo! Mandaremos fazer cartazes! Mandaremos os sabiás voarem com os cartazes! Num instante, o Reino das Aves ficou cheio de avisos e a vida voltou a ser calma! Essa calma não durou muito, homens inventaram o avião a jato, foguetes, mas isso já é outra história! Vasconcelos, Alba M. de Carvalho Accioli. São Paulo: MEC.
Parte I Marque as letras dos parênteses da primeira coluna nos espaços da segunda coluna, de acordo com os sinônimos correspondentes. ( A ) processos ( ) designou ( B ) assustado ( ) ações ( C ) nomeou ( ) aquele que invade ( D ) invenção ( ) apavorado ( E ) invasor ( ) criação 2. Assinale com X para indicar se a informação é verdadeira ou falsa. a) O Papagaio Investigador Real viu um saco cheio de ar, umas cordas e uma cestinha com dois homens. ( ) verdadeiro ( ) falso b) Bartolomeu de Gusmão foi o inventor do balão. ( ) verdadeiro ( ) falso c) As aves ficaram preocupadas e não permitiram que o balão sobrevoasse o reino. ( ) verdadeiro ( ) falso d) O Reino das Aves nunca mais foi invadido por objetos estranhos. ( ) verdadeiro ( ) falso e) Durante uma ronda pelo sul o Gavião viu um bicho que andava. ( ) verdadeiro ( ) falso 3. Quais os transportes citados no texto? Escreva também os inventores de cada transporte. 4. De acordo com o texto, a que conclusão os Ministros chegaram?
Parte II Escreva um antônimo para cada palavra abaixo. a) barulho b) alegre c) pequena d) infeliz e) ordem 2. Complete as frases com mau ou mal. a) Ele era um motorista. b) Durante a festa todos se comportaram. c) Comportou-se muito durante a reunião. d) Fiz hoje um negócio. e) Um falava bem, o outro, muito. 3. Escreva a sinopse do texto: Ministra Coruja sabe tudo. Boa prova! Beijos. Tia Mel.
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO X Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ MATEMÁTICA 4 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 9/11/2011 Valor da prova: 3,5 Nota: Eixo temático Novos horizontes, novas fronteiras Parte I No Reino das Aves cada ave tinha o seu ofício, por exemplo, o Papagaio, muito falante era o jornaleiro. Porém quando o Reino foi invadido por uma coisa redonda que anda, o Rei, a conselho da Ministra Coruja, nomeou o Papagaio Investigador Real, em busca de cumprir sua missão o Papagaio se dirigiu para o norte. Durante o percurso parou 6 vezes, a cada 29,9 km. Faça o que se pede a seguir. a) Qual foi a Distância que o Papagaio percorreu? b) Chegando ao Reino das Aves o Papagaio Investigador Real, voou 5,9 km até chegar ao Rei. Quantos quilômetros ele voou ao todo? Parte II Considerando que no Reino das Aves havia uma casa de sucos administrada pelo Bem-Te-Vi, o mesmo gastava 1,5 L de água para fazer uma jarra de suco. Quanto de água será necessário para fazer: a) 10 jarras? b) 100 jarras? c) 1000 jarras?
2. Transforme as frações decimais em números decimais e escreva a sua leitura. a) 25 = = 1000 b) 9 = = 1000 c) 328 = = 1000 d) 4327 = = 1000 3. Efetue as seguintes operações, quando necessário complete as casas com zero. 3, 5 19, 6 3,98 67,38 75, 38 3, 00 x0, 9 x 12 + 2 + 9 0, 17 0, 27 Boa Prova! Beijos, Tia Sú...
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ CIÊNCIAS 4 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 9/11/2011 Valor da prova: 3,5 Nota: Eixo temático Novos horizontes, novas fronteiras Parte I Leia o texto Ministra Coruja sabe tudo e depois faça o que se pede a seguir de forma correta. O texto nos fala de Bartolomeu de Gusmão, primeiro homem a mostrar ao mundo que era possível voar em um balão. Grandes invenções e descobertas foram feitas por homens brilhantes, como a descoberta da penicilina, por Alexander Fleming. A penicilina é um antibiótico feito a partir de uma bactéria para destruir fungos que causam infecções? Justifique sua resposta. Parte II Atualmente, utilizamos muitos micro-organismos para o nosso benefício. a) Escreva o nome de quatro produtos (alimentos) que utilizam fungos em sua produção. b) De acordo com um filme que assistimos em sala de aula, responda à questão abaixo corretamente. O que aconteceu com a bolinha feita com a massa de pão que foi colocada no copo com água na geladeira? Justifique sua resposta.
2. Os protozoários são seres unicelulares encontrados no solo, em ambientes aquáticos ou associados a outros seres vivos; neste último caso, podem parasitar a espécie humana, provocando doenças. Faça o que se pede a seguir de forma correta. a) Explique como o protozoário plasmódio é transmitido de uma pessoa para outra e, assim, causar a doença malária. b) Qual é o principal problema de saúde que as pessoas com a doença de chagas apresentam? c) Escreva duas maneiras de evitarmos a doença amebíase. 3. As bactérias causam muitas doenças em seres humanos e animais, desde pequenas cáries até grandes infecções que podem levar à morte. Complete a cruzadinha, corretamente, de acordo com as informações dadas em relação às doenças causadas por bactérias. a) Uma forma de prevenir esta doença é ter uma alimentação saudável e tomando a vacina BCG. b) O vibrião é transmitido pela água contaminada, pelas fezes e pelo vômito de doentes, por alimentos lavados com água contaminada, por peixes e por frutos do mar. c) Lavando o ferimento com água e sabão e desinfetando-o com solução anti-séptica podemos prevenir esta doença. d) A transmissão desta doença acontece pelo espirro, pela tosse, pela fala e pelo beijo. B A C T É R I A Boa Prova! Beijos, Tia Lela
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO XI Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ HISTÓRIA / GEOGRAFIA 4 o BIMESTRE Nome: Turma: Data: 9/11/2011 Valor da prova: 3,5 Nota: Eixo temático Novos horizontes, novas fronteiras Parte I O texto relata a história de um reino muito calmo, o Reino das Aves, que foi invadido por invenções do homem moderno. Em Portugal no ano de 1808, estava uma tremenda confusão, a corte portuguesa tinha que tomar uma importante decisão, deixar ou não sua terrinha natal. a) Por que os portugueses estavam fugindo de seu país? b) Quem era o imperador francês que ameaçava Portugal? c) Qual o nome da rainha portuguesa nesse período? d) Quem era o príncipe regente de Portugal? Parte II Com a chegada da família real ao Brasil, nosso país recebeu vários benefícios. a) Cite dois desses benefícios.
b) Qual o nome do primeiro banco fundado no Brasil? 2. Leia as afirmativas e escreva ( V ) para verdadeiras e ( F ) para as falsas. ( ) A sigla PR colocadas nas portas das casas do Rio de Janeiro significava: propriedade real. ( ) Em 1818 a rainha D.Maria I morre e D.João torna-se rei de Portugal. ( ) D.Pedro torna-se rei do Brasil em 1822. ( ) Com a morte de D.Maria I, D.Pedro torna-se rei de Portugal. 3. Observe a cena e responda à questão a seguir. A cena mostra D. Pedro em um momento histórico. Que momento é esse e em que dia, mês e ano ele aconteceu? Boa prova! Beijos tia Paty.